光譜表態-抖音對學習有幫助

以探究策略中的聚焦策略，用表態光譜的方式，請全校學生一班一班依照問題揭示後，學生在光譜線上移動位置表達他的立場。請學生注意分布狀況，邀請不同位置的學生分享對抖音看法的理由。藉由光譜的位置分布看出對抖音立場的差異。