討論研究目的與方法

時間:2121.09.13
地點:銅門國小自然教室
紀錄:我們決定要做「銅門刀」，老師說要有明確的方向。她跟我們說有兩個方向可以研究，我們就展開激烈的討論，還發生爭執。最後旻勳說可以選擇第一個方向，但是加入一些第二個方向的問題，然後我們就全員通過。我們最後決定做「山刀如何在傳統加入創新」的主題，並使用「深度訪談法」訪問一家鐵店的老闆，所以要寫訪談大綱。老師說要問10題題目，要我們自己想。