探討滾動積木其它步數及公式

我們現在主要探討滾動積木在不同地圖中的最小步數，所以指導老師就跟我們討論是否還有其他研究方向，我們找出走法通式：即通式的意思是在地圖中地圖中的任一點都可以有辦法到達終點，在討論過程中指導老師先跟我們探討公式的運用及跟我們說明函數的定義與應用，之後我們再探討公式及找出規律。