錄製學習表達力前與學習表達力後的兩版影片

我們原先是預計在教室實體報告並進行錄影，然而因為小組成員陸續居家隔離，而無法在開學前完成錄影，同時透過實體錄影的方式，會使得電腦螢幕上呈現簡報的內容目視較不清晰。所以我們研究了幾種錄影方式後，嘗試使用居家錄影的形式錄製簡報報告，同時採用Canva編輯功能將影片匯入簡報。這個過程我們不僅學習了錄影的方式，還學會影片剪輯的技巧，非常有趣實用。