104.7.6藝術評鑑~畫的分析

今天我們做的事就是把上次的藝術評論再做細修，檢查每一張圖是否符合藝術評鑑：描述、分析、解釋、評價四個步驟，並將每一組做比較。
一開始，我們做了討論，我負責讀題目，宛蓁負責修改內容，維安則是負責找作品的相關書籍和文章。接著大家一一提出自己的想法，並做討論。我們在做比較時，遇到了幾個困難，後來經由老師的一番指導和建議，最後我們決定以表格的方式呈現，我們藉由創作手法、風格、構圖和色彩來做分類，目的是希望讀者能透過表格了解畫作的不同。
我們好不容易寫好時，指導老師卻說寫得太少了，於是我們又修了一次，大家花了好幾個小時在做這一件事，中場休息時老師還說了笑話給我們聽，我們覺得做研究寫文本真的很辛苦，以為自己寫得不錯，誰知道還沒有符合老師的要求，一修再修，只為了將藝術評鑑研究得更徹底。
畫的評鑑做完後，老師要我們回家閱讀相關畫家的生平，我這週要閱讀的書籍是勒澤、宛蓁是畢卡索、維安是哥雅，老師說我們要試著寫下約400字的畫家介紹，下次上課要收作業也要進行讀書會，希望每個人都能完成自己的工作。