7/23修訂小論文文本

今天我們要修訂小論文前三章﹗其實之前我和芝芸曾修訂小組的論文內容，當時老師要我們先看同學寫的內容是否通順，用詞是否適當，但今天我們是要和指導老師一起討論並修訂。
一開始老師要我們先閱讀「研究動機」，但是大家卻鴉雀無聲，我們覺得寫得不錯，但有一句的語意不清，我們以閒聊的方式，試著組合大家的意見，終於完成了研究動機的修訂。研究方法寫得還不錯，因此沒有修改。但是第二章正文卻是夢靨的開始，因為老師希望我們在正文底下交代畫作鑑賞的方法，原因是有些人並不懂鑑賞的步驟，因此我們決定把結論關於鑑賞的部分移到正文底下，這樣就應該不有問題。
修訂3組6幅圖的時候，每一個人要看每一段是否有符合鑑賞4步驟，此時老師也會要我們畫出描述、解釋、分析、評價的重要句子，有幾幅並沒有符合鑑賞4步驟，因此老師要我們回家自己修訂，星期一再來討論。