辦公室的新風景

天氣瓶，在還沒做實驗時候，大家對他們不瞭解，自從做了這一系列的實驗，同事會問:「這是什麼?」好奇的學生也會希望知道這是什麼，無形增加大家對於化學的好奇，也增加了大家認識天氣瓶的機會，同事有時候也會觀察，跟我們說，今天有什麼新的變化，無形中也改變了辦公室的氣氛，他不只是個實驗，也是個話題，更是增加孩子好奇的一個教材。