學習論文撰寫格式與內容和探討主題方向與範圍

1.利用學校中多餘的教室於學校的自習時間由熟悉論文撰寫之教師進行指導，且以相關書籍與資料補註(例如:如何撰寫資訊明瞭易懂且吸引人的論文內容、小論文比賽相關資訊等)。
2.討論並且列舉各類在花蓮中值得探討的時事、現象與趨勢，再一一挑選合適且較有興趣的主題(例如:花蓮國中小Arduino推廣、花蓮各類語文變遷歷史和因素等)。