資料佐證-上網努力蒐集資料活動紀錄

確立了主題，也利用心智圖掌握要研究的方向後，但老師告訴我們資料的佐證是做小論文的關鍵，於是指導我們如何上網去搜尋相關新聞報導，並把和研究主題相似的資源都放到word檔，也教我們查完資料要將網址複製，不僅是方便我們下次尋找時的便利，也是當我們在文章時引用別人文章時做註記。我不懂為何要做註記，老師拿了她自己的碩士論文給我們看，告訴我們只要不是自己憑寫寫出的文章，而是參考別人的都要引註，這是對作者的尊重，以前上課所說的版權就是這個意思。
蒐集資料的好處就是有人整理好我們要的資料或數據給我參考時，省去我們的時間，這真是不錯。但老師提醒我不是所有的資料都要信服，要多參考一些，這就是小論文所要學習的。