腦力激盪、構想訪談不同族群的同學，問卷內容的安排。

從確定研究的主題後，老師讓我們想一想，訪問不同族群的同學，有關他們自己族群的相關問題，我們組員各自想了許多想要問他們的問題，最後再挑選出幾個最具代表性的問題，設計出這次的訪談問卷。