會議記錄

今天老師教了我們如何做研究動機、研究目的、研究方法，利用敘述與畫圖的方式來表達我們環保減塑的訴求。
今日進度：
1. 製作問卷
2. 研擬研究方法
3. 繪製流程圖
4. 擬定研究動機與目的
5. 訂定研究對象為志學國小5年級與6年級
6. 照片記錄
問卷的內容問了你幾歲，你的性別，是否有足夠的環保意識，以幫助地球減少污染對於環境的危害。此問卷利用提問的方式調查塑膠物品的使用情況，填寫的認同程度為1~5的數字標記：1是非常不同意，2為不同意，3為普通，4為同意，5為非常同意。相關題目為：是否隨身攜帶帶環保筷、環保杯、環保碗、環保袋，以及平均一天會使用多少個塑膠袋。另外還有問你有沒有參加環保相關的活動、近期內隨地亂丟垃圾、看到垃圾會不會隨手撿起來丟到垃圾桶。