8/31集合-行動研究法簡介

內容說明：
1.時間：2017/8/31
2.地點：宜昌國小C班
3.活動內容：當天宜昌ICC的組員到宜昌國小資源C班集合，要學行動研究的架構與使用的方式，我們將行動研究套用到小論文上，我們使用實際行動的方式做行動研究，在每一次的淨灘中，在活動中遇到的問題，要在結束後或下一次的活動中解決問題，
這就是行動研究的精隨，還有活動完後，我們要做出推廣活動，或是宣導環保知識，影響身邊的老師或是學生，甚至是身邊的親人，讓實際的行動擴張出去。