今天我們要來學校上小論文的課，不過我們這組有二個人去上科學營，有一個人生病，只剩下我一個人，真慘！還好老師說會跟我一組，否則我今天可能無法完成應有的進度。
今天小論文的課程分成三個部分，第一部分是老師先上課，是關於小論文寫作，老師說小論文包含前言、正文、結論、參考資料，第一章前言我們已經完成，只剩下研究流程圖的繪製，第二章正文，我們根據之前作的資料分析下大標，預計今日進行資料歸納開始寫正文，第三是結論，結論必須緊扣著研究動機，第四章是參考資料，參考資料包含網站、書籍、期刊，老師還要我們注意著作權，不要抄襲，如果有引用，需註明。
第二部分是資料的歸納，老師說資料可以是書籍、網站資料、期刊，但我們這組找的都是網站的資料，老師說這樣不行，寫出來的資料會被評審質疑沒有公信力，關於這點小組成員應該討論一下如何解決。
第三部分是老師要我們寫一篇500字的心得，包含做研究的心得等，由於我們參考的資料很少，這幾天我們需要再去圖書館借書、討論，才能將論文寫得有深度。