魔術的結晶-天氣瓶
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 |
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| 10 |  | 作者 Ricky Chang 來源 https://www.youtube.com/watch?v=CHv-BJgLf_o 描述 作者將天氣瓶結晶過程利用縮時攝影，拍成影片，利用這個影片，一起見證天氣瓶奇蹟的時刻。 | 張競育 |
| 9 |  | 作者 黃俊諺 來源 http://news.tvbs.com.tw/old-news.html?nid=577886 描述 現在很流行一種叫做「天氣瓶」的新鮮玩意兒。 怎麼做？真的能夠預測天氣嗎？今天的科學不一樣就要來告訴你。 | 張競育 |
| 8 | | 作者 HOKK fabrica 來源 https://www.youtube.com/watch?v=nSmPPJhYRug 描述 如何輕鬆打造專屬自己的天氣瓶，這邊有介紹DIY的過程，一起享受天氣瓶帶來的奇妙視覺饗宴吧! | 張競育 |
| 7 | | 作者 許煒堃 來源 http://tech.sina.com.cn/d/v/2015-01-23/doc-icczmvun5329414.shtml 描述 針對天氣瓶能不能預設天氣，這裡有詳細的說明。 | 許煒堃 |
| 6 | | 作者 黃俊諺 來源 http://www.mydesy.com/tempo-drop 描述 簡單介紹天氣瓶 | 黃俊諺 |
| 5 |  | 作者 黃俐諺 來源 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2015/03/2015033017475502.pdf 描述 高中生的天氣瓶論文，給了我們一個開始 | 黃俐諺 |
| 4 | | 作者 黃俊諺 來源 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%99%B6%E4%BD%93%E5%AD%A6 描述 晶體學，又稱結晶學，是一門以確定固體中原子（或離子）排列方式為目的的實驗科學。「晶體學」（crystallography）一詞原先僅指對各種晶體性質的研究，但隨著人們對物質在微觀尺度上認識的加深，其詞義已大大擴充。 | 黃俊諺 |
| 3 | | 作者 黃俐諺 來源 http://www.ch.ntu.edu.tw/~genchem99/doc/T4.pdf 描述 以結晶為題材的台大化學系講義，讓我們更了解結晶了 | 黃俐諺 |
| 2 | | 作者 黃俊諺 來源 http://pinbox.tw/box/10149 描述 講解天氣瓶得製作方式 | 黃俊諺 |
| 1 | | 作者 黃俐諺 來源 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E5%A4%A9%E6%B0%A3%E7%93%B6 描述 用一個特殊的觀點，介紹天氣瓶 | 黃俐諺 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 |
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| 10 |  | 類別 相簿集 名稱 各式各樣的結晶狀況 說明 天氣瓶各種結晶狀況，碎花狀、羽毛狀、塊狀讓您一次就能夠欣賞到，這麼多天的觀察結果。 | 張競育 |
| 9 |  | 類別 相簿集 名稱 辦公室的新風景 說明 天氣瓶，在還沒做實驗時候，大家對他們不瞭解，自從做了這一系列的實驗，同事會問:「這是什麼?」好奇的學生也會希望知道這是什麼，無形增加大家對於化學的好奇，也增加了大家認識天氣瓶的機會，同事有時候也會觀察，跟我們說，今天有什麼新的變化，無形中也改變了辦公室的氣氛，他不只是個實驗，也是個話題，更是增加孩子好奇的一個教材。 | 張競育 |
| 8 |  | 類別 相簿集 名稱 各種變因大集合 說明 酒精多寡、顏色有無、含水多寡，天氣瓶的實驗，一次SHOW給你! | 張競育 |
| 7 |  | 類別 相簿集 名稱 最後一次開會 說明 經過連假、颱風攪局，天行者一路挺過來，最後一次開會，研討小論文如何呈現，討論完，開始和時間拔河! | 張競育 |
| 6 |  | 類別 相簿集 名稱 天氣瓶中的龍捲風結晶 說明 今天一進辦公室，看到天氣瓶的結晶，覺得相當驚人，呈現柱狀，就像龍捲風一樣! | 張競育 |
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 天氣瓶的製作 說明 學生實際製作天氣瓶的過程，包含秤藥劑的重量，攪拌溶解製作水溶液，隔水加熱讓結晶溶解等過程，並裝入圓形瓶內。 | 許煒堃 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 各項變因實驗 說明 第二次實驗，研究各種變因對於天氣瓶的影響，讓每位學童都可以自己製作自己要觀察變因的天氣瓶，讓學童可以從中學習。 | 張競育 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 低溫觀察活動紀錄 說明 製作低溫觀察箱，並放入用飲料瓶裝水製成的冰塊，觀察溫低降低時，對天氣瓶的影響。第一次放入四瓶冰塊，溫度降低至10度左右，3小時後約有半瓶的結晶出現。第二次改成放入一瓶冰塊，溫度降到約20度左右，結晶的速度慢了許多，結晶的量也少很多，僅出現一些些而已。 | 許煒堃 |
| 2 |  | 類別 相簿集 名稱 第一次實驗記錄 說明 今天第一次做實驗，實驗前先和學童討論實驗進行，選擇變因，然後開始做實驗。 | 張競育 |
| 1 |  | 類別 相簿集 名稱 第一次開會 說明 第一次討論會結束後，煒堃老師、競育老師陪學童去找器材，清洗會用到的實驗器材，並且研究如何才能將這些瓶瓶罐罐封口。 | 張競育 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 |
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| 10 | 作者 陳柏甫 標題 第二次實驗結果 內容 今天是第二次的實驗，第一次實驗時候，我因為某些原因沒有做到，不能第一時間做到天氣瓶，總覺得有些可惜，第二次實驗開始前，老師先幫我們準備材料，大家做好自己要做的事，馬上飛奔去實驗教室，但是我自己的部分因為偷懶沒有事先先預習，實驗又必須等到大家事情做完，才可以開始，等我把我的實驗前的預備工作做完時候，時間已經不足夠做實驗了。所以老師對我說了一些話，希望我下次可以真的確實做好預備的工作。不再浪費時間，讓大家沒辦法做實驗。因為這樣讓我很沮喪，不想在當害群之馬而退出隊伍，但老師說再考慮看看，我想了好久，不知從哪冒出來的好勝的心，馬上跟老師說；「我不要退出，我想在這隊伍裡有貢獻。」老師要我積極一點，不要因為貪玩而耽誤大家時間，所以阿，我ㄧ定不會退出這隊伍，因為我快要畢業了，也想學習一點新的東西，所以我會認真觀察這二瓶天氣瓶，讓老師覺得自己教出來的學生，感覺是一個很棒、很聰明、很積極的好學生。 | 張競育 |
| 9 | 作者 陳柏甫 標題 有趣的元素週期表 內容 前幾天，老師給了我們兩本有關元素週期表的書，本來以為這種化學的書對我而言會有點無去，但是老師找得其中一本是漫畫版本的，透過有趣的插圖，我才發現，原來生活周遭都充滿了各種元素，可以飛翔的氫氣球、讓我們呼吸的氧氣，用來製作硬幣的銅，也讓我們看看這次所使用的天氣瓶材料中，有什麼元素，除了這些書，老師還鼓勵我們，自己去尋找關於天氣瓶的資料，因為這對我們的學習很有幫助，所以我們都盡力的去做好每件事，努力充實自己除了書本以外的知識，除了想在初賽可以脫穎而出，獲得光榮，也希望自己可以充實課外的知識，這也是我最後一次在國小參加小論文比賽，因為我快要畢業了，希望自己可以在國小的生活裡，多加了些色彩，努力比賽，不留遺憾。 | 張競育 |
| 8 | 作者 張競育 標題 實驗心得分享 內容 今天是第一次的實驗活動，因為第一次參加比賽心情總是充滿了一些緊張感，這次和學童一起製作的是天氣瓶的實驗，某天網路傳來了一個新的文創商品叫做天氣瓶，引起了我強大想知道的慾望，和同學們討論之後，同學也相當有興趣，於是開始我們的天氣瓶之旅，這星期陪學童找資料，找尋有可能的變因，突然間回到小時候對於世界的好奇，從國中畢業之後，就選擇文組的我，那元素表的內容，有趣的實驗，都在我腦中慢慢淡化，而藉由這個機會，又讓我從新回到期待實驗的時代，跟隨著孩子學習，無形中也增加了師生的關係，今天的實驗有很多化學的粉末，在秤重時候難免會出現些許誤差，學童也藉由觀察發現解決問題，而從開始帶學童去化工行去買那些化工器具，也讓他們了解每一個實驗，要付出的不只是時間，還有很多的準備工作，要列的清單，要做的前置作業、要花費的金錢。都是我們實驗考量，而實驗的過程，我們更需要去細心且仔細，才不會浪費我們的時間與金錢。走出學校的學習，也是這次比賽可貴的經驗，而今天的第一次實驗，雖然過程有些許波折，但還算順利。 這次實驗有了第一次的經驗，學童們已經可以獨立完成實驗，所以這一次以一個觀察者去觀察孩子實驗過程，在實驗過程，因為有了第一次的經驗，俐彥與俊彥已經可以獨立完成實驗，並教導柏甫，實驗過程也能掌握，所以這次實驗時間大幅縮短，尤其加入了一位新成員，在很多細節上面可以互相幫助。 學童也觀察到一開始將硝酸鉀、氯化鈉加入蒸餾水中，因為化學作用，溫度會從室溫降個五度，產生了吸熱反應，而當水溶液加入酒精與樟腦溶液時候，又因為化學變化產生結晶，溫度往上升了四度，發生了放熱反應。觀察到物體的吸熱與放熱，也是這次活動的收穫。 這次將學童設計好的有可能改變天氣瓶結晶的變因，實驗都做了一次，希望在未來的幾天可以觀察到天氣瓶的變化。也希望藉此觀察出影響天氣瓶的主要因素。 | 張競育 |
| 7 | 作者 陳柏甫 標題 第一次實驗 內容 這次實驗，由第一次就做過實驗的同學帶我們製作天氣瓶，製作的途中，當水容易混合之後我看到很多不可思議的東西，看到了氯化銨和硝酸鉀二個材料加下去時,變成透明水溶液，且水溶液的溫度會下降，讓我好驚訝，再加進酒精和樟腦水溶液後，溫度又跟著上升。做好後，老師說要等上幾天，才可以看到結果，我跟同學們同心協力的製作天氣瓶，終於，皇天不負苦心人，讓我們作好一瓶成功的作品了!因為每天都要觀察，所以老師讓我們帶天氣瓶回去，讓我覺得好驕傲，因為我帶天氣瓶回去時，路上的學生都覺得我手上那二瓶東西好奇特，所以有一些人問我那是甚麼東西，我得意的跟他說 ; 「這是天氣瓶。」他們就覺得好酷，所以我才會這麼得意洋洋的回到家裡，回到家後，每天早上起床和下午四點都要觀察，但我不會因為這樣，而退出這比賽，並且更努力、更積極，這樣我們才會能得到一個更好的實驗結果。 | 陳柏甫 |
| 6 | 作者 黃俊諺 標題 第一次實驗心得 內容 今天早上，我們一大早七、八點，就跑來學校，因為這是我們和老師的第一次實驗，令我十分期待，一大早，我們就先討論，並且學習如何製作天氣瓶，包括器皿、實驗方法、題目、變因和安全守則，接下來就是準備材料，剛開始，我們去了建國路上的化工行，結果沒開，害我們白跑一趟，後來我們又去了新南興化工行，結果是我們幼稚園同學的爸爸開的，所以算我們便宜兩百塊，但還是花了三千塊，回學校之後，原本還擔心有無飯吃，幸好學校有多的救助我們，飽餐一頓後，我們開始進行研究，經過一番掙扎，我們終於做好了，但我們花了足足三小時才做好，我想這就是俗話說:「養兵千日，用在一時」呢！ 回想今天，我覺得今天做天氣瓶，不只認識到化學物品的危險，也讓我學到了許多無法從課堂上學到的事情呢！ | 黃俊諺 |
| 5 | 作者 黃俊諺 標題 二次的實驗與觀察 內容 今天又是我們集合實驗的日子，但是實驗的結果似乎有天大的發現，我要觀察的實驗作品乙醇多的，竟然沒有結晶，經過一翻請教，終於知道了結晶在於樟腦飽和，由於乙醇增加，但樟腦卻沒增加，導致溶液無法飽和，所以沒有結晶，知道了這個原理後，我覺得要把乙醇提高，樟腦也要提高，才能達到飽和溶液呢！希望下次可以注意到這點，也希望下次的劑量更準確，還有還有，就是老師們也運用了保麗龍、溫度計、白紙和冰塊，製作了溫的上的差異，剛開始，我們想說要放冰箱，但是怕化學藥品，接觸到太冷，會不會爆炸，要是爆炸，一切努力豈不是浪費了，所以老師就做了一個保麗龍箱，並在裡面方冰塊和溫度計，如此一來不會太冷，也可以控制溫度了！我們是不是很厲害呢？ | 黃俊諺 |
| 4 | 作者 黃俐諺 標題 好玩的製作過程 第二次 內容 這次，雖然已經有做過得我們已對步驟非常了解，但會做我們竟然要教導第一次沒到的同學，因此，我們又面臨大問題，會做跟會教是不一樣的，但對我們來說，教導是件簡單的事，也幸好有其他兩為組員的配合，讓第二次製做也圓滿結束，這一次我們至少做的速度較快，所以我們利用了下午三個小時的時間，完成了更多變因。 在這次實驗中雖然我們待在是驗室整整三小時，但因為我們做出的成品漸漸出現，在實驗室的悶熱早已被我們拋至腦後，看到我們在實驗中的付出有了一點點的結果，但這一點點就是我們努力的許久，也是我們努力所想要的！ 雖然實驗才進入開始階段，但我想只要我們繼續努力，最終一定會有好成果的，天行者們讓我們一起加油吧！ | 黃俐諺 |
| 3 | 作者 許煒堃 標題 天氣瓶關緊閉(低溫觀察) 內容 大家一起製作了一個低溫觀察區，運用保麗龍箱、溫度計、圖釘、裝水結冰的飲料瓶還有保鮮膜，先把溫度計固定在保麗龍箱內，再放入冰的飲料瓶與天氣瓶，在保麗龍箱口用保鮮膜與圖釘固定，盡量讓冷空氣呆在箱內，用保鮮膜是為了方便觀察。 第一次用了4個結冰的飲料瓶，溫度馬上降到10度，觀察3個小時，一開始可能天氣瓶內的溫度比較高，感溫需要時間，所以結晶狀況不明顯，大約過了1個小時左右，結晶開始變多了，三個小時後，結晶已經有一半多了，不過都是小碎晶，像小雪花一般，鬆鬆散散的，感覺不夠漂亮，突發奇想，也許是溫度太低，也因此稍微改變了箱內溫度，這次只放1瓶結冰的飲料瓶，溫度大約會低到20度左右(這幾天溫度都有破30)，從早上10點半開始到下午5點左右，結晶的狀況比之前慢了許多，結晶量也少很多，不過結晶的形狀比較大片，也比較像一片小樹林，感覺好看許多。 透過這次觀察，知道溫度與結晶的速度與結晶的量都有關，溫度愈低，結晶的速度愈快，量也較多，但是晶形比較鬆散，所以想試著控制溫度狀，看看幾度時所結出的結晶形狀比較好看，這是現在比較令我感覺有趣的觀點，試試囉。 | 許煒堃 |
| 2 | 作者 許煒堃 標題 有趣的天氣瓶 內容 每天到學校觀察天氣瓶已經成為上班的樂趣之一，今天看到很漂亮的羽狀結晶，真的是美呆了，很像銀白色的小森林，試著拿相機拍下美麗的一刻，只是看來看去，總覺得還是雙眼看到的最美麗。 從討論到製作，到現在的觀察，已經過了2週，終於有點步上軌道的感覺，大家也透過觀察與記錄，慢慢去了解天氣瓶的變化，感謝競育老師的指導，因為自己的時間有限，只能提供一些小意見，抽出時間與學生一起實驗，學生表現也很主動，自己做實驗，試著討論想觀察的地方，自己設計表格紀錄與觀察，感覺你們真的很棒，相信透過這次實驗，大家都會有不少的收穫。 | 許煒堃 |
| 1 | 作者 黃俐諺 標題 我們的首次製作心得 內容 一早，來到學校，我們先將所需的器材整理，並統計了還需要的器材，出發去中興化工行，但因為店家休息，所以我們又到了新南興化工行添購。 接著，我們回到學校準備進行製作天氣瓶的準備，我們準備了氯化銨、硝酸鉀、乙醇、樟腦粉等必備品，另外，我們也準備了大大小小的容器，準備在製作完成後所要調查的變因，午後我們吃完午飯，我們開始了製作的過程，並在實驗中利用不同的瓶子，調配不同的比例，以滿足較大容器所需的容量。 今天我們在實驗過程中發現，剛開始當含有的樟腦粉的乙醇加入含有氯化銨、硝酸鉀的水時，兩個溶液會產生像似綿花糖的晶體，靜置一段時間後回成為透明的液體。 今天雖然是第一次進行天氣瓶的製作，但這一次的的實驗卻讓我得到了一個很棒的經驗，我相信雖然今天我們只做了兩個天氣瓶，但我相信已經有經驗的我們在未來的兩個禮拜，不管是在製作天氣瓶上，還是在進行所可能變因的觀測上，不僅會越來越上手，而且也會一次比一次成功的，讓我們一同邁向成功之路吧！ | 黃俐諺 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 |
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| 5 |  | 書名 元素圖鑑 作者 作者： 左卷健男, 田中陵二 譯者：張東君 出版社 聯經出版公司 簡介（摘要） 充分說明各種元素的用處、密度、發現人及各種化合物、結晶或對於各種元素所會產生的化學反應。不論是：表面覆上氧化膜而發出七彩光澤的鉍、在高壓放電下發出豔麗紅橘色光的氖、因為表面張力而形成圓滾滾球狀的汞、由六角片狀結晶堆疊而成的鎂結晶集合體、具有黑色光澤的非金屬結晶碘…… 翻開《元素圖鑑》，彷彿置身閃亮亮的美麗元素世界，把整座元素博物館搬回家。 導讀 「這個世界，究竟是由什麼形成的呢？」 自古以來，人們一直在持續探究這個問題。 我們的身體，其他的動物和植物，空氣、海、地球，地球上有生命和無生命的事物， 以及宇宙中種類紛雜的物質，都是由僅僅90種左右的元素所構成的。 這些做為基礎的元素，個個都很有個性，它們依結合的對象或結合方式的改變，編織出了龐大的萬物。 本書訧是要將這些元素，以整理好扼要重點的文章，和像美術館的展示品般美麗的多張照片，一一做介紹。 現在，就讓我們攤開這張「名為周期表的地圖」，一起倘佯於閃亮亮的元素世界吧！ | 黃俐諺 |
| 4 |  | 書名 化學元素導覽 作者 阿貝特●斯特沃特加，譯者：田曉伍、任金霞 出版社 世潮 簡介（摘要） 充分說明各種元素的用處、密度、發現人及各種化合物、結晶或對於各種元素所會產生的化學反應，並利用各種元素的發現人、發生是寫出億個個有趣的故事，增添許多對讀者來說十分有趣的內容。 導讀 充分說明各種元素的用處、密度、發現人及各種化合物、結晶或對於各種元素所會產生的化學反應，並利用各種元素的發現人、發生是寫出億個個有趣的故事，增添許多對讀者來說十分有趣的內容。 | 黃俐諺 |
| 3 |  | 書名 化學元素 作者 作者羽場宏光譯者黃薇嬪 出版社 東販出版 簡介（摘要） 前幾天，老師給了我們2本有關元素的書，讓我們看看這次所用的材料理有什麼元素，看到了許多我們在平常生活所有的元素，除了這些，老師還叫我們要努力的做這件事，因為這對我們的成長很有幫助，所以我們都盡力的去做好每件事，就是想要贏的比賽，獲得光榮。 導讀 前幾天，老師給了我們2本有關元素的書，讓我們看看這次所用的材料理有什麼元素，看到了許多我們在平常生活所有的元素，除了這些，老師還叫我們要努力的做這件事，因為這對我們的成長很有幫助，所以我們都盡力的去做好每件事，就是想要贏的比賽，獲得光榮。 | 陳柏甫 |
| 2 |  | 書名 元素生活 作者 作者寄藤文平譯者張東君 出版社 遠流出版事業股份有限公司 簡介（摘要） 告訴我元素有幾種，可以在什麼時候才可以發展出來，讓我可以知道它是固體還是氣體或是液體，也可以讓我知道它的功能有什麼，當如何適當使用，才不會造成嚴重的後果。 導讀 告訴我元素有幾種，可以在什麼時候才可以發展出來，讓我可以知道它是固體還是氣體或是液體，也可以讓我知道它的功能有什麼，當如何適當使用，才不會造成嚴重的後果。 | 陳柏甫 |
| 1 |  | 書名 很漫畫的化學元素118 作者 齊藤勝裕 出版社 瑞昇文化事業有限公司 簡介（摘要） 藉由漫畫的方式，去讓我們更了解元素的周期，和它的用處，以及發現這些元素的人。 導讀 元素一共有多少種類，至今尚無定論。 雖然說周期表顯示有118種，那也只限於現今地球上生存，或是由人類製造而成的元素，無法否定將來有可能製造出更多樣的元素。 儘管118種，重新回顧科學家費盡苦心發現這些元素的過程，也十分重要。 藉此機會，以看漫畫的放是輕鬆理解原宿的特性，幫助我們更加貼近元素的原貌。 | 黃俊諺 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 |
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| 20 |  | 網站名稱 國立台中教育大學 NTCU 科學教育與應用學系 科學遊戲實驗室 網址 http://scigame.ntcu.edu.tw/chemistry/chemistry-033.html 網站簡介 介紹天氣瓶的製作過程，還有針對天氣瓶的發展史與功用做介紹。 | 張競育 |
| 19 |  | 網站名稱 第一化工 網址 http://shop.dechemical.com.tw/special_column.php?special_column_classify_sn=36&special_column_sn=34 網站簡介 介紹天氣瓶的製作，並有說明一些注意事項，還可以製作成禮品。 | 張競育 |
| 18 |  | 網站名稱 黑熊老師的家 網址 http://2013taiwanblackbear.blogspot.tw/2015/05/blog-post.html 網站簡介 實際製作天氣瓶的過程，還針對不同的溶解狀況所產生的結晶來做比較，甚至還設計學習單，是個很用心的黑熊老師。 | 張競育 |
| 17 |  | 網站名稱 知呼-天氣瓶的原理 網址 http://www.zhihu.com/question/26986425 網站簡介 雖也是製作天氣瓶的網站，但是對於原理的部分說明得比較清楚，例如用硝酸鉀與氯化銨的用意，是有可以控制樟腦結晶成用的功用，水的多寡對於天氣瓶的影響，感覺看完之後對於製作天氣瓶，可以提升製作成功率。 | 張競育 |
| 16 |  | 網站名稱 新華網“神奇”天氣瓶不能預報天氣 網址 http://news.xinhuanet.com/local/2015-02/05/c_127462464.htm 網站簡介 有趣的記者，為了瞭解天氣瓶能不能預測天氣，自己也試著做研究，文中也有提到一些論點，支持無法預測天氣的觀點，結論就是天氣瓶可以當一個漂亮的溫度計。 | 張競育 |
| 15 |  | 網站名稱 新浪科技 流言揭秘：天氣預報瓶真能預報天氣？ 網址 http://tech.sina.com.cn/d/v/2015-01-23/doc-icczmvun5329414.shtml 網站簡介 氣象博士為了瞭解天氣瓶實際的功用，自己實地做了一些實驗，主要在探討溫度的變化，不過卻也發現溫度與結晶產生的情形有很多變化，也因此去請教化學博士，也清楚了解天氣瓶無法預測天氣。 | 張競育 |
| 14 |  | 網站名稱 中國氣象報社 網址 http://www.cma.gov.cn/kppd/kppdqxsj/kppdhwsm/kppdhysmpic/201501/t20150113_271892.html 網站簡介 這是一個大陸網站，寫的全是簡體字，為了方便閱讀，我們翻譯成繁體字。 中國氣象報記者劉釗 “天氣瓶”曾在氣象科學不發達的過去發揮過一定作用，尤其在航海領域，在一定程度上保護航海家們躲避惡劣天氣。但為其確定配方的菲茨羅伊船長仍舊認為，氣壓錶和溫度計在長期實踐中被證明是更為有效的工具。 | 張競育 |
| 13 |  | 網站名稱 親子手做DIY 網址 http://pinbox.tw/box/10149 網站簡介 讓我們知道成功的天氣瓶是長什麼樣子，要注意的是有什麼。還可以知道別人做出來天氣瓶的心得。 | 陳柏甫 |
| 12 |  | 網站名稱 維基百科 網址 https://zh.wikipedia.org/wiki/天氣瓶 網站簡介 可以知道天氣瓶要注意的事情還有所有要用的材料的一個網站。 | 陳柏甫 |
| 11 |  | 網站名稱 古老的智慧結晶─天氣瓶 網址 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2015/03/2015033017475502.pdf 網站簡介 隨著科技日新月異的發展，現代的人們只要透過衛星所拍攝的衛星雲圖就能 簡單的預測出未來天氣的變化，而古代的人在沒有科學儀器幫助的情況下，只能 藉著手邊能夠利用的資源，來猜測天氣狀況。因此他們發明了天氣瓶(storm glass)，透過觀察玻璃瓶中形成的結晶，來預測天氣的變化。 | 黃俊諺 |
| 10 |  | 網站名稱 台灣大學化學系 網址 http://www.ch.ntu.edu.tw/chinese.html 網站簡介 用以介紹台灣大學化學系的實驗，及課堂講義，本次實驗我們用了其中的「四、再結晶」 | 黃俐諺 |
| 9 |  | 網站名稱 痞客邦 網址 http://sme2.pixnet.net/blog/post/41835943-%E6%89%8B%E4%BD%9C---%E5%A4%A9%E6%B0%A3%E7%93%B6 網站簡介 一位人家所做的天氣瓶的心得和感想，告訴我們在什麼時候會展生變化，還有成功的天氣瓶的圖片。 | 陳柏甫 |
| 8 |  | 網站名稱 科學不一樣 網址 https://tw.news.yahoo.com/%E7%A7%91%E5%AD%B8%E4%B8%8D-%E6%A8%A3-%E6%A8%9F%E8%85%A6%E9%99%84%E8%91%97%E6%99%B6%E6%A0%B8%E4%B8%8A-%E6%BA%AB%E5%BA%A6%E8%AE%8A%E5%8C%96%E8%AE%93%E5%A4%A9%E6%B0%A3%E7%93%B6%E7%B5%90%E6%99%B6-131500117.html 網站簡介 泛科學專欄作者邱文凱：「從溫度還有氣壓這些東西，因為它們產生改變才有辦法去預測天氣，可是天氣瓶基本上，它只受到溫度的高低和溫度變化速率影響，所以它是沒有辦法預測天氣的。」 | 黃俊諺 |
| 7 |  | 網站名稱 中學生網站 網址 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2015/03/2015033017475502.pdf 網站簡介 網站用於投稿小論文或其他中學生作品，本次實驗用了網站中的「古老的智慧結晶─天氣瓶」 | 黃俐諺 |
| 6 |  | 網站名稱 維基百科 網址 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%99%B6%E4%BD%93%E5%AD%A6 網站簡介 晶體學，又稱結晶學，是一門以確定固體中原子（或離子）排列方式為目的的實驗科學。「晶體學」（crystallography）一詞原先僅指對各種晶體性質的研究，但隨著人們對物質在微觀尺度上認識的加深，其詞義已大大擴充。 | 黃俊諺 |
| 5 |  | 網站名稱 ㄇㄞˋ點子靈感創意誌 網址 http://www.mydesy.com/tempo-drop 網站簡介 在晶瑩剔透的水滴狀玻璃容器裡面，裝入特殊的液體，就會隨著天氣的變化產生不同的結晶。有時候像是羽毛片片，有時侯則像是雪花朵朵，一整天下來，呈現出各種不同的樣貌，看起來好像水晶球一樣，訴說著神秘的命運面紗。 | 黃俊諺 |
| 4 |  | 網站名稱 科學月刊 網址 http://scimonth.blogspot.tw/ 網站簡介 舉凡各種科學新知，數學、物理、化學、生物、天文等等各種與科學相關文章都有介紹，是一本適合熱愛科學的人閱讀的刊物。 | 張競育 |
| 3 |  | 網站名稱 Strange Apparatus 網址 http://www.strangeapparatus.com/Stormglass.html 網站簡介 這個外國網站，介紹很多新奇的科學器具，其中也介紹很多的科學知識。 | 張競育 |
| 2 |  | 網站名稱 賽先生科學工廠 網址 http://www.mr-sai.com/aboutus.html 網站簡介 賽先生科學工廠，專售科學相關從玩具至家庭擺設，讓有趣的科學商品，充斥在日常生活中。 | 張競育 |
| 1 |  | 網站名稱 LIFE化學生活 網址 http://www.lifechem.tw/blog/141102 網站簡介 結合生活與化學教育，推廣有趣的化學實驗，讓化學教育落實在生活之中。 「＂自從我們出生將O₂轉換為CO₂的第一個呼吸起，生活與化學就分不開了！＂ - Po總編(LiFe 生活化學 TEAM) 生活化學無所不在，任何周遭的渺小事物都可能和化學習習相關！ 化學不是只有存在於實驗室中，它存在於宇宙的每一個角落。 我們每天喝的水、呼吸的每一口空氣都是化學。」(取自化學生活網站) | 張競育 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
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| 1 | | 說明 這幾個禮拜，天氣瓶的實驗過程、活動照片、操縱變因、表格記錄、以及結果呈現。 | 張競育 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
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| 1 |  | 說明 包含簡報檔與音效，報告時使用。 | 許煒堃 |
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