基因改造作物與非基因改造作物之探討-以黃豆為例

專題名稱 基因改造作物與非基因改造作物之探討-以黃豆為例

專題描述 期望藉由基因改造黃豆與非基因改造黃豆的比較,來了解其在外觀上是否能做辨別,且兩種黃豆的發芽情形如何

隊伍名稱 小小科學家

指導老師 黃啟瑞 梁芸甄

參賽學生 黃鈺財 林子莛 陳吉思壯 張宇婕

序號檔案內容上傳者
6作者 陳吉思壯
來源
描述 基改定義及與傳統作物之比較
陳吉思壯
5作者 陳吉思壯
來源
描述 基因改造作物之優點
陳吉思壯
4作者 黃鈺財
來源
描述 第二次種植結果
黃鈺財
3作者 黃鈺財
來源
描述 第一次種植
黃鈺財
2作者 林子莛
來源
描述 兩次種植比較
張宇婕
1作者 張宇婕
來源
描述 基改黃豆與非基改黃豆比較
張宇婕

序號封面照內容說明上傳者
5類別 相簿集
名稱 蒐集資料
說明
除了分工上網搜尋相關資料外,也因為學校圖書館的資料有限,我們還到東華大學圖書館去借相關書籍,但有些書籍內容對我們來說太深奧了,除了自己討論外,我們也會請教學校的環教老師喔!
梁芸甄
4類別 相簿集
名稱 小論文及心得贍打
說明
第一次種黃豆,原來黃豆還分為基改與非基改,之前有聽過,但那時還是傻傻分不清,直到自己做了這個研究才懂了一些,在整個研究歷程中學到了不少相關知識,更寶貴的收穫是如何完成小論文、資訊處理能力、團隊合作以及成就感!
梁芸甄
3類別 相簿集
名稱 種植過程
說明
環教課是我們最喜歡的科目之一,因為可以透過實際操作與體驗來學習,第一次種黃豆的我們有點緊張,但很細心的鬆土播種澆水,期待黃豆快快發芽,雖然我們知道黃豆不像其他我們種過的豆類那樣容易發芽,後來非基改黃豆發芽並日漸成長,但是基改黃豆仍是看不到芽,於是我們將這兩種黃豆事先泡水再種…
黃啟瑞
2類別 相簿集
名稱 基改黃豆VS非基改黃豆
說明
基改黃豆與非基改黃豆乍看之下都長的一樣,真是令人傻傻分不清楚呢!我們要仔細觀察討論一下才能分辨的出來喔!
黃鈺財
1類別 相簿集
名稱 實驗觀察紀錄
說明
只要一到下課時間,不論我們要到校園中哪個教室或角落,都會常常特意繞到學校後面的農園,去看一看黃豆發芽了沒?順便澆澆水和除草,在期待黃豆發芽成長的同時,我們也用自己的方式記錄了這珍貴一切。
梁芸甄

序號內容上傳者
4作者 陳吉思壯
標題 心得
內容
第一次把兩種黃豆種在農園裡,非基改黃豆過幾天就發芽了,但是基改黃豆一直不發芽,有點可惜,後來我們試了泡水的方法,基改黃豆終於發芽了,好開心。雖然只有3顆在做小論文的過程中雖然遇到一些困難,像是資料蒐集的問題,我們還要請老師幫忙到東華圖書館借書,因為學校圖書館較少此類書,在這過程中我也學到不少知是喔。想是使用電腦來做報告的技巧,最後和同學一起完成論文真有成就感。

陳吉思壯
3作者 張宇婕
標題 小論文心得
內容
一開始,老師教我們認識非基改跟基改,剛好老師就問我們要不要參加小論文,可是主題我們想了很久,老師就問我們要不要跟黃豆有關的主題,我們選了很久才選這個主題,隔天老師教我們怎麼種黃豆,要先舖報紙再放衛生紙,然後把黃豆放上去,我們自己一人兩盆帶回家照顧,結果連放四天價黃豆都發霉了,後來我們就種新的黃豆,黃豆在我們的細心照顧下長的好健康 後來,我們又從新種大家一起的黃豆,後來我發現做小論文真不簡單,我覺得最最最最最辛苦的人是老師,老師是幫最大的忙,假日還要幫忙用資料和打字,卻浪費她跟家人出去的時間,所以,我們一定不能讓老師白費心血,所以我們一定要贏,隔天,我們發現黃豆比昨天還要高,黃豆一天比一天大,結果基因改造的黃豆一直都沒發芽,聞起來有一股臭臭的味道,我們就把它倒掉,老師就說還可以用我們才沒倒,第三天老師帶我們去拔草,也順便拍照,後來我們把黃豆先都泡水,再種在濕濕的衛生紙上,後來基因改造黃豆真的發芽了,雖然很少,但我們真的很開心

梁芸甄
2作者 黃鈺財
標題 感想
內容
我們做的小論文的主題是基因改造和非基因改造,一開始我們是因為學校的環境教育課才會選這個主題,而且最近也有類似的例子,所以我們開始熱血沸騰了起
來,我們一開始先討論,之後我們就決定種植基因改造和非基因改造的黃豆,但
是我們種完之後,非基因改造的黃豆先發芽,基因改造的黃豆卻遲遲沒有動靜,
後來我們才發現基因改造的黃豆已經發霉了,所以我們改用別的方法種植,像是改到別的地方種,還有用衛生紙培育,但是基因改造的黃豆還是沒有發芽,所以
我們了解了基因改造黃豆不容易發芽,但是我們還是沒有放棄,所以我們就再嘗
試一個方法,我們先把兩種黃豆泡水,一些泡一天,一些泡半天,之後我們發現
泡半天的基改黃豆和非基改黃豆都有發芽,泡一天的基改黃豆和非基改黃豆也有
發芽,真是皇天不負苦心人啊!之後我們還發現基因改造的黃豆慢慢的長大了,
而且非基因改造的黃豆也已經變得很大了。

梁芸甄
1作者 林子莛
標題 小論文心得
內容

一開始我們會做基因改造和非基因改造是因為我們學校有環教課,環教課我們都會種菜,最近想到自然、生態就會想到黃豆的基因改造和非基改造這些對我們帶來的好處和壞處,所以我們想要研究種種看非基因改造的黃豆和基因改造的黃豆,上環教課時老師都願意把時間給我們做小論文,讓我們種黃豆和上網找資料,種黃豆時我們先把土弄得很濕很濕,再把黃豆案造順序埋在土裡,但是基因改造的黃豆都遲遲不發芽,讓我們不知道該怎麼樣,後來老師提供了一些意見,我們就把黃豆泡水,在把泡水的黃豆放進了已經鋪了厚厚衛生紙的盒子,過了幾天基因改造的黃豆在我們的期待下冒出頭來了,我們大家都好開心。在做小論文的過程中我們不是一路順順的想做什麼就做什麼,而是做小論文的時候遇到了一些的困難、挫折但是老師的一些話語激勵了我們做小論文的意志,我覺得做小論文不是只靠某一個人做的,是我們大家同心協力、團結合作做成的所以不要放棄努力尋找解決的方法是最好的。

梁芸甄

序號封面簡介(摘要)上傳者
5書名 天下雜誌環境專欄
作者 林倖妃
出版社 天下雜誌413期
簡介(摘要)
基改對決環保 台灣人站哪一邊?
基因改造在國際發展火熱,各國更積極研發以搶攻市場,然而基改帶來的環境影響和健康疑慮依然問題重重,科技與環保之間,台灣站在哪一邊?
導讀
基改對決環保 台灣人站哪一邊?
基因改造在國際發展火熱,各國更積極研發以搶攻市場,然而基改帶來的環境影響和健康疑慮依然問題重重,科技與環保之間,台灣站在哪一邊?
黃啟瑞
4書名 天下雜誌專欄
作者 劉克襄
出版社 天下雜誌538期
簡介(摘要)
五十年從不漲價的豆花攤,最終也招架不住物價飛漲。 五塊錢,漲不漲,是兩代老闆生命中,最重要的小事。
導讀
五十年來,有一攤賣豆花的,每早近八點半,總會經過台中家的門口。老闆姓羅,現在出來賣的是第二代,七歲時就跟著父親出來見學。那時,年紀相仿的我,常興沖沖地拎著小鍋子跑出來,撞見了他。
他承繼父親衣缽,也有三十年。每天早上騎著三輪摩托車,沿著固定路線,穿過老台中三民路、美村路一帶的大街小巷。此區地景,從水田泱泱到大樓林立改觀許多,唯有他的叫賣聲和豆花內容不變。
他的傳統豆花就只有一味,手工磨製,加花生仁,再加薑汁,半世紀如一日,沒其他連鎖店的變化和多樣。如此守舊,生意還是照樣持續綿延。一碗二十五元也維持了十五年,不曾調漲。
幾個月前,他經過老家門口,我從樓上打招呼。發現斗大的豆花招牌,貼有一白紙黑字的說明字條。用遠望鏡對焦,上面寫有兩排字:「豆花使用非基因改造黃豆」、「頂級加拿大進口黃豆」。
我好奇地跑下去,跟這位老友探問,為何要貼這張紙。
原來,毒澱粉事件發生以來,不少人買豆花都會跟他先探問食材從何購得。若講得不清不楚,有的人還當下拂袖而去,全不給面子。
我直問,「用非基改黃豆,一定比較貴,但你的豆花並未漲價,這樣划得來嗎?」
只見他回答,「我現在買一包五十台斤,剛好三十公斤,多花四五百元。但一星期才購買一袋,成本還可以吸收。」
我點點頭,但他隨即又感嘆,「一般連鎖店豆漿店常掛出非基改黃豆,但他們的購量大,成本相對增加,就不知是否能如實製作了。」接著,他滔滔不絕,再提到傳統豆干、豆腐,若真用非基改食材,恐怕也非得漲價不可。
黃啟瑞
3書名 天下雜誌專欄
作者 謝明玲採訪整理
出版社 天下雜誌578期
簡介(摘要)
了解食物產製的過程,不只監督還可以動手做;選購合理價格的食品,讓店家沒有動機犧牲品質。 不用等廠商和政府,你我就可以為食品安全把關!
導讀
關於食品安全,我覺得很重要的一個觀念是,不要尋求「速成」的方法。
例如,台灣消費者對食品的認知如何?大家喜歡吃好吃的東西,追求吃東西時的快樂。但對食品安全卻沒有判別的能力或知識,只是一味要求「你(政府或廠商)就是要提供我安心的食物」。
生活方式也有影響。台灣吃東西很方便,我們都陷入「速食化」的飲食方式中。大多數人都在外面吃,「委託」外面的人處理食物,而不自己下廚,所以我們判別東西好或不好的知識不夠。
我還是強調,食品安全的根本,是「食育」。
破除成見 加強食育
最近有許多關於食品標示的討論。在我看來,政府要求正確標示沒有錯,但重點是消費者能不能看得懂?
某天我在賣場,有個顧客就和我說,賣場要提供放大鏡,因為標示太細、太多了。
寫那麼多,就能真正保證安全嗎?
當然,源頭是製造商和通路商要有良心,不欺騙顧客,但如果消費者都不主動去了解、關心,最後廠商會不會就覺得反正消費者看不懂,不需要誠實標示?
教育還是根本。在賣場裡,消費者喜歡水果裸賣,因為可以一顆顆的檢視、確認,如果包成一包,反而會覺得裡面有沒有爛掉的、壞掉的,覺得不安;但如果是葉菜類,消費者卻又喜歡看起來處理過,漂漂亮亮包起來的,不喜歡裸賣的蔬菜。
這些都是觀感的問題,的確,要突破消費者的觀感並不容易。
就如同我之前常提到的,大家都喜歡買漂亮的菜,但有的農作物是「醜蔬果」,因為農藥少,看起來樣子奇怪,其實消費者入口,營養價值與健康都沒有損失。
國外有些超市,為了要教育消費者這樣的觀念,還慢慢將「醜蔬果」區擴大。
黃啟瑞
2書名 基因改造議題從紛爭到展望
作者 牛惠之、郭華仁
出版社 行政院農業委員會動植物防疫檢疫局
簡介(摘要)
本書一開始先介紹什麼是GMO?也就是基因改造技術,再來探討GMO的安全及風險,整個社會是否能接受GMO,最後再從法律規定的角度去探究GMO的未來。
導讀
仔細看的話,書本封面的玉米好像有哪裡不一樣呢!喔!玉米的基部怎麼是番茄的蒂頭呢?是畫錯了嗎?還是未來可能會出現這樣的狀況呢?基改產品是最新的產品,有些國家大力提倡,有些卻嚴格管制,基改產品到底人吃了會怎樣呢?對環境有什麼影響呢?這麼多的疑問雖然沒有令人滿意的答案,但是這本書卻能提供我們最新的資訊,讓我們有不同的思考角度喔!
林子莛
1書名 基因改造產品--發展、爭議、管理與規範
作者 牛惠之、郭華仁、滕沛倫、彭英泰、陳詩欣
出版社 行政院農業委員會動植物防疫檢疫局
簡介(摘要)
主要在介紹基因改造之發展、安全及相關的國際性議題,最後再介紹基因改造科技之管理與規範。
導讀
這本書能讓一般大眾了解基因改造產品的發展得歷程與管理,書中用字淺白讓人容易理解,所以這本書能增進大家對基因改造的相關議題的認知,還有政府相關法規的了解。
陳吉思壯

序號書面報告說明上傳者
1說明 探討基因改造黃豆與非基因改造黃豆在外觀上之異同及其發芽率梁芸甄

序號書面報告說明上傳者
1說明 論文梁芸甄