Great maker-自製控溫鍬形蟲標本烘箱初體驗

專題名稱 Great maker-自製控溫鍬形蟲標本烘箱初體驗

專題描述 一、研究動機
暑假期間,我們自己採集、繁殖並飼養了許多鍬形蟲。開學前,飼養的鍬形蟲因為到了生命結束的週期,因此許多鍬形蟲陸續死亡,看了心裡實在很捨不得,於是找老師討論,老師建議我們學習製作鍬形蟲標本,期望能夠靠自己的力量將已死亡的鍬形蟲永久保存起來。
另外,我們發現製作好的標本,需要擺放在通風的環境下一個月,才能將蟲體風乾。這段風乾的期間,可能會因為溼度高而發霉、甚至發出微生物腐蝕的惡臭,因此,我們決定自己製作可以控制溫度的烘箱,以更快速、更有效率的方式,將標本保存好。
老師一直鼓勵我們別小看自製標本與烘箱所帶來的價值,這不僅可以讓我們學會標本與烘箱的製作,也可以讓我們變成一個Great Maker。究竟何麼是greatmaker呢?如何自製標本烘箱呢,請大家拭目以待喔!也歡迎大家一起跟我們進入Great maker的行列!

隊伍名稱 烘蟲榜

指導老師 周裕欽 廖品蘭

參賽學生 周佳儒 顧崇懷  

序號檔案內容上傳者
10作者 楊平世(2014)製作標本-為大自然做紀錄
來源 國語日報原版知識庫。國語日報(2014.7.01),第六版。
描述 這篇文章讓我知道了標本可以做為生物辨識的重要功能;也讓我知道什麼是模式標本、教學標本,以及它們的功能與差別。仔細地收集昆蟲的標本、以及做觀察記錄、拍照錄影,對我們了解昆蟲是很有幫助的。
周佳儒
9作者 廖智安(2014)整足展翅-一起動手做昆蟲標本
來源 國語日報原版知識庫,國語日報(2014.7.08),第六版
描述 這篇文章介紹了採集昆蟲的規則,以及整足標本法、展翅法、乾燥標本法,所需要的材料,以及建議的製作流程。讓我對於標本的製作有進一步的認識。
周佳儒
8作者 司強, 周迪勤(2001)昆蟲標本快速安全乾燥法
來源 應用昆蟲學報 ,2001(2), P148 - 149
描述 在昆蟲標本的採集、製作過程中,如何防止標本腐爛變質,是每個製作標本的人都很關心的問題。這個文章告訴我們要如何做標本乾燥的處理。利用恒温箱加热乾燥,是最常用的方法。 這個作者提供運用乾燥劑進行標本快速乾燥的方法,值得我們參考。
周佳儒
7作者 董愛國,王小英(1997)昆蟲標本的采集與制作
來源 《中学生物教学》1997. 4
描述 介紹採集昆蟲的工具及使用方法,如捕蟲網、水網的用途與採集法。在標本的製作部分,則介紹了:浸製標本、乾燥標本、與保存的方法。
周佳儒
6作者 林飛榮(2010)昆蟲標本DIY
來源 《教学仪器与实验》第26 卷2010 年第12 期
描述 這是一個小學的老師談自己製作標本的經驗。他分享了製作蝴蝶標本與甲蟲標本的流程,以及應該要注意的細節。講解的很詳細,讓我對於標本的製作有更清楚的認識。
周佳儒
5作者 趙榮台,葉雲吟(2012)昆蟲標本的數位典藏
來源 林業研究專訊 ; 19卷1期 (2012 / 02 / 01) , P49 - 54
描述 昆蟲標本如果能運用數位影像的方式進行保存,可以應用在標本影像的鑑識,進行標本的初步鑑定工作,也能減少昆蟲標本移出典藏的機率,對於標本的管理和資訊的保存都具有劃時代的意義。
周佳儒
4作者 呂 昂
來源 中華民國第51屆全國科學展覽國小生物科參展作品 作品專輯 activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/51/elementary03.htm
描述 永留蟲姿—製作鍬形蟲標本探析
本文作者摸索研究做了十幾隻鍬形蟲標本,有成功的也有失敗的,尤其是展翅標本製作失敗率較高。文章結合了經驗及尋找資料不斷在實作中找出成功率高的標本製作法,找出消毒軟化蟲體時的最佳方法,製作時最好的方法及步驟,還有烘乾法的比較及標本箱製作的優缺點探析。
周佳儒
3作者 唐立正
來源 行政院農業委員會動植物防疫檢驗局www.baphiq.gov.tw/userfiles/04(4).pdf
描述 昆蟲採集與保存技術
本文從生物多樣性的角度,探討昆蟲所扮演的重要角色,以及昆蟲種類調查中標本採集與保存之重要性,瞭解昆蟲的棲息環境、生活習性、取食習性及活動的日週期。同時可藉由累積詳細的昆蟲採集記錄及標本搜集得知昆蟲的分布範圍、種類、與其它動植物的關係進行初步的飼養與觀察,進一步進行保育與復育的工作。
周佳儒
2作者 周裕欽
來源 國語日報原版知識庫 104.6.10 第六版
描述 (鍬形蟲的成蟲與幼蟲身體形態比較)這是我們的指導老師寫的文章,刊登在國語日報科學版中,我很喜歡讀老師的科學專欄,每個月都會出版一篇鍬形蟲的科學文章,它幫助我更了解鍬形蟲,也更愛鍬形蟲,我很期待每個月的故事。
周佳儒
1作者 謝鳳瑜等人
來源 http://science.ntsec.edu.tw/Science-Content.aspx?cat=-1&sid=3618
描述 小胖子鍬形蟲的生活史及身世之謎,這文章主要再告訴我們如何飼養鍬形蟲的過程了解鍬形蟲生活史,讓我們能對生命更為尊重,更能體會生命在各階段的蛻變與成長,未來亦可利用對其生活史的瞭解,增加對野外物種調查依據,有助於對整體生物多樣性的瞭解。並藉由整理文獻瞭解臺灣的6 種圓翅屬鍬形蟲的棲地分佈、成蟲的活動與時間,藉以瞭解物種的種化條件。
周佳儒

序號封面照內容說明上傳者
12類別 相簿集
名稱 maker-製作四燈烘箱過程
說明
這是我在家自己組裝烘箱的過程及照片
我們發現隨著燈泡數量增加,增溫效果也會提高。當燈泡數量增加到4顆時,可以在60分鐘時,將烘箱的溫度從29度增加到60.1度,增加了大約31度,且後續的溫度維持在60度上下,這樣的效果符合我們的預期目標。
周佳儒
11類別 相簿集
名稱 maker~幫蟲蟲量體重並開烘
說明
幫蟲蟲量體重並開烘
方法:實驗法
步驟:
(1)先將十隻扁鍬形蟲標本秤重。
(2)將十隻標本放進烘箱中,並打開電源。
(3)每12小時統計一次標本重量,直到標本重量不再降低為止。
(4)紀錄烘乾後標本重量,並統計總共花費的時間。
周佳儒
10類別 相簿集
名稱 maker--燈泡增溫實驗
說明
需要幾顆燈泡才能將烘箱增溫到50-60度呢?
方法:製作與實驗
步驟:
(1)到五金行購買紅色燈泡與燈座。
(2)依序DIY加裝鎢絲燈泡與燈座。
(3)實驗紀錄燈泡數量與溫度的關係,直到烘箱溫度可以被控制在60度左右。
周佳儒
9類別 相簿集
名稱 討論與分工與購買燈泡
說明
今天我們討論一下工作的分配,講好之後,接著就開始把前幾週的研究日記打進電腦去,相信我們能夠在時間以內完成所有的研究報告
另外,我們的木盒完成之後,我們還繼續嘗試尋找可以增加溫的的材料。到五金金行購買了紅、綠、淺黃及白色光四顆傳統鎢絲燈泡,回到學校之後,展開了組裝與測試的工作。以下是我們測試哪個燈泡可以增加較高溫度的實驗。
周佳儒
8類別 相簿集
名稱 第一次組裝烘箱及測試
說明
這是我們第一次組裝烘箱,我們自己使用鋸子鋸木頭、用強力膠黏貼木盒,還在老師的協助幫忙下接電線,最後用紅外線耳溫槍測量燈泡的增溫效果,真好!!
詳細方法步驟如下
方法:製作與實驗
步驟:
(1)設計並畫烘箱的構想圖。
(2)到五金行購買製作烘箱的木頭及膠水等材料。
(3)執行製作烘箱。
周佳儒
7類別 相簿集
名稱 maker-在家製作與測試烘箱
說明
方法:製作與實驗
步驟:
(1)到五金行購買紅色燈泡與燈座。
(2)依序DIY加裝鎢絲燈泡與燈座。
(3)實驗紀錄燈泡數量與溫度的關係,直到烘箱溫度可以被控制在60度左右。
顧崇懷
6類別 相簿集
名稱 maker-烘箱標本乾燥實驗
說明
使用自製烘箱及標本,實際測量乾燥效果
方法:實驗法
步驟:
(1)先將十隻扁鍬形蟲標本秤重。
(2)將十隻標本放進烘箱中,並打開電源。
(3)每12小時統計一次標本重量,直到標本重量不再降低為止。
(4)紀錄烘乾後標本重量,並統計總共花費的時間。
顧崇懷
5類別 相簿集
名稱 maker~動手做標本
說明
這是我們製作展足標本的過程
方法:實際操作
步驟:
1. 將鍬形蟲泡水軟化10分鐘。
2. 以昆蟲針插入鍬形蟲鞘翅右上角,作為支撐身體的主要支點。
3. 再使用兩根珠針,以左右平衡的方式,插進鍬形蟲頭胸部之間的空隙,牢牢固定蟲體。
4. 使用小夾子,依序將大顎、觸鬚、小顎鬚、口器以左右平衡對稱的方式展開,並以珠針插入作為平衡固定的支點。
5. 再以左右平衡的方式,依序展開鍬形蟲的前足、中足及後足,即算完成標本定形的製作。
顧崇懷
4類別 相簿集
名稱 maker--烘箱製作構想
說明
這是我第一次自己動手做標本喔
昆蟲標本置放在一般常溫的環境中,由於空氣中的相對濕度約在70-80%左右,因此很容易遭遇發霉的問題。能夠將標本置於密閉之箱中。為此,我們開始設計烘箱,並進行我們的maker計畫。
首先,我們要進一步為我們的標本烘箱構思研究問題,到底鍬形蟲標本烘箱要設計多大,可以同時容納10隻鍬形蟲進行烘乾? 經過測量,大約在30乘以20大小的面積上,如進一步考量加上插了針的標本高度,我們決定設計的烘箱大小為長30×寬20×高10,以符合簡便以及容易收藏的預設功能。找到可以增溫達50~60度的電燈燈泡,然而市面上究竟有哪些燈泡可以讓我們設計的烘箱增溫到並維持在55~65度之間?另外,有哪些設備可以讓我們調控烘箱的溫度?這些問題正等著我們一一去克服!
顧崇懷
3類別 相簿集
名稱 材料與工具
說明
製作烘箱需要購買許多材料及工具
我們的工具有老虎鉗、磅秤、電讚、螺絲起子、鋸子
材料有四種鎢絲電燈、電線、電燈座、可調式電源旋轉座
這些材料都是我們去五金行及B&Q購買的
謝謝辛苦老師帶我們
周佳儒
2類別 相簿集
名稱 烘箱的設計與美工
說明
第一代烘箱終於完成了
我們把烘箱設計了一下,先動腦想像要畫什麼,用鉛筆先構草圖,接著用壓克力原料畫出圖案,我設計的事鍬形蟲,完成後還蠻好看的,真高興
周佳儒
1類別 相簿集
名稱 參觀臺中國立自然科學博物館標本製作
說明
暑假期間,爸爸媽媽為了鼓勵我參加小論文比賽,特別安排了台中自然科學博物館的假期,當時正在展出須臾化永恆-昆蟲標本的收藏與製作(展期從105年7月22日開始,到105年11月22日為止,星期三跟星期六上下午,現場都有研究員親自製作標本給大加觀摩學習)。我專心觀察現場展示的標本,了解標本製作應該注意的細節,也仔細觀摩現場研究員操作標本時的步驟與程序,提高我自己製作標本的能力。這次的參訪讓我實際觀摩到最正確的觀念與技術,我一定好好學習製作,謝謝我的爸爸媽媽。
三張照片是我拍的研究員現場製作情形,我很認真喔!
周佳儒

序號內容上傳者
10作者 顧崇懷
標題 好還要更好
內容
好高興,終於完成了所有實驗。我覺得我們自造的烘箱是成功的,但還有繼續進步的空間。以下三個方向,是我們討論出來改良進化的方向,雖然小論文比賽時間已經截止,但我們一定要繼續研究、繼續改良,提高我們自製烘箱的水準與效能。三個改良方向如下:
第一,改良烘箱材質,讓烘箱更輕,更便利,甚至可以活動式拆解,方便攜帶收納。
第二,改良熱源,可以嘗試改良烘箱形狀及內裝設計,讓熱源能夠提高,同時減低耗電率。
第三,改良外觀,除了美觀之外,讓溫度與濕度可以顯示在烘箱外面,直接可以判讀烘乾的程度與數據,了解烘乾的程度與狀況。

顧崇懷
9作者 周佳儒
標題 烘箱的經濟效益評估
內容
經過約兩個月的研究過程,我們終於完成了自製烘箱,經過實際的烘烤十隻臺灣扁鍬形蟲之實驗驗證,的確也能達到預期的增溫到50~60度,經由48 小時的烘烤前後比較,十隻扁鍬形蟲的重量也可以由15.41公克下降到8.64公克,約佔原體重44%之降幅。已達預期的成效。為了進一步評估我們自製烘箱的經濟效益,我們進行了價格評析,經統計,我們自製烘箱所需要的材料費大約在517元左右(電費無法估算),比起市面上販售的大型烘箱,單價需要五萬元之價位,實在經濟實惠許多,由此評估,應該有繼續改良推動的效益存在。

周佳儒
8作者 周佳儒
標題 烘箱大小及功能思考
內容
想當MAKER,必須先想清楚我的的標本烘箱要設計成多大,才可以同時容納10隻鍬形蟲進行烘乾? 今天我們實際拿鍬形蟲來擺看看,也透過測量,尺寸大約在30乘以20大小的面積上,如進一步考量加上插了針的標本高度,我們決定設計的烘箱大小為長30×寬20×高10,以符合簡便以及容易收藏的預設功能。我們閱讀了文獻,發現中興大學昆蟲系的唐立正教授建議,標本乾燥通常需要置於50℃~60℃的烘箱乾燥48-72 小時(唐立正,),因此我們就必須找到可以增溫達50~60度的電燈燈泡,然而市面上究竟有哪些燈泡可以讓我們設計的烘箱增溫到並維持在55~65度之間?另外,有哪些設備可以讓我們調控烘箱的溫度?
這些問題都考驗著我們,等我們一一去突破了!

周佳儒
7作者 周佳儒
標題 彩繪烘箱
內容
最近幾個星期,老師在教我們設計及製作標本烘箱,讓我收藏的標本能夠找到快速乾燥及有效保存的方法,也藉此機會學到控制電的連接與電流大小。上週,我跑了五金行去購買木材、電線和燈具!挑選了四顆五瓦的鎢絲燈泡,分別是紅、綠、白、透明等,經過測試,發現紅燈升溫效果最好,它能從28度升溫至60度,符合55度到60度的範圍,真是太棒了!今天我把製作成功的烘箱上色,媽媽臨時去買了壓克力顏料,使我畫起烘箱真是快速又方便!我在盒蓋上花盡心思,畫了一隻鍬形蟲,完成後果真高興極了!烘箱雖不完美,但對我來說卻意義深遠。我會好好珍惜的!

周佳儒
6作者 顧崇懷
標題 購買箱子材料
內容
烘箱要用什麼材料來製做呢?老師今天指導我跟佳儒進行討論,並得到結論是用木頭。佳儒說上次他去過美侖199,知道哪裡有賣切割過的木頭,因此建議周老師今天帶我們去實地上看看哪裡的木頭可不可以用。周老師要求我們先畫出設計圖,這樣到現場才不會迷亂。我們設計的烘箱大小為30*20*8公分,我認為這樣的大小剛剛好,可以裝我選的10隻高砂鋸鍬形蟲,接著我們到五金行去,還真的有賣木頭,我們各自選了五根木材,接著老師請我們喝飲料,就回學校了。

顧崇懷
5作者 顧崇懷
標題 溫度的測試-2
內容
我認為,圓形暗白、圓形透明、橢圓綠色及橢圓紅色的四種燈泡中,紅色的燈泡效果最好,可以在70分鐘左右上升到的60度,我把烘箱加上錫箔紙後,效果更好,可以讓溫度上升到接近70度,這些經驗讓我們有了更為豐富的收穫,或許,紅色燈泡與綠色燈泡可以作為我們進一步採用於設計烘箱的燈泡材料。

顧崇懷
4作者 周佳儒
標題 標本的製作體驗
內容
今天老師教我們製作展足標本,我選了十隻的扁鍬形蟲,先把扁鍬形蟲泡水十分鐘,接著一一進行展足工作。
第一步,我先在扁鍬形蟲的鞘翅前胸下緣插上3號昆蟲標本針,做為固定蟲體的基礎。接著,我從觸鬚開始,一個一個將觸鬚、小顎鬚、前腳、中腳、後腳平衡對稱好,並用珠針牢牢的把蟲身固定在軟墊上,等十隻都完成後,就拿去教室通風的地方,暫時讓他們烘乾。
老師說,這樣放需要40天才會乾,還要注意大氣中的濕度不能過高,以免發霉。而這也是我們要自己製作烘箱的主要原因,能夠加快標本的乾燥與保存效果。

周佳儒
3作者 顧崇懷
標題 測量各種燈泡的溫度
內容
今天我們用強力膠將木板組合成昆蟲烘箱的主體,然後測試了種燈泡的溫度,分別是紅燈、綠燈和霧面燈泡。測試方法是每隔10分鐘量一次溫度,直到降溫為止。發現紅色燈泡的最高溫是42.2度,綠色燈泡是35.7度,霧面燈泡則是35.6度。我們的下一個目標是將烘箱改造,並增加燈泡的數量,烘箱才能達到一定的溫度。

顧崇懷
2作者 周佳儒
標題 烘箱擺放與溫度測量
內容
星期六,我在家中實驗四顆紅燈泡在烘箱內可升到的最高溫是多少。
我先將燈泡和電線都整理好,讓燈泡分布於四個角落。之後再將
溫濕度計放進烘箱正中央。再把烘箱蓋子以電鑽鑽出一個小孔,把水
銀溫度計插入洞孔中,以方便觀察溫度變化。
沒想到後來,溫度竟可以升至60度呢!今天的測量,讓我學到了燈泡
是如何的厲害,從28度升至60度,它使溫度總共上升了32度耶!

周佳儒
1作者 周佳儒
標題 畫設計圖及五金行購買材料
內容
今天老師帶我們構想烘箱要如何設計,並且畫設圖。我認為烘箱要能夠裝10隻鍬形蟲,這樣才比較省成本。老師要我們測量一下實際的大小,我測量完之後,認為烘箱的長寬高應該是30*20*8公分,畫好設計圖之後,老師帶我們到美崙的五金行選材料。我們選擇木頭材質做為烘箱的盒子,同時買了幾罐快乾與膠水,做為黏接用,希望我們的烘箱能夠順利製作成功。

周佳儒

序號封面簡介(摘要)上傳者
5書名 沉醉兜鍬增補版
作者 賴廷奇、柯心平 (PSK)
出版社 自費出版
簡介(摘要)
這是一套100%全彩印刷,並且蒐藏與記錄全世界最完整的長戟大兜蟲生命史,上下冊合計18萬字,468頁,850'張全彩鍬形蟲與兜蟲的照片。
全書分上下兩集,分別介紹兜蟲(獨角仙類)、與鍬形蟲的照顧、飼育方法,還有,中、英文對照呈現,真是厲害。
其中有幾個章節記錄作者的長期研究心得,讓人看了很感動。其中也有一個章節教人製作標本的方法,我也從中學到許多喔。
導讀
喜歡蟲、研究蟲的人,這本書絕對可以收藏。因為,只要你想看,隨時都可以拿起來看,單單看照片,就讓人覺得值回票價。
閱讀時,依照各人的興趣,可以選擇鍬形蟲或是獨角仙來看,也可以選擇合適的議題來看,例如我正在繁殖鍬形蟲,就可以看看如何設計產房;正在學做標本,就可以看看標本如何製作,非常方便,建議各位喜歡昆蟲的伙伴,去買來收藏。
周佳儒
4書名 全世界在瘋什麼自造者運動?解放創新思維,動手打造未來新世界
作者 馬克.哈奇(Mark Hatch)
出版社 臉譜出版社
簡介(摘要)
這本書主要再介紹美國所吹起的「自造者」旋風是什麼,而這一股旋風,其實也被專家認為是臺灣未來十年非常關鍵的國際競爭機會?我們怎樣使用3D印表機及滿滿的創意與想法,跟上這個世界呢?這本書介紹了許多例子。
簡單的說,「自造者運動」是什麼呢?本書作者馬克.哈奇認為,是指藉著發揮個別、相互的創意來解決世界上各種大小的生活問題,以實際執行製作的行動來回應自己的生活需求,就是一種自造者運動。
導讀
得這本書對我們來說有一點困難,不過老師印了期中一個章節給我們看,主要是說''我們正處在創意創新革命大爆炸的開端,要我們勇敢作夢,構想,只要有想法,就努力行動,現代的科技已經可以協助每個人具有能力實現夢想,我們再讀這文章時,可以從我們喜歡的故事中開始看起,跟著作者的故事開始做夢,我相信,我可以致做出自己的烘箱,以後可以更厲害,使用3d印表機打造自己的花園,我也會是一個great maker,可以改變未來的世界!」
周佳儒
3書名 臺灣昆蟲之最
作者 李寄篤
出版社 親親文化
簡介(摘要)
臺灣因地理環境優越的關係,造就了昆蟲種類的多樣化,就種類而言約有200,000種以上之多,已有命名者也有五分之一,其中以鞘翅目昆蟲最多,約有4500種。可惜近年來臺灣各地快速發展,不斷往低中海拔森林開發,直接破壞了生物原有棲息地,加上每年風災、地震、水災等大自然力量的破壞,讓許多生物已面臨到生存的危機,政府感受到這些昆蟲生物是臺灣無價的資產,有其珍貴與重要性,於是訂立「野生動物保育法」,將寬尾鳳蝶、黃裳鳳蝶、珠光鳳蝶、津田氏大頭竹節蟲、蘭嶼大葉螽蟴、無霸鉤蜓、大紫蛺蝶、臺灣大鍬形蟲、長角大鍬形蟲、臺灣長臂金龜、虹彩叩頭蟲、妖艷吉丁蟲、霧社血斑天牛、臺灣食蝸步行蟲、臺灣擬食蝸步行蟲、臺灣爺蟬、渡邊氏長吻白臘蟲、曙鳳蝶等18種昆蟲加以保護。
  本書以臺灣8種體型最大的昆蟲為主角,分別紀錄鞘翅目的長臂金龜、臺灣擬食蝸步行蟲、臺灣大象鼻蟲,竹節蟲目之蘭嶼筒胸竹節蟲,半翅目的臺灣大椿象,鱗翅目的黃裳鳳蝶,直翅目的大剪斯與臺灣大蝗等昆蟲之特殊型態、成長過程與生態習性,提供讀者參考。

導讀
這本書是一本工具書,每一章節都可以是一個獨立的故事。喜歡看蝴蝶,就可以看保育類的黃賞鳳蝶;喜歡看金龜子,也可以看保育類的臺灣最大型金龜--臺灣長臂金龜;是一本圖片豐富,淺而易懂,也頗具水準的好書喔,
周佳儒
2書名 自然觀察圖鑑4-臺灣鍬形蟲
作者 李惠永
出版社 親親文化
簡介(摘要)
本書完整蒐錄臺灣至今所有發表過的鍬形蟲種類,是國內第一本內容最完整的圖鑑。近千張的彩色照片,不論是生態照或標本照,張張精采!讓大家從正面、側面、腹面觀察鍬形蟲,各種特寫畫面的呈現,忠實記錄鍬形蟲的特徵。
導讀
閱讀這本書,可以從比對不同齒型/大小/種類的鍬形蟲中學習到辨識各種不同類型的鍬形蟲。書中記錄了1000多隻台灣產鍬形蟲標本照片,看到這些照片,就讓人感到值回票價。建議各位初入門或是想做鍬形蟲學術研究的同學,都可購買收藏,這是一本喜愛臺灣鍬形蟲的人絕不可缺少的一本工具書喔!
周佳儒
1書名 甲蟲放大鏡
作者 揚維晟
出版社 天下文化
簡介(摘要)
甲蟲是昆蟲界的大家族,也是許多喜愛昆蟲的大小朋友們情有獨鍾的對象。不論是獨角仙還是鍬形蟲、金龜子等,都是許多人童年難忘的回憶之一,甲蟲就像是昆蟲大使一般,為人們開啟認識昆蟲的一扇窗。
  台灣得天獨厚的自然環境,讓我們的昆蟲種類十分豐富,甲蟲自然也不例外。但多年來除了獨角仙、鍬形蟲外,還是少有人關注台灣的甲蟲生態。其實這是非常可惜的,在野外碰到甲蟲的機會算是相當普遍,只是我們很少仔細觀察,更談不上對甲蟲私生活的瞭解。
  幸而還是有人願意將關注焦點放在小小的甲蟲身上,多年的摸索與觀察,第一次完整呈現甲蟲的私生活。作者楊維晟大學畢業後即專注於自然攝影,特別是鑽研他深為著迷的甲蟲生態。
  以往許多喜愛甲蟲的人,著眼點可能是其美麗的外形或是超酷的鐵甲武士,反而對於牠們的生活細節一無所知。其實甲蟲的私生活就和人們一樣,也脫離不了食衣住行的範圍,越瞭解甲蟲的私生活,在野外找到牠們的機率就越大,也會更瞭解牠們。

導讀
這本書收錄了好幾百張甲蟲攝影作品,而且大多數是野生甲蟲。這實在是很難得的現象,因它證明作者真正是野外專家。
此外,這本書的內容記錄了作者許多個人的觀察紀錄,撰寫過程中也是特別針對科學性與正確性做了研究,大家在閱讀文章時,可以想像自己就是在野外,就可以很容易進入到書本中的故事喔。
周佳儒

序號書面報告說明上傳者
1說明 暑假期間,我們自己採集、繁殖並飼養了許多鍬形蟲。開學前,飼養的鍬形蟲因為到了生命結束的週期,因此許多鍬形蟲陸續死亡,看了心裡實在很捨不得,於是老師與爸媽討論,老師建議們學習製作鍬形蟲標本,期望能夠靠自己的力量將已死亡的鍬形蟲永久保存起來。
另外,我們發現製作好的標本,需要擺放在通風的環境下一個月,才能將蟲體風乾。這段風乾的期間,可能會因為溼度高而發霉、甚至發出微生物腐蝕的惡臭,因此,我們決定自己製作可以控制溫度的烘箱,以更快速、更有效率的方式,將標本保存好。
老師一直鼓勵我們別小看自製標本與烘箱所帶來的價值,這不僅可以讓我們學會標本與烘箱的製作,也可以讓我們變成一個Great Maker。究竟何麼是greatmaker呢?如何自製標本烘箱呢,請大家拭目以待喔!
周佳儒

序號書面報告說明上傳者
4說明 簡報周佳儒
3說明 簡報周佳儒
2說明 經過約兩個月的研究過程,我們終於完成了自製烘箱,經過實際的烘烤十隻臺灣扁鍬形蟲之實驗驗證,的確也能達到預期的增溫到50~60度,經由48 小時的烘烤前後比較,十隻扁鍬形蟲的重量也可以由15.41公克下降到8.64公克,約佔原體重44%之降幅。已達預期的成效。
我們要進行經濟效益評估並釐清未來方向,這才是一個好的maker
周佳儒
1說明 為了當一名好的「標本烘箱製作」maker,我需要先思考烘箱要如何設計,並且開始動手進行設計與製作,為了達到這個任務,老師指導我們用腦力激盪的方式,畫了一張「設計標本烘箱目的」的概念圖。
製作構想是我們研究最重要的根基
周佳儒