今天天氣好嗎?

專題名稱 今天天氣好嗎?

專題描述 (1)研究動機
網路上看到很多人研究天氣瓶,
天氣瓶真的可以判斷天氣好壞嗎?
(2)理念與目標
目標:分析影響「天氣瓶」各項因素。
(3)研究方法
8月份參加交大科學營,實作天氣瓶。
(4)預期效益
學習課本外的「化學」知識。

隊伍名稱 國風科學探索社

指導老師 徐志豪 

參賽學生 陳穎宣 李雅婷  

序號檔案內容上傳者
10作者 pickyricky
來源 http://m.mobile01.com/topicdetail.php?f=181&t=4113939
描述 氣象瓶 的結晶反應 至今仍是個謎,後人對 “Storm Glass”的原理做了一些研究。Ph.D Anne Marie Helmenstine 認為氣象瓶 基於大氣溫度和氣壓 對溶解度的影響工作,但她並不十分確定究竟是什麼成分導致了這樣的變化。有其他的科學家反駁認為瓶子是密封的,無法有效感知氣壓和溫度,進而懷疑 氣象瓶 對天氣預測的有效性。新近提出的觀點認為,氣象瓶 外壁和內部混合溶液的表面交互作用能夠允許晶體的形成。還有一些觀點認為玻璃材料本身的電流作用以及量子隧穿行為在一定程度上也會影響 氣象瓶 的呈現結果。
徐志豪
9作者 Hugso Lab
來源 http://hugsolab.blogspot.tw/2015/01/blog-post.html
描述 天氣瓶 (Storm Glass) 於19 世紀由英國海軍上將菲茨羅伊發明,並與達爾文紀錄瓶中晶狀體的變化。歸納總結觀察結果後便於航海界中作預測天氣用。
根據紀載,菲茨羅伊作出以下總結:
於天晴時,瓶內的液體如水般清晰。
如液體是呈奶白色,有沉澱物,天氣將是會是多雲。
如有一些小圓點於液體中,預計將會有潮濕或有霧的天氣。
如有渾濁液體,當中出現有微細的星狀結晶,雷暴將會來臨。
如於冬季晴天時,瓶內現有微細的星狀結晶,代表將會下雪。
如果有大片狀結晶,這將代表陰天。
在霜凍天氣下,晶體會集中如底部。
有風的天氣下,晶體於頂部形成。
徐志豪
8作者 Oscar Lin
來源 http://oscarlin0128.blogspot.com/2015/01/blog-post_25.html
描述 天氣瓶
為19世紀時期用於天氣預報的工具之一
看似透明的溶液當中 添加了些許化學材料
因為天氣氣溫的不同 而會產生不一樣的結晶
而結晶的形式無法預測 而引起了許多好奇心
透過LiFe生活化學與大人物的粉絲專頁
得知在高雄駁二特區的25TOGO將會舉辦製作天氣瓶的活動
馬上就下定決心報名參加
徐志豪
7作者 Ashley艾胥黎
來源 http://best.parenting.com.tw/blogger_article.php?w=1721
描述 小學時參加科展的印象只剩下氫氧化鈉這幾個字,
還有一本厚厚的實驗記錄,我和另一位夥伴在POSTER前戰戰兢兢接受評審提問,
然後以初生之犢姿態勇奪當年科展之冠,
其實我只是愛照著小牛頓裡的科學實驗,玩玩雞蛋翻滾或者試紙試驗罷了。
然後國中前兩年和學長們窩在自然教室裡,各自在實驗桌做著不同實驗,
男女合校分班的有別,
在那間教室卻沒有性別的隔閡,只有有志一同,
是段很難忘懷、份屬青春年華的回憶.....
前些日子在網路上看到DIY天氣瓶(storm glass)的轉載,
又讓人回想起那酒精燈燒杯、小心翼翼計較着幾克幾毫升的化學青春,
仔細研究其中的步驟與材料,
只需要液態的溶合,沒有牽涉危險性較高的燃燒融化,
加上還有現成DIY套組,
那份躍躍欲試想讓女兒們也體驗媽媽當年一頭栽入的實驗室時光,
趕緊張羅簡單工具,
讓孩子們一探究竟,這四季時節隨溫度綻放美麗在天氣瓶(storm glass)的萬千變化!
徐志豪
6作者 Harry Patter
來源 http://rilaharry.blogspot.tw/2015/01/blog-post_29.html
描述 [分享] 天氣瓶
我比較喜歡稱呼為"氣候瓶"
自從看到了賽先生的天氣瓶… 我就愛上他了
後來發現可以自己做,就決定親手嘗試。
準備材料
A組
2.5 g 硝酸鉀
2.5 g 氯化銨
33 mL 蒸餾水
B組
40 mL 酒精
10 g 樟腦
以上是通用標準比例,但我喜歡酒精再多一點點
酒精多會比較透,水多則是結晶多
至於多多少,我都是隨意 XD
徐志豪
5作者 Alice Wang
來源 http://a422342013.blogspot.tw/2014/09/diy.html
描述 我有養一個天氣瓶,它會隨著天氣的氣溫、濕度的變化而形成羽毛、葉子般的結晶。
這幾天颱風要來了,剛剛發現它長出了羽毛~很美麗啊!:D
但也提醒我這幾天要更加注意身體了(-_- )
天氣瓶可以自己製作喔!而且不用花很多錢~
關於天氣瓶:http://daman.cool3c.com/node/63455
相信大家對這個都很有興趣,其實它是化學的產物~
來分享一下是怎麼製作的( •̀ _ •́ )+ (推眼鏡
李雅婷
4作者 View my complete profile
來源 http://crystalbeautygarden.blogspot.tw/2014/12/classmate-storm-glass-diy.html
描述 最近有一款好特別的玻璃瓶,令桃常常望到出神
因為佢會隨天氣而有唔同形態變化,像最近的天氣很冷,就會有一片片羽毛狀的結晶
Storm Glass起源於17世紀的歐洲,能夠隨著氣溫和濕度的變化而形成不同形態的結晶。
從結晶不同的形態,我們可以知道天氣的不同變化~
李雅婷
3作者 kidsvilla16
來源 http://kidsvilla16.pixnet.net/blog/post/409711009-【小小化學家】天氣瓶
描述 據說十九世紀航海的人們都靠天氣瓶來預測天氣
雖然現今已有專業的中央氣象局
不過能在冬天增添一點冷颼颼的樂趣也是挺不賴的
越冷天氣瓶的結晶越美唷~~
李雅婷
2作者 沈予希
來源 http://yushi0519.pixnet.net/blog/post/219039928-打造屬於自己的天氣瓶!
描述 最近看到這個小玩具,天氣瓶,燃起了我那小小的實驗魂。
查了一下製作方法,並不困難,我們來打造一個屬於自己的天氣瓶吧!
需要的材料很簡單,分別是硝酸鉀,氯化銨,95%酒精,天然樟腦(±)-Camphor,任何一家化工行都可以買到喔~
李雅婷
1作者 貓怪碎碎念
來源 http://cat-rabbit-penguin.blogspot.tw/2014/11/blog-post.html
描述 其實這個作品最需要的是一個透明漂亮的玻璃瓶,身為熱愛玻璃的簡樸人士,我覺得玻璃瓶都很美啊!特地去文具禮品店買玻璃瓶這種鳥事我才不幹勒,所以我得去搜刮市面上的玻璃瓶的資訊,於是選了一個吃完早餐的好日子,到超市去調查,一大早還沒什麼客人的超市,拿著手機、形跡可疑的在各個玻璃瓶前面看來看去,得到了幾個結論,首先我以為按照材料表上的重量來看,取個100CC的大小差不多吧?但是根據我的田野調查結果,飲料玻璃罐至少都有個近300CC,尤其造型越奇特的就越大罐,要不然特地開模的話,瓶子都要比內容物貴了,這就是買櫝還珠的故事嗎?
李雅婷

序號封面照內容說明上傳者
8類別 相簿集
名稱 冰箱
說明
等不及了,放冰箱試試瞜!
陳穎宣
7類別 相簿集
名稱 結晶
說明
第一次的成果
陳穎宣
6類別 相簿集
名稱 我的天氣平日誌
說明
從暑假後,每天都要乖乖做紀錄!!!
陳穎宣
5類別 相簿集
名稱 過程
說明
控制不同的變因,成果也不一樣
陳穎宣
4類別 相簿集
名稱 操作中~
說明
製作中請稍候
陳穎宣
3類別 相簿集
名稱 學習單
說明
在操作中學習,在實驗中成長
陳穎宣
2類別 相簿集
名稱 學習單
說明
在操作中學習,在實驗中成長
陳穎宣
1類別 相簿集
名稱 重要變因
說明
我們所控制的操作變音
陳穎宣

序號內容上傳者
10作者 徐志豪
標題 再結晶原理
內容
再結晶(recrystallization)是純化固體物質的方法之一,通常利用適當的熱溶劑將溶質溶解,當溶劑冷卻時,產生過飽和溶液,於是溶質結晶析出。在這結晶過程中,試樣逐漸附著於晶體的晶格,很整齊的長晶,而將其他異物排斥在晶格之外,達到純化的效果。再經過過濾,表面用冷的溶劑沖洗,將雜質洗去,然後乾燥,就可迅速方便的將物質純化。
當得到一個飽和溶液之後,應該讓溶液慢慢地冷卻下來。一旦長晶開始,切勿搖晃或者是攪拌,應該將之靜置,慢慢冷卻,如此所得的晶體不但純度較高,晶體顆粒亦較大。如果溶液冷卻後晶體一直不出現,則可用玻璃棒在液面與玻璃交界處上下刮動器壁,刮動瓶壁所造成的微觀凹槽會有一些切面與晶格的切面相同,晶體便容易附著於其上而長晶。或者,加入一小顆種晶提供長晶的位置。
最後使用冰浴冷卻,讓溶液的溫度再降低,使更多的結晶產生。
而天氣瓶則是用樟腦、硝酸鉀、氯化銨在水和乙醇混和溶劑内的溶解度隨著温度變化。温度改變時,三種溶質的結晶析出、溶解速度差異而造成的交互作用形成。雖然不具有天氣預報的效果,但漂亮的羽狀結晶,亦是極佳的觀賞作品。其中的化學原理,亦值得同學好好學習。

徐志豪
9作者 李雅婷
標題 對科學重新的想法
內容
科學,對以前的我似乎是遙不可及的,既沒有完善的資源,也找不到志同道合的朋友。
但上了國中的我,所遇的事物變得更廣了,有學校的科任老師的專業指導,也有好朋友願意和我為一組來參加此次的小論文競賽,也讓我重新對於科學有不同的想法。
我想透過這次的小論文競賽,重新燃起我對於科學的興趣。

李雅婷
8作者 李雅婷
標題 當我看到天氣瓶....
內容
一開始知道天氣瓶這個東西是透過同學得知的,我後來自己透過上網來尋找,當我看到天氣瓶製作的成果,瓶中的結晶是如此的特別啊!
後來得知溫度天氣瓶是利用溫度和氣壓改變進而產出結晶的,想透過這次的比賽來潤研究天氣瓶真能判斷天氣嗎?與老師和同學一起探討科學之奧妙。

李雅婷
7作者 陳穎宣
標題 天氣瓶,看我學孔明預知天氣
內容
今年暑假,我去交通大學上了一些好玩的科學營隊,其中天氣瓶是我印象最深刻,也最感興趣的。一些小小的藥材,就可以製造出美麗的結晶,羽毛的形狀,像夢一般令人陶醉。親手操作一遍,這玩意兒真是太神奇了。但在陶醉的同時,我也想了 一下,老師給我的配方真的可以做出最漂亮的結晶嗎?如果沒有親自操作,會對不起心裡那個好奇的小女孩的。所以我和學校中最好的朋友,一起來揭開天氣瓶的奧秘。看我們控制變因,學孔明預知天氣。
我要謝謝爸爸帶我去交通大學,謝謝他幫我關注小論文的動態,提供我想法參考,家在比賽中是十分重要且不可或缺的好夥伴,謝謝你們包容我晚上很晚還不睡覺,拚命地在趕報告,家人們辛苦了

陳穎宣
6作者 陳穎宣
標題 我所瞭解的天氣瓶
內容
天氣瓶是使用許多不同藥劑所做出的化學溶液。在撮合物的幫助下,樟腦就可以解出美麗的結晶。不同的溶質比例會有不同的結晶量,有時候水多,有時酒精多。會出現的結經完美程度與結晶量就有所不同了!!
瓶內結晶的變化,主要是由於溶液內的樟腦、硝酸鉀、氯化銨在水與乙醇混和溶劑內的溶解度會隨著溫度變化。溫度改變時,樟腦結晶析出、溶解速度有差異而造成的交互作用。而溫度的變化速度,則會影響結晶的成長大小與結構。這些因素加總起來,造成瓶內晶體型態萬千的美麗變化。
現代研究證實,溫度是影響瓶內結晶型態的最主要因素;與天氣的對應關係幾乎成隨機分布,無預測價值。雖然不能用來預報天氣,但天氣瓶隨著外界溫度展現出多變的晶體變化,仍可作為一個美麗的裝飾。也可做為有趣的科學教材,學習溶液的配置與結晶行為。

陳穎宣
5作者 陳穎宣
標題 科學的熱情
內容
今年升上九年級,考試變多,壓力也更重,美術班的我們,學科方面被當成資優班來栽培,學業成績不能太低,另外我們還需要面對一年一度重要的美術比賽,6科的作品都需要參賽,暑假假期、上學與放學時間都要修改作品,老師還會毫不留情地退件。術科壓力自然與普通班的同學們不盡相同,但是科學對我而言是一種熱情。去年參加過一次,今年還要來。時間掌握的沒有去年進步,是我要改進的地方,現在的我要比過去的我更好。科學,像是一種發洩壓力的好管道,傾聽心事的好夥伴,伴我度日的家人。在實驗中,探險原理;互動中,自我成長。其中最重要的,就是和好朋友一起比賽,這就是參加小論文的動力!

陳穎宣
4作者 陳穎宣
標題 利用瑣碎的時間
內容
整份實驗,我都是利用中午午休和下課的時間,與同學一起完成的。這次的比賽時間,撞上了段考、模擬考和許多重要的比賽。早修考試考完,就告知老師,我要去做實驗,找材料。打掃結束,老師我要去佔位子,充分利用自己瑣碎的時間,是我學習到的重要課程,人一天只有24小時,對於忙碌的我來說,時間就像是飛奔的馬兒,像流水,非常快速且永不回頭。這份報告就是這樣產出的。九年級是個很敏感的階段,班導勸我好好讀書別玩比賽,但我還是報名了。整個年級,整個學校似乎只有我們有本事玩。教務處的老師很支持,還去幫我們和導師說。人生需要挑戰,年輕沒有極限!

陳穎宣
3作者 徐志豪
標題 偶然
內容
偶然的機會下,學生來找我,請我指導他們參加小論文比賽。看在學生熱情邀約且主動學習的態度,答應當他們的指導老師。這陣子他們利用午休時間做實驗、討論非常認真,他們因興趣主動學習動手追求知識,這才是能帶著走的能力。暑假一結束,學生就問起藥品,學校剛進行搬遷,我想了想,不疑有他的就指點了方向。之後學生就請我當指導老師,還告訴我天氣瓶的製作方式。時間在彈指間過去,真快就要交件了~

徐志豪
2作者 李雅婷
標題 我對於天氣瓶的感受
內容
看到天氣瓶的成品,我覺得結晶體的緩慢變化隱藏著一股神秘的力量,欣賞著它似乎可從中獲得心靈的慰藉和平靜,而在網站上處處可見天氣瓶DIY材料的販賣,許多人都開始自製天氣瓶來當作禮物贈送給朋友,慢慢的變成送禮的好選擇

李雅婷
1作者 李雅婷
標題 製作過程的注意事項
內容
做任何的實驗都會有淺潛在的危險性,而我為確保在實驗過程中的安全性,在各相關網站上查詢到製作天氣瓶的注意事項,也有和老師討論會讓樟腦結晶所涉及的相關因素。
在不同的比例下會有不同的結晶量,相對的做出來的成品也會有所不同,這些都是在實驗過程中需加以注意的。

李雅婷

序號封面簡介(摘要)上傳者
5書名 走入生活學物理:親切圖解,終於讀懂基礎物理!
作者 原康夫、右近修治
出版社 瑞昇
簡介(摘要)
本書以「透過日常體驗來輕鬆學習物理」為主題,採用Q&A的方式,選出我們平時習以為常的範例與疑問,再利用彩色圖解進行淺顯易懂的說明,無論是國中生、高中生,甚至社會人士都能一起來快樂學習,享受物理為我們生活所帶來的各種方便。作者將所有的疑問分成
  第一章--關於熱的疑問
  第二章--關於光與聲音的疑問
  第三章--關於力與運動的疑問
  第四章--關於力與運動的疑問
  第五章--關於電與磁的疑問
  五大章節。
導讀
  相信各位在日常生活中,應該也會遇到一些常見現象或疑問,例如:「為什麼大熱天時把水灑在馬路上會變得涼快些?」、「為什麼高速運轉的電風扇葉片上會推滿灰塵」、「為什麼當飛機起飛降落時,耳朵會痛?」、「為什麼棒球中的變化球,路徑會改變呢?」、「為什麼使用氦氣會變聲?」…
  像這些我們可能都認為是理所當然的現象,若要追根究底,它們是可以用物理的知識來解開的。作者透過日常的體驗找出約70個疑問,並且用物理的觀點加以解說,希望讀者們能藉由閱讀這本書,與物理更加親近。
  不過本書也非教科書,各位只要用輕鬆愉快的心情來閱讀,就可無負擔的得到這些知識與生活常識囉!
本書特色
  1.將列舉的全部疑問以5大章節做區分。內容涵蓋了日常中的各個方面,讓讀者可以透過平常用的很習慣的隨身工具&電器,或是每天都會經過的場所來輕鬆學習物理知識!
  2.不同於教科書滿滿的困難算式。全書皆附彩色照片與插畫圖解,再搭配上這些生活周遭的範例,閱讀起來有趣也更快速理解!
李雅婷
4書名 科學狂想實驗室
作者 蘇.尼爾森,李察.胡里漢
出版社 商周出版
簡介(摘要)
 本書的作者是兩位科學新聞記者,他們以幽默雋永的筆觸、淺顯易懂的敘述,介紹了八項現代科技的基本原理、其可能帶來未來世界的各種進展,以及人們從過去到現在,透過小說與電影對這些可能性所呈現的許多有趣想像。內容包括了人類複製、人工智慧機器人、瞬間移動物體的傳送裝置,還有基因強化與基改作物、時光機器、身體機能強化,以及黑洞、長生不死等。是一本可讀性高、趣味性十足的科普書籍,值得一般讀者們參閱。當然這些現代科技可能帶給人類社會的各種豐富、有趣、複雜的倫理問題,甚至牽涉到社會和法律層面,還有待讀者們進一步去發掘探討。
導讀
在考慮撰寫《科學狂想實驗室》這本書的時候,我們的構想是以一共八天,每天一個夢想為背景,然後再以每個夢想為基礎,利用淺顯易懂,以及──當然是最暢銷的方式,來解說這些耗資龐大的科學研究概念。我們承認,這麼做甚至比直接解釋這些科學概念還要困難。不過既然我們兩個人都是科學新聞記者,而且也都深知書店裡的通俗科學書涵蓋廣泛內容,所以我們是以那些無緣閱讀《時間簡史》(A Brief History of Time)前兩章的讀者為對象,來撰寫本書。請不要感到難為情,我們兩個人也沒有讀過。所以你應該會很高興知道,如果要讀懂這本書,你所必須具備的不是博士學位,而是一顆好奇的心,還有對科學的鑑賞力以及幽默感。不過我們要提醒你,如果你真的遵照本書的任何說明按方抓藥,那我們對於你所招致的任何後果都不負任何責任。或者這麼說,事實上我們對於這本書所導致的任何事情都不將負責任。
  本書各章所涵蓋的內容──從複製到意識的本質──都走在科學的最前線。因為我們所介紹的每個主題,都可以獨立變成另一本書的主題,所以《科學狂想實驗室》這本書的目的,是讓你用比較寬廣以及深入的角度來賞玩這些概念。我們希望這是一次快樂的閱讀之旅,它絕對不是一塊科學巨石。在本書中,那些關於科學新知的細節描述,也許可以讓你的伴侶對你刮目相看,或者讓你在知識份子群集的聚餐中大出風頭,但是如果本書的任何章節能夠激勵你去閱讀另一本與該章內容有關的科學圖書,那麼我們才是真正的成功了。如果你並沒有這麼做,那麼就歸咎於我們的編輯吧,我們會撰寫這本書都是出自他的點子。
李雅婷
3書名 不可思議的科學實驗室. 物理篇
作者 珍妮絲.派特.范克勞馥
出版社 世茂
簡介(摘要)
為什麼?
日光燈會亮
車子要輪子
風箏要尾巴
導讀
研究物理是從解決問題的過程中發現為什麼﹐進而知道為什麼。這是一本簡易﹐不假思索的物理概念書;你可以從本書中可行性的實驗步驟中﹐去完成與獲得你想要的解答。藉由這些概念﹐我們可以洞悉事物的開端。本書需要孩子實際動手做﹐親身體驗才會終生難忘﹐從親手做中獲得知識與感觸。
李雅婷
2書名 不可思議的科學實驗室. 化學篇
作者 珍妮絲.派特.范克勞馥
出版社 世茂
簡介(摘要)
原來如此
汽水會起泡
香檳瓶塞飛
鋼絲會生銹

導讀
化學是一門各種事物在不同條件下做何種反應﹐及其性質會如何改變的學問﹐與人的感官-------視、聽、嗅、觸、嘗﹐有著密切的關係.從奇妙的變化過程的實驗中﹐引起你的樂趣﹐進而成為學習科學的動機。本書需要孩子實際動手做﹐親身體驗才會終生難忘﹐從親手做中獲得知識與感觸。
李雅婷
1書名 【賽先生科學工廠】storm glass 復古圓柱風暴球
作者 賽先生科學工廠
出版社
簡介(摘要)
有別於水滴狀的日本Perrecallente 風暴球,此款賽先生特別製作的圓柱型的FitzRoy's 風暴球,是當代19世紀做為航海儀器的風暴球流行的造型~
復古的氛圍搭配精美的木盒,是不是讓你覺得來到了小獵犬號呢?Storm glass風暴球(天氣瓶)瓶中的美麗的羽狀(蕨類狀)結晶,會透過不同的形狀、沉澱等情況預測包括晴天、多雲、霧天、暴風雨、下雪、大風等多種天氣。
每日從早到晚,不停的變化,如果您長時間的仔細觀察,可以觀察到結晶的反覆成形。
當瓶中液體清澈乾淨,代表天氣將晴朗無雲
當瓶中液體混濁朦朧,代表天空也將多雲陰鬱
當或是羽毛狀結晶逐漸增加時,表示會降溫或下雨的天氣
相對的當這些結晶逐漸減少時,則表示天氣是在比較溫暖的狀況。
有星星狀結晶且向下墜落時,代表要下雪嘍!
♦ 下雪時的結晶樣貌,窗外下著雪風暴球裡也下著雪,從沒見過的如夢似幻
導讀
結晶風暴球(天氣瓶)的原型“ Storm glass ”在19世紀的歐洲航海上被作為氣象觀測設備。發明者是英國海軍上將Robert FitzRoy,曾用於當時一些有名的航行,例如生物學家達爾文的小獵犬號。
將蒸餾水、酒精、硝酸鉀、氯化氨和樟腦等混合液注入密封玻璃瓶內,再藉由觀察瓶內液體結晶狀況來預測天氣。
在多次航程中,Robert FitzRoy 仔細記錄了結晶風暴球預測天氣的方式。
結晶風暴球在小說家Jules Gabriel Verne於1873年出版的作品《海底兩萬里》中,被安裝在著名的巨型潛水艇「鸚鵡螺號」。
結晶風暴球的反應至今是個謎,後人對“Storm glass”的原理做了一些研究。Ph.D Anne Marie Helmenstine認為風暴瓶基於大氣溫度和氣壓對溶解度的影響工作,但她並不十分確定究竟是什麼成分導致了這樣的變化。有其他的科學家反駁認為瓶子是密封的,無法有效感知氣壓和溫度,進而懷疑風暴瓶對天氣預測的有效性。新近提出的觀點認為,風暴瓶外壁和內部混合溶液的表面交互作用能夠允許晶體的形成。還有一些觀點認為玻璃材料本身的電流作用以及量子隧穿行為在一定程度上也會影響風暴瓶的呈現結果。
關於以上實驗的論文數量比較少,有的認為風暴瓶產生的預測基本上和隨機預測差不多。也有的文章指出,溫度是影響風暴瓶中晶體生長的唯一因素。
陳穎宣

序號書面報告說明上傳者
1說明 今天天氣好嗎?陳穎宣

序號書面報告說明上傳者
10說明 23陳穎宣
9說明 22陳穎宣
8說明 16李雅婷
7說明 14(前16好了)李雅婷
6說明 15陳穎宣
5說明 14陳穎宣
4說明 12(前五頁好了)李雅婷
3說明 12陳穎宣
2說明 11李雅婷
1說明 10李雅婷