有趣的錯視
所謂錯覺,顧名思義就是[錯誤的感覺]。而錯視就是因為一些因素,造成了自己眼睛所看的跟實際所測得的數據不相同的錯誤視覺。
錯視是一種有趣的現象,在生活中處處可見,許多地方無論是自然或人為都有這種現象,錯視可以應用於許多領域,根據我們從網路上、圖書館的書籍得來的資料,我們得知錯視分許多種類,錯視的原理也不盡相同,大致上可以分類為由幾何造成的錯視、由生理造成的錯視,以及由心理造成的錯視,但是不管是由何種原因所造成的錯視,都只是「感覺」的錯誤,而不是「事實」。
序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 |
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10 | 作者 崇光女中 來源 網上搜尋 描述 內容豐富,有各式各樣的錯視圖形,十分有趣。 | 謝紫荃 | |
9 | 作者 來源 網上搜尋 描述 一個有各種有趣錯視圖形的ppt | 謝紫荃 | |
8 | 作者 來源 網上搜尋 描述 一個有各種有趣錯視圖形的ppt | 謝紫荃 | |
7 | 作者 來源 網上搜尋 描述 從視覺恆長性開始,詳細的介紹錯視的蟬聲以及各種錯視現象。 | 謝紫荃 | |
6 | 作者 來源 powercam.tnnua.edu.tw/xms/read_attach.php?id=6261 描述 介紹了錯視的原理,和錯視幻覺藝術家M.C.ESCHER和Julian Beever | 謝紫荃 | |
5 | 作者 來源 網上搜尋 描述 將各種錯視圖形宜一呈現 | 謝紫荃 | |
4 | 作者 謝紫荃、林鈺烊 來源 自行製作 描述 收回自製問卷後,為統計的數值以及由此數值製作而成的統計圖。共發出100份問卷,交回93份,其中3份皆填等長,判定為無效問卷;有效問卷中的某些題目,有一些測試者會全都填入等長,所以不將那數值予以計算。 | 謝紫荃 | |
3 | 作者 謝紫荃、林鈺烊 來源 自行製作 描述 是我們配合小論文所發出的問卷,交由校內百位師生填寫 | 謝紫荃 | |
2 | 作者 賴孟玲 來源 eweb.tmups.tp.edu.tw/module/download/update/art03/file0134_14.ppt 描述 將各式各樣的錯數圖形一一解釋的有趣簡報 | 謝紫荃 | |
1 | 作者 陳敏慧。 林芳葦。 田御銓。 來源 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2013/03/2013032914280837.pdf 描述 作者經過仔細找尋課本之客觀事實,並從許多展覽會場找尋相關的資料,且在網路尋求相關作品與作者,配合詳細記錄和應證,找尋最符合事實的資料來補充作者對於錯視的了解,以釐清對錯視所認知的觀點。 | 林欣頤 |
序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 |
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5 | 類別 相簿集 名稱 討論照 說明 組員暑假來校討論時的照片 | 謝紫荃 | |
4 | 類別 相簿集 名稱 討論照 說明 組員暑假來校討論時的照片 | 謝紫荃 | |
3 | 類別 相簿集 名稱 討論照 說明 組員暑假來校討論時的照片 | 謝紫荃 | |
2 | 類別 相簿集 名稱 討論照 說明 組員暑假來校討論時的照片 | 謝紫荃 | |
1 | 類別 相簿集 名稱 討論照 說明 組員暑假來校討論時的照片 | 謝紫荃 |
序號 | 內容 | 上傳者 |
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10 | 作者 林欣頤 標題 光線的影響 內容 為什麼有些衣服在賣場試穿時看起來很漂亮,回家試穿後卻不是那麼一回事?主要是因為賣場的鏡子四周有燈管,所以對眼睛造成影響,使試穿者誤以為衣服穿起來比較亮麗、合身。 | 林欣頤 |
9 | 作者 林欣頤 標題 反射鏡像 內容 比較神奇之處:看起來亳無規則的漩渦,一旦在中間放上圓柱型的鏡子,畫作就可以在鏡上成像。 | 林欣頤 |
8 | 作者 林欣頤 標題 研究的插曲 內容 之前查資料時,曾經查到一位外國人利用荷蘭版畫藝術家艾雪(M. C. Escher)的作品,將艾雪的畫做成立體的模型,並且試驗能不能有水流的效果,結果發現艾雪的設計竟然可以讓水往上流。 | 林欣頤 |
7 | 作者 林欣頤 標題 錯視的應用 內容 如果我能擁有一件使用補色(即視覺暫留)做成的布料,拿來做成小禮服,應該是蠻炫的。 | 林欣頤 |
6 | 作者 林欣頤 標題 研究過程 內容 當初我們討論許久才決定要做有關錯視的研究,已經浪費不少時間,更何況這個題目所牽涉的範圍實在太廣,要找出全部並研究是很困難的,因此我們才只就幾何學上的錯視簡單介紹,再介紹幾種生活上的應用。而且為了增加可信度,我們做了一份簡單的問卷調查,但還是有人會亂填,增加判斷的困難度,幸好多半是有效的,研究才可以繼續進行。 在製作過程中我們既要把重要的資料完整詳實的寫上,又要注意字數不夠、頁數太多、圖片大小有沒有符合規定還有一些排版的細節,刪改多次,實在很累,幸好在組員的合作及指導老師的幫忙下,終於完成。 | 林欣頤 |
5 | 作者 謝紫荃 標題 研究內容 內容 在好不容易想出題目後,接下來我們就該想想內容了,一開始組員想單只做關於建築方的錯視問題,但後來遭大家否決,認為不合我們的題目以及老師的專長,嘆大家討論許姐還是想不出甚麼內容,最後只好由簡單的線條之錯視慢慢延伸,介紹到一幅畫一張圖,循序漸進的來探討錯視的奧秘。而中途因老師提議認為我們要做出確實的數據來,使我們的研究更加有說服力,我們決定製作問卷,交由校內百位師生填寫並在收回後製成圖表,放入論文內。 | 謝紫荃 |
4 | 作者 林欣頤 標題 研究感想 內容 當初會被老師選上,和組員一起做小論文,實在是我意想不到到的事。過程中大家都很認真,但是因為我缺乏經驗,家裡也沒有電腦,無論是查資料或是做報告時都十分不便,也因此拖累整體進度,因此對其他組員感到抱歉。 在過程中我逐漸對錯視有了初步的認識,也了解到錯視的應用其實非常多元,並不僅僅是單調乏味的幾何學中的一個類別,也不像古典畫作那樣遙不可及,反而十分生活化,像是小論文中提及的公共藝術和服飾方面等等,可以修飾我們的外表,增加生活的趣味。 | 林欣頤 |
3 | 作者 林鈺烊 標題 找資料的困難 內容 雖然網路是個非常龐大的資料庫,但是還是會有異鄉尋找上的困難,有可能遇到跟錯視有關的東西很多,可是一點開來就會發現這不是需要的貨是這其實根本就不是錯視,只是打上了這個名號,這種東西在網路上一大堆使得我們必須一一篩選才能獲得所需的資料。 | 林鈺烊 |
2 | 作者 林鈺烊 標題 研究過程與結果 內容 當初我們定好題目後就開始尋找相關資料。起初並沒有我們所想的如此順利,但是在老師的鼓勵下,我們就決定堅持下去,並繼續翻閱相關資訊,我們才開始慢慢得出一些結果。例如:錯視一直處在我們的周圍,有些公共藝術看都看不懂,但是經過某些角度就會發現其實是一幅很美的畫或是一尊雕像。後來我們思考了一下錯視還能為我們帶來哪些便利的地方,碰到瓶頸的我們決定還是找找網路上相關的網頁,就在這時我們恍然大悟,其實所謂帶給人們便利並不一定要驚天動地才行,有時小小的改變就能帶給人不一樣的風貌,在我們的小論文中有提到,只要在衣服上做點變化就能使人看起來更高一點或是更吸引目光。雖然過程中我們經歷難題,但有老師的陪同及鼓勵我們順利做出這篇小論文。 | 林鈺烊 |
1 | 作者 謝紫荃 標題 辛苦的開始 內容 想當初剛開始做這項題目時,光題目就想了一個多禮拜,決定題目後在研究中也總是有各種問題必須解決,幾乎忙不過來,幸好組員們各個努力不邂及老師熱心的幫助,才使我們的小論文慢慢步入正軌,希望能做出個好成績,才不會辜負組員、老師的幫助。 | 謝紫荃 |