「擦」遍天下_探討研究橡皮擦與可擦拭用螢光筆
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 |
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| 10 |  | 作者 歐淑霞(彰化縣立和美國中) 來源 可擦拭螢光筆的隱形原理 描述 不同廠牌螢光筆配方差異很大、特性不同。進一步分析節 奏牌螢光筆的變色機制，得到節奏牌螢光筆的可擦拭端變色的機制---酸鹼變色、氧化還原---， 並且我們也利用了滴定的方式，進行定量，找出了節奏牌可擦拭螢光筆的擦拭端的試 | 殷敏晏 |
| 9 | | 作者 蘇珮嘉 來源 高雄市100年度國小學生獨立研究競賽作品說明書 描述 我在班上時，有時忘了帶橡皮擦，就會和其他的同學借。我發現每個人的 橡皮擦長的都不盡相同，各式各樣的橡皮擦，造型千奇百怪，極盡創意。不過， 我發現外型漂亮的橡皮擦不見得能將錯誤的鉛筆筆跡擦得乾淨，而我們小朋友 在選橡皮擦的時候是依據什麼想法在挑橡皮擦呢？家長又是以什麼觀點在幫孩 子購買橡皮擦呢？ | 陳芊妤 |
| 8 | | 作者 陳冠廷/陳佳宏/陳宗佑/沈立婷 來源 中華民國第48屆中小學科展作品說明書 描述 摘要: 同學間流行使用Pilot 可擦拭魔擦筆，經研究後發現魔擦筆墨水含有感溫粉，會因摩擦生熱而溫度升高至59℃以上時導致墨水顏色消失，在0℃以下時會恢復顏色。而放進冰箱冷凍區就可以恢復筆跡。實驗中，我們用安全又易取得的膠水，加上黃色水彩及紅、藍色感溫粉調和成使用的墨水，最佳比例為黃色膠水：紅色感溫粉：藍色感溫粉＝3：1：1。且由筆跡顏色變成黃色可知熱湯可能燙手或燙嘴（44℃以上）；當顏色呈現咖啡色，表示容器內的溶液還未退冰（19℃以下），最好等到轉變為墨綠色（20℃以上）時再健康飲用。我們可以利用安全、經濟的冷熱兩用之「酷筆」，畫在不同材質的容器上，以達到提示熱燙、退冰的效果是值得推廣。 | 陳芊妤 |
| 7 |  | 作者 吳怡文 、蔡思芸 、余培筠 、林柏辰 來源 專題報告:橡皮擦 描述 專題報告:橡皮擦 摘要: 橡皮擦在我們日常生活當中扮演很重要的角色，尤其是在書寫或者繪畫的時候，然而這個看似普通卻十分重要的工具，它到底有什麼歷史背景?那它為何演變到最後會附在鉛筆上面呢?甚至是現代人每當想到要用鉛筆，就會想要準備橡皮擦來擦拭，這個小文具又是如何影響我們的生活呢? | 曹奕翔 |
| 6 | | 作者 佚名 來源 嘉義市第24屆中小學科展作品 描述 近來在眾多清潔商品裡，有一種叫小白的清潔泡綿，主打只要沾水擦拭髒 汙表面就能有效清除水垢、污垢、茶垢、頑垢，不需要使用清潔劑、環保又有效 率。本實驗目的在探討什麼是奈米高科技魔術擦，魔術擦與一般泡綿有何不 同，對於不同物質表面的清潔效果，不同廠牌的清潔效果及耐用性，實際使 用在頑強污垢上的清潔例子。希望能了解這個近年來大受家庭主婦喜愛的清 潔小幫手－神奇的小白。 | 陳芊妤 |
| 5 | | 作者 賴曉嬋 來源 化學與生活--擦擦筆的秘密 描述 名稱: 擦擦筆的秘密 前言：還記得某廣告中ㄧ個二十二世紀的孫子，從未來帶了一枝神奇的擦擦筆到現代，還把現代的原子筆當作是古董帶回去嗎？現在市面上出現很多可擦拭的原子筆，有的用橡皮擦就可以擦掉，有的用筆頭後面的透明膠狀物就可以讓字變不見，令我感到非常訝異。究竟擦擦筆的原理是什麼？而被擦掉的字是否能在次出現在紙上呢？就讓我們一起來一探究竟吧！ | 陳芊妤 |
| 4 | | 作者 佚名 來源 嘉義縣第 52 屆國民中小學科學展覽會作品說明書 描述 作品名稱:橡皮”擦”了沒 ? 摘要: 記得前些陣子媒體不斷的大幅報導：國內學童所使用的橡皮擦百分之八十皆含有PVC，使用含有PVC 成分的橡皮擦後許多孩童皆有拿食物或舔手等動作的出現，這樣的動作等同於把毒物給吃進肚子裡！根據以上的問題及報導，我們興起比較不同品牌的橡皮擦的擦拭去汙能力和耐用程度的想法，以研究各品牌橡皮擦的各項使用數據以提供學童選用適當的橡皮擦。 | 陳芊妤 |
| 3 | | 作者 楊昀霖、楊智鈞、劉鳳朱、劉萃倫 來源 桃園縣第46屆中小學科展作品 描述 作品名稱: 我擦我擦我擦擦擦---凡擦過必不留痕跡 摘要: 橡皮擦是小學生寫功課和素描時不可或缺的文具用品。現今的橡皮擦種類繁多，以切合不同需要。透過對接觸面粗細、乾濕、正向力的各種實驗，以及橡皮疏密度對摩擦力的影響，我們知道光滑的接觸面橡皮擦的摩擦力會減少，而當正向力升高時，摩擦力增大；而紙張種類不同也會有不同的擦拭效果。使用紙材和橡皮擦時，要同時考慮各類不同用紙和橡皮擦的正確搭配，才能發揮「工欲善其事，必先利其器」的最大效用。 | 殷敏晏 |
| 2 | | 作者 李玟逸 、李矜霈、許靖嵐 來源 新北市立重慶國民中學101學年度科展覽作品說明書 描述 作品名稱: 我擦!我擦!我擦我擦!(指導老師:王吟微老師) 摘要: 一般的原子筆書寫之後，墨跡無法去除，但為何擦擦筆卻能輕易去除筆跡？它所使用的墨水和普通原子筆有什麼不一樣？是誰施加了魔法？讓我們解開它的終極密碼。 | 殷敏晏 |
| 1 | | 作者 黃鴻裕 來源 破解筆跡隱形祕密 描述 現在流行的魔擦筆，筆頭明明不是橡皮擦，但只要擦一下，墨水顏色就會消失，為什麼呢？讓我們一起來實驗、觀察。之前有新聞報導詐騙集團利用魔擦筆容易擦拭的特性行騙，實際擦拭過後仔細觀察，會發現字跡並不是真的消失，而是變透明了。那麼，字跡有可能再次浮現嗎？要解答疑問，就要先了解墨水。(資料來源:http://pansci.tw/archives/56892) | 曹奕翔 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 |
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| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 研究論文校內發表20141025 說明 1.指導老師要求各組於校內試發表 2.組員上傳資料及寫小論文 3.各種實驗照片 | 曹奕翔 |
| 4 |  | 類別 youtube影片 名稱 電動橡皮擦AVI 說明 電動橡皮擦AVI | 彭錦元 |
| 3 |  | 類別 youtube影片 名稱 Pentel和PLATINUM橡皮擦比較 說明 Pentel和PLATINUM兩大品牌橡皮擦比較 | 彭錦元 |
| 2 |  | 類別 youtube影片 名稱 老是寫錯字？修字方法超科學 說明 老是寫錯字？修字方法超科學 | 彭錦元 |
| 1 |  | 類別 youtube影片 名稱 擦擦筆魔術趣味實驗 說明 從youyube找到"強瘋來習"系列-物理化學04 | 彭錦元 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 |
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| 10 | 作者 彭錦元 標題 恭喜各位完成要求 內容 各位組員: 雖然妳們才剛升上國中 就能完成這次比賽的所有要求 在此老師先為妳們拍拍手 不管這次比賽有沒有得名 妳們學習的里程碑往前更近一步 同時比其他同學解一篇小論文的所有要求 老師在此恭喜妳們 錦元老師 | 彭錦元 |
| 9 | 作者 陳芊妤 標題 在家繼續實驗 內容 時間: 2014.10.25 地點: 家中 內容: 今天雖然是週末, 可是是學校親師座談會, 敏晏去學校幫忙了, 我決定在家重複嘉義縣中小學科展的作品(橡皮"擦"了沒?),看結果是否一致. 為此昨晚我花了快200元去九乘九文具買齊各品牌橡皮擦及擦擦筆,很傷荷包 | 陳芊妤 |
| 8 | 作者 陳芊妤 標題 完成進度01 內容 時間: 2014.10.25 地點: 電腦教室 內容: 昨天綜合課我們到電腦教室討論、打報告，依照老師的意見,新增照片到word，增加論文可讀性及豐富度。老師說我們的論文算是完成7成左右，只差實驗與討論及及結論部份了!因為繳交期限順延一週，應該完稿沒問題。 | 陳芊妤 |
| 7 | 作者 殷敏晏 標題 實驗與討論 內容 時間:2014.10.23 地點:地科實驗室 內容: 我跟芊妤在老師指導下，蒐集各是橡皮擦與可擦拭螢光筆在切割墊上擦拭並且拍照，發覺有不同的效果，另外各牌的清潔能力也各有不同。 | 殷敏晏 |
| 6 | 作者 陳芊妤 標題 緊急召集02 內容 時間:10/21 12:40 地點:導師辦公室 內容: 今天老師把我們召集到辦公室，問我們知不知道10/26就要繳交論文報告，結果大家還沉浸在段考的放輕鬆，指導老師希望與班導師協商借午休時間趕工討論報告與論文，也多虧老師而提面命提醒，希望能再截止期限前完成論文進度。 | 陳芊妤 |
| 5 | 作者 殷敏晏 標題 緊急召集03 內容 時間 :2014/10/22 地點:國中部導師辦公室 內容: 指導老師把我們三個組員找來，問我們的進度，組員秉諺想要退出，因為他幾乎每天有補習，經過指導老師同意，剩下我和芊妤努力了。 | 殷敏晏 |
| 4 | 作者 曹奕翔 標題 緊急召集01 內容 日期:2014.10.21 12:40 地點: 國七導師辦公室 內容: 老師召集三位組員檢查各人進度。因為上週段考及團遊會剛結束，每人論文進度嚴重落後，老師告訴組員必須要趕追上進度，週五前要完成才來的及上傳。 | 彭錦元 |
| 3 | 作者 陳芊妤 標題 小插曲 內容 時間:10/20 12:40 地點: 國七忠教室 內容: 組員敏晏和秉彥因為小事正處於冷戰時期，今天要做這論文報告時，他們兩個各拿一人一台平板，低頭打負責內容，明明是同一組，兩節課都沒有交談，這使我好尷尬，我只能當和事佬，或者先幫忙找資料。 | 彭錦元 |
| 2 | 作者 陳芊妤 標題 會議20141018 內容 時間:10/18 12:40 地點: 國七忠教室 內容: 我們組員在教室討論上遇到了瓶頸，討論要不要換掉原來主題。經過熱烈討論，決定把原來主標題"可擦拭螢光筆要如何擦掉"改成副標題；而主標題則改成"擦遍天下"。組員一致認為因為沒有經驗，所以雖然老師多次講解論文架構，可以只是為了討論學術型研究論文題目討論了那麼久，論文寫做的路還很長，有待加強。 | 彭錦元 |
| 1 | 作者 殷敏晏 標題 尚未動工 內容 時間:10/17 地點: 實驗室 內容: 老師講解完比賽規則已經很多天了，但是我們只有蒐集資料都沒有開始過實驗。 | 彭錦元 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 |
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| 5 |  | 書名 玩玩具，學科學：玩具背後的科學原理 作者 王德麟 出版社 書泉 簡介（摘要） 單元一、化學與生活 1.可擦拭螢光筆－擦得掉嗎？ 2.妖火魔炎－科學的怒火 3.消失的墨水－眼不見為淨？ 4.保利多黏土－斷絲不連 5.酸鹼空氣砲－養生之外的選擇 6.隱形筆－隱形與再現 導讀 有別於一般的科學書籍將生冷的科學名詞硬嵌入在文句之中，本書摒除讓讀者在閱讀時覺得僵硬、拗口的艱深名詞與數學公式。在文字以外，輔以圖片說明，也就是除了完整的質性介紹之外，還讓照片來說話，增加證據的真實性。基於這樣的理念，本書與條列分明的食譜式科學遊戲書大異其趣，也與純文字的科普文本不同，讀者可以跟著文字的排列找出適合自己閱讀的方向，從不同的角度切入來解釋同一個現象，不論學生、老師或家長，都可以在書裡找到適合自己閱讀與共同討論的空間。 | 殷敏晏 |
| 4 |  | 書名 實驗中的科學 作者 創世卓越 出版社 漢湘文化 簡介（摘要） 本書羅列300個科學遊戲，以常見的日常生活用品，進行各種有趣的科學實驗，培養孩子觀察生活中各種事物的變化，只要依照書中的引導指示，一步步完成實驗，就能了解其中展現的科學原理；本書還以相關主題列舉了科學現象的問答與解說，幫助讀者舉一反三，達到寓教於樂的目的。 導讀 臺灣的孩子總把學習當作是一件嚴肅且艱難的過程，聽到「科學」二字更是退縮卻步；其實知識的殿堂並不只是侷限於課堂裡，傳道、授業、解惑也不是死記硬背。 與其羨慕西方人的教學方式輕鬆活潑，感嘆以我們的孩子聰明的腦袋，怎麼會是上課為畏途呢？更別說以負面的態度面對重重的學習壓力了。那麼就以玩耍的方式做科學實驗吧！你會發現，小小遊戲之中蘊藏著無窮的知識寶藏。 | 曹奕翔 |
| 3 |  | 書名 阿亮老師的科學宅即變(1-2輯) 作者 亮傑 出版社 康軒出版社 簡介（摘要） 1.認識科學現象：歡樂逗趣的漫畫情境引發孩子學習動機。 2.實驗步驟解說：活潑生動的原理解說，科學原理一點就通。 3.動手親近科學：如實呈現精采實驗照片。 4.全彩圖文呈現：詳盡解說搭配彩色圖照，頁面簡潔易閱讀。 導讀 生活中處處有科學，科學裡時時有新知！看完阿亮老師的書，你一定會深深體會到這種感覺。快一起打開這本書來「玩科學」吧！ | 曹奕翔 |
| 2 |  | 書名 "十萬個為什麼" 系列叢書 作者 金松 出版社 人類出板社 簡介（摘要） 橡皮擦是橡膠做的嗎? 便利貼是怎麼發明的？ 呼拉圈是玩具還是健身器材？ 為什麼寄信要貼郵票？ 書是什麼時候開始有的？ 人類最早的衣服是什麼？ 導讀 從小:"十萬個為什麼"就是台灣許多小孩的科學啟蒙工具,雖然現在市面上有許多有趣的科普書籍,對於"十萬個為什麼"充滿懷念!! | 曹奕翔 |
| 1 |  | 書名 "實驗好好玩"套書系列(1-7冊) 作者 原文作者:Delphine Grin/譯者:陳妍如等/繪者：繪者：約克．默爾等 出版社 天下雜誌 簡介（摘要） 實驗好好玩】系列科學繪本，源於巴黎科學工業城兒童館裡的各種展覽和活動，透過與孩子的互動醞釀而生，由法國創立逾百年的出版社Nathan策劃編輯，找來一流的作者和繪者，完成這些滿盈著趣味和知識的互動式繪本，主題分別為水、建築、身體、植物、滾動、聲音和影子，都和孩子日常生活關係密切，且貼近他們的觀點。這些書歸納整理出關於各種物理現象，孩子最常有的疑問，並設計多款充滿遊戲性的實驗，讓孩子自己找到答案。 導讀 它讓孩子覺得科學像遊戲，實驗好好玩！法國國家級科學教育繪本，引導孩子自己動手做，打開科學之門，培養孩子邏輯推理與獨立思考的能力 | 曹奕翔 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 |
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| 20 |  | 網站名稱 香港大紀元報導@新式複印機可重複使用紙張 網址 新式複印機可重複使用紙張 網站簡介 【2012年3月15日大紀元訊】【大紀元記者陳俊村編譯報道】日本東芝公司(Toshiba Tec)開發出一種革命性的複印機，可將複印內容除去，使紙張能重複利用，進而達到降低成本的目的。現有的可擦拭原子筆也是使用相同的原理。儘管墨水變透明，但它仍留在紙張上，而且有輕微的痕跡，所以印有機密內容的紙張最好不要重複使用。 | 殷敏晏 |
| 19 |  | 網站名稱 奇摩知識+>改造立可白 網址 https://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1008092003330 網站簡介 版大您好:"立可帶"是最進步的"立可白"所以目前建議您從改良"立可帶"著手就可以了.它的白色只要是"平均白"就可以了.寬度不必過寬.過窄也不理想.3mm到5mm是目前來說最適當的.一般我們遇到的兩大缺點一定要改進.在此提出供您參考:1.水性筆在修改後的地方書寫.會有墨色變淡的現象.2.修改的地方用筆寫上時會因為又厚又軟而造成書寫時的敗筆. | 殷敏晏 |
| 18 |  | 網站名稱 科學小玩意~橡皮擦與立可白 網址 http://zfang.tc.edu.tw/215.html 網站簡介 小時後用鉛筆寫字，最頭大的就是『寫錯字』，用『橡皮擦』擦拭時總會因動作粗魯而將紙擦破(有時還愈擦愈髒~)，而且擦拭後的屑屑，總會造成困擾。（前陣子看到有高中生發明含鐵粉的橡皮擦，擦拭後的屑屑可以被另一端的磁鐵吸附……好有創意的小發明！） 而國中之後，開始使用原子筆，遇上寫錯字就麻煩了，當時市面上有二種橡皮擦可以將原子筆的字跡擦去，一種是雙頭的橡皮擦一端白色（可擦鉛筆）另一端則是硬硬的灰色（可擦原子筆），為了將原子筆的字跡消去，往往得磨去紙張的一部分，用力過當或多擦幾次只也會越擦越薄。灰色部分印印的，有許多小顆粒，現代許多號清潔金屬的菜瓜布，裡面也有類似的磨砂功能。 另一款則是像筆一樣，使用時還要將一條小繩子拉斷紙條，才會露出橡皮部分，一端附有藍色小刷子，擦完後還可將屑屑掃一掃！（這二種橡皮擦，在幾家文具店都沒找到，所以相片暫時沒放上來。）（不過我記得小時後自己是用橡皮擦沾口水，將紙的表面弄濕，一樣可以『擦』掉原子筆字跡。） | 殷敏晏 |
| 17 |  | 網站名稱 小蕃薯 > 問號小博士 >化學 網址 http://kids.yam.com/why/article/article356.html 網站簡介 問題: 為什麼橡皮擦擦不掉原子筆墨？ 解答: 使用鉛筆最大的好處大概就是不必怕寫錯字吧。只要拿起橡皮擦輕輕一擦，錯誤的筆跡就能消失不見。為什麼原子筆墨沒辦法使用橡皮擦擦去痕跡呢？ 鉛筆和原子筆能夠在紙上寫出字來，其中的道理是不一樣的。鉛筆的成分是黑黑的鉛粉或炭粉，筆尖在紙上移動，這些黑黑的細小粉末就被紙的纖維刮了下來，密密麻麻的附著在纖維間。要是不滿意我們寫的字，只要使用橡皮輕輕一擦，細小的黑色粉末就會黏附到橡皮擦上，紙上就看不出原來的痕跡了。 原子筆墨並不是粉末，是液體油墨，筆尖在紙上移動，油墨便滲進紙張纖維，將纖維染上了油墨顏色。這種情形下，橡皮擦當然是愛莫能助了。（本文摘錄自e世紀十萬個為什麼？）（本文摘錄自e世紀十萬個為什麼？） | 殷敏晏 |
| 16 |  | 網站名稱 網路討論文: 墨水遇熱變透明 丟冰庫字現形 網址 http://pentw.pixnet.net/blog/post/28174743-%E5%A2%A8%E6%B0%B4%E9%81%87%E7%86%B1%E8%AE%8A%E9%80%8F%E6%98%8E-%E4%B8%9F%E5%86%B0%E5%BA%AB%E5%AD%97%E7%8F%BE%E5%BD%A2 網站簡介 日本百樂及uni兩大文具商，都有生產可擦拭鋼珠筆，「癮科技」網站原子筆一篇「筆科技」文章分析，uni的可擦廣告筆拭筆，用一般橡皮擦就可以擦掉，百樂則是運用筆尾橡膠，藉由摩原子筆擦後產生的溫度，讓墨跡消失，因而有「魔擦鋼珠筆」稱號。 廣告筆 「癮科技」網站指出，在各種品牌中，百樂的Frixio廣告原子筆n 筆擦拭效果最好，秘密在於筆內的廣告原子筆墨水三色筆，這種墨水高於攝三色筆氏65度會發生物理變化，變成透明的，才會產鋼珠筆生「擦掉」的效果，中性筆，如果把紙張放到冰庫，消失鉛筆字跡又會重現，記者實地操作，發現確實如此。螢光筆。 可擦拭筆是這2、鋼珠筆年中性筆才問世，標榜字可擦掉卻不留鉛筆痕跡，為免引起爭議，螢光筆業者都在筆身上註明，「請勿使用於有價證券及須署名等重要文件」上。 至於拿可擦拭筆填寫存提款單，銀行會不會受理？聯邦銀主管解釋，根據規定，一般臨櫃書寫的存提款單或支票等有價證券，凡是可以塗改且無法留下擦拭痕跡的筆（如鉛筆），統統不可以拿來書寫。 遠東銀主管也說明，金融機構相關作業規定指出，銀行各類正式公文書，必須以藍黑原子筆書寫，主要就是考量有關存提款單、甚至支票等有價證券，都是不允許被輕易塗改，才有這項規定，民眾到銀行辦理業務，若違反這項規定，行員也會當場提醒。 | 曹奕翔 |
| 15 |  | 網站名稱 維基百科+>橡皮擦 網址 http://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%A9%A1%E7%9A%AE%E6%93%A6 網站簡介 770年4月15日，英國化學家約瑟夫·普利斯特裡（Joseph Priestley）描述了一種可以拭去鉛筆墨跡的植物膠，說：「我見到一種非常合適於擦去鉛筆筆跡的物質。」 （I have seen a substance excellently adapted to the purpose of wiping from paper the mark of black lead pencil.）他稱此種物質為橡膠（rubber）。[1] 1770年，英國工程師愛德華·納爾恩（Edward Nairne）被認為位了一場發明競賽發明了廣泛販售的橡皮擦。在此之前，人們使用麵包屑來擦去筆跡。 Naime 稱他一次在無意之中拾起一塊橡膠當作麵包屑，但發覺它的效果很好，於是開始生產和售賣橡皮擦。 | 曹奕翔 |
| 14 |  | 網站名稱 奇摩知識+首頁> 科學常識>化學 網址 https://tw.knowledge.yahoo.com/question/question?qid=1008012311583 網站簡介 跟某洗衣精類似！洗衣精內通常都會有加入少許的漂白成份，如果衣服被醬料沾到了，藉由此洗衣精可清除醬料汙垢，就跟這個原理類似，因為去色的那一頭有含漂白成份。可擦拭的中性筆，其實說穿了，祕密不在擦頭上，而是墨水！墨水在高於攝氏 65 度的溫度下就會發生物理變化，變成透明的，所以才會有被「擦掉」的效果。擦頭實際上在做的，只是利用摩擦生熱的原理，將紙的表面熱到 65 度而已！更好玩的是，如果把已經消失的字放到零下十五度以下的溫度中(也就是丟到冰庫裡)，字又會重新出現了！只是比原來淡一點點... | 陳芊妤 |
| 13 |  | 網站名稱 新聞_最新詐騙手法-擦擦筆簽支票 網址 http://robert353.blogspot.tw/2012/10/blog-post_25.html 網站簡介 "擦擦筆"改支票 借錢反被盜82萬新聞報導，又有新的詐騙手法，台北市有位貿易公司老闆，他跟錢莊借了130萬，但錢莊利用市面上一種擦擦筆，可以透過特殊的橡皮擦，把字跡給擦掉，要他簽下同等額的支票來當擔保，但事後錢莊就竄改了支票到期日，還有金額，把被害人的帳戶提領一空。 一般人的印象中，除了鉛筆可以使用橡皮擦外，其餘的筆大概是無法擦除，除非是用立可白，但最近文具店卻出現了從日本紅到台灣的擦擦筆，外觀看起來，就像一般的原子筆，書寫起來，也沒什麼異狀，但卻可以像鉛筆一樣來去無痕，於是被有心人士利用，用來犯罪。 所以提醒民眾，在簽訂重要文件、支票時最好是用自己的筆，以免掉入歹徒圈套，簽訂的支票及文件才不會變成無字天書或是遭竄改詐騙。(來源網站:人生補習班) | 陳芊妤 |
| 12 |  | 網站名稱 批踢踢實業坊 網址 https://www.ptt.cc/bbs/stationery/M.1350020443.A.5C5.html 網站簡介 批踢踢實業坊-->看板 stationery 討論內容: 有一種螢光筆有雙頭,另一邊是透明 可讓螢光筆色澤氧化還原,原本畫螢光筆的地方色澤就變透明消失了,正確名稱應該是可擦式螢光筆吧~ 我用的那支透明端效用只有一天,明明把顏色線畫掉變透明了 隔幾天 奇怪~顏色又回來了Orz 這樣塗塗改改很多次，還是會隱隱約約看到色料 有沒有品質好一點的可擦拭螢光筆 真的用透明端擦拭掉就會永遠消失的螢光筆? | 陳芊妤 |
| 11 |  | 網站名稱 踢被研究所 網址 http://www.tibays.com/2009/09/pilot.html 網站簡介 網路文章題目:Pilot擦擦筆還真神奇 內容: 昨天小朋友看了電視之後，竟然吵著要買電視上廣告中的擦擦筆，而媽媽也答案了他說上課回家之後再買，沒有想到小朋友的記性還真好，己經不是三歲小朋友，隨便騙騙就可以應付了事的，一下課之後，就和媽媽說，＂我們去買擦擦筆吧＂，完全把事情當一回事看，媽媽只好硬著頭皮帶孩子去買一支了。不過沒有買還真的不知道，這個擦擦筆還真的很神奇，在寫完之後可以用筆尾的部份來擦掉，不過用的原理不是傳統的橡皮擦子用力擦掉，而是利用摩擦生熱的原理，因為這支筆的墨水在高於攝氏 65 度的溫度下就會發生物理變化，所寫的字自動會不見，使之達到消除的功能，而如此一來就不會有橡皮擦的屑屑了，不過使用要小心，如果太靠火爈等熱的東西，因為辛苦所寫的字可能就會因此不見喔！所以千萬不要拿去簽名或是寫重要文件喔！ | 殷敏晏 |
| 10 |  | 網站名稱 中華民國第53屆中小學科展優良作品 網址 http://activity.ntsec.gov.tw/activity/race-1/53/?a=2154 網站簡介 今年第 53 屆中小學科展於 102 年 7 月 22 日至 28 日於新竹縣體育館舉行。參展科目有物理、化學、生物、地球科學、數學、生活及應用及高職組共七學科舉行，共有 352 件，並由 97 位學者專家審查貳天，共選出第一名 22 件、第二名 24 件、第三名 54 件、佳作 71 件及最佳團體獎、最佳創作獎、最佳鄉土獎共 67 件。 | 殷敏晏 |
| 9 |  | 網站名稱 歷屆中小學科展優勝作品 網址 http://www.ntsec.gov.tw/User/Article.aspx?a=119 網站簡介 本區是為歷屆優勝作品專輯，以屆別方式提供資訊。使用建議如下： 1. 如需透過作品相關「關鍵字」查詢，請至專屬科展作品資源網站「科展群傑廳」搜尋，網址：http://science.ntsec.edu.tw/。 2.如已知屆別、科別與作品編號等，請直接點選以下連結，依序屆別->組別->科別->作品編號瀏覽。 | 殷敏晏 |
| 8 |  | 網站名稱 商業情報網 網址 可擦拭螢光筆相關公司行號 網站簡介 資料來源http://b2b.ezprice.com.tw/datalist.php?kw=%E5%8F%AF%E6%93%A6%E6%8B%AD%E8%9E%A2%E5%85%89%E7%AD%86&gclid=CLyqqtn5v8ECFdgjvQodN5EAIQ | 曹奕翔 |
| 7 |  | 網站名稱 台灣普樂士公司(立可帶) 網址 http://www.taiwan-plus.com.tw/plus.aspx 網站簡介 台灣普樂士公司是由日本普樂士股份有限公司投資，屬普樂士集團旗下關係企業。 日本普樂士股份有限公司成立以來，在文具事務用品及辦公家具業界建立「PLUS」品牌，一步一步持續成長至今。一九八四年後，陸續成功推出個人文具組--「繆司的獻禮」及多功能文具組--「Factory」等商品獲得好評。在不斷地設計．開發新商品的努力之下，更推出了多項具有特色的文具．事務用品如修正帶、訂書機、檔案夾等。另外，也在辦公家具、電子光學機器等領域中開發出不少產品。一九九一年起，這些產品中有很多品項是由面積超過46萬平方公尺的「PLUS LAND」及率先投資中國、越南等地而成立的自家工廠所生產。擁有自己的工廠成為名符其實的「製造商」，更奠定往後拓展事業版圖的根基。 普樂士公司本著「用獨創的方法滿足顧客需求」的宗旨，自創出劃時代的服務系統，推翻業界商業習慣。進而數家關係企業陸續誕生，不斷成長、茁壯的結果，配銷網路更加強大、完整。現在每個關係企業朝著「持續不斷提供顧客滿意的產品和服務」的目標各自發展。同時，我們普樂士公司以「生產」為基礎，為求進一步實現自己的使命，將再一次重新反省，以顧客的角度繼續致力研發附加價值更高的產品。 | 曹奕翔 |
| 6 |  | 網站名稱 奶油獅(雄獅文具)主題館 網址 http://www.butterlion.com.tw/ 網站簡介 所謂「碳標籤」指的是產品從製成搖籃到廢棄墳墓，各個生命週期階段產生溫室氣體的總排放量，換算成二氧化碳當量數值。雄獅文具率先為文具產業推動環保，透明化產品自原物料開採、生產製造、配送/零售、消費者使用到廢棄處理這五個階段所產生的碳排放量總量，並藉此排放數據作為日後減少溫室氣體排放及節能減碳的依據，晉升為綠色企業！ 雄獅文具是第一家獲取「碳標籤」的文具企業，希望拋磚引玉帶動台灣本土企業對環境保護及社會回饋的覺醒，並為文具產業向環保邁進一大步，成為文具產業一個重要而有意義的里程碑，帶頭呼籲大企業應該開始重視『碳足跡』的議題，將使消費者購物時，可以選擇「碳足跡標示」較小(碳排放量較低)的產品，實現綠色消費生活，讓全民一起做環保，阻止地球暖化的危機！ 由經濟部國際貿易局主辦、外貿協會執行的「台灣百大品牌」選拔活動，歷時6個多月的3階段嚴格評選，雄獅文具從498個優質品牌中脫穎而出，榮獲「台灣百大品牌」之列！成為台灣唯一文具生產商獲選百大品牌的企業！這項殊榮給予年過半百的雄獅文具深切的肯定，認同雄獅文具在台灣這遍土地上的努力不懈與耕耘，並表彰雄獅文具在發展品牌上的用心與成就 | 曹奕翔 |
| 5 |  | 網站名稱 FLOMO無毒橡皮擦觀光工廠 網址 http://www.flomo.com.tw/flomo/museum/exhibition_3.htm 網站簡介 跟著富樂夢集團的吉祥物 - TOMODACHI一起了解 FLOMO logo標準-01的品牌故事，及環保 無毒橡皮擦的製作過程，除此之外還有千萬不能錯過的筆盒區，各種多變造型的筆盒，是不是也想擁有一個呢?！還有更多豐富內容，一定要來參觀了才知道喔 | 曹奕翔 |
| 4 |  | 網站名稱 (中央)國家圖書館 網址 http://www.ncl.edu.tw/mp.asp?mp=3 網站簡介 本館原稱國立中央圖書館，民國22年籌設於南京，建館期間，因連年戰亂，輾轉播遷，自南京而重慶，再由南京來臺北，流離道途，倍遭艱辛。43年始在南海路復館，75年新館落成，遷到現址服務，85年改稱國家圖書館，到現在已有八十年歷史。回顧本館八十年來的發展，大致可分為：籌備創館、抗戰西遷及復員、遷臺復館、文化建設、網路及自動化應用五個時期。雖然各個時期的時代背景、圖書館經營的重點不同，但是始終肩負「徵集、整理及典藏全國圖書資訊，保存文化、弘揚學術，研究、推動及輔導全國各類圖書館發展」的重責大任，以建設現代化國家圖書館為目標，充實典藏，開拓館務，由提供一般讀者服務，兼及服務出版界、圖書館界；由提供紙本服務，擴及電子資料庫、網路的資訊服務。 | 曹奕翔 |
| 3 |  | 網站名稱 臺灣博碩士論文系統 網址 http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=ljkULF/webmge?Geticket=1 網站簡介 本系統(Web3)共收集：論文已授權全文：303181 筆、書目與摘要：848087 筆 目前上線人數：10402 訪客人次（自99年6月）：161629711 檢索次數（自99年6月）：1529464712 指導單位： 教育部 國家圖書館著作權聲明 Copyright © 2010 All rights reserved. 本館地址：100 臺北市中山南路20號 總機：(02)23619132 本網站最佳瀏覽解析度為 1280 x 768 | 曹奕翔 |
| 2 |  | 網站名稱 全國中小學科學展覽會 網址 http://www.ntsec.gov.tw/User/Article.aspx?a=26 網站簡介 國立臺灣科學教育館創建自民國45年，負責推動中小學及大眾科學教育之工作，自民國49年即開始承辦全國中小學科學展覽會，歷屆作品逐年增加，相關內容日漸豐富，50餘年來培養甚多科學研究人才，累積豐碩科學研究成果。全國中小學科學展覽會是一項層級性的競賽活動，參展作品係來自全國各級中小學校經地方展覽後，選拔出優秀作品薦送至全國參展。 迄今每年參加科展的各級學校作品已超過1萬5,000餘件，經初選參加地方展覽的作品亦超過5500餘件，每年投入科展研究行列之師生多達10餘萬人，影響所及極為廣泛。 全國中小學科學展覽會肩負培養學生對科學事務之基本態度、方法、觀念，提昇學生對科學研究之興趣的任務，為配合多元入學政策之推動，教育教材之改變，乃於89年底經由設計指導委員會，針對全國中小學科學展覽會進行變革，並自91年起開始實施，期能鼓勵老師學生就教材協同研究，深化生活中科學經驗，累積鄉土教材，使科學研究為一好奇心之驅使，以培養學生普遍對科學觀察研究之風氣。 | 陳芊妤 |
| 1 |  | 網站名稱 中學生網站 網址 http://www.shs.edu.tw/ 網站簡介 該網站為教育部所設立，目的是培養中學生從事研究之風氣，透過閱讀與討論，增進自學能力。同時推廣讓中學生利用圖書館，引導同學深度利用圖書館各項資源去做小論文或讀書閱讀心得報告。 | 陳芊妤 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
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| 1 | | 說明 參賽論文 | 殷敏晏 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
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| 1 |  | 說明 參賽簡報 | 陳芊妤 |
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