寒冬送暖的好朋友-暖暖包

專題名稱 寒冬送暖的好朋友-暖暖包

專題描述 冬天快到了,溫度急速下降,人人都需要「寒冬送暖的好朋友」,就是暖暖包。在相同的包裝下,溫度的高低在於內容物的成分,那麼哪一種成分的暖暖包,最能符合我們的需求?讓我們來探討探討。

隊伍名稱 暖暖包研究團隊

指導老師 林佑信 蔣樹銘

參賽學生 蔡佳妤 林怡瑄  

序號檔案內容上傳者
10作者 佚名
來源 暖暖包 - 毒藥物防治諮詢中心
描述 家庭房毒
蔡佳妤
9作者 游勝嘉,潘筱君,江育如,普翊豪
來源 教育部化工群科課程中心 專題製作示例評選
描述 自製包裝袋此兩方面著手,蒐集肥料種類與特性,了解其加入暖暖包該份量與性質對溫度之 影響,最後再鋪放種植小白菜之盆栽中,瞭解該改質成分對小白菜成長之影響,希望以回收 再利用的觀點,達成節能減碳的最大效果
蔡佳妤
8作者 佚名
來源 file:///C:/Users/user/Pictures/123123123/32242424.pdf
描述 自製紅豆暖暖包。
蔡佳妤
7作者 梁乃、翁嘉娸、翁瑋娸、許馨文、阮蕙君
來源 http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:XFhMbi3sKfoJ:www.asjh.tn.edu.tw/xupload/homework/94/208%255Cex125%255C30320.doc+&cd=9&hl=zh-TW&ct=clnk&gl=tw
描述 檢驗暖暖包內有含什麼物質。
蔡佳妤
6作者 李文耀
來源 高雄高工
描述 一到冬天,處處都能看見暖暖包的蹤影,無論是拋棄式暖暖包還是傳統
暖爐,皆是大眾們取暖的好幫手。關於拋棄式的暖暖包,大家都很好奇暖暖
包裡面到底含了哪些成分,雖然大多數的暖暖包內含有鐵,但仍不清楚是什
麼原理讓暖暖包發熱。
本次的小論文將探討氧化還原反應和暖暖包的關係,因此設計實驗討論
鐵粉與熱量的關係和能量轉換效率。
蔡佳妤
5作者 吳俊弘 洪榆淨
來源 市立忠明高中
描述 每當寒流來臨時,暖暖包可是渡過嚴冬的必備物品,當人們在使用暖暖包時,
是否想過裡面的化學物質是否會對人體有害?而且用完的暖暖包對環境也會有
影響,例如:產生的垃圾量也是相當可觀的。
現今的暖暖包仍有許多使用上的不方便,如:暖暖包易破裂使鐵粉撒出造成清理
上的困難、容易造成低溫燙傷、暖暖包溫度並不固定…等。假如能改善這些問題,
像找到環保的替代物質取代鐵粉,或是改良可多次重複使用,並能控制溫度變化
在一定範圍內,如此一來對人類也是一大福音啊!
林怡瑄
4作者 曹芷屏 陳萱 鄭宇璿 陳庭瑜
來源 中華民國第四十六屆中小學科學展覽會
描述 暖暖包是冬季來臨時,大朋友小朋友的最愛,本篇旨在探討暖包為什麼會發熱,裡面到底有多少的秘密,以及自製暖包的可能。
林怡瑄
3作者 佚名
來源 數位教學資源網
描述 本活動一開始藉由觀察市售暖暖包溫度的上升吸引小朋友的注意,引發學習興趣。
接著由教師引導,市售暖暖包裡藏了什麼?不同的材料配方可以讓自製暖暖包上升的溫度是多少?什麼樣的配方可以產升溫度最高、最持久的暖暖包?藉由此,讓學生在動手操作的過程中習得科學過程技能。最後分享與省思作為總結。
林怡瑄
2作者 劉大維、林弘杰、王學聖、賴有成、高德儼
來源 97科展得獎作品
描述 上學時,天氣總是冷冷的,希望有暖暖包來保暖。但市面上販賣的暖暖包一個就要10元,所以我們想要利用生活週遭的物品來自製暖暖包。用廚房中常見的紅豆、綠豆、黃豆及米,測試它們是否能做為製作暖暖包的材料,並記錄它們的熱度及保溫度。
林怡瑄
1作者 賴佩婷 吳泓儀 陳涵瑜 張靜妮
來源 科展
描述 本研究以市售可重複使用熱敷包之結晶觸發與結晶成長為研究主體。由實驗推測此熱敷 包中之醋酸鈉水溶液應為一過飽和之過冷溶液,以手折金屬片,可能因其裂隙釋出晶種,使 其結晶;同時溶液迅速轉變為固體並放熱。
實驗結果顯示,在結晶觸發及成長的過程中:(1)醋酸鈉的濃度越高,越容易觸發結晶、 結晶成長速率較快,且結晶後熱敷包升高至較高溫度。(2)在熱敷包中添加醋酸鈉之同離子, 發現較難觸發其結晶、結晶後溫度上升程度較低且結晶成長速率亦明顯減緩。(3)在不同溫 度下,嘗試觸發熱敷包結晶,發現高溫下極難觸發,在結晶成長過程中,在 5~45oC 間以 25 oC 時結晶成長速率最快。
蔡佳妤

序號封面照內容說明上傳者
5類別 相簿集
名稱 去做實驗
說明
今天我們利用午休的空閒時間,去指導老師的辦公室做實驗。
林怡瑄
4類別 相簿集
名稱 交稿日期快到了
說明
今天是星期一,電腦教室有開,趕趕趕。
林怡瑄
3類別 相簿集
名稱 使用電腦收集資料
說明
我們亦如往常的來到電腦教室,在蒐集資料的過程中,我得到了許多知識,讓我更上一層樓。
林怡瑄
2類別 相簿集
名稱 午休時間寫論文
說明
老師在星期一、二、五時,會開放電腦教室,為了擁有好成績,我們積極的寫論文。
蔡佳妤
1類別 相簿集
名稱 去花蓮圖書館查資料
說明
因為是星期天,二樓青年圖書室沒開,但我們找到2本有關科學的書,所以就在那邊閱讀。
林怡瑄

序號內容上傳者
7作者 蔡佳妤
標題 10月3日暖暖包日記-7
內容
終於踏出成功的第一步了,上傳了內容描述,已經不至於那麼緊張了,剩下4天,加油,加油,加油。

蔡佳妤
6作者 蔡佳妤
標題 10月3日暖暖包日記-6
內容
離段考還剩10天,離交稿日期卻只剩4天,當怡瑄跟我說的時候,真的超緊張,不是才剛剛開始嗎?卻已經打鐘了。

蔡佳妤
5作者 林怡瑄
標題 10月3日暖暖包日記-5
內容
我的天呀!離截止日期已剩四天,跟我們同班的那幾位男生也做得差不多了,曾經被我們當成烏龜的他們,如盡卻遙遙領先,我想這應該就是「龜兔賽跑」吧!今天我偶然發現一段影片,原來中藥也可以也可以當成自製暖暖包的材料,而且保溫又省錢,還可以重複利用,不能小看生活中的東西。

林怡瑄
4作者 林怡瑄
標題 10月01日暖暖包日記-5
內容
今天是星期六,學校因國考要補課,所以拖著疲憊的身軀來學校,一到教室就馬上考英文和國文,第一節課又考國文,第三節的公民壓著我們,忙到連呼吸的時間都沒有了。

林怡瑄
3作者 蔡佳妤
標題 10月01日暖暖包日記-4
內容
在蔣老師的帶領下,終於選好做實驗的時間,但......完了完了都要交稿了我們卻連實驗都沒做,看來動作是得快一點了,我們這兩隻小烏龜,喔不,是大烏龜.....欸,得名是遙不可及了!

蔡佳妤
2作者 蔡佳妤
標題 9月30日暖暖包日記-3
內容
梅姬颱風過後,花崗山的樹葉和樹枝受不了颱風的考驗,堆滿了人行道,體育課時和軍人哥哥.姊姊一起收拾殘局,累到快癱了,犧牲了唯一能休息的午休時間來做小論文,怡瑄和我說;「既然選擇了,就要做到最好。」面臨段考的壓力.即將截止的日期還有發明展的作品,種種挑戰一定會使我們更加成長。

蔡佳妤
1作者 蔡佳妤
標題 9月26日暖暖包日記-1
內容
在緊湊的英檢複試結束之後,我們原本相約到花蓮市立圖書館查找資料,不料藏書最豐富青年圖書室未開放,因此我們轉移陣地,回到家裡開始第一次的討論,在科學實驗王一書中,我們發現暖暖包的秘密,對此產生了興趣,因此決定以暖暖包的發熱原理為主題,進行這一次的研究,雖然八年級的生活步調明顯加快,每一科的難度也逐漸增加,但我們會全力以赴的。

蔡佳妤

序號封面簡介(摘要)上傳者
5書名 行動化學館2:化學反應
作者 陳大為, 王昊, 許威, 王翰
出版社 五南
簡介(摘要)
本書自反應分類引言,先簡述「物理變化」與「化學變化」的區別,再說明化學物質與化學反應過程的表示法;「質量守恆」是物質變化的最基本觀念,由此立基再敘述說明如「原子量」、「分子量」、「莫耳」等粒子的數量計算,以及如「定比定律」、「倍比定律」等觀念及運用;「化學計量」觀念貫穿全書,如何書寫化學反應方程式、並帶入莫耳計算,以求得反應物與生成物量的關係;而在工業化時代,掌握化學反應速率與平衡是化學研究重要一環,儘管未來本系列還有專書針對化學反應速率與平衡作探討,但在此仍須對本書內容相關部分先行簡單說明
導讀
所有複雜的事物都是從簡單的東西開始,而再複雜的事物,其背後原理其實可能相當簡單,舉凡所見的一而二或二而一、難以計數的化學反應,形成我們今日所見與尚未可見的形形色色,這也正是「分分合合成天下」這既簡單又複雜的道理
蔡佳妤
4書名 DK 科學教室:圖解生物.化學.物理
作者 生物譯者 章奇煒
出版社 旗標
簡介(摘要)
本書涵蓋三門主要自然學科:生物、化學、物理。滿載精緻的圖表與插圖,穿插趣味科學小常識。

導讀
本書涵蓋三門主要自然學科:生物、化學、物理。滿載精緻的圖表與插圖,穿插趣味科學小常識。
蔡佳妤
3書名 圖解化學(修訂版)
作者 山本喜一、藤田
出版社 易博士
簡介(摘要)
本書依著「固體、液體、氣體等基本三態」、「原子、分子與離子」、「什麼是化學反應」、「什麼是有機化合物」等循序漸進的脈絡,透過與現實例子的結合 來介紹化學基礎原理,例如從鯨魚潛水看固體與液體的的分子特性、由煙火的顏色介紹何謂電子軌域、從廚房鍋具認識金屬的熱傳導等;並重視與物理學、地球科 學、生物學、政治經濟等其他學科跨領域整合,而進一步連結到諸如環境荷爾蒙、鐵在工業建材上的應用、從活性氧來看健康議題……等等內容,使讀者在理論外, 亦能從更具深度與廣度的面向認識化學。

導讀
化學可說是一門最窮究「物質根本」的學問,探求物質由什麼組成、以及具有什麼樣的性質,不僅從基本面使人們了解繽紛豐富的世界究竟如何構成,並進一步運用化學變化的原理尋求更大的應用性,不僅提供生存、生活所必需,更帶來便利與文明。
蔡佳妤
2書名 益智化學
作者 劉廣定
出版社 台灣商務
簡介(摘要)
這22篇文章分成三組。一為「基礎化學知識」,包括與生活相關的染燙髮劑,暖暖包冷敷包、三聚氰胺、三酸甘油酯,及補充教科書不足的稀有氣體化合物、活化能低限能、低熔點金屬、奈米新世界共八篇文章。二為「光電相關化學」,包括液晶、電池、發光二極體、光觸媒等十篇文章介紹與光、電等現代科技相關的化學原理與應用。三為「生質能源之化學」相關之文四篇。

導讀
「化學」這門科學進展甚快,歷年來累積了許多介紹新知、闡明學理的文章。但也因其發展的既快且廣,甚至有些十多年前的尖端或有趣課題,現已不那樣重要了。然又有些一般高中和大一教科書以往迄今都忽視的課題,從科學教育的觀點卻仍為重要。
蔡佳妤
1書名 科學實驗王24:能量守恆定律
作者 譯者: 徐月珠
出版社 三采文化股份有限公司
簡介(摘要)
解救柯老師的證據銷毀了?
黎明國小實驗社的翻 案大作戰!
雖然大家引頸期盼的柯老師歸隊了,
導致實驗意外的證據卻被許大弘破壞了!
但是許大弘為了證明自己對實驗的熱忱,
答應幫助黎明國小找到新的證據。
究竟下一場實驗競賽,
柯老師能不能和黎明國小實驗班並肩作戰呢?

導讀
此書雖是以故事方式呈現,但裡面卻含有了許多科學知識,例:位能,動能,能量轉換、力的傳遞、、、、。,當然,還有我們這次的研究主題-暖暖包。故事生動有趣,適合大家閱讀。
林怡瑄

序號書面報告說明上傳者
1說明 冬天快來了,每年的這個時節,人手都有暖暖包。暖暖包有如雪中送炭的好朋友,在嚴寒的冬季,散播溫暖給每個人。但,在學校常常聽到,我的暖暖包不夠暖,而且每一天的早上,那垃圾桶裡堆積如山的廢棄暖暖包,實在不環保,那麼,到底哪種內容物的暖暖包既環保又溫暖呢?
壹、前言
一、研究動機
二、研究目的
三、研究方法與架構
貳、正文
一、保溫又省錢!中藥暖暖包DIY
二、醋酸鈉暖暖包
三、鋼絲絨或迴紋針就搞定
參、結論
一、何種內容物的暖暖包最溫暖
二、何種內容物的暖暖包最環保
肆、文獻資料來源
蔡佳妤

序號書面報告說明上傳者
1說明 記得上一年,冬天讓我冷得直發抖,在部分室內設有暖氣,但室外呢?聰明的人類發明出「暖暖包」,握在手中,果真是「雪中送炭」的好朋友。但面對台灣環保問題,用完就丟的市售暖暖包,實在不怎麼好,而且十分浪費錢,那麼有沒有材料可作成自治暖暖包,值得我們深入探討。蔡佳妤