敖幼祥的漫畫人生

專題名稱 敖幼祥的漫畫人生

專題描述 敖幼祥是國內知名的漫畫家，1980年起他創作的烏龍院廣受國內讀者歡迎，甚至曾經在美國連載。烏龍院的一炮而紅讓各方的邀稿如雪片般飛來，使長期累積壓力的敖幼祥備感痛苦，1994年起決定帶著簡單的紙張和畫畫工具，搬來花蓮專心繼續創作。秀姑巒溪出海口的朝陽與月光讓敖幼祥重拾創作的熱情，近年來他在東華大學開漫畫課、自掏腰包舉辦兒童漫畫營，開始將自己最喜歡的漫畫推廣至他熱愛的這片土地。今年暑假敖幼祥漫畫館在市立圖書館兒童分館旁揭牌啟用，市公所同時舉辦第一屆漫畫嘉年華......。我們將透過網路上可以收集到和敖幼祥有關的專訪和報導，認識這位漫畫大師的成長背景，並藉由和敖老師的面對面接觸，深入了解他憑藉著熱情克服低潮重新邁向生涯高峰的努力，以及投入花蓮這塊土地的特殊情懷。

隊伍名稱 烏龍院

指導老師 趙毓圻　張倪昭葦

參賽學生 胡忻慧　何雁婷　張芷芸　徐敬惀

序號檔案內容上傳者
10作者 本組全體組員
來源 10/9與敖老師對對談的內容
描述 10/9我們到漫畫博物館拜訪敖老師，敖老師再跟我們分享他的創作歷程和成長背景後，由我們開始提問，以下是我們提前先想好的問題，以及敖老師回答內容的簡單整理：
1.對於自己畫的漫畫，希望帶給讀者什麼感受?
2.當敖老師看到讀者開心的看完他的漫畫，心裡是什麼感受?
3.在畫漫畫的時候會因為心情的影響而畫錯嗎?
4.畫漫畫如果會到一半沒有靈感了，怎麼辦?
5.畫動畫的經驗，是不是對你往後畫漫畫有很大的幫助?
6.搬到秀姑巒溪的時間，每天都會畫漫畫嗎?
7.敖老師對於自己的漫畫人物的感覺和心得。
8.敖老師在畫漫畫的時心中對於漫畫中的劇情有何感想 ？
9.敖老師在花蓮時，這裡的風景對於老師的漫畫人生有何改變？
10.對於打造花蓮成為東部的漫畫文創中心，有什麼樣的規劃?
11.恭喜敖老師獲得金漫畫貢獻獎，請問這個獎對您來說有什麼意義?
12.請問敖老師曾經有想放棄話畫漫畫的念頭嗎? 		趙毓圻
9作者 本組全體組員
來源 文化部台灣漫畫資訊網《烏龍院》敖幼祥老師專訪
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。我們從文化部台灣漫畫資訊網的訪問中選出其中的四個問題，分別是：
1、敖老師的漫畫創作經歷高潮跌宕，從一年搬家十九次的刻苦，到像藝人般的身不由己，請談談踏上漫畫家之路飽嚐酸甜苦辣的人生歷程。
2、《烏龍院》畫了整整三十年，幾乎和老師的名字畫上等號，但讓作者揚名立萬的同時，也成為某種枷鎖，幾經起伏，現在如何看待這部作品？
3、老師在當紅時隱遁花蓮，畫出不同於過去詼諧風格的作品，這段沉潛的日子是創作的轉捩點嗎？有哪些收獲和想法的轉變？
6、老師提供花蓮市立圖書館視覺主題，也想透過教學、漫畫巴士下鄉巡迴，普及漫畫教育，這方面具體的構想和計畫有哪些？		趙毓圻
8作者 本組組員張芷芸
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥4（0:00~6:39） https://www.youtube.com/watch?v=Yv4yHH3UgII
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容提到敖幼祥老師對台灣漫畫產業的現況發展與人才培育的期許。		張芷芸
7作者 本組組員何雁婷
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥2（0:00~5:26） https://www.youtube.com/watch?v=oJc6IUQhFJQ
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容描述敖幼祥解散了公司，獨自逃離台北的喧囂來到純淨的花蓮，搬到了秀姑巒溪出海口旁的工寮內居住。		何雁婷
6作者 本組組員何雁婷
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥1(12:00~18:30) https://www.youtube.com/watch?v=aLNpaUtF3ik
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容敘說初出社會的敖老師，開始投入漫畫產業，在動畫公司因為大量繪畫對往後發展奠定重要基礎的經過。		何雁婷
5作者 本組組員胡忻慧
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥3（0:00~7:33） https://www.youtube.com/watch?v=iAYnQSar9Zs
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容敘說敖幼祥在花蓮靜浦工寮中，重新拾回創作熱情，又再度站回漫畫舞台的過程。
我		胡忻慧
4作者 本組組員張芷芸
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥1（23:00~25:32） https://www.youtube.com/watch?v=aLNpaUtF3ik
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容描述敖幼祥在烏龍院一炮而紅後，因為必須面對大量稿約，逐漸喪失創作動力，甚至決定解散公司……。		張芷芸
3作者 本組組員胡忻慧
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥1（18:30~23:00） https://www.youtube.com/watch?v=aLNpaUtF3ik
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容敘說敖老師進入中國時報，開始連載「皮皮狗」並創作「烏龍院」，開始大放異彩的歷程。		胡忻慧
2作者 本組組員徐敬惀
來源 華視新聞雜誌：有故事的人—敖幼祥1（0:00~12:00） https://www.youtube.com/watch?v=aLNpaUtF3ik
描述 為了在訪談敖幼祥老師前能有更充分的準備，我們從網路上找到敖老師的專訪，分工將影片的字幕轉成檔案。本段內容敘說敖老師的童年及求學生活。		徐敬惀
1作者 指導老師趙毓圻、張倪昭葦
來源 學生學習單
描述 本檔案為「敖幼祥的漫畫人生」研究進度，兩位指導老師經過討論後將教學分為「準備階段」「界定問題」、「規劃策略」、「採取行動」和「整合評鑑」五個階段，研究進度包含實施節次、時間、教學活動名稱、重點，以及課堂對應之學習單，做為課程實施之記錄。		趙毓圻

序號封面照內容說明上傳者
14類別 相簿集
名稱 活動集14「藝氣去敖翔」氣球漫畫展開幕茶會
說明
小論文初審上傳結束的延後讓我們有繼續記錄活動的機會。11/2早上我們前往敖幼祥漫畫教室參加「藝氣去敖翔」漫畫動畫展開幕茶會，這次的特展以敖老師的作品「龜兔賽跑現場推論」和氣球達人林恐龍的相關氣球作品為主題，敖老師提到這是全國唯一的漫畫館，市公所也正以打造花蓮市成為動漫重鎮為目標，希望能夠培育更多的漫畫人才。		趙毓圻
13類別 相簿集
名稱 活動集13複審架構討論
說明
由於初審上傳已經完成，我們在10月28日一邊觀看活動集，一邊討論複審報告的呈現內容和方式，希望能夠完整的展現我們的學習歷程。		趙毓圻
12類別 相簿集
名稱 活動集12完成初審資料上傳
說明
我們在10月24日把經過討論整理好的上傳資料，包含檔案庫、活動集、相關連結以及札記本，提前在星期五達成我們的研究進度。接下來要準備討論複審報告的內容和形式，希望能完整呈現我們的研究歷程。10月26日是敖老師的生日，我們也把我們完成研究的照片傳給他，感謝他的協助，並祝他生日快樂。		趙毓圻
11類別 相簿集
名稱 活動集11研究架構整理
說明
研究進入了尾聲，老師引導我們回顧整個過程，以及整理研究架構。		胡忻慧
10類別 youtube影片
名稱 活動集10敖老師現場創作（影片）
說明
離開前，敖老師幫我們每個人簽名，刷刷刷的不一會就完成了我們在漫畫書裡才會看到的人物。		胡忻慧
9類別 youtube影片
名稱 活動集09與敖老師對話（影片）
說明
這段影片是我們訪問的片段，敖老師對我們的問題有問必答。		何雁婷
8類別 相簿集
名稱 活動集08訪談敖老師
說明
10/9我們終於和仰慕已久的大師面對面接觸了，敖老師很親切的利用一個早上，為我們介紹漫畫的製作、他的成長背景、對台灣漫畫界的期待，以及回饋花蓮的規畫。敖老師對我們的問題有問必答，離開前還幫我們每個人在資料夾上畫他的漫畫人物，並簽名留念。		何雁婷
7類別 相簿集
名稱 活動集07訪談準備
說明
由於敖老師國慶日以及接下來的兩個星期可能會出國，讓我們必須加快腳步提前進行訪談。我們在閱讀完大家通力合作的影片字幕後，利用Facebook列出了要訪問敖老師的問題。		何雁婷
6類別 相簿集
名稱 活動集06影片字幕
說明
為了方便我們往後的研究進行，我們決定利用時間將網路上兩個和敖老師有關的專訪整理出來。圖片是我們帶著敖老師的作品，在電腦教室外的合影，以及我們在FaceBook上將影片字幕利用時間整理出來的截圖。		張芷芸
5類別 相簿集
名稱 活動集05閱讀作品
說明
從書局訂到的書終於到了，我們迫不及待的拆封，大家開始徜徉在敖老師的作品中。		張芷芸
4類別 相簿集
名稱 活動集04研究架構討論
說明
初步看完影片後，老師引導我們以心智圖思考研究架構。		張芷芸
3類別 相簿集
名稱 活動集03觀看影片
說明
決定主題後為了對敖幼祥老師有更進一步的了解，我們從網路上找到敖老師相關的專訪，在課堂中一起觀看討論。		徐敬惀
2類別 相簿集
名稱 活動集02題目選定
說明
我們從12個題目中經過第一輪初選，選出敖幼祥、自強夜市和洄瀾薯道三個題目進入複審，最後由敖幼祥脫穎而出做為我們的研究主題。照片是我們決定題目當天的團隊合影。		徐敬惀
1類別 相簿集
名稱 活動集01主題發想
說明
開學老師告訴我們要進行專題研究，我們一人想了三個自己有興趣的主題，準備在課堂中討論。照片是我們正在進行主題發想的過程。		徐敬惀

序號內容上傳者
6作者 張芷芸
標題 札記２：與敖幼祥大師的對談
內容
要去拜訪敖老師了，好緊張喔，他會覺得我們這些小毛頭很煩嗎?還是會很嚴肅呢?我心裡一直在想這些奇奇怪怪的問題，越想越緊張，而且還要想要自我介紹的內容，我一直不知道到底要自我介紹些什麼，很快的，就已經到花蓮市立圖書館了。一道圖書館，我開始覺得沒有那麼的緊張，一看到敖老師，就覺得他好高喔，就覺得我們這些小毛頭真的差太多了，在訪談的過程中，他也很認真的在回答我們的問題，讓我的緊張感減到零，最後敖老師還有幫我們簽名和畫圖在資料夾上，好棒喔!
我覺得敖老師在小時候真的很可憐，爬個樓梯就會氣喘，可是他一直都沒有放棄他的夢想，我覺得敖老師真的很厲害。

張芷芸
5作者 胡忻慧
標題 與敖大師的對談旅程
內容
「今天就要去見敖老師了，我好緊張喔!」在教室的時候，我心裡不斷的這樣想。訪談敖老師前，老師請我們想出自我介紹和要問敖老師的問題，我在想的同時，也回顧了之前看的影片，其中一段述說敖幼祥有190公分，便不禁懷疑這是真的嗎?
到了敖幼祥的漫畫教室，一進去就聞到漫畫的味道，見到敖老師的第一眼就發現敖老師長的好高大喔!親切的敖老師先向我們介紹自己，再說明漫畫的分鏡，上色……等，最後也非常有耐心的回答所有問題，讓我們滿載而歸!
我最喜歡閱讀敖老師的「花花木蘭」，在這本書中敖幼祥把花木蘭的英勇事蹟描寫得十分逼真，並加入「烏龍院」裡的人物，原本「花木蘭」是一個賺人熱淚的故事，卻被敖幼祥畫的生動又搞笑，讓我百看不厭!
因為這次的小論文競賽使我更深入的了解「敖幼祥」這個人，也讓我有機會與大師面對面談話，要不是有這個競賽，可能到現在都還不知道一個漫畫家的辛苦與快樂呢!

胡忻慧
4作者 徐敬惀
標題 札記本1：敖老師世界的探索
內容
訪談前
我們在經過激烈的投票和討論中，我們終於從眾多的題目中選出了使大家最感興趣的題目【敖幼祥的漫畫人生】，選種了這個題目，我們能夠在這些題目中能夠把我們的一些繪畫技巧提升到另一個境界，更重要的是我們能夠與國寶級的大師面對面，讓我們的人生多了一道炫麗的彩畫。
在我們的研究過程中，我們將研究主題深入，觀看了敖老師的訪談影片，我們在影片中了解到了，老師小時後擁有氣喘虛弱的身體，讓也同樣患有氣喘的我，有了同病相憐的感覺；而且也在其中知道了老師不能實現自己夢想的痛苦，使得我深深感受到老師美夢無法完成的痛苦；我也在影片中看到了老師的堅持與努力，為了夢想不惜身體所承受的病痛，永不放棄的在漫畫公司中努力不懈的為往後的光明打下基礎，而老師為了學畫堅持著自己的信念，永不放棄，將自己推到人生得高峰，使未來出現無限希望。接著我們讀到了敖老師所畫的漫畫，看著漫畫教室中不時報出一陣爆笑聲，每次一看到這些爆笑的四格漫畫總是能讓人忘掉心中的煩惱和焦躁，讓我不禁想著敖老師的漫畫真得使得大人開心、小孩開心、大家都開心，敖老師不愧稱為兒童最愛的人，看著這些漫畫不禁使人想到這些爆笑的書的內容是多麼艱難的畫出來，讓我不禁為那些畫漫畫的人感到辛苦。
看完這些漫畫和書的簡介後我不禁對這位充滿魔力的大師感到興趣，想著為什麼他有那麼強使大家都開懷大笑的能力呢?，這些書也不禁想著老師多麼畫書得功力是多麼的高強，讓我不禁對遇到這位大師充滿了興趣！

徐敬惀
3作者 張芷芸
標題 札記1：充滿期待的心情
內容
我們知道有小論文這個比賽後，我們每個人就想三個題目，我想到的有「洄瀾薯道」、「松園別館」和「文創園區」，我們大家總共有十二個題目，經過一番熱烈的討論之後，我們選出的題目是徐敬倫的「敖幼祥」。一開始我不知道敖幼祥是誰? 敖幼祥是出版社的名稱嗎?烏龍院又是什麼?結果後來我才發現原來敖幼祥是個漫畫家，烏龍院是他的作品。為了要更進一步的認識敖幼祥，我們上網查許多有關敖幼祥的影片，跟敖幼祥有關的新聞，甚至還訂了敖幼祥全套的漫畫，我在要訪問敖幼祥之前，就已經想好要問敖老師的三個問題，像是他對於打造花蓮成為東部的漫畫文創中心，有什麼樣的規劃?敖老師獲得金漫畫貢獻獎，這個獎對您有什麼意義?敖老師曾經有想放棄話畫漫畫的念頭嗎?我覺得我們能夠有這麼難得的機會去拜訪敖幼祥大師，真的很不容易，好期待這一天的到來。

張芷芸
2作者 何雁婷
標題 札記2：滿載而歸的對談
內容
今天就要去跟敖老師見面了，一開始很緊張，因為只有看過他的採訪而已，只聽說他有190公分，不覺得是真的，但是第一眼看到敖老師時，心裡卻覺得:「哇！他好高喔，真的有190公分耶！」，敖老師雖然很高大，但人卻很親切，也很有耐心的回答我們所有的問題，我們也參觀了敖老師的工作室，發現要做好一本漫畫真是不容易呢！隨著時間慢慢的流逝，我們也該回學校了，我發現，我們今天真的是滿載而歸啊！
我們也有閱讀敖老師的作品，其中我最喜歡的作品是「墨汁拳王」，因為:「在墨汁拳王這本書中，那隻名叫墨汁的貓，本來只是烏龍院的寵物，但是，當他加入貓族時，卻因為牠學會了開鎖術，能給其他貓魚吃，於是，墨汁被推選為新任的貓王。在大師兄去「遛貓」時， 意外遇見了狗幫大哥 拳王，在之後，狗幫和貓族展開了激烈的惡鬥。看完墨汁拳王這篇故事後，我覺得墨汁雖然只是一隻貓，卻為烏龍院帶來了許多歡笑。在看這本書時，讓我笑到肚子痛啊！」
在經過整個研究過程之後，我覺得不管我們比賽有沒有得名，我都覺得是值得的，因為這個比賽，我才認識敖幼祥這個人，如果沒有這個比賽，我可能到現在還認為敖幼祥是一個出版社呢；因為這個比賽，我們才有機會跟敖老師見面，跟敖老師對話，我們也得到了最寶貴的經驗，所以不管有沒有得名，我都覺得是值得的。

何雁婷
1作者 何雁婷
標題 札記1：和大師見面前的期待
內容
我們在知道有小論文這個比賽後，開始進行一連串的投票，題目各式各樣，我的題目是自強夜市、溝仔尾，和花蓮步道逍遙遊，第一輪的投票我們由12個題目裡選出三個題目，在進行第二輪的表決，第二輪我們表決的三個題目有:「敖幼祥」、「自強夜市」，和「洄瀾薯道」，最後，由獲得10票的敖幼祥作為我們的小論文題目。
之後上課我們都在看「華視新聞雜誌」和「台灣漫畫資訊網」專訪敖老師的影片，藉由影片我們了解了敖老師的生長背景，以及在畫漫畫的過程中的辛苦與坎坷，也知道了他搬到花蓮靜浦之後的生活，我覺得如果是我的話，一定會一遇到困難就放棄，不可能堅持到現在，所以，我覺得敖老師的毅力，讓我很佩服，也覺得敖老師的毅力真不是蓋的，太厲害了！
在要去訪談敖老師的前幾天，老師讓我們一人先想好三個問題，再把它寫下來，我要問的第一個問題是:「畫漫畫如果畫到一半沒有靈感了，怎麼辦?」，因為我想知道，像敖老師這麼厲害的漫畫家，創作時會不會沒有靈感? 第二個問題是:「畫動畫的經驗，是不是對你往後畫漫畫有很大的幫助?」，因為我想知道畫動畫跟畫漫畫有什麼類似之處，有什麼不同之處? 第三個問題是:「搬到花蓮靜浦的時候，每天都會畫漫畫嗎?」，因為我想知道敖老師會不會因為花蓮空氣好，很輕鬆、放鬆，所以就懈怠了，會不會因為放鬆，所以一個禮拜只畫2、3天的漫畫，就不畫了?我覺得我的問題雖然沒有很有深度，但都是最貼近敖老師成長背景的問題，所以應該寫的不錯吧！

何雁婷

序號封面簡介（摘要）上傳者
5書名 墨汁拳王
作者 敖幼祥
出版社 時報文化
簡介（摘要）
本書為敖幼祥本年度唯一一本烏龍院四格漫畫。
導讀
被蔡捕頭從水溝中救起的奄奄一息小母貓「墨汁」，
康復後成了烏龍院的寵物，還英雄氣概當上貓群的首領。
反觀城裡美女們所飼養「拳王」狗老大帶頭的狗群卻怯懦無比。
兩邊人馬原本互相看不順眼，卻決定聯手對抗外來的殘暴馬戲團馴獸師……
何雁婷
4書名 烏龍院前傳
作者 敖幼祥
出版社 時報出版社
簡介（摘要）
一個剛出生的小男嬰，不小心被掛在樹枝上而保住一命的嬰孩，身上有兩位師父的老友天首王之後代才能擁有的「火麒麟雪玉環」，小師弟的身世之謎令人費解，冒著被逐出少林寺的風險而收養男嬰的大師父和胖師父，還只是一個小毛頭的大師兄，也被捲入了這場風波中！
導讀
剛滿五歲的小師弟，因為與大師兄破了銅人陣和木人陣，成功成為少林方丈的弟子，而練成了藝身武藝，然而面對著邪教的追殺，大師兄與小師弟歷經了許多冒險奇事，而為了打敗邪教魔主，少林兩高僧和西藏二活佛，打通了天生練武奇才的小師弟，靠著她終於打敗了魔主，江湖也恢復了往日的寧靜。		徐敬惀
3書名 花花木蘭
作者 敖幼祥
出版社 時報文化
簡介（摘要）
敖幼祥活生生的將原本慷慨赴義的英雄事蹟全改了，保證爆笑力十足，讓你苦悶全消。
導讀
在花花木蘭這本書中，敖幼祥將花木蘭的英勇描寫得生動逼真，並且加入了烏龍院的主角們，將許多現代化的科技和知識加入了守城衛國，而且在書中經常出現許多令人驚奇、有趣的事物，讓人開懷大笑，最後居然陰陽錯差的使花木蘭嫁給了敵人單于使得大家都被這突然的結果嚇著了！		胡忻慧
2書名 迷途菜鳥
作者 敖幼祥漫畫
出版社 時報文化
簡介（摘要）
打破假古董花瓶的大師兄，因為被師父罵笨蛋而下決心，決定獨自下山闖蕩江湖。
導讀
看完這本書後我覺得，大師兄因為常被師父罵”笨蛋”而留了一張紙條，上面寫著:師父，我走了!每天被你們罵「笨蛋」太沒面子，我要下山打天下!就走了。雖然大師兄很會惹事但，是在烏龍院中的地位是不可抹滅的，大師兄會煮菜、打掃、洗衣等等的家務事，沒有他烏龍院真的事是做不好，然而我覺得人人都會做錯事，包括孔子，我們需要以包容的心去包容所有人，這樣錯誤率才會減少，而且人人都會有用我們不能因為他們不會某事而排擠他。
張芷芸
1書名 敖幼祥漫畫30週年大全集
作者 敖幼祥
出版社 時報文化
簡介（摘要）
本書為敖幼祥漫畫30周年大全集，收錄了歷年作品大公開、烏龍院祕密檔案、精彩主題大匯整、大師告白，和敖幼祥年代紀等內容。
導讀
本書為敖幼祥漫畫30周年大全集，收錄了歷年作品大公開、烏龍院祕密檔案、精彩主題大匯整、大師告白，和敖幼祥年代紀等內容。		趙毓圻

序號書面報告說明上傳者
1說明 敖幼祥老師表示，這次活動使用的教材《漫畫中國成語》，是他本人相當自豪的作品。國立臺東生活美學館表示，相較於其他藝術類型，漫畫是最庶民且貼近兒童與少年的藝術種類。趙毓圻

序號書面報告說明上傳者
1說明 複審簡報上傳版本趙毓圻