東海岸海洋廢棄物調查-花蓮的出海口在哭泣
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 |
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| 10 |  | 作者 冬牧忻、何冠穎 來源 五次淨灘結果匯整表 描述 我們將五次的淨灘行動所撿的垃圾以ICC表格紀錄，後續整理成Excel表格後，再以Excel製作統計的圓餅圖進行每次淨灘的百分比做為比較，我們發現每次居高的都是寶特瓶、瓶蓋與吸管為主，這些塑膠垃圾無法在自然中分解，是可怕的環境汙染源。 | 冬牧忻 |
| 9 |  | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 宜昌I see sea全體隊員經過五次淨灘整理而成 描述 本小隊按照ICC分類製成分析圖，並排序出美崙溪出海口海洋廢棄物出現率最高的前五名，詳細記錄表及數據詳見檔案庫，小隊經過五次淨灘調查美崙溪出海口海洋廢棄物發現出現最多的是生活垃圾中的寶特瓶、塑膠瓶蓋、吸管和玻璃瓶，於是針對這些塑膠垃圾進行宣導減塑行動。 | 何冠穎 |
| 8 |  | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 宜昌I see sea全體隊員 描述 宜昌I see sea全體隊員經過了四次淨灘後，開會討論，我們發現海灘上有非常多的垃圾，其中站最大比例的是吸管和瓶蓋。所以我們想，這些垃圾除了被丟棄之外還有什麼重複利用的價值呢?我們從網路上查詢到吸管和瓶蓋可以拿來做裝置藝術，於是我們就幫「海洋塑膠專賣店」做了招牌，告訴大家，這些被人丟棄不要的垃圾，其實可以拿來重複利用的，而且在製作的過程中，大家一起幫忙把淨灘撿到髒兮兮又臭呼呼的瓶蓋清洗乾淨，過程尖叫與哀號聲不斷，經過這次的恐怖體驗，我們深刻同理到原本美麗的海洋被這些噁心的垃圾所佔據，心情有多麼難過，我們更加能感受到出海口為何哭泣。 | 何冠穎 |
| 7 | | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 宜昌I see sea小隊海洋廢棄物調查歷程 描述 暑假開始至開學期間，宜昌I see sea的小隊員們每隔兩周就會到美崙溪出海口進行淨灘，除了7月29日遇到颱風取消一次以外，我們總共淨灘了五次，小隊員們除了想還給大自然一片乾淨的海灘，我們同時也在淨灘的過程中一邊發現問題，一邊思考並場嘗試著如何解決。在過程中我們發現海灘上的垃圾都是吸管、瓶蓋、寶特瓶和食品包裝袋居多，同時我們也思考到底是是生活中的哪些部分出了問題才會導致海洋垃圾軍團如此龐大？在歷程的總和之後，我們決定向全校宣導，並且邀請大家一起來淨灘。 | 何冠穎 |
| 6 |  | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 淨灘活動海報 描述 本章海報是活動當天時，大家在進行環保宣示時，所有人所寫出來對自己對日後的生活對環保，許下的承諾，上頭有許多張是參與的同學、老師，親手寫出來的宣言，雖然有些簡短，但是都是大家承諾的事情，每個人的信念都在這張海報上，海報是親手製作的，這張也是本次活動，最大的回饋與回報。 | 林稙凱 |
| 5 | | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 淨灘紀錄表及簽到表 描述 檔案內容是我們的淨灘紀錄紙和簽到表，每次的淨灘我們都會帶著ICC表格去紀錄我們所撿到的垃圾，但由於第一次(7/1)跟第四次(8/26)淨灘是與黑潮海洋文教基金會一起行動，所以兩次的紀錄紙沒有紙本檔案。 | 向柏洋 |
| 4 | | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 淨灘推廣活動紀錄 描述 我們將淨灘中發現的各類垃圾進行完整的海洋廢棄物調查，我們使用國際淨灘行動ICC的淨灘表格來記錄垃圾，表格中的分類以生活行為來作為主要分類項目，讓我們在淨灘過程中也一邊思考，如何才能從源頭控制垃圾的產生，活動中也發現垃圾的大宗主要還是以塑膠製品居多，小隊員們也希望從自己生活習慣改變開始，成為一個減塑的小種子慢慢的影響生活周遭的家人及朋友，真正落實環保行動，還給大自然及動物們一個乾淨的海洋。 | 向柏洋 |
| 3 |  | 作者 宜昌I see sea全體隊員 來源 宜昌I see sea論文研究架構 描述 我們首先思考生活中的問題，接著閱讀參考文獻即可行之策略及資源。行動方案一我們所進行的是海洋廢棄物調查（淨灘活動）。在總計六次的行動方案，每次結束時我們都會將採集到的資料做分析及進行全體隊員的檢討會，大家共同討論出這次發生的錯誤及下次需修正之處。進行完五次的淨灘行動後我們開始做行動方案二，這個方案小分兩部份，分別是校內的快閃海洋劇場和淨灘玩很大。在快閃海洋劇場部份我們以海龜吃到神似水母的塑膠袋為主軸，接下來的淨灘玩很大接續了海生吃到非食物的海廢的話題，進一步解說海廢的種類及為海洋帶了影響。最後是把我們淨灘的歷程及省思舉辦推廣活動集結回饋，撰寫成報告結論與建議。 | 何冠穎 |
| 2 | | 作者 林稙凱、梁曉娟 來源 淨灘活動宣傳單及報名表 描述 我們最後一次淨灘將擴大舉辦，希望可以邀請班上同學及老師們一起參加，我們改變了一般淨灘只有撿撿垃圾的固定形式，設計了一系列活動，讓大家除了體驗，還能透過宣導活動來省思自己的生活習慣，從自己開始做起成為減塑達人的一員。 | 林稙凱 |
| 1 |  | 作者 The Ocean Conservancy美國海洋保育協會 來源 黑潮海洋文教基金會 描述 由TOC(美國海洋保育協)會發起的International Coastal Cleanup (簡稱ICC)國際淨灘行動，在每年的國際淨灘日（九月的第三個星期六），由世界各國的協力團體統籌規劃該國內的ICC行動，號召團體、志工至海濱、溪流、湖泊等水域進行淨灘活動，並統一使用由TOC所設計的ICC紀錄表格，將清除的廢棄物依來源分類並紀錄種類、數量。全世界的ICC行動都是使用這張標準的紀錄表格進行資料記錄，使用相同的表格使得世界各地的數據得以共同彙整、比較差異。 在每年ICC國際淨灘行動過後，世界各國的協力團體負責收集整理國內的ICC紀錄數據，再傳送給TOC，由TOC彙整製作成每年的ICC成果報告。此成果報告會提供給所有參與ICC的單位，幫助了解各地海洋廢棄物的來源，以期進一步防制海洋廢棄物，TOC藉由過去16年的經驗，制定新的紀錄表格，找出數量較大、分布較廣的特定廢棄物，並以它們可能的來源作分類，重新設計紀錄表格，將重點擺在廢棄物的來源上。新的表格針對42樣廢棄物作紀錄，並區分為五大來源：「海岸遊憩與日常生活」、「海上活動與船隻」、「抽煙」、「傾倒廢棄物」、「醫療/個人衛生用品」。 | 向柏洋 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 |
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| 20 |  | 類別 相簿集 名稱 10/5最後的確認 說明 內容說明： 1.時間：2017/10/05 2.地點：宜昌國小資源c班 3.活動內容：距離小論文書面報告截止日已經沒有剩幾天了，我們被老師請到資源C班集合，刊誤小論文網站放上去的網路資料、札記本、活動集和檔案庫，因為我們實在太常打錯字了，然後老師給我們小論文的書面資料，仔細檢查我們小論文還有哪裡需要再做調整，還有沒有錯字，雖然有很辛苦，但是有兩個老師的精神支持與作伴，我們還是堅持下去，看得眼睛都花了，終於把所有的資料統整並做確認好了，小論文的書面資料也到此一段落。 | 林稙凱 |
| 19 |  | 類別 相簿集 名稱 9/22集合-討論淨灘後，我們還能做什麼？ 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/22 2.地點：宜昌國小資源D班 3.活動內容：當天，指導老師跟我們說，要到資源D班集合，我們要做討論，主題是：淨灘後，我們還能做什麼？要討論我們做完淨灘活動後，到底可以進行什麼活動，分出了兩大類，一個是自己的環保行為和如何影響他人，在經過討論後，我們討論出一些方法，像是如何影響他人的方法:對附近店家進行減少使用塑膠製品的活動、在學校中宣導減塑行動、跟身邊的人一起減少塑膠垃圾的使用、可貼環保告示牌或警告標語，還有自己的環保行動的方法：使用環保餐具（玻璃吸管、自備餐具、環保袋）、不購買過度包裝的食物、購買飲料時，使用環保杯等方法，這是當天組員們經過討論與觀看影片後想到的方法。 | 林稙凱 |
| 18 |  | 類別 相簿集 名稱 9/8快閃演出練習 說明 內容說明： 1.時間：2017/09/08 2.地點：宜昌國小資源c班、司令台 3.活動內容：當天禮拜五，我們為了要準備下禮拜二的快閃海洋劇場，下課的時候各自找老師練習講台詞，放學後，我們再一起聚集到司令台再合體練習，雖然一起排演練習的時間，只有一次而已，但是，因為大家都有事先找老師練習講台詞，所以過程還算順利，只是要注意走位跟站在哪裡，大家都非常賣命的練習，還有放學的同學來圍觀，順便練習我們的膽量，彩排的時候，我們都有些緊張，但老師相信我們下禮拜的演出一定非常的精彩。 | 林稙凱 |
| 17 |  | 類別 相簿集 名稱 9/29集合-小論文總整理 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/29 2.地點：宜昌國小資源D班 3.活動內容：我們在資源D班教室裡打文件，我們有很多東西都做完了，所以我們就在打老師留給我們的作業，我們打了我們剩下的兩條心得，如果有人打完了就是開始幫忙整理一些文獻，不然就是幫忙看一些文獻有沒有錯字，如果有的話就幫忙修改一下，接下來補強活動海報，並將海報內容撰寫至檔案庫中，還有查詢網路資料，並進行簡略的介紹，當天完成了一項任務，大家非常高興。 | 冬牧忻 |
| 16 |  | 類別 相簿集 名稱 9/27集合-小論文總整理 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/27 2.地點：宜昌國小資源D班 3.活動內容：今天我們來資源D班，我們正在提升我們的專案完成度，所以個人做個人的內文統整，各忙各的。柏洋在打活動集整理，牧忻在打網站上傳，冠穎在打表格，植凱再打心得和活動集，因為我們的心得有少，所以沈老叫我們每人要加2份心得：9/12快閃表演心得和9/15淨灘推廣練習心得。所以當天我們除了各趕各的心得，也有在寫2份心得。 | 冬牧忻 |
| 15 |  | 類別 相簿集 名稱 7/15第二次淨灘 說明 內容說明： 1.時間：2017/7/15 2.地點：美崙溪出海口 3.活動內容：我們 I see sea小隊，在美崙溪出海口〈北濱公園的署光橋下面〉淨灘，為了維護海洋的乾淨也為了小椰的生命，小椰是我們在上一次，也就是第一次撿到的椰子，我們第一次淨灘時是撿到的一顆發芽的椰子（小椰），但是第二次來淨灘時他已經不見了，我們認為他漂走了（不過好像是真的），我們淨了一個小時的灘，終於清掉海灘上大部分的垃圾了，而我們也花了更多的時間來分類，總共花了四個小時來淨灘和分類，就差不多完成我們第二次的淨灘了。 | 向柏洋 |
| 14 |  | 類別 相簿集 名稱 8/12第三次淨灘 說明 內容說明： 1.時間：2017/7/15 2.地點：美崙溪出海口 3.活動內容：這次是我們第三次淨灘，也就是我們人最少的一次，不過我們換了一種紀錄方法，就是撿到的話就馬上登記，然後放進分類過的垃圾袋裡，所以我們的效率很高，雖然效率沒有比我們第一次的高，但是我們撿到的垃圾也很多，所以我們全部的人一起用這個方法的話，效率一定會比我們全部加起來所有淨灘效率還高，我們這次也是圓滿的大成功，因為我們這次撿到的垃圾也是非常多的。我們這次只有撿幾個小時而已，因為我們帶的垃圾袋不夠，所以只有撿一下而已。 | 向柏洋 |
| 13 |  | 類別 相簿集 名稱 8/26第四次淨灘 說明 內容說明：因為我們淨灘 1.時間：2017/8/26 2.地點：美崙溪出海口 3.活動內容：因為我們淨灘是和黑潮一起舉辦的所以提早了一小時去，天氣也比較涼爽，我們這次的人比較多，所以不用花很多時間就可以撿滿所有垃圾袋了，但是我們這次使用的紀錄的方式是回到集合地點在做分類紀錄，所以我們花費在紀錄上又花了很多時間，我們也跟黑潮的哥哥姐姐分享我們之前有效率的淨灘方式。 活動最後我們問了黑潮的哥哥為甚麼不把垃圾掩埋場補起來或是移去別的地方，這樣就不用在讓一些垃圾再流進海裡了，聽了黑潮哥哥的回答後，我們知道了政府無法解決是因為成本太高，所以才沒有積極的處理掩埋場的垃圾。 | 向柏洋 |
| 12 |  | 類別 相簿集 名稱 8/22集合-討論方向 說明 內容說明： 1.時間：2017/8/22 2.地點：宜昌國小 3.活動內容：暑假第一次集合，大家各自分享自己對於淨灘的想法，並整理我們在歷程中對於研究的動機(原因)、訂定目標及正式小論文名稱，最主要我們還有互相分享大家各自覺得可以在淨灘後做的事，那些大部分都是屬於宣導型的，我們最後選擇了幾項可行的活動並進行後續的規劃。 | 向柏洋 |
| 11 |  | 類別 youtube影片 名稱 2017/09/16海洋塑膠專賣店 說明 第四關是由冠穎負責的海洋塑膠專賣店。這個環節主要是在介紹我們如何在生活中減少使用塑膠或將塑膠多次使用(使用兩次以上)。主講的組員以不斷的問題來刺激台下聽眾回答的慾望。主講者提出的問題有我們如何再次利用塑膠?我們如何減少使用塑膠?......等等。大家提出的解決方法枚不勝數，不斷提問的方法有奏效，大家的回答非常踴躍，而且都不是亂回答。最後的回饋時間時大家也都願意再次來淨灘。 | 何冠穎 |
| 10 |  | 類別 youtube影片 名稱 2017/09/16海洋不塑宣示 說明 第三關由稙凱負責引導大家省思生活中的習慣與海洋垃圾的關連，大家剛撿完垃圾顯得有些疲憊，但是大家邊喝著我們為大家準備的紅茶還是能專心的聽稙凱講解，並踴躍的發言，大家觀察淨灘的紀錄後也互相分享如何從生活中改變以減少塑膠垃圾的產生，最後大家並易起宣示對海洋的承諾，寫下對生活中下定決心的節省的方式。 | 林稙凱 |
| 9 |  | 類別 youtube影片 名稱 2017/09/16淨灘玩很大-小組淨灘比賽 說明 第二關由柏洋主持淨灘積分賽，將所有報名參加的熱血青年分成三大隊進行分組比賽，撿到的垃圾以10個為一分，越高分的隊伍越有機會贏得野餐的美食。正式淨灘時，大家都勤奮的撿拾垃圾和認真的分類並紀錄，雖然只有三十分鐘，但是大家也撿拾了超過1000個垃圾，本次淨灘很成功，也讓參與的大朋友與小朋友們知道我們平常的生活行為製造出了這麼多的垃圾。 | 向柏洋 |
| 8 |  | 類別 相簿集 名稱 9/20集合-淨灘活動紀錄整理 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/20 2.地點：宜昌國小 3.活動內容：今天我們又在資源C班集合，我們是在討論我們淨灘時的心得，我們打了很久，我們打完後就又有一個工作傳下來，所以我們就一直這樣打文件打了一整天，當我們眼睛覺得疲累時我們會去跑一圈操場來提神，老師都覺得我們的提神方法很棒，最後有些人沒有打完就只能回家繼續打了，我們一整個下午都在打文件、整理資料，所以我們都覺得今天是很累的一天，當然還是老師累得多，總而言之，我們就是一整天都在打文件就是了。 | 向柏洋 |
| 7 |  | 類別 相簿集 名稱 9/16淨灘玩很大 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/16 2.地點： 3.活動內容：當天是我們宜昌Ｉ ＳＥＥ ＳＥＡ最大的活動，我們將此活動分為五個闖關內容，讓各組的學員們可以闖關，不會像一般的淨灘一樣無趣，而是讓學員們靠著自己的知識和努力，賺取團隊的積分，得到的積分，可以換取最後野餐的主餐，所以大家都非常努力的闖關，而且非常早到都非常有精神，一整天下來大家還精神抖擻呢! 也為海洋盡一份心力，清出了許多的塑膠垃圾。 | 林稙凱 |
| 6 |  | 類別 相簿集 名稱 9/13集合-淨灘推廣活動練習及海洋塑膠專賣店招牌製作 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/13 2.地點：宜昌國小資源D班 3.活動內容：當天大家在資源教室中製作活動需要的回收藝術品，以及撰寫活動當天需要的講稿，和決定當天的活動流程，因為當天是本次小論文最後也是最大的淨灘活動，當時大家分為兩組，一邊製作瓶蓋與吸管的藝術品，另一邊撰寫活動流程的講稿，老師在台上編排當天活動的流程，以及一邊討論各位的講稿，還有需要有修改講稿的地方，另一邊老師協助藝術品的製作，在一個下午就把所有物品用好。 | 林稙凱 |
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 9/8集合-清洗瓶蓋及淨灘推廣討論 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/8 2.地點：宜昌國小資源C班 3.活動內容：我們利用了午休時間清洗淨灘所撿拾的瓶蓋和吸管，為了製作活動需要用的回收裝置藝術，當時我們拿著兩個水桶，中間一個大水桶，一旁有許多洗好正在曝曬的瓶蓋，每個人拿著一個菜瓜布，用清水刷瓶蓋，用手指深入瓶蓋的細縫中，把污濁的泥沙清出來，有時還有臭氣沖天的瓶蓋出現，薰到整個區域都是，或是有些瓶蓋已經變形無法使用，變成了淘汰物，刷完後大家都滿頭大汗，但也非常歡樂。 | 林稙凱 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 9/6集合-小論文文獻整理與導讀書籍 說明 內容說明： 1.時間：2017/9/6 2.地點：宜昌國小資源D班 3.活動內容：當天組員在資源D班級集合，大家要整理找尋到的文獻，還有到網路上的圖書館，找尋需要的書籍，並將閱讀的資料進行統整，為了之後舉辦活動時有詳細的了解和宣導，老師在一旁協助學員的整理與分析，加快了組員的整理以及增加了效率，每位同學都在查詢許多的網站，還有相關的網路資料，並篩選掉與主題相關的選擇，選擇出符合關鍵字或主題的資料。 | 林稙凱 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 8/31集合-行動研究法簡介 說明 內容說明： 1.時間：2017/8/31 2.地點：宜昌國小C班 3.活動內容：當天宜昌ICC的組員到宜昌國小資源C班集合，要學行動研究的架構與使用的方式，我們將行動研究套用到小論文上，我們使用實際行動的方式做行動研究，在每一次的淨灘中，在活動中遇到的問題，要在結束後或下一次的活動中解決問題， 這就是行動研究的精隨，還有活動完後，我們要做出推廣活動，或是宣導環保知識，影響身邊的老師或是學生，甚至是身邊的親人，讓實際的行動擴張出去。 | 林稙凱 |
| 2 |  | 類別 youtube影片 名稱 2017/09/12淨灘推廣活動-快閃戲劇演出 說明 1.時間：2017/9/12 2.地點：宜昌國小操場 3.活動內容：為了宣傳淨灘推廣活動，我們決定利用學校的大下課時間(10:15-10:30)在司令台前舉行環保海洋小劇場快閃戲劇演出，讓大家知道我們海邊亂丟的塑膠袋，會讓海龜誤以為是水母吃下肚子而死亡，並告訴大家我們即將舉辦非常有趣的淨灘活動，我們不像一般的淨灘一樣枯躁乏味，我們會帶領著大家，一起突破層層關卡遊戲，學習環保的觀念， 讓我們一起保衛海洋吧！ | 梁曉娟 |
| 1 |  | 類別 youtube影片 名稱 2017/7/1第一次淨灘初體驗 說明 1.時間：2017/7/1 2.地點：美崙溪出海口 3.活動內容：這是我們小組第一次淨灘活動，有些人曾經參加過快樂班舉辦的淨灘活動，有些人則沒有，在我們暑假的第一天剛好有黑潮基金會在美崙溪出海口主辦的淨灘活動，我們馬上報名參加，過程中看到海灘上大量垃圾，讓我們更確定我們小論文的主題，於是宜昌I see sea小隊正式成團，希望我們之後的淨灘活動及推廣活動，讓更多人知道垃圾對海洋的危害，而從生活中減少垃圾的產生。 | 林稙凱 |
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| 10 | 作者 林稙凱 標題 2017/7/15第二次淨灘總心得 內容 稙凱 今天，我們到了北濱公園第二次的淨灘，而且有跟不一樣的老師一起去淨灘。這一次的淨灘是我們宜昌I see sea隊自己舉辦的，這一次雖然規模不大但可以對海洋盡一份心力，也是非常好的事，這一趟的旅程還要保保險，因為我們必須走過陡峭的山坡，和崎嶇的小路，老師怕我們受傷，所以才保保險，是為了我們的安全找想。到了沙灘，我們第一個尋找的是小椰 ，因為它是我們兩個禮拜要觀察的對象，我們一直找，但就是找不到他的蹤影，後來找到了他一開始種的地方，發現雜草叢生，沒有看到小椰的蹤影，之後我們還是低著頭尋找小椰的蹤影，但最終還是沒找到，但我們在猜想，是不是小椰已經死了，或者是小椰流到了海中，可能是小椰被海洋的漲潮、退潮所帶走的，但終究小椰還是下落不明。我們失去小椰之後，帶著默默的哀傷，去撿拾著垃圾，這一次發現最多的是食物容器類&非食物容器類，大部分都是塑膠， 而塑膠又是一種無法分解又會破壞環境的物質，讓這些塑膠流入海中，不就會破壞海中的環境，還會因為海洋生物誤食，導致生態的浩劫，所以在這一次的淨灘中，我明白了塑膠是海中的破壞者，我們必須保護和潔淨我們的海洋，才能讓這片一望無際的大海保持美麗的樣貌，而這趟旅程讓我學到許多的知識。 冠穎 今天是一位小嬰兒的生日。這名嬰兒乳名第二次淨灘，本名第三次集合，哈哈哈~我們這隊獨自前往鯉躍龍門去集合、淨灘。我們共撿了塑膠容器36個、塑膠瓶蓋50個、食物容器16個、吸管46根……，但碎玻璃依然很多，還是有待加強。 在撿的時候我的心中冒出一個想法:「我們所撿的垃圾大多是從海邊的垃圾掩埋場中漂過來的，但現在撿完後還是會被垃圾車載去掩埋、又漂回來，不就沒完沒了?」還好回家詢問爸爸後，他告訴我花蓮海邊的掩埋場已停止使用，解決了我的疑惑。後來我們的專注力轉換到打水漂上，我的頭上又冒了個問號:「為什麼太陽那麼大，海水曬了又曬卻不會變熱?」我把疑問告訴老師，老師叫我先觀察看看，結果出乎預料!我驚奇的發現海水疑似因為不斷流動而不停循環因此依然冰涼，又發現河川的水較海水冰涼呢! 今天雖然遺憾的沒看到小椰，但發現兩件趣事，因此收穫滿滿。期待兩周後的集合呦。 柏洋 我覺得這次撿到的「屍體」比上次多很多，上次根本沒有撿到屍體，這次卻撿到了三個，兩隻螃蟹和一隻魚，同時也覺得這次撿到的垃圾比上次得多了很多，用肉眼看不出來，因為都是細小的碎片，上次的至少有664個，但是這次的至少破了700個呢！只要我們以後的這3次（原來設定5了次淨灘，完成了2次）的淨灘活動都得很認真的話，那就一定可以把所有沙洲上的垃圾都清掉了！ 不過我覺得這次撿到了很多很奇特的東西，都是用不同的手法處理，屍體都是用埋葬的方法埋起來，而撈魚餌的勺子則是帶回家幫孔雀魚換水，但是不能了，因為回家時被我弄斷了！ 我認為我們除了淨灘，還可以用宣導和罰錢的方法減少垃圾。 | 林稙凱 |
| 9 | 作者 林稙凱 標題 8月22日討論總心得 內容 植凱 今天，我們到了資源c班討論，我們討論了動機、目的&成員介紹 1.動機 我這次參加小論文的原因是因為想充實我的六年級生活，在一開始討論的時候，我們大家都討論了許多的主題，有的是動物、有的是吃的、有的是去玩的，但我在討論的時候，突然想到五年級情意課時，我們上到了海廢(海洋廢棄物)對海洋的摧殘，當時上完課後，我回到家深入地去查資料，發現有報紙上刊登的海鷗死亡事件，當海鷗被解剖時，發現他的胃中都是塑膠袋，導致牠死亡，因為胃中塑膠袋無法消化，最終死亡。還有影片是塑膠袋從海龜的鼻腔中拉出，當時的保育人士，發現這隻海龜有異狀，近看才發現，塑膠袋在海龜的鼻孔中，他用鑷子將它拉出來，畫面非常血淋淋，我看的這些景象，才察覺原來海洋已經被破壞的這麼嚴重了，所以在這次討論中，將這個主題提供給大家，大家也非常支持這個主題。 2.目的 1.了解保育類海動(海洋動物)為甚麼逐年減少 2.分析海洋中的垃圾分布 3.推廣淨灘活動 3.成員介紹 我是凱哥，是一個心裡不像六年級的學生，我擅長資訊方面。 冠穎 今天是一個不太晴朗的天氣，ICC的全體成員們聚集在宜昌國小資源C班氣色凝重地討論「國家大事」，我們討論了研究動機和研究目的。 首先，我認為我這次的研究動機是因為之前有和宇綸、尚典、庭緯在資D的情意課時做過減塑行動。那時在蒐集有關台灣東海岸地區的資料是蠻不容易的，因為能收集資料的網站沒幾個。再來，我也很好奇我們所說的「海洋廢棄物」簡稱海廢的這個名詞到底包含了哪些東西?這些廢棄物到底是從哪兒來的，是如眾人所說的垃圾場侵蝕，還是有人惡意丟棄於河川在遊河船來到海洋呢?最後一個疑問，在種種海廢中寶特瓶真的是數量最多的嗎?所以我在帶著眾多疑問的情況下，選擇了海廢的這個主題。 而我們的研究目的主要為以下幾點~一.我們希望能夠藉由本研究了解花蓮海域有多少種海洋廢棄物並知道如何和大家一起減少使用塑膠的頻率、二.藉由淨灘表格分析的數據讓大眾知道使用塑膠會讓海洋污染的嚴重性、三.能了解在眾多海洋廢棄物中數量最多是哪種垃圾、四.希望藉由研究讓大家跟我們一起過「無拘無塑」大於「寵滿塑膠」的生活。 成員介紹： 哈囉~大家好!我是看起來不像六年級的六年級生，我叫做何冠穎! 我擁有很多很多、不勝枚舉的綽號，好的有冠冠、罐頭(這是我爸的特權)之類的，壞的有河馬、呆呆王，但我非常不喜歡別人叫我壞的那兩個綽號。我喜歡畫畫、交一大堆朋友、跟別人聊天，嘴巴就像永遠不會閉起來似的滔滔不絕、口若懸河。 牧忻 今天，我們有討論幾個重點：自己的研究動機、目的、自我介紹，還有分配工作，因為我有2次淨灘沒有去，所以我就負責把去淨灘所找到的垃圾分類的ICC表格電子化。我為什麼會想參加小論文呢？是因為資源D班好像有很多學長姐有參加，覺得好像很有趣，就參加了。我為什麼會想研究海廢呢？因為我最近對動物有興趣，再加上最近有很多新聞說海洋動物吃到垃圾，所以想研究垃圾為什麼會出現在海邊。在加上海洋和人類息息相關，地球有70%都是海洋，如果海洋的末日來臨，人類的末日也會來臨。所以想研究海廢這個議題。我研究海廢的目的是：我想知道：為什麼垃圾會出現在海邊？為什麼海洋動物會吃到大量垃圾？我對自己的自我介紹是：我是喜歡動物的冬牧忻，因為喜歡動物，才會研究海廢。我覺得今天的聚會讓我更了解我做小論文的目的和動機。 柏洋討論心得 我是樂於助人的向柏洋，今天我們一I see sea隊（小論文團隊）在宜小討論小論文的前文分成了四個部分，第一個是淨灘完後可以做什麼來讓塑膠減少，第二個是我們的研究動機是什麼，第三個是我們研究的目的，還有最後一個是我們的隊名。 第一部分每個人都要寫三個，當我在寫時先寫好的一個哥哥一直故意幫我們記時，害我們壓力很大！雖然我是最後一個寫完的，但是我的想法也很獨特啊！我寫了：一、宣導海廢對魚兒們的影響， 二、 設立垃圾桶減少別人亂丟垃圾的機率 三 、推廣少用塑膠袋。 我的動機是 1有些鯨豚的死亡原因是吞下了太多的垃圾，因此感覺很飽，但是沒有吸收養分而活活餓死了。 2 有海鷗吃下了塑膠片所以塑膠片在他肚子裡刺到牠死。 3 垃圾上可能有毒，魚吃了之後就中毒了，我們吃掉魚後會變我們中毒，所以是害到自己。 我的目的是 1 為了降低海洋動物的死亡率 2 為了讓大海不被污染 我們的隊名是「吸管、塑膠、海廢物 花蓮的出海口在哭泣」是用兩個人想法串起來的，也是用外婆的澎湖灣組成得非常有創意呢! | 林稙凱 |
| 8 | 作者 何冠穎 標題 2017/8/26淨灘總心得 內容 牧忻 今天我們有去淨灘，和以往不同的是，我們是和黑潮的大哥哥姊姊一起去淨灘，而且時間比較早。還有，因為時間早，所以有早餐！（原本不知道）後來我們下去沙洲淨灘時，發現沙洲上有非常多漂流木、竹子，比較麻煩又誇張的是，裡面夾著許多垃圾！例如：保麗龍、吸管、菸蒂、寶特瓶……等比較小的垃圾。當時撿了30分鐘的垃圾，但是垃圾的數量卻好像沒有改變，由此可知垃圾有多麼的多！這次我也撿到了一個奇怪的東西：方形大水罐！非常奇怪！最讓我印象深刻的事是：在分類時我弟弟（他也有去）和我說：「姐，有『打針的』耶！」我發現他說的竟然是「針頭」！這一句話讓我有些問題：針頭為什麼會出現在那裡？而且還不少，有3、4支耶！真的讓我很訝異！在這次的淨灘中我們發現了非常多的保麗龍碎片，「一直撿，但是都撿不完。」是我的心聲，也是大海的心聲。所以，我非常希望，大海，可以回到從前，那美麗的大海。 柏洋 今天我們跟黑潮的哥哥和做一起淨灘，所以我們今天早上6：50就在大榕樹下集合了，我們今天一到樹下黑潮的哥哥就說我們很眼熟，因為我們暑假的第一天就來淨過灘了！ 這次我們的人很多，所以效率也很高，我們先清點人數，確定都來了後，我們就下去到沙洲的正中間開始淨灘了，一開始我們先撿漲潮時被沖上來的垃圾，接下來我們就開始往外擴散我們的「攻擊地點」了，我們這次也有撿到很多奇奇怪怪的東西，例如：攀岩的石頭、大的交通錐「三角錐」、椅子的腳座……等。 最後老師有要問我們要怎麼完成自己減少垃圾的方法，我覺得就宣導這方面來說的話應該就是演講了。 冠穎 今天我們和黑潮海洋文教基金會的大哥哥一起去花蓮溪出海口淨灘。感覺真的很不一樣，因為平時只有我們小隊、兩位老師及熱心的柏洋一家，人力很少所以能撿的東西實在不多。但今天來的人數至少有一二十人，整群人走下陡壁來到沙灘撿垃圾的景象著實壯觀。好看的還不只這些呢!雖然今天天氣有點兒熱，前頭又有飄雨，所以空氣就更悶了。但大家似乎沒被這鬼天氣纏住，還是很賣力地為這片不大的沙灘「清理身上的汙垢」。當大夥兒撿完上來平地時，我順著大哥哥往下面一瞧，哇!真不是蓋的，我們大家只用了短短的半個鐘頭卻把原先髒亂不堪的沙洲清理的乾淨許多。雖然上頭依然有數以千計的漂流木，但夾雜在上頭的垃圾全被我們帶上了樹叢下開始分類。不知是大家的努力還是人數眾多，因該兩者都有。我們今天真是超級大豐收，撿到了十幾大袋的垃圾，我原本上岸後整個人快要睡著了，但看到別人都還繼續辛勤地做垃圾分類，只好硬著頭皮和大家一起做。沒想到坐著坐著竟然精神百倍了呢! | 何冠穎 |
| 7 | 作者 向柏洋 標題 2017/8/12第三次淨灘總心得 內容 植凱 今天，我們又再次來到了美崙溪出海口淨灘，我們這次的分類方法變的不同，因為以前是將垃圾帶到路上的蔭涼處，一個一個垃圾慢慢分類，速度較慢，但是分類的比較準確，我們這次是使用直接分類的方式，撿到的垃圾直接跟記錄員講，效率非常高，比之前快了三十分鐘，但是垃圾分類比較不準確，所以兩種方式各有優缺點。這次我們撿到了許多的衣物，比之前多了兩倍之多，可能是有人在此游泳，忘了把衣物帶回家，還有發現許多同樣類型的塑膠袋，應該是有多人的活動，才會出現那麼多同樣的東西，和找到許多的針筒，裏頭還有許多的液體，根據法律的規定，要將使用完的針筒，交還給醫院或配發的診所，進行回收，而且發現剩半罐的農業藥品，令我們心驚膽跳。在淨灘的結尾，我提供了一個方法，就是想環保局或警政單位檢舉，加強海灘的巡邏，減少垃圾的累積，和違法的行為，減少家庭垃圾的傾到，讓我們有一個乾淨的海洋吧! 柏洋 今天我們因為小論文「減塑」的需要，所以我們就到了美崙溪出海口淨灘，這次的方法比較不同，以前我們都是在沙洲上先撿完，再帶到有樹蔭的地方做分類，這就是方法一，方法二是在在沙洲上邊撿邊分類這樣一次做完，這兩個分法都有優缺點，方法一的優點是可以先撿，然後在樹蔭下分，缺點是要花很多時間，優點是很快速，缺點是全程都要曬太陽。 這次我們採取方法二，一路上看到了有一片沙洲上堆滿了許多垃圾，但是我們還是清理我們的沙洲，但一到了我們的沙洲又看到了垃圾堆滿滿的情況就開始懷疑沙洲的垃圾是不是越清越多，我先從前面開始清，我一開始就撿到了一顆輪胎，然後我就開始往後走尋找下一個獵物，沒想到在沙洲的中間看到了眾多的寶特瓶和瓶蓋還有玻璃瓶，但是因為垃圾袋太少了，所以就只好收工啦！ | 向柏洋 |
| 6 | 作者 冬牧忻 標題 2017/7/1淨灘總心得 內容 稙凱 今天我們來到了美崙溪旁的北濱公園淨灘，我們在樹蔭下聽著哥哥解說，之後我們沿著崎嶇的小路，走到了美崙溪出海口的沙洲，開始了既恐怖又有趣的旅程。一開始我們撿著海洋的第一殺手「寶特瓶」，因為數量繁多、重量輕、不易分解，而且容易被海洋生物吃下肚等原因，所以才被稱為海洋第一殺手。之後還撿到了隱形水母，「塑膠袋」，塑膠袋很容易被海洋生物吃下，特別是海龜，因為他的主食是水母，所以容易把塑膠袋和水母搞混，才導致海龜 誤食。哥哥有介紹過為甚麼在某些地方會積特別多的垃圾，是因為海洋的高潮線在經過沙灘時，較輕的垃圾會積在低處的地方，而沒有被海潮沖走，所以才會積在地勢較低的地方，在那之後還撿到疑似吸食過後的強力膠、輪胎和一堆的吸管等......。撿垃圾完後，還有一些時間，我們去別的地方尋找垃圾，結果找到了一顆剛發芽的椰子，我們將它種在沙地上，並將它取名為「小椰」，我們每兩周就會去觀察一次，希望以後可以讓小椰變成老椰，讓它生出新的小椰。這一次的活動我覺得非常有意義，因為可以潔淨我們所居住的環境，還可以保護海洋動物，真是一舉兩得，這一次的活動真讓我刻骨銘心、獲益匪淺。 牧忻 今天和大家一起去淨灘，來了才知道，垃圾那麼多！而且，我發現人真的很恐怖又自私！ 有那麼多垃圾，一定不是同一個人丟的，一定是很多人一直一直丟才會有的。可是，既然他們已經看到垃圾了，為什麼不幫忙丟，反而繼續丟？還有，如果他早就知道亂丟垃圾會影響美觀、製造惡臭、造成麻煩、動物可能誤食等缺點，為什麼還要亂丟垃圾呢？ 今天我真的學到很多，不只知道了要學會環保、愛地球，還要不亂丟垃圾這麼簡單的事情，居然有人做不到，真是令我驚訝！我希望，以後可以有更多人一起來參加類似的活動，也希望有更少人亂丟垃圾，大家一起為我們的地球盡一份心力！ 柏洋 今天老師帶我們來到了曙光橋（美崙溪出海口）的一片沙洲來淨灘。我覺得去那邊喝酒的人很沒公德心，酒瓶丟在那兒也就算了，重點是他們還把酒瓶敲碎，都不知道這樣會讓人、狗、貓那些動物受傷，受傷，還會讓會讓淨灘的人撿得很辛苦，不過真得很神奇，我們只花了一點點的時間所製造的垃圾，居然用了三小時的時間都還清不完，如果要清完的話應該要花上七個小時吧。雖然沒有清完，不過清掉的東西可多的是呢！寶特瓶有256個，寶特瓶瓶蓋有256個，吸管有156個。我認為淨灘活動很有意義，因為可以讓小朋友知道亂丟垃圾的後果，還可以讓小朋友撿垃圾，真是一舉兩得。 我覺得下次可以舉辦競賽，一方面增加趣味，一方面增加垃圾量。 冠穎 今天我們進行了第一次淨灘，主辦單位是黑潮海洋文教基金會，地點是在花蓮河海交界上的小沙灘。 走了一小段的顛簸道路後，我們來到了「美麗」的沙灘。為什們美麗要用引號呢？這是因為這而充滿了大海的近代巨敵～塑膠垃圾。首先們用麻布袋來中撿拾到的玻璃瓶，裝著裝著我心裡想：「奇怪，這們美麗的沙灘上為甚麼會有那麼多玻璃瓶呢？而且大部分的都碎了，一片片的玻璃屑如果沒有撿乾淨，要是有人在沙灘上打赤腳走路，可是很危險的。」因此，我們又更賣力的淨化我們的海洋，甚至挖到輪胎、塌塌米、衣服．．．．．．等奇奇怪怪的東西呢！ 最後眾人集結了我大袋的海洋廢棄物，浩浩蕩蕩地回到原始集合點。黑潮的大哥哥對我們說，我們現在要將這些奇奇怪怪的垃圾做分類，分類項目有：食物容器、鐵鋁罐、寶特瓶、塑膠瓶蓋、鐵鋁製瓶蓋、吸管、免洗餐具．．．．．．。而分類的方式是依據國際ＩＣＣ的表格作依據，統計的部分也會使用那個表格。在分類時我們想到一個好點子，希望好好收集今天的塑膠吸管和塑膠寶特瓶蓋，我們可以把它們帶回學校，經過仔細清洗後就能變成海報的裝飾活其他用途。因此我們拼命地在茫茫垃圾堆中找尋這兩樣東西，還好皇天不負苦心人，最後我們竟然撿到１９５根吸管，真是太令人雀躍了。 第一次淨灘，我很興奮，但是先前準備還不構周全，帽子外套都沒帶，回家心得也忘了寫，真是令人傷腦筋。在自我的面壁思過後，我想到了一個改善情況的好方法，那就是以後出門時都要帶著紙筆，把老師所說的、所交代的話全部記下來，這樣就不會忘記要做作業了！期待第二次淨灘喔～小椰，下次見！掰掰～ 曉娟老師 今天是個特別的淨灘日，平常是拉著朋友來淨灘，今天拉的是學生。 昨天義不容辭接下主任的委託，與最佳搭檔盈君老師擔任了下學期小論文比賽的指導老師，利用結業式早上僅剩的一點時間討論了大概的方向『海洋環境保護』，正好隔天就是黑潮海洋文教基金會舉辦的淨灘日，下午立刻分享給學生，希望大家參加，藉此累積自己對海洋生態保護的經驗。 這次淨灘的區域是位在美崙溪出海口的沙洲上，這裡的垃圾不確定主要來自哪裡，不過在撿垃圾的過程中發現非常多玻璃瓶罐及燒焦的木頭，黑潮的夥伴也引導我們觀察河岸及海岸的垃圾分布，猜猜哪裡的垃圾比較多呢？ 他們說海浪漲潮也會將垃圾衝進沙洲及河岸，退潮時垃圾被遺留在泥沙淤積的地方，的確，河岸跟沙洲上真的很髒，各式不可思議的垃圾都有，除了淨灘最常見的寶特瓶、免洗餐具，家庭垃圾及嬉戲遊玩所產生的垃圾也不少。以往一直持續淨灘是帶著對環境保護的使命感與撿完垃圾的成就感而行動，今天帶著學生一起淨灘，有種更堅定的感覺，因為這些愛護環境的小小種子即將發芽，並四散各地發揮自己的影響力，今天每個孩子都非常專注與投入，曬太陽與被蚊子叮都以拋開腦後，臉上只有笑容及認真的汗水，過程中也感動了很多大人，甚至還有一位淨灘資深的爺爺讚歎著孩子們『功德無量』呢！ 我們今天有滿滿的收穫，當然是撿到的垃圾以及心中滿滿的感動與觸動，結束前與孩子們討論小論文的方向，孩子們除了課堂上對海洋垃圾污染問題的了解，加上今天實際體驗後發現身邊的海灘就有如此嚴重的垃圾及廢棄物的污染問題，深深覺得我們必須持續往這個問題觀察與檢測下去，其實今天我們還認識了我們的新朋友『小椰』，他是在沙洲上屹立不搖的椰子小芽，孩子們相約每兩週來看看他，今天是個好的開始，期待接下來我們能順順利利完成我們的每次行動，並從中產生我們小小的影響力，讓這個世界變得更好、更美麗！ 盈君老師 暑假的第一天，就和孩子們來淨灘，非常充實的暑假開頭，期末被臨危授命接下了個非常不熟悉的任務，又讓我焦慮了一番，還好有最有默契的梁老與我一起搭檔，在我卡住的時候，讓我轉彎放鬆。 結業式的最後一天，把握短短的時間集結成軍，簡短的討論，很快就有一些共識，雖然具體的細節的還沒出來，但我們都是一群愛海的人，且說到做到，非常有行動力，隔天立刻就去淨灘找靈感。 淨灘的當下，炎熱的太陽，惱人的蚊子，垃圾的惡臭，這些都沒有擊退這些孩子們的熱情，看著他們興奮的跑來跑去，似乎有用不完的精力，真是佩服。在一群垃圾中，還找到了一顆剛發芽的椰子，孩子們認真的要埋進土裡，希望能讓它長大，一旁的大人，本來還不以為意，認為這是孩子們的稚氣的行為，卻沒想到在不遠處，另一片髒亂的沙灘中，我們巧遇了另一顆已經落地發芽椰子，不由得讚嘆造物主讓我們看見生命力的強韌，我們把新朋友取了名字叫小椰。 為了維護我們所愛的海洋，也為了我們新朋友小椰能有個乾淨成長的地方，我們相約兩個禮拜後再來淨灘，再拜訪這片我們愛的海與小椰，並且一同思考有什麼讓的方式能夠讓這片海灘永續的美麗下去，讓沙灘上不僅只有垃圾，還有更多的植物與動物的新朋友們加入這片海灘中。 隨隊人員-嘉琦老師 今天是暑假的第一天，迫不及待奔向大海！ 今年的小論文比賽，感謝曉娟和盈君老師能夠加入指導行列，帶著班上四個孩子一起做研究。雖然說是研究，但其實我們更希望這是一個學習的歷程，最好也能藉著這個機會讓孩子多去關心大自然，去觸發心裡的一些小種子。 很幸運地今天剛好是黑潮辦淨灘的日子，地點就在我們一點也不陌生的美崙溪出海口，這也是去年資優班辦理淨灘活動的地點，以及反圈養路跑會經過的地方。天氣是真的很熱啊！但孩子們都興致高昂，看到美麗的大海，什麼熱什麼累都消失無蹤。 下到沙洲，映入眼簾的是一堆一堆的垃圾，還沒開始撿，孩子們已經驚呼連連，忙著把垃圾丟進垃圾袋裡，過程中不斷提醒孩子們要補充水分，孩子頭也不抬說「有喝」，繼續投入撿垃圾行動中，很怕時間到了垃圾還是撿不完。 海洋廢棄物的問題已經愈來愈嚴重，身在花蓮的我們，日日與我們相伴的大海，給了我們無盡的養分與心靈上的沉澱，我們卻反過來把不需要的垃圾丟向他們，這是多麼可悲也令人感到羞愧的事情。一個孩子在事後說「隨地丟垃圾很快，但我們卻要花那麼多時間去撿」，在孩子的心裡頭，這是多麼匪夷所思、無法相信的事實，對孩子而言，無疑是一場生態的震撼教育，因為他們看見的大海，不再是美麗的那一面，而是受盡委屈的面貌。 期待，這群孩子在兩個對環保熱血的老師帶領下，能為無聲的海洋發出巨大的聲響！期待，在這個學習的歷程中，能撼動孩子們的心，進而付諸行動去為這個環境做些什麼。更期待，接下來的三個月，可能會有更多意想不到的事情，等待我們去發掘與感受！ | 冬牧忻 |
| 5 | 作者 冬牧忻 標題 2017/9/16淨灘總心得 內容 牧忻 今天我們來美侖溪出海口淨灘，因為我前幾次有事無法前往，所以我是負責把資料電子化。所以我是介紹ICC表格的分類。 在這個活動中我看到了：其實大家都還聽得懂，但一開始我把年齡設定太低，導致於我在帶遊戲時帶不起來。而上臺主持時我其實有點緊張，但是後來慢慢就還好了。而我在帶遊戲時因為我一方面也在觀察大家玩的時候的動作和心情，但是我認為他們玩的不夠熱情、開放，而是很收斂、害羞。所以這也給我一個警錫：下次要注意啊！不要帶不是和的遊戲啊！所以我有點後悔，帶不適合的遊戲。而台下的觀眾則是我一句話、他們一個動作。我覺得這樣雖然是可以，但是我幾覺希望他們自己做，不需要我說。大家也非常認真聽講、踴躍回答，讓我很開心。還有，如果下次還有要舉辦這樣的活動，我希望我們可以大力的宣傳，而我個人部分就是一定要多多準備遊戲、活動、互動，以免發生尷尬事件：帶不起來活動！ 我真的希望還有再來大淨灘一次，這樣大家才會更了解、認識我們美麗的海洋。 柏洋 今天我們舉辦了一個盛大的淨灘，有很多同學都來參加，讓我很開心，第一次站在一大群路人和同學前報告時，讓我很緊張，雖然有參加過演講比賽，但是只有一次，所以我還是會緊張，不果重點是我們的淨灘活動有圓滿結束。 在活動中我發現我們的小隊員以及大隊員都會非常努力的執行他們自己現在手上的事情，他們也都會很熱情又很大方的發表及分享自己的意見，最重要的一點是他們非常團結，我上台發表時大家會很認真的聽，大家都是很好的聽眾，我覺得下次如果可以的話我會想發下回饋單，因為我覺得我們不是做得很好，所以可以發下回饋單，詢問大家的意見。 稙凱 今天是我們宜昌I See Sea最大的淨灘活動，早上大家充滿精神的來到鯉魚雕像前，當時我心裡有些緊張，因為要在非常多人面前解說，經過冬牧欣的解說，還有順帶一提，冬牧欣的台風非常穩，而且還可以非常流暢的解說，帶領大家進入情況，非常的厲害。還有有趣的小遊戲，讓大家精神抖擻，之後由向柏洋的細心講解，讓大家了解淨灘有哪些是要注意，以及淨灘時的一些小規則，都由柏洋一一講給台下的隊員聽，雖然有些時候緊張會忘詞，但是他克服緊張，還有老師的幫助下，完成他的任務，他私下跟我說，當下他非常緊張，差點就說不出台詞，但我跟他說了一些訣竅，希望以後可以讓他在台上，能夠更順暢的解說。在沙灘淨灘時，大家都非常認真的撿拾垃圾，滿頭大汗，但大家都不喊苦，拚命的收拾塑膠垃圾，但時間過得很快，三十分鐘就過去了，但海灘的垃圾還是撿不完，大家有些遺憾，之後就換我上台為大家服務，當下有些緊張，還有些卡頓，還好老師有及時carry我，不然可能久會忘詞到底，很好玩的是，我會問問題，但所有人都沒有舉手，那個時候非常尷尬，突然有位媽媽，被我一個連到線，就被我請上台，這位媽媽瞬間帶動話題，令氣氛熱鬧起來，才化解了尷尬的氣氛，最後大家跟著我一起宣誓，也寫下了對生活中的宣示，大家也不畏懼的到台上發言，令我非常高興。我希望下次可以再辦一次這樣的活動，希望可以多拿一點野餐墊或報紙，這樣大家都可以坐下來休息，還有可以延長淨灘的時間，讓我們的海灘更乾淨，除此之外，這次的活動都非常順利，歡樂收場。 冠穎 這次的淨灘玩很大算是我們這次小論文的最後一次淨灘，雖然不可能是我人生中的最後一次，但感覺就是很特別，有一股說不出的全新體感，或許是因為這次的活動是大家一手策畫而成的吧?! 在台下是我有偷偷地觀察了這次參加活動的同學們，我發現他們有時心思很像並沒有全部放在聽講上，有些人似乎在神遊。這就是說可能是我們講得過於生澀、不夠生動，拉不住大眾的吸引力。後來在我自己的環節時，我就不斷的拋問題給他們回答，比預習時還要多，簡直時現場free style阿~還好底下的觀眾在有獎徵答時很捧場，要不然我真的糗大了。畢竟我被安排到的時間是在吃飯前，大家的肚子都餓扁扁了。 在我問招牌的那個問題時，大家的回答跟我原本想得不太一樣。原本我的設定是它的用途(招牌)，但大家的回應都是如何用它來時人們產生共鳴。所以我覺得下次如果要再辦類似活動，必須請幾位完全不知道我們在甚麼的同學來聽聽看我們的講稿，如果都很順利，就算是講稿通過。 | 冬牧忻 |
| 4 | 作者 向柏洋 標題 9月11日集合-整理藝術裝置的材料(瓶蓋及吸管) 內容 稙凱 今天，我們到了資源C班集合，看見桶子裡的瓶蓋，當下令我錯愕，之後隨著一聲令下，我們拿起菜瓜布，開始一個一個刷瓶蓋，刷瓶蓋的原因是因為，要把乾淨的瓶蓋，拿去做藝術品，做出來的藝術品甚至可以義賣，幫助有需要的人，還可以回收利用，真是一舉兩得啊!刷完瓶蓋後，我們滿頭大汗地開始熱烈的討論，討論出我們在9/16號舉辦的活動內容，我們決定在當天邊淨灘、邊野餐，還可以踏浪，既不枯燥乏味，也可以學習環保的知識。在這次的活動中，主要是想讓大家知道。海洋目前所遇到的危機，還有體驗淨灘的活動，幫助海洋回復以往的乾淨，並推廣海洋環保的概念，讓大眾了解環保的重要性。本次的活動，我們推廣減少塑膠垃圾的產生，以及減少使用一次性餐具，為最大目標，老師也有幫助我們本次的活動討論與分工，所以我們才減少了一點壓力。本次我的分工是資訊部分，我必須處理報名表、宣言、海報等⋯⋯，一開始我太著急想把事都做完，最後卻搞砸了一堆東西，老師告訴我:「不必太著急，將它做的完美，才是主要的，速度不需要太快，太快也會被我退件。」這時我才明白，我應該好好改進我的做事方法啊。 冠穎 這周五我們洗了「超乾淨」的眾多瓶蓋。一開始我內心真的是百般的不願意，甚至有些嫌惡，因為我覺得很骯髒。剛洗時我還偷偷跟冬冬講悄悄話:「你不覺得洗的時候心裡有種怪怪的感覺嗎?」冬冬說她也有這種感覺，但我告訴她，雖然百般不願意，但當初說要剪瓶蓋和吸管做中置藝術的是我們所以就該認分的清理。說完我自己都嚇一跳，因為我平常並沒有如此的體貼，所謂的改變真是不知不覺阿~但是洗到後面卻被我們變成是一種競賽娛樂，彷彿並不件苦差事。週五的洗瓶蓋事件不知道算不算雇用童工(不過沒付薪水)。但我學到很多，也發現自己其實可以很自然地換為思考，希望不是一時而是永久。 我之所以會想開海洋垃圾專賣店是因為我們發現海灘上有非常多的垃圾，其中站最大比例的是吸管和瓶蓋。看了覺得自己好像海洋的狙擊手，不斷的製造垃圾，後來跟老師分享心得後，老師給我們看了幾張瓶蓋和垃圾的裝置藝術。所以我想，既然我們看到這麼多其實可以重複利用的東西竟然就這樣被丟掉，或許我們把這些收集後也可以來玩個裝置藝術遊戲ㄟ！所以我就名正言順的開始做垃圾專賣店的櫃姐囉！！！ 柏洋 今天我們又回到了C班討論我們的小論文，不過我們因為要做裝置藝術，所以我們就洗了淨灘時撿回來的瓶蓋全部都洗了起來，我洗到了很多奇奇怪怪的瓶蓋，有類似吸食器的瓶蓋、燒焦的瓶蓋等，洗到後面有人打開了疑似過期可樂的瓶子，真的是臭死人了呢！ 後來在討論我們的淨灘活動時，打算叫它「淨灘玩很大」，我們的宣傳方法是用大海報一張、報名表三十張加快閃宣傳法，這真是一個大工程呢！ 這次討論讓我們和完成又進了一步，在這樣下去我們一定會完成的，要加把勁了！ 牧忻 在洗瓶蓋前，我突然被老師叫下來，我又被嚇到了，所以當我知道我們下來是要喜瓶蓋時，我想：好像很簡單喔！結果我知道我錯了，因為當我們下來C班洗瓶蓋時，聞到了一股「惡臭」一沙灘上的味道夾雜著瓶蓋上面的垃圾味，讓我印象深刻，我絕對不會想再聞一次的！我們在洗瓶蓋時，冠穎問我，「有沒有覺得怪怪的？」我也這麼覺得，所以表示附和。瓶蓋的味道雖然很臭，但是我們一邊說說笑笑、一邊洗瓶蓋，所以我們其實也很開心。我希望有人可以知道，有人在幫你們清洗垃圾，你們可以不要在貪圖方便，用一次性包裝了嗎？我覺得非常無奈，但這就是我們研究這個主題的初衷，所以這個經驗也帶給我很棒的學習。 | 向柏洋 |
| 3 | 作者 向柏洋 標題 9月12日快閃演出心得 內容 冠穎 大家好，以瘋癲為精神支柱的宜昌I see sea又回囉!這次我們做的活動是「校園快閃海洋小劇場」。全體人員利用放學後的時間寫了一齣以海龜誤食塑膠袋為主軸的主題式劇場。內容是在講述一隻名為「凱龜」的海龜在「講台海洋」上到處覓食水母。講台海洋是出了名的垃圾海域，而海龜非常喜歡水母，但塑膠袋在海中飄逸的姿勢像極了美味的水母，因此凱龜常常因為貪吃而誤食許多的塑膠袋。 在當天的快閃活動中，同學們的回應都非常的熱烈、絡繹不絕，從開頭到結束都是滿人狀態。最後結束時大家也東非常主動的排好領取淨灘報名表。真的很感動喔~ 柏洋 今天我們在司令台上表演了海洋小劇場，主要是因為我們要宣導減塑、環保的概念，一開始我們非常的緊張，所以我們也需要非常充足的勇氣又好的心情，才能有那麼好的表現。 我們演戲時我們的角色分配有些也非常好笑，凱龜（凱哥）、開朗的水母（樂觀的牧忻），我們開演前我看到有很多的同學來看，讓我的緊張也更上一層樓，我們表演時連我們也笑場了。 我們表演完後有一個小妹妹來說我們很好笑，但是我也不敢不承認，因為連我們也笑場了！ 稙凱 在上午課間活動時，我們宜昌國小的司令台前，表演了一齣既搞笑又有趣的小短劇，當時還使用了學校的廣播，令全校都聽到有小短劇的演出活動。我站在司令台的柱子後面，有一群一群的小朋友圍在我的旁邊，我手握著麥克風，心裡有些緊張，一旁的小朋友一直問我演什麼角色，但是我不以為意，因為如果我先說出來，就會破壞整個戲劇，其實我飾演的是一隻殘暴的大海龜，要吃下兩隻水母，但有一隻是塑膠袋，我吃下去後，就會開始肚子痛，最後快速的身亡。表演開始時，旁白解說了背景故事，這次主要表演的主要原因，是要宣導週末的活動，而製作的快閃表演。當兩隻水母在表演時，我站在一旁的柱子後，心裡在想著昨天彩排失敗的畫面一直浮現在腦中，心裡非常的緊張，當我出場時，我一直在詢問假的水母，最後把他吃下，這裡是我預演時失敗的地方，沒想到竟然非常順利，當我死掉的時候，底下的觀眾哈哈大笑，我當時也非常高興，隨後就是歡聲雷動，這次的表演非常順利，老師也讚歎我們，表演的非常完美，這次的活動也順利落幕。 牧忻 9/12我們為了宣傳淨灘活動，辦了一個「快閃演出」，而這個活動的起源是之前在想我們淨灘之後還能做什麼的後續時，有想到的活動，但是一開始還沒有實行，所以我們還沒做。後來，我們要去最後一次淨灘時，三老（梁曉娟老師、與沈盈君老師，因為梁老師是兩個，所以兩人融合後變成三老）叫我們可以邀請人來，但是後來變成高年級，最後變成全校大宣傳，所以才會有這個活動。而這個活動因為是臨時想出來的，所以我們連劇本都是臨時打的，而我們唯一的練習都是在前一天練的，所以這個活動整個就是一個很趕的概念，呵呵！所以我其實也沒有很熟練，但因為太短了，所以很好記。在演戲當天我其實有點緊張，但上台時發現我想太多，因為我的戲份少，來看的人又不多，所以其實還好，哈！在演完後，我發現我們演的超棒的，可惜的是當天太熱，很少人想來，唉，可惜！我希望我們如果還要辦類似的活動，會有更多人參加。只不過，應該沒有下次了吧，因為三老說他們說不想再帶小論文了，下次去時是商業機密所以沒有要公開宣傳，嘻嘻嘻！ | 向柏洋 |
| 2 | 作者 向柏洋 標題 9月22日淨灘完可以做什麼 內容 冠穎 淨灘完，我們還能做甚麼? 自己的環保行為： 1. 買零食時，盡量大包裝，不要買小包裝的。 平常我們買大包餅乾，會發現裡面的餅乾被分裝持小包裝。其實小包裝會造非常多的垃圾，所以大家真的要在買之前先看看袋子裡頭的包裝方式。 2. 早上去早餐店買飲料的時候，用自己的飲料杯裝。 前幾天，剛起床的我一時興起請早餐店的阿姨幫我把冰涼好喝的紅茶裝在水壺，發現其實能保冰較久，也比較環保。 3. 跟媽媽去市場買菜時把菜裝在自備菜籃中。 我從小就常常和媽媽一起去家附近的黃昏市場購買晚餐的食材，媽媽總會一手牽我一手提著一個菜籃。這個菜籃的用途就是不拿塑膠袋，直接把菜裝到籃中。 4. 去糖廠買冰時不買盒裝的。 每次回鄉下奶奶家，總會去附近的光復糖廠逛逛。離開時，一定會買幾支糖廠清冰，因為老家的人比較多，因此我們總是買用保麗龍盒裝的。現在才知道，當保麗龍流入海洋後會經由潮汐海浪的拍打而破成無數個小碎片，甚至連肉眼也看不見。當我們享用著美味的海鮮大餐時，也同時吃進了數不清的保麗龍啊！ 5. 建議比較熟識的店家不使用塑膠。 有時候，我們會必較能夠傾聽老顧客的經驗，畢竟比較熟嘛!所以我們希望能夠從改變自己和周遭熟識的人做起。其中，改變熟識店家是最容易的，因為彼此比較熟，比較能夠溝通、理解對方。 如何影響他人： 1.早上買飲料時不拿吸管，改用玻璃、不鏽鋼吸管 一般同學看到不鏽鋼吸管時都會覺得很特別，這樣就能促進他們改用玻璃、不鏽鋼吸管。 2.跟同學提倡減少垃圾的好處 在日常生活中，與同學討論與響應減少垃圾使用的方法與優點。 牧忻 淨灘完，我們還能做甚麼? 自己的環保行為： 1.因為我在淨灘時撿到許多吸管，所以我去喝早餐飲料時，我都把吸管統一放置，把飲料倒到杯子裡，比較方便喝，也比較環保。 2.我們撿到很多免洗餐具，所以買早餐時，我直接拿盤子去裝，比較環保，也可以直接拿回家。 3.我們撿到非常多的菸蒂及打火機，所以我希望我的舅舅不要抽菸，所以我會打電話和我的表姐說，請她轉告她爸爸。 4.因為我們撿到了非常多的寶特瓶和瓶蓋，我儘量少跟爸媽說要買飲料，盡量自己泡來喝。不然就是不要常喝，以免製造很多很多的垃圾。 5.因為我們有撿到一些食品包裝袋 ，所以我打算減少吃過度包裝的零食。例如：喜宴送的餅乾、糖果禮盒，就是過度包裝。 如何影響他人： 1.因為塑膠袋會對環境造成影響，所以我媽媽去菜市場買菜時是自備容器，所以比較沒有用到塑膠袋。 2.我同學每天帶兩杯飲料到學校喝，我就和他宣導一下，我會和他說：如果用環保杯、水壺裝，不但比較方便，也比較環保。 3.我可以和我們教會的哥哥姐姐宣導寶特瓶用太多(飲料喝很多)的後果：寶特瓶多到足以讓生態產生變化。 4.因為很多沒公德心的人都亂丟垃圾，導致海灘上有很多垃圾，所以我覺得我們可以拍影片，分享給大家看，讓大家認識淨灘以及垃圾分類。也可以讓沒公德心的人知道自己做了什麼。 5.因為我們撿到了很多家庭垃圾，所以我們可以在學校和師生分享，讓他們知道垃圾用太多的後果。 稙凱 淨灘完，我們還能做甚麼? 自己的環保行為： 1.使用環保餐具（玻璃吸管、自備餐具、環保袋） 在日常生活中，吃早餐時，使用自己的茶杯裝飲料。吃主餐時，使用自己的餐具承裝。 2.減少塑膠袋的使用 在買菜時，可以使用保鮮盒或玻璃盒，承裝生鮮食品，主動提醒店家不使用塑膠袋承裝食材。 3.不購買過度包裝的食物 現在這麼方便的時代，去超商中買個飯糰就可以離開，但是製造出的卻是一堆的塑膠，所以我們必須減少購買，有太多包裝的食物，才能減少塑膠的使用 4.購買飲料時，使用環保杯 我在生活中發現，手搖杯的垃圾量，其實非常的多，所以使用自己的杯子承裝飲料，不但可以減少垃圾的產生，還可以省下錢，真是一舉兩得 5.減少使用保麗龍製品的使用 保麗龍經過一段時間或分裂，會產生細小的碎粒，流入海中，通常是漁業產生的，或是在漁港附近的魚販產生。我們可以在購買魚貨時，自備環保袋或大保鮮盒 如何影響他人： 1.撿到許多家庭垃圾和針頭，可以跟政府單位通報 我們在美溪出海口撿到許多家庭垃圾和針頭，其實可以跟環保署或警局，和相關單位通報，加強此地區的巡視，衛護此地區的安全，和出海口的乾淨。 2.建議熟識的店家，可以減少塑膠用品的使用，或無塑活動 建議熟識的店家，可以推廣使用自備餐具或環保杯的活動，使用的顧客可以優惠1~2元，推動無塑行動 3.跟身邊的人一起減少塑膠垃圾的使用 在生活中的家人和朋友，可以一起使用環保餐具和自備水杯，減少一次性餐具的使用，還有購物時使用環保袋和自備保鮮盒，避免使用到塑膠袋。 4.舉辦環保競賽 在學校或社區，可以舉辦環保競賽，可以使用最少塑膠垃圾的班級或小組，可以得到獎勵，也可以體驗環保的生活。 5.可貼環保告示牌或警告標語 在海灘可貼環保告示牌或警告標語，讓在海邊的遊客和釣客，可以注意到自身行為，可以警示民眾，避免丟垃圾在海邊 柏洋 淨灘後我們可以做甚麼? 自己的環保行為： 1.使用環保杯 帶自己的環保杯去手搖杯買飲料的話，不只可以折價，還可以用自己喜歡的杯子，最重要的是可以減少一份垃圾的產生。 2.使用不鏽鋼吸管 可以少一份垃圾，又可以讓大家不用擔心，因為塑膠吸管上可能有毒，所以用自己的吸管也可以放鬆一下。 3.不拿一次性塑膠袋 可以帶自己喜愛的袋子去裝，而且容量也可以自己調整，因為有些塑膠袋太大或太小裝不下，所以拿自己的袋子比較好。 4.不拿紙杯 因為紙杯有時候碰到口水的話會濕掉或軟掉，所以有些紙屑會被喝進嘴裡，造成我們的健康的問題。 5.避免買過度包裝的物品 因為如果我們買了過度包裝的物品我們會拆得很辛苦，而且我們如果買了，也會製造很多的垃圾。 如何影響他人： 1.宣導漁業的業者減少使用保麗龍 因為我們有撿到很多保麗龍，所以我們可以去找一些認識的漁業業者來宣導說可以不要一直用保麗龍裝，可以讓他叫顧客自己帶一些保鮮盒或保冷袋裝，這樣就減少保麗龍的使用量了 2.讓大家減少用一次性餐具的次數 因為我們在淨灘時有撿到很多的免洗餐具，所以我想和一些店家宣導說可以不用免洗餐具，可以買一些餐具來放在店裡，搞不好還可以少花一些來放在店裡，搞不好還可以少花一些錢呢！ 3.找家人一起執行生活中少用塑膠袋的習慣 因為如果們使用塑膠袋的話，塑膠袋就有可能飛進海裡，如果飛進海裡的話，就會海龜吃掉，導致牠們死亡。所以我們要珍惜生命，減少使用塑膠袋，保護可愛的海龜們。 4.提醒家人買飲料時使用玻璃吸管，避免使用塑膠吸管. 因為有些塑膠吸管上可能有一些塑化劑，所以用自己的玻璃吸管「不鏽鋼吸管」，就可以避免自己的身體發生健康的問題。 5.請大家一起宣傳 因為有些人不知道還保的概念，所以用宣傳的方式，讓大家可以繼續傳承下去，而且自己宣導過後更有印象。 | 向柏洋 |
| 1 | 作者 冬牧忻 標題 9月15日淨灘推廣練習總心得 內容 稙凱 今天是禮拜六大淨灘的前一天，我們要練習當天要推廣的內容，在先前就有先討論還有練習，所以今天是總彩排，彩排時必須要有10~20分鐘的演說，還有評斷演說的流暢度與問題的解說，當時我一直在一旁仔細的閱讀講稿，還要仔細聽台上的人發表，腦袋非常的雜亂，所以我放下講稿，專心聆聽台上的人分享，之後只能靠臨場反應去面對。當第一位同學發表完時，老師非常讚嘆他，台風穩健、口條清晰，下一個就是我發表，心裡有點緊張，但我硬著頭皮，還是上台了。到了台上，我心裡在想，時間會不會不夠，但因為有問問題，所以增加了5~8分鐘的時間，但我的問題問的有點太難了，所以老師要我更改題目，讓人可以簡單易懂，整體來說老師覺得我還不錯，這一次的練習也是一次不錯的經驗。 冠穎 我們為了要做小論文後續的宣導並使我們的想法廣為人知，在西元2017年9月16號時在花蓮美崙溪出海口處進行了一次淨灘加宣導的活動-淨灘玩很大。 在活動的是些日子前，我們大家便聚在一起討論整個活動的安排及時間分配表，分別設計了四個環節：ICC大分類、 淨灘玩很大......等四個環節。在練習時，除了好好琢磨自己負責的項目外，不外乎和其他組員一同討論同學們可能會喜歡的「說明口味」。過程中我覺得最辛苦的環節莫過於提出問題讓大家回答自己的想法，因為反映的熱烈度和問題是緊緊相關的，因此一個好問題不只是炒熱氣氛，還能幫助大家學習。 牧忻 我們因為怕大家淨灘時會太無聊，所以我們有每人負責各人的活動，我負責介紹icc表格，因為我對icc表格比較熟。而我在練習時，我其實有點緊張，因為我是第一個講解的，所以我有一點緊張。而當我練習發表時，我講太快，遊戲想太多，再加上不確定有沒有要玩水，所以我遊戲備案有3個。而當我在分享前練習時，才發現隊員們遊戲其實玩得很投入，但是實際去參與活動時，大家都不熟，所以玩不起來。我覺得這個練習可以讓我們更清楚知道當天的流程以及小小的測驗自己夠不夠清楚地知道自己扮演的角色、帶的活動等等。雖然練習時和實際操作稍有不同，但是練習發表以及練習當觀眾也會讓我們瞭解自己的角色和別人的發表。 柏洋 今天我們放學後在司令台上演練我們在活動裡要講解的台詞，至於是什麼活動呢，就是我們公開的淨灘活動了，我們的活動會來很多人，所以我們要有自信的講出來，我們在練的時候我們有拿麥克風，主要是因為要讓我們先去體驗那種感覺，這樣我們在隔天時記憶會比較深，講得也會比較順口了。 老師要我們念的時候可以加上一些肢體動作，就不會太呆板，我念的時後因為我寫的逐字搞不是寫得很好，所以老師就要我直接寫大意，結果沒想到我寫大意，念出來的東西比我原本的還好，所以我就使用了大意來幫助我解說。 | 冬牧忻 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 |
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| 5 |  | 書名 垃圾之歌 作者 威廉．拉舍基;古倫．墨菲 出版社 時報文化出版企業公司 簡介（摘要） 本書主要是在介紹人類製造垃圾的歷史、製造、解決方式、遇到的困難等......。一開始在介紹，人類在考古方面找出人類使用垃圾的歷史，怎麼考古的方式，還有垃圾研究的方法，分為三種的方式，還有古代人類對垃圾的解決方法，之後在介紹現代垃圾的歷史，像是的都市，通常會有家庭的固體廢棄物，流入都市的河川中，污染河川導致環境的破壞，後來講解垃圾的一些定律還有知識，統計的資料還有現今人類解決方法，以及目前解決垃圾的方法，還有環保的市場，都是值得探討的地方，最後本書給了讀者十個，可以在生活做到環保小知識。 導讀 固體垃圾大部分來自城鎮家庭、機構與小型廠商的୮都市型固體廢棄物」，當固體廢棄物流到河川，變成了生生不息的固體廢棄物河。(p.55) 食物垃圾的第一定律;初期的發現之一是所謂୮餿水」會聚集在每一個裝垃圾的紙袋或塑膠垃圾的底部。餿水乃是由咖啡殘渣、水果碎屑、爛蔬菜片、菸蒂、不知名顆粒與黏稠物的玉米罐頭醬構成的混合物;在卡車運送這些垃圾時就會混和(p.70) 推翻生活方式;只要我們找出辦法，將製造產品所需的原料減至最低，延長產品使用壽命，再將產品的有毒物質含量減至最低，源源而來的固體廢棄物就會立即減少，安全性也會隨之提高。(p.249) | 林稙凱 |
| 4 |  | 書名 偕大地悠遊 河流 作者 吳立萍、吳梅東、吳雪琴、胡儀芬、張志明、莊富雄、游登良 出版社 秋雨文化 簡介（摘要） 本書介紹了河流的源起是甚麼，淡水河流域、大甲溪流域、濁水溪流域、曾文溪流域、高屏溪流域、秀姑巒溪流域、立霧溪流域等溪流的河流介紹，最重要的是小河的風貌，以及我們生活當中的行為導致河川的污染及引導讀者對河流的省思。 導讀 89頁的水庫的功與過，也就是水庫的優點和缺點。 90頁的河水為什麼變髒，其實是因為有很多人一直丟垃圾所以河川被汙染了、河川的自淨功能還有91頁的綠牡蠣事件，綠牡蠣事件是牡蠣吸了重金屬後會被染成綠牡蠣，所以牡蠣就變得有毒了，因為這些原因所以讓我們想要做這個主題，讓我們知道河川被汙染，會匯流到出海口讓污染物流入海洋，而經過食物鏈，海洋生物的汙染進而影響到人類。 92頁和93頁說到有海洋生物無家可歸、河川整治成績單─問問魚蝦就知道，讓我們知道觀察河川的動植物就可以知道怎麼樣的河川才乾淨。 | 向柏洋 |
| 3 |  | 書名 看漫畫 學環保 作者 原者：高尼克、奧華特;譯者：陳瑞清 出版社 遠見天下文化出版股份有限公司 簡介（摘要） 簡介：本書有14個單元，主要是在介紹生物、人類在歷史中，所演變的事物，或是人類在演變時對環保的意識逐漸增加。一開始本書在介紹，生物所需的水與人類建築要使用的木頭，之後要介紹在復活島的居民，如何解決飲用水的困擾，以及當時大量砍伐樹木的後果。後來介紹大自然的各種循環，像是氮、磷等物質的循環，之後解說生物界的食物循環，與多樣性的發展，還有動物的社會性行為，還有生物的演變，都在一到六章。七到十四章，主要在介紹，人類如何演變出不一樣的覓食方式，1828年開始，人類開始製造化學物質，製造出塑膠、化學藥物等，人類開始使用塑膠的起源，但當時沒有法規的規範，所以垃圾是隨意丟棄，還有當時人口的成長，導致美國當時的環境，污染的非常嚴重，在1972年，美國通過全世界最嚴格的污染控制法規，並成立環境保護署，才減緩了污染的情況，減少碳與垃圾污染的影響，製造美麗的地球。 導讀 導讀：1972年，美國通過全世界最嚴格的污染控制法規，並成立環境保護署(p.194) 危險的廢棄物，可能會燃燒、溶解其他的物質，或是污染環境，或是引起過敏反應(p.194) 工業的排放，讓流入水中的廢棄物變多。(p.190) 人口的增加，垃圾增加，但可供丟棄的地方減少。(p.190) 我們經由這本書瞭解到廢棄物對於人類、生物及環境的影響。 | 林稙凱 |
| 2 |  | 書名 超級垃圾大戰 作者 黃登漢 出版社 小兵 簡介（摘要） 大龍國是科技先進的島國，四面環海，但是因為大龍國為了貪圖方便，一直將垃圾丟入海中，以致造成海族的許多麻煩，所以海族開始攻擊大龍國的海上工具，也把垃圾還給大龍國，造成大龍國的許多麻煩，這時，有一個國小生和同學去撿垃圾，並拿去賣、賺錢、讓學校買設備。海族知道後很開心，就和他們合作，而後來，海族不再找大龍國的麻煩，大龍國也和海族和平共處，且不再繼續丟垃圾到海裡。 導讀 p8到p33說到：海族的第一次反擊。 書中說到海族會反擊的原因是大龍國亂丟垃圾在海裡，而在p12有說：大龍國把垃圾和有毒物質倒入大海中。而我發現這和我們研究的問題很像，所以十分特別。 p37到p57說到：海族的第二次反擊。 海族因受不了垃圾這樣持續倒入海中，所以使用較激烈的反擊。而這和我們在研究的海廢所造成的海洋動物持續死亡、受傷很像，好像是他們另類的反擊一般。 p59到p87說到： 海族與大龍國和平。 因為有小學生們去海邊撿回收去賣，為學校增添了一筆經費，讓海族非常開心，後來就沒有垃圾了，而大龍國也不再亂丟垃圾入海、努力分類。而這和我們所期望的很像：「不亂丟垃圾、努力分類。」。 | 冬牧昕 |
| 1 |  | 書名 環保動員令 作者 林玫君 出版社 泛亞文化 簡介（摘要） 這本書主要是在介紹我們生活環境的破壞。書中說:自從人類工業革命後各種物品大量生產，雖然滿足了我們的需求，卻造成大量的環境問題。文中介紹目前地球的處境、如何去改善汙染、推動環保作業的現況、溫室效應、海洋汙染等熱門議題。 導讀 P47提到現代垃圾量之所以會比以前多除了沒有養成環保習慣外，還因為古人使用之器具大多是以自然資源做成，因此會腐爛回歸自然。 P129~P130提到台灣每年每人大約用掉45公斤的塑膠製品，最多為塑膠袋。當塑膠袋在海中漂浮時極像海龜的美食-水母，因此又很多海龜誤食塑膠袋最後死亡。 P132提到最麻煩的塑膠為保麗龍，不但海洋生物容易誤食，在經過海浪拍打後會變成極難辨認的塑膠微粒，海生呼吸時無法被鰓過濾，因而留在體內，最後又是人類吃下肚。 P148提到美國國際環保組織「海洋保育中心」立定每年九月的第三個星期六為「國際海岸清潔日」，後來加拿大、日本、荷蘭、委內瑞拉、希臘、以色列、英國的二十多國紛紛加入這個「清潔隊」。 | 何冠穎 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 |
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| 20 |  | 網站名稱 世界海龜日 小琉球海廢拼海龜、擺攤賣垃圾 網址 http://news.ltn.com.tw/news/life/breakingnews/2077116 網站簡介 曾經被戲稱「看不到海龜比看到還難」的小琉球，不時傳出遭纏網而死的海龜。其實，各種海龜幾乎都屬保育類動物，但各類海廢仍然不停威脅這些嬌客。美國華裔一家La Benida Hui所主持的「紐約R.A.R.E環境藝術教育工作室」，發起「我愛小琉球-沒有塑膠的夢」。他們創作出什麼都有，但一切都免費的攤位，並由琉球國中的「龜寶保」負責經營，賣得「垃圾」，因為五花八門，上門詢問的人不斷，門庭若市，相當吸睛。但同時許沁雯表示，這些商品賣的不是價錢，而是要賣人類的覺醒。 | 何冠穎 |
| 19 |  | 網站名稱 黑潮海洋基金會【人文講堂】 — 海洋垃圾大軍 網址 http://www.kuroshio.org.tw/newsite/article_02.php?info_id=278 網站簡介 北太平洋因為洋流的影響，所以世界各地的垃圾，都集中在洋流處，文中表示在形成了比台灣近四十倍大的北太平洋流垃圾帶，這些小小的垃圾集中後，形成了一支龐大的軍隊，可能會影響日常生活或是海洋的污染，我們必須反思，生活中可以減少的垃圾使用，減少北太平洋的垃圾危機。 | 林稙凱 |
| 18 |  | 網站名稱 淡水河全球第16髒！「海洋吸塵器」團隊來台揭河川塑膠污染 網址 https://www.thenewslens.com/article/72429 網站簡介 河川塑膠垃圾推估模型是針對全世界四萬多條河川所做的全面性分析。而文中指出每年有115萬至241萬噸的塑膠垃圾從河川流入海洋，其中三分之二來自20條污染河川，位於中華人民共和國的長江與恆河分列第一、二名，台灣本土的淡水河則是第16名。其實台灣人民印象中淡水河並非特別髒的河流，淡水河系大部分是輕度污染，僅部分是中度污染，這是根據溶氧量、生化需氧量、酸鹼度等指標綜合而得。文中的受訪者梁蔭民也提醒，在我們觀感中很髒、很臭的河川，可能是化學品或是生活垃圾造成，也無法代表河川塑膠的多寡。 | 何冠穎 |
| 17 |  | 網站名稱 科學家證實南太平洋也有垃圾帶 碎片比米粒小更像「垃圾粥」 網址 http://e-info.org.tw/node/206773 網站簡介 這篇報導屬科普文章，內容講述科學家發現南太平洋出現一個巨大垃圾帶，漂浮在其上方的碎片甚至比米粒小，可以比擬成垃圾粥。南、北垃圾袋的差異在於北方的主要是由體積較大的漂流物組成，而南方垃圾帶則是由細小的塑膠碎片聚集而成，其中竟然有數百萬的塑膠粒子。 | 何冠穎 |
| 16 |  | 網站名稱 海洋廢棄物 維基百科 網址 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B5%B7%E6%B4%8B%E5%BB%A2%E6%A3%84%E7%89%A9#.E5.A4.AA.E5.B9.B3.E6.B4.8B.E5.A4.A7.E5.9E.83.E5.9C.BE.E5.B8.B6 網站簡介 這個網站介紹了有關海洋廢棄物(以下簡稱為海廢)的的定義及範疇。文中提到海洋廢棄物又稱海洋垃圾，是人類創造的廢物是故意或無意成為漂浮在一個湖、大海或水道上的大型漂流物。目前造成的問題是塑料越來越廣泛被人類使用，因為許多類型的塑料「無法分解」，嚴重威脅魚類、海鳥、海洋爬行動物、海洋哺乳動物，以及船隻和沿海居住區。 | 何冠穎 |
| 15 |  | 網站名稱 海廢比預估多十倍，再不清就來不及了——專訪海洋吸塵器發明人 網址 http://e-info.org.tw/node/201471 網站簡介 我們左側的美麗太平洋上竟然出現廣達百萬平方公里的垃圾帶，遍布塑膠垃圾與海洋廢棄物，重達十萬至百萬噸!當大家很重視它卻卻無能為力時，荷蘭青年Boyan Slat提出了「海洋吸塵器」。文中提到若以傳統船隻拖網清理海廢的方式估算，得花上79,000年，才能將太平洋垃圾帶清理完畢，但Boyan Slat的吸塵器預估只需花5~10年且裝置是設在海平面上所以不會有海洋生物被覺入的疑慮。 | 何冠穎 |
| 14 |  | 網站名稱 2050年垃圾比魚多？ 台漁民：現在就是啊！ 網址 https://theme.udn.com/theme/story/6774/2480103 網站簡介 在以前，一下網就是許多活跳魚，但是現在，一下網不只撈到許多不會分解的垃圾，甚至連於都捉不到。甚至出海捕魚時，螺旋槳都會被垃圾卡住。漁民對於這件事覺得非常可怕，因為如果出海時漁船不能動，會很危險。澎湖人口老化，村子裡只能「老老相約」80歲約90歲，連100歲的人瑞也一起去海邊撿垃圾，「幾個老人家有撿像沒撿一樣，但有什麼辦法，這裡就是我們的家啊！」不只表示出了當地居民心中的無奈和傷心，也警告我們，不要製造太多垃圾，以免讓自己的生活環境受損，也造成別人的困擾。 | 冬牧忻 |
| 13 |  | 網站名稱 動手撿海廢 改變行為的淨灘小旅行 網址 https://theme.udn.com/theme/story/6774/2479862 網站簡介 這個報導扭轉了大家原本對淨灘的想法「海岸垃圾是沒有公德心的人丟的。」但其實有更多垃圾是民生的，且量非常多。因為民眾的垃圾是經由河流流到海裡，再被沖刷到海邊，導致淨灘的垃圾多，多到撿不完。 | 冬牧忻 |
| 12 |  | 網站名稱 人類汙染史成鯨魚悲歌 牠們竟用肝見證 網址 https://udn.com/news/story/11175/2492416 網站簡介 在英國，虎鯨所剩的數量並不多，但是因為海上垃圾場被魚類誤食，所以又有一隻衛生育過的虎鯨因誤食垃圾而死亡一鯨魚露露。經過科學家解剖後發現牠體內有毒物質多氯聯苯的濃度高得嚇人，可能讓牠失去生育功能。這個報導讓我了解了我們人類連做一個習以為常的小動作都會讓大海早成生態影響。例如：去海邊玩水，擦防曬乳，流到海裡，會讓珊瑚生病。所以這個報導也告訴我們，人類已經做出了不可彌補的動作，也告訴大家要多多反省。 | 冬牧忻 |
| 11 |  | 網站名稱 海洋危機 亂丟垃圾 淨灘也淨不了 網址 https://vision.udn.com/vision/story/11170/2490917 網站簡介 花蓮有的垃圾大部分是由宜蘭縣負責焚燒，所以有很都垃圾燒不完，就到在外面，導致一向以環保立縣的宜蘭不只名譽受損，連生態環境都受影響，因為那些垃圾從溪河流到海裡，成了海上垃圾。而最後也提醒台灣所有的民眾都該好好反省，別再亂丟垃圾，否則即使一再淨灘，也無法拯救我們美麗的海洋吧！ | 冬牧忻 |
| 10 |  | 網站名稱 專說垃圾話的澎湖女孩 把海漂廢棄物變藝術 網址 https://www.mirrormedia.mg/story/20170822tour001/?utm_source=facebook&utm_medium=mmpage 網站簡介 「O2 Lab海漂實驗室」是一個受過家暴的女生開的小店。而他原本住桃園，因為喜歡澎湖才搬過來住。而他在幾年前去到澎湖的海灘，他發現海灘上的垃圾很多，所以他決定要開始淨灘。而他覺得現在的人就比較喜歡普普風的東西，所以他就把撿來之後可以在回收重複利用的垃圾洗淨，變的很好看之後再賣出去，如：燈泡。他的商品雖然很美，但是也代表著一層淡淡的哀傷一一人為垃圾。他也說，他以前很天真，已為垃圾撿一撿就沒了，但海邊的垃圾依然還是很多。 | 冬牧忻 |
| 9 |  | 網站名稱 澎湖「最美海灣」 垃圾堆起浪花 網址 https://vision.udn.com/vision/story/11165/2489660 網站簡介 澎湖的玄武岩非常美麗，但船長賴一志指著數百公尺外的西吉嶼海岸，看到玄武岩底下那片白色景致，忍不住嘆氣：「那不是浪花，全是保麗龍碎片！」從空中俯瞰，這片不純潔的白色，對比世界級柱狀玄武岩地理景觀的鬼斧神工，實在突兀。遊客說，藍洞很美，黑色玄武岩很壯觀，卻出現保麗龍垃圾堆，就像美女站在垃圾堆旁拍照，很破壞畫面。但是官員苦笑說：現在公園管理人力不夠，海漂垃圾源源不絕，「祕境垃圾」只會更多，「遊客不要太見怪」還有，以前當地人習慣海拋生活垃圾，村子遷走後，「沒了海拋，來了海漂（垃圾）」。造成澎湖的海景現在變成了「不美麗」的海景，真的很可惜。 | 冬牧忻 |
| 8 |  | 網站名稱 大陸垃圾衝浪來 藍眼淚哭了 網址 https://vision.udn.com/vision/story/11170/2489632 網站簡介 馬祖的海灘以藍眼淚出名，但是中國大陸的垃圾飄洋過海，來到台灣。而垃圾們一開始的登陸點就是馬祖。其實馬祖海邊的垃圾多，甚至多於藍眼淚的數量。馬祖的環保人士說：如果大家親自來馬祖，讓你驚訝的不是美麗的藍眼淚，而是滿沙灘惡臭的垃圾。所以其實馬祖的藍眼淚是個美景，但垃圾是毀了美景的罪魁禍首啊。 | 冬牧忻 |
| 7 |  | 網站名稱 恐怖海洋垃圾！ 34年後 塑膠垃圾將比魚多 網址 https://udn.com/news/story/6947/1776387 網站簡介 現在的人們用的東西講求方便，一次性物品或塑膠都在市面上流傳。而有些黑心廠商都把垃圾丟到海裡，讓現在的打漁人都抓不到魚，反而抓到的垃圾都比魚多。而有科學家推測34年後，海上的垃圾可能會比魚多。 | 冬牧忻 |
| 6 |  | 網站名稱 國際淨灘行動記錄表 Q&A 網址 https://www.sow.org.tw/blog/iccdataforms 網站簡介 透過淨灘ICC表格中，我們可以知道海廢包含什麼呢？一般是指流浪在海上的「寶特瓶、吸管、塑膠瓶蓋、外帶飲料杯、其他食物容器、免洗餐具、非食物的瓶罐容器、鐵鋁罐、塑膠提袋、鋁箔包、利樂包、食物包裝袋、玻璃瓶、牙刷、針筒、針頭......等等」，而自然可分解的物品，像是樹枝、漂流木、樹葉等天然物在淨灘時若發現他們，將他們遺留在原地就可以了 | 何冠穎 |
| 5 |  | 網站名稱 那一碗令人的驚駭塑膠濃湯 海洋正熬給我們喝 網址 https://udn.com/news/story/11175/2492387 網站簡介 我們所用的塑膠，有的已經變成小到不行的塑膠碎片，而它們又漂流到大海熬成『塑膠濃湯』了。這些塑膠微粒細如浮游生物，大一點碎片的就沉入海裡，而魚類一張口就把塑膠微粒吃下肚；大魚吃小魚，人類再吃魚，塑膠之毒就進了你我肚子裡。 | 冬牧忻 |
| 4 |  | 網站名稱 荒野保護協會 淨灘的二三事 網址 https://www.sow.org.tw/faq/iccicc#what 網站簡介 在荒野保護協會淨灘的二三事中有說到：淨灘是清理海岸上的海洋廢棄物。「海洋廢棄物」在聯合國的定義是「遭人為處置、丟棄或遺棄，進入海岸或海洋環境的任何持久性、人造或加工的固體」。當人們生活中所有吃穿戴用的物品，只要出現在海邊，就是淨灘要清除的目標。而我認為淨灘就是去撿海岸上的垃圾。把不應該出現在那裏的東西〈垃圾〉清乾淨。 而在荒野保護協會淨灘的二三事中還有說到淨灘的方法是：1.選擇固定海灘，以安全、熟悉、便利為選擇地點時優先的考量。2.也必須要考量淨灘當天的天氣，以免發生危險。3.淨灘必須要帶：防曬衣物、工具與配件：麻布手套ICC表格、夾板、筆、鐵夾、麻袋、垃圾袋、環保水壺、磅秤。而在聯合報的66歲李進勇 潛水4分鐘 撈20公斤垃圾也有說到：當天來「看縣長跳海〈撿垃圾〉」的人，比淨海志工還多。但是我認為，不應該來「看」的人比來「清潔」的人還多。 | 冬牧忻 |
| 3 |  | 網站名稱 生活垃圾污染環境影響人體健康 網址 https://kknews.cc/zh-tw/health/v9xllal.html 網站簡介 每日頭條報導中，生活垃圾不僅占用空間，還會汙染水源、空氣及土壤，甚至影響到海洋。報導中提到，生活垃圾中含有大量病原微生物，在堆放腐敗過程中會產生大量的酸性、鹼性有機污染物，並會溶出垃圾中含有的重金屬，包括汞、鉛、鎘等，形成有機物、重金屬和病原微生物三位一體的污染源，這些汙染也會影響人體健康。 | 林稙凱 |
| 2 |  | 網站名稱 疑誤食垃圾迷航 弗氏海豚擱淺花蓮海岸死亡 網址 http://www.appledaily.com.tw/realtimenews/article/new/20160403/830861/ 網站簡介 2016年04月03日蘋果日報的報導 北濱海邊有釣客發現1隻長3公尺、重逾200公斤的成年弗氏海豚擱淺，黑潮基金會賴威任老師表示，鯨豚擱淺的原因有很多，可能因為貪玩、尋找食物或是身體不適等原因，但近年來許多鯨豚擱淺原因多為誤食過多海洋上漂浮的塑膠垃圾，造成海洋動物的胃裡儲存大量垃圾無法消化而活活餓死，不過這隻海豚真正的死因還是要等到解剖後才能釐清。 | 向柏洋 |
| 1 |  | 網站名稱 漫遊美崙溪-花蓮綠活小旅行 網址 http://greenmap.hualien.gov.tw/zh-tw/Experience/page05 網站簡介 美崙溪貫穿了整個花蓮市，也流經了好多個小學，從上游的水源地流經國福國小，經過農兵橋後到中游的明禮國小，最後流至出海口的是北濱國小，美崙溪不僅孕育了生命的源頭，也承載了豐富的人文活動，及生沛的生態樣貌。 而美崙溪口正是我們這次淨灘的主要海灘，美崙溪流域遼闊，溪水不僅承載人類的文化活動，也承載生活習慣，隨著花蓮港的建設，美崙溪出海口淤積日漸嚴重，沙洲上不僅淤積泥沙，我們在淨灘也發現，這片沙洲也盡是人類各種生活行為造成的垃圾堆積。 | 向柏洋 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
|---|---|---|---|
| 1 | | 說明 本研究採取行動研究的架構，共分四個階段：第一階段研究準備，從第一次參與黑潮海洋文教基金會所舉辦的淨灘活動，發現美崙溪出海口充滿了許多垃圾的問題後，小組員們一面蒐集相關資料，一面共同擬定初步的解決行動方案。 第二階段研究行動，內容就是要用在暑假期間，每隔兩週來美崙溪出海口淨灘，並使用ICC表格統計淨灘所撿到的垃圾，利用田野調查的方式進行海洋廢棄物調查，了解哪一個種類的海洋廢棄物數量比例最高，經過四次淨灘活動調查後，分析發現塑膠類的海洋廢棄物數量比例最高，討論後也認為只有我們小組員在淨灘是不夠的，垃圾是永遠撿不完的，經過反思與討論後，我們決定修正行動方案。 第三階段研究推廣，經過省思與討論後，我們執行第二個行動方案，將行動方案分成五個小行動，(一)快閃海洋劇場：利用學校的大下課時間在司令台前舉行環保海洋小劇場快閃戲劇演出，讓大家知道海邊亂丟的塑膠袋，會讓海龜誤以為是水母吃下肚子而死亡，並告訴大家海洋廢棄物影響人類、環境及生物的嚴重性，推廣淨灘活動的重要，並宣傳我們在9月16日國際淨灘日有舉辦非常有趣的淨灘活動，邀請大家一同參加；(二) ICC大分類：淨灘日當天由牧忻負責向大家解說ICC淨灘表格的內容及如何分類，並帶有趣的小遊戲，為淨灘活動做暖身；(三)淨灘玩很大：接下來由柏洋負責說明如何淨灘及注意事項，並將淨灘活動轉換成競賽遊戲，採小組比賽制，使用ICC淨灘表格記錄，撿到最多垃圾的小組便是贏家；(四)「塑塑」行動：由稙凱請大家分享淨灘心得，並討論要從日常生活中減少塑膠垃圾，推廣「不塑」生活，避免這些塑膠垃圾再度汙染海洋，請大家將日常生活中可以做到的方法寫在「不塑」宣言的海報上；(五)海洋塑膠專賣店：由冠穎負責向大家展示我們小組利用淨灘所撿到的廢棄寶特瓶蓋與吸管做成的裝置藝術，並帶大家討論日常生活中很難避免接觸到塑膠製品，如何將這些塑膠製品減少一次性的使用，延長壽命及重複利用。 第四個階段：經過四次的淨灘活動與五個推廣活動後，小隊員整理活動紀錄並撰寫後續相關結論與建議。 | 沈盈君 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 |
|---|---|---|---|
| 1 |  | 說明 隊伍名稱：宜昌I see sea 論文題目：東海岸海洋廢棄物調查-花蓮的出海口在哭泣 內容描述：對員們從淨灘體驗中發現海灘上數量驚人的垃圾量後，先是決定透過田野調查來了解海洋廢棄物的種類與數量比例，接著小隊員們反思與討論後決定透過行動研究歷程將減少海洋廢棄物的各種方式推己及人，我們將這一連串的調查及行動過程紀錄、整理，不僅在過程中不斷自省與找出問題的解決方法，更發揮影響力讓更多人一起重視海洋廢棄物對環境、動物甚至人類的危害及嚴重性。 | 梁曉娟 |
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