太魯閣戰爭

專題名稱 太魯閣戰爭

專題描述 太魯閣戰爭-影響與後續發展

隊伍名稱 白色夢想

指導老師 陳台華　黃韻臻

參賽學生 林芷伃　羅婉庭　莊莉君　

序號檔案內容上傳者
10作者 王偉明 王柔尹 朱采吟
來源 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2008/03/2008033115503927.pdf
描述 原住民文化對台灣觀光的影響 		羅婉庭
9作者 中村 平
來源 http://140.119.115.26/bitstream/140.119/80374/1/19.pdf
描述 太魯閣族的去殖民與日本的殖民地責任		羅婉庭
8作者 林芷伃、莊莉君、羅婉庭
來源 自製
描述 日治時期的太魯閣族照片		林芷伃
7作者 王梅霞
來源 http://homepage.ntu.edu.tw/~anthro/download/article/mswang/2010_mswang.pdf
描述 從治病儀式看泰雅族與
太魯閣族的情緒展演		林芷伃
6作者 余正雄
來源 http://134.208.29.93/cgi-bin/cdrfb3/gsweb.cgi?o=dstdcdr&i=s610145514.sid
描述 花蓮太魯閣族族群認同與變遷之探討		羅婉庭
5作者 古莉雯、羅潔雨、邱采虹
來源 http://www.shs.edu.tw/works/essay/2012/03/2012033009182750.pdf
描述 原住民傳統文化與發展		林芷伃
4作者 林芷伃
來源 開會整理的資料
描述 開會紀錄		林芷伃
3作者 林芷伃
來源 開會整理的資料
描述 開會紀錄		林芷伃
2作者 羅婉庭
來源 電話訪問後修改
描述 電話訪問的內容及回答		林芷伃
1作者 劉瑞超
來源 http://www.dmtip.gov.tw/FileUpload/interaction/e_images/%E5%A4%AA%E9%AD%AF%E9%96%A3%E6%97%8F%E6%97%8F%E7%BE%A4%E7%A0%94%E7%A9%B6.pdf
描述 詳述太魯閣族		林芷伃

序號封面照內容說明上傳者
5類別 相簿集
名稱 合照
說明
穿制服合照		黃韻臻
4類別 相簿集
名稱 打電話訪問
說明
訪問太魯閣族人我們的訪問題目		羅婉庭
3類別 相簿集
名稱 借書
說明
去借書來查閱資料		羅婉庭
2類別 相簿集
名稱 討論
說明
討論小論文該如何修改得更好		羅婉庭
1類別 相簿集
名稱 趕工
說明
假日來教室繼續完成論文		林芷伃

序號內容上傳者
10作者 黃韻臻
標題 帶領小論文製作
內容
這是第二年帶學生進行小論文的製作，目的是希望學生在有興趣的領域更深入學習，並專研有興趣的內容，如我們這組的規劃，是了解太魯閣戰爭，學生一開始找不太到方向，一直鑽牛角尖；
我和台華老師有共識，這是學生的論文，我們插手的越少，學生學到的就越多，因此大多是學生主動和我們討論，學生是國三的同學，因此先備知識、使用電腦編輯的技能較為純熟，因此小論文的品質也較好，很開心帶領積極投入的學生。

黃韻臻
9作者 莊莉君
標題 小論文心得
內容
透過這一次的小論文，我第一次與陌生人進行了「電話訪問」過程中我非常的緊張所以一直結巴，但我的夥伴們就抓著我給我勇氣繼續訪問。我們訪問了2位太魯閣族人，兩位對太魯閣族的想法都很相似，都偏向把以前祖先經歷過的事情加到教科書裡，訪問完後，我感覺收穫良多！

莊莉君
8作者 林芷伃
標題 完成論文!
內容
在這一連串的事情大致完成之後，就要來進行電話訪問了!在訪問過程中我們一直結巴、咬字不清、甚至會講到不相干的事，幸好有老師在旁協助，不然我覺得被我們訪問的人應該會氣到想掛掉電話吧!但是不管怎麼樣我們總算獲得了「與陌生人講電話」的經驗了。最後，我們要進行最後的論文修改，面對我們完成的論文，成就感暴增，讓我覺得這一切的努力都是值得的!接下來就要憑著自己的實力努力闖入複賽!複賽正在等著我們!加油!!

林芷伃
7作者 莊莉君
標題 小論文心得
內容
這次我們介紹的族群是太魯閣族，他們曾經歷過史上最大的山上鎮壓，男丁2000~3000人對抗20000人的日軍，雙方交戰激烈，但太魯閣族終究敵不過日軍強大的武力和兵力而投降。我真心認為這些男丁們很棒，用他們的命保護族人的安全，他們的精神，是我們應該學習的！

莊莉君
6作者 莊莉君
標題 小論文心得
內容
這次是我們第一次參加小論文，大家都很興奮，而透過了這次的比賽，也讓我更加認識了「太魯閣族」 ，一開始對這個民族是非常陌生，但當我翻開書，讀了資料我才發現，原來他們在日治時期，經歷了一場史上規模最大的山地軍事鎮壓。
而一開始會參加這場比賽，是因為同學的召集，而沒想到我們竟然幸運的被老師選上來參加！實在是給我一場難忘的經驗啊！

莊莉君
5作者 林芷伃
標題 功課要記得做!!
內容
今天開會時被老師小念了一下，因為我們忘記了有作業這一回事啦!所以老師說我們連假日也要過去趕工，雖然我們百般不願意，但是也只能怪我們自己忘掉這麼重要的事吧!在開會過程中，我學到了學校沒有教的事，例如說論文怎麼寫？如何編排?還有遇到事情要如何去解決等......這種種東西都是參加小論文後才學到的，我果然沒有後悔參加這項比賽!

林芷伃
4作者 林芷伃
標題 被選上的喜悅
內容
一開始兩位指導老師來到我們班說要甄選小論文的參賽人選時，我一聽到老師說可以為自己的未來打點基礎，我就覺得還蠻有趣的！於是我就馬上邀了我的好朋友們打算一同來參加甄選。當時在甄選時時心情是既緊張又興奮，因為我們認為我們一定可以!一共有3組要來爭取這個寶貴的參賽名額，接著我們就幸運的被選上囉！希望在未來的我們可以全力以赴的面對這次的機會!

林芷伃
3作者 羅婉庭
標題 小論文心得
內容
這次的活動帶給我們前所未有的感受，像是去訪問阿、自己找或篩選有用的資料並思考該如何使用、還有團隊的合作........等，所以我很感謝當初把我拉進來的同學，這個活動讓我吸收了全新的知識並更了解太魯格族，甚至還讓我們知道要怎麼打小論文，對以後大學很有幫助，而且還有加分，謝謝老師的指導及同學的幫忙，希望我們可以得名！

羅婉庭
2作者 羅婉庭
標題 小論文心得
內容
在打論文的中途，我們發生了很多事，有時候我們因為事情討論不出或有人不認真做而想吵架，但我們根本沒有時間吵架，因為東西趕都趕不出來了，哪有心情吵架，於是我們又振作精神繼續出發！我們也有打電話訪問，講電話的時候我們都很緊張，因為是跟陌生人說話，很怕會講錯話或有意外，不過還好途中都很順利！

羅婉庭
1作者 羅婉庭
標題 小論文心得
內容
會參加這個活動是因為有同學把我拖來，我心中就想說反正也沒試過就來試試看吧！也可以為國三的成績加分，又可以學校新知識，於是就抱著試試看的心來參加了，一開始要先通過老師的篩選共有三組，我們這組意外的被選上！於是就開始我們一連串的忙碌！！

羅婉庭

序號封面簡介（摘要）上傳者
5書名 原住民現代社會適應(一)
作者 蔡中涵博士
出版社 教育廣播電台
簡介（摘要）
這本書分為兩個部分:原住民歷史文化以及現代社會適應
導讀
書中所探討的議題正好與我們的論文很相像，故選這本書		林芷伃
4書名 原住民現代社會適應(二)
作者 蔡中涵博士
出版社 教育廣播電台
簡介（摘要）
描述原住民文化
導讀
這是同樣作者寫的第二本書，裡面有很多東西是第一本沒有寫到的，讓我們又再一次的大開了眼界		林芷伃
3書名 原住民歷史文化(一)
作者 蔡中涵博士
出版社 教育廣播電台
簡介（摘要）
描述原住民歷史文化
導讀
同樣的作者所出的書，裡面有不同族的祭典、歷史、神話		林芷伃
2書名 合歡越嶺道：太魯閣戰爭與天險之路(國家步道歷史叢書03)
作者 徐如林, 楊南郡
出版社 行政院農業委員會林務局
簡介（摘要）
通過太魯閣峽谷的「天空步道」─合歡越嶺道，開鑿於西元1914年，為當時台灣總督府「五年理蕃計畫」的最後一場大戰「太魯閣討伐戰」而開闢。這一場大戰，日本官方動用軍警超過2萬人，第五任台灣總督佐久間左馬太親自率領，為了進攻的需要，也為了日後的管理鎮壓，官方在立霧溪峽谷開闢了合歡越嶺道。
導讀
古道研究權威楊南郡及徐如林伉儷以深入淺出的報導文學手法，寫出過去千百年來，先民如何突破艱困的自然環境，如18世紀太魯閣族的大遷徙，日據時期「三大理蕃事件」之首的太魯閣戰爭的起因與過程，以及開鑿道路的艱辛與目前還可行走的路段，每一篇都是動人的故事。讓我們跟著兩位老師走入「合歡越嶺道」，體驗這條一生一定要一次的路。		莊莉君
1書名 太魯閣族部落史與祭儀樂舞傳記
作者 旮日羿．吉宏(Kaji Cihung)
出版社 山海文化雜誌社
簡介（摘要）
　　原民會主委孫大川於序文中表示，這是一部消化日治時代文獻、步履太魯閣耆老馬紹．莫那（廖守臣）的芳表、加上作者的再踏查記錄所綜合集結而成的巨構，是旮日羿．吉宏十幾年來的心血結晶。如果從學術發展的角度來看，可視為原住民以第一人稱主體身分贏回本族人文化，並深化其歷史解釋權的一部作品，值得肯定與期待，若從傳記的角度來看，太魯閣族也將藉由此書留下生命的精彩。
導讀
如何認識太魯閣族的歷史印記、樂舞風采與族群面容？		莊莉君

序號書面報告說明上傳者
1說明 太魯閣事件造成之族群擴散及現況發展林芷伃

序號書面報告說明上傳者
1說明 太魯閣事件造成之族群擴散及現況發展莊莉君