106年度參賽隊伍共 106 隊
| 序號 | 學校 | 主題 | 專題名稱與理念 | 隊名 | 指導老師 | 參賽學生 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 586 | 各類議題 | 專題名稱養蜂人家 製作理念在我們的校園，有許多傑出的『建築家』在辛勤的工作著。但這些建築師不喜歡人們去破壞，或干擾到他們的生活環境。只要妨礙到他們，牠們就會攻擊我們，到底要如何把牠們移到不會傷害到人的地方，又不會影響他們呢? | 小蜜蜂 | 陳錦松 蘇子傑 | 楊成凱 陳明哲 黃楊琪 王羽軒 | |
| 584 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱花蓮公園的生態調查 製作理念找尋花蓮公園裡的動植物，並探訪生活周遭生物的棲息環境，且調查各公園的使用率。 | 「園」力覺醒 | 劉立軍 | 方昱芯 林采瑩 吳心媛 孫詠絜 |
| 583 | 花崗國中 | 本土關懷 | 專題名稱無毒農業現況分析及影響因素探討 製作理念有機產品儼然已成為一種新興的健康與綠色消費趨勢，但推動有機農業產業發展並 非易事，必須十分審慎。包括自然環境的保護、農業永續經營，減少農產品的各種污染等。 | 天才兒童 | 劉立軍 田如恆 | 蘇澤宇 劉宇軒 |
| 582 | 明恥國小 | 本土關懷 | 專題名稱白燈塔公園的前世今生 製作理念白燈塔公園已是花蓮市民運社區的一個地標與重要休閒區，不管是運動休閒或辦理活動都會在白燈塔公園舉行。對於公園，居民都有一份深厚的情感，基於對家鄉情感的聯繫與土地的連結及社區文化歷史的認識，於是帶領學生完成此次的探討。本專題主要是探討公園的歷史、設施現況、居民對公園的滿意與使用情及建議，並進而發展將公園納入學校課程的可能性，以實現社區有教室的理念。 | 想飛 | 陳明華 | 黃智偉 黃珮淇 |
| 580 | 壽豐國中 | 本土關懷 | 專題名稱哈崙林業發展史與空間利用可行性之研究 製作理念壽豐鄉池南森林遊樂區後方山上，有一個鮮為人知的地方──哈崙工作站。紀錄片《無盡藏‧哈崙時代》描述了日治到民國時期工作站的經營、林場的砍伐、伐木工人的生活，以及所遭遇的困難與天災。我們好奇的是，哈崙工作站的範圍有多大？以前有多少工人在山上伐木？索道發送點的機關車，有什麼用途？有沒有可能修復池南到哈崙的鐵路，讓我們上去看看哈崙究竟是何方神聖？我們希望透過閱讀資料和訪談調查，認識家鄉的哈崙工作站，並思考可以為哈崙工作站做些什麼事。 | 臺林哈崙 | 邱以正 盧怡伶 | 李佩親 林宏翔 葉紹鴻 蘇文宏 |
| 579 | 崙山國小 | 本土關懷 | 專題名稱閃亮的綠寶石:苦茶籽 製作理念壹.研究動機 : 崙山部落的特產是有名的苦茶油籽, 身為崙山的一份子 ,深入了解崙山部落的特產,傳承部落的文化,是我們重要的使命. 貳.理念與目標: 深入了解苦茶油及其他相關產品的整個製造過程,傳承過往文化 ,開創嶄新未來. 參.研究方法: 資料蒐集、研究討論. 肆.預期效益: 深入了解崙山部落特產,思考如何將部落特產及觀光發展完美結合. | 山中傳奇探險隊 | 周姍嫻 | 宋偉聖 宋凱瑄 江佳芸 林莉萍 |
| 578 | 富源國中 | 本土關懷 | 專題名稱客鼓鳴心～拔仔庄鼓王爭霸之美麗與哀愁 製作理念花蓮瑞穗鄉富源社區（舊名拔仔庄）保安宮供奉主神城隍爺聖誕，保安宮始建自清光緒14年（西元1889年），一直是當地居民信仰中心，居民為了感謝城隍爺保佑、守護，每到城隍聖誕之時，以鼓陣遶境方式慶祝，鑼鼓喧天、熱鬧非凡，這種特別的慶祝活動已有一百多年歷史。 20年前，社區發展協會成立後，在理事長林興華老師的努力下，開創第一屆全國鼓王爭霸戰於富源社區舉行。拔仔庄的鼓王爭霸戰不同於其他鼓藝賽事，是以人力扛鼓的技藝為中心，除需基本的鼓藝技巧外，在選手身高、體力不一致的情況下，更需具備相當的配合度及團結力，並經過無數次的練習才能穩穩的抬起轎鼓，使鼓手敲響一聲聲憾動人心的鼓樂，系列活動還包含尬鼓競技、歡喜鑼鼓滿客情晚會、客庄小旅行、城隍踩街慶聖誕等。透過這些活動，希望能扶植全國客家鼓藝民俗技藝團體，提供一個展演平臺，經由創意發想及練習，凝聚團體向心力，切磋鼓藝、鼓技，達到永續傳承客家文化民俗技藝之目的。 拔仔庄鼓王爭霸戰舉辦至今已達20屆，由於社區高齡化及少子化日益嚴重，人口凋零，再加上科技進步，社區中年輕的一代漸不願意學習傳統鼓藝，對於早年傳承下來的這些客家民俗技藝與慶典，往往漠不關心，這段歷史文化因而逐漸淡去，令社區耆老為之感嘆！ 本研究將深入拔仔庄社區訪談耆老，探訪這段古老歷史文化，見證鼓王爭霸戰曾享有的豐華，並期待透過這次的研究能見證當年的美麗景象，並試圖從社區國中小深入推廣鼓藝傳承，讓拔仔庄鼓王能再現豐華，重新找回這段歷史的榮景。 | 聲色拔仔響富源 | 鍾佩娟 王錦慧 | 王芊驊 江惠欣 |
| 577 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱馬桶與垃圾桶之爭!—如厠後衛生紙的去向之探討 製作理念某次無意間在電視新聞中看到這則政策:「環保署要求民眾改變如厠習慣，如廁後衛生紙一律丟入馬桶。住家及私人場域不強制，但7.8萬座公廁今年6月配套上路。」對此政策我感到疑惑，因此想進一步來探討這項政策的由來、實施辦法、優缺點、可行性，並藉由實驗法來觀察衛生紙、面紙的差距，同時用問卷調查法來了解社會大眾對此項政策之看法。 | 天天開心隊 | 紀博三 林慧貞 | 徐敬惀 |
| 576 | 松浦國小 | 本土關懷 | 專題名稱為什麼福音部落要辦豐年祭 製作理念一、 動機： 希望能認識阿美族的多元文化，例如：祭拜祖先、慶祝豐收等。 二、 理念： 希望祖先的文化傳承下去、能把部落的文化讓松浦國小的學生知道，甚至能與其他部落分享。 三、 目標： 讓我們更了解福音部落的文化更深層的內函。 四、 研究方法： 五、 採用閱讀部落文獻、訪問耆老和歸納等方法來研究本題目。 六、 預期效應： （一） 能多看有關阿美族的書籍、上網查資料和影片，提升對部落文化的了解。 （二） 讓我們更會拍攝。 （三） 讓我們更會訪問。 （四） 讓我們更會寫作和整理資料。 （五） 讓我們更喜歡自己的部落文化。 | lohok四個孩子 | 王邦文 | 黃偉忠 劉主佑 陳芷涵 陳家璇 |
| 575 | 慈大附中國中部 | 本土關懷 | 專題名稱玉見花東-史前花東玉器文化探究 製作理念近年考古界發現，臺灣玉在距今5000年前的新石器時代中期，即已被當時住民運用在製作生活器具及裝飾品的功能上。依照史前文化博物館葉美珍研究員的調查記錄，臺大考古團隊於1980-1989期間，在臺東卑南鄉歷經十次的考古挖掘，共挖到近1萬件式樣繁多且造型迥異的玉玦耳飾、玉管、玉玲項鍊、玉鐲、臂環等陪葬玉器（連照美，1998）。 臺灣史前文化博物館則在西元2012年，選定了造型奇特的「人獸形玉玦」、長度30公分，直徑約0.4公分的長形「玉管」、上百個小型玉珠串起的「鈴形玉飾」、玉質翠綠、結構細膩的「喇叭形玉環」等四件玉器，加上在花蓮台11公路16k遺址所挖掘出造型像青蛙的「蛙形玉飾」等五件玉器，向文化部申請國寶認證審查，正式取得國家寶藏的名份登記。 只是，這五件國寶及數千件的玉器來自哪裡呢?為了確認史前玉器的來源，多位學者使用科學儀器鑑定，發現這批出土的玉器成分包含鐵、鎂、鉻之透閃石、陽起石，以及蛇紋石、滑石等礦物，跟花蓮荖山當地玉礦玉質一致，因此確認這些史前玉器來自花蓮豐田(劉益昌，2000)。由以上的出土玉器以及現今科學鑑定結果可知，臺灣花東地區所潛藏的史前玉器文化極為豐富，值得我們高度的重視。本研究即在上述的基礎上，跟著師長共同探究並整理分析作者對於臺灣玉器的田野調查記錄與科學實驗發現，並將研究結果撰寫成研究報告，透過小論文的競賽平台，向大眾發表與分享，讓群眾更進一步認識玉的原鄉—花東地區的玉器文化，提高社區居民愛鄉、愛土的家鄉認同情懷! | 愛玉特遣隊 | 吳姿霈 瀟湘樺 | 周佳儒 秦煒傑 張馨方 |
| 574 | 花崗國中 | 各類議題 | 專題名稱花蓮有機農業的產業發展 製作理念花蓮有得天獨厚的好山好水，為全台有機農業發展的標竿典範。本專題希望透過資料收集，歸納整理及訪查過程，了解花蓮有機農業的發展現況、瓶頸及可能的發展方向。 | 無敵艦隊 | 李恩銘 許瓊櫻 | 許桓齊 林岳錚 蔡昀芝 |
| 572 | 慈大附中國中部 | 本土關懷 | 專題名稱一條脈動的城市河流~美崙溪沿岸的人地互動探討 製作理念美崙溪是一條都市型的河川，在現今工商業發達下，從上游乃至下游的土地利用不斷地變化。我們從美崙溪的河堤從上走到下，發現地景有一連串不停的變化，土地的性質與區位會影響人們的土地利用方式，而土地的機能與扮演之角色，又會影響人與地的互動。美崙溪沿岸居民僅於河岸兩旁散步，與美崙溪互動疏離，因此引起我們興趣，想藉由此研究，瞭解都市型河川其人地互動的變遷。 | 梅花與桂花的想像 | 洪振斌 謝侑君 | 李梓榕 林侑瑋 高逸慈 胡佩堯 |
| 570 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱Oh！Bike–探討oBike對花蓮居民的影響 製作理念七月時，我在新聞上看到了有關oBike引發的問題，於是促使我想要進一步深入研究，我先搜尋相關文獻資料，了解有關oBike的定義和目前所造成的問題，再用問卷調查的方式調查花蓮居民對oBike的看法，最後透過本研究結果給予相關單位建議，讓oBike這種共享單車的理念能獲得更多的人認同。 | 小黃車探討小隊 | 紀博三 林慧貞 | 張詠睎 |
| 569 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱挑tea好茶-花蓮蜜香紅茶初探 製作理念常常聽到有人在討論蜜香紅茶，說這種茶受到小綠葉蟬的叮咬，因而產生淡淡的蜜香。除了甜蜜的口感深受許多人的喜愛，也有許多特色及優點。真的是這樣嗎?我不禁好奇：這種茶的特色是什麼?民眾對它的認知程度如何?而這種茶帶來甚麼樣的影響?是否真的如他人所說深受許多人的喜愛?我決定繼續深入探討。 | 我們愛喝茶 | 紀博三 林慧貞 | 王淳永 李軒 |
| 568 | 自強國中 | 社會人文 | 專題名稱太魯閣國家公園的歷史研究 製作理念有一次我們要去爬畢祿山，媽媽要我行前先查一些資料，了解附近的歷史、人文等等。在搜尋資料的過程中，看到許多的歷史資料，其中最吸引我的還是太魯閣國家公園，所以我便下定決心一定要好好研究一番，希望透過這篇研究能更了解太魯閣國家公園的歷史。我將利用網路和圖書館來收集太魯閣國家公園相關的歷史，最後用問卷調查的方式進一步了解民眾對太魯閣國家公園的認知程度。 | 704歷史小隊 | 紀博三 林慧貞 | 楊采縈 |
| 566 | 慈大附中國中部 | 社會人文 | 專題名稱撒固兒部落的文化發展及社區未來營造 製作理念撒固兒社區因為年輕人大量的外流，造成社區發展很緩慢，我們這次的目的是要幫助國福社區發聲，讓大家看到國福社區、了解國福社區。我們是在幫附近的國福社區做一個專題研究報告，我們要幫助國福社區文化傳承及創新與發展，利用國福社區附近的景點進而改善。 | 無限可能 | 黃韻臻 | 王濟翰 李昇峰 林珈安 盧建維 |
| 565 | 國風國中 | 各類議題 | 專題名稱你有freestyle嗎?探討嘻哈文化對於年輕人的影響 製作理念最近在兩岸爆紅的電視節目"中國有嘻哈"造成了一股嘻哈風潮，生活中不斷可以聽到別人問你"你有freestyle嗎?"，於是我們想要藉由了解嘻哈的文化及爆紅因素，來探討嘻哈文化對於年輕人的影響。 | 我覺得其實可以 | 趙毓圻 施宜廷 | 林晏淳 林卉庭 黃筱晴 李雙 |
| 564 | 國風國中 | 社會人文 | 專題名稱現代詩詩人-研究現代詩以及花蓮詩人的作品 製作理念我們這一組將會研究現代詩的起源、規格、興起的年代、以及會普及、且被大眾接受的原因、探討以往的優良的詩作，還有研究近代的現代詩詩人、他們創作的題材、靈感來源以及創作出來的作品，用我們的觀點來解析這些詩人們的作品、對於作品的想法等等。 | 我覺得不行 | 趙毓圻 施怡廷 | 黃凱誠 廖奕瑋 |
| 560 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱「垃」翻天—花蓮「限」垃圾危機 製作理念最近常常在新聞上看到環保局在宣導使用透明垃圾袋的政策，這使我們感到疑問：「花蓮縣政府目前處理垃圾的方式到底是甚麼?」「是否是因為垃圾處理的不當而必須使用法規規範民眾使用透明垃圾袋?」「民眾對此事看法為何?」一連串的問號在腦海裡浮現，於是邀集了好友，想趁這個機會，好好的研究這個主題。我們想藉由蒐集資料與施測問卷，去了解這項政策，並進一步地了解民眾對此事的看法。 | 集垃市誡 | 紀博三 林慧貞 | 張業叡 劉冠宏 |
| 559 | 自強國中 | 社會人文 | 專題名稱釣魚臺的主權與爭議 製作理念釣魚臺列嶼15世紀初為中國人發現並命名使用，明清兩朝先後納入海防，劃入版圖。1885年，日本明知釣魚臺列嶼屬於中國，但仍擬以「無人島」為藉口設立國標予以兼併，旋以清廷警覺、時機不宜，決定暫緩。1895年1月，日本內閣趁甲午戰爭清廷大敗之際，在簽訂《馬關條約》三個月前秘密決議竊占釣魚臺列嶼，但未對外公開。二戰後，本列嶼隨琉球歸美國託管。1968年，由於聯合國專家推測其海域蘊藏大量油氣，主權爭議開始浮現。而這篇論文將探討討魚臺列嶼曾發生過的爭議及其主權爭議帶來的影響。 | 艾茵思帆 | 紀博三 林慧貞 | 呂翊帆 李茵婷 |
| 558 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱隔熱材質的探討與比較 製作理念每當到了炎炎夏日，阿嬤家的鐵皮屋總是熱得如蒸籠般，但學校卻十分涼爽。心中不禁納悶同一區域為何兩處差異如此的大?是因為建築材質的不同嗎? 所以我們想要深入探討隔熱材質之間的差異與功能。 | 沁涼一夏 | 張吉南 謝盛智 | 周芸 陶儀玲 |
| 557 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱PLA聚乳酸日常應用 製作理念 因為上資優課程時使用3D列印機而進而認識了聚乳酸。發現它不但跟一般的塑膠截然不同，還十分的環保，也很耐用，所以想要研究它可以用在日常生活中的哪；並進一步認識它。 | 大叡小睿吉南盛智殺 | 張吉南 謝盛智 | 廖則睿 曾秉叡 |
| 556 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱探討台灣沿海的水裡發電 製作理念台灣再生能源占比為5.1% ，火力發電量占比達79.9%，火力發電廠產生的廢氣，對人體有極大的殺傷力，廢氣也是造成酸雨以及溫室效應的殺手，火力發電所排放的煙，造成植物的抵抗力變差，火力發電對台灣的環境造成許多傷害，但是火力發電是我國的主要發電方式，如果使用核能，又怕發生意外，於是我們想到如果只用水力發電呢?利用水力發電可以減少汙染，而且台灣是海島地形，東部又有黑潮經過，所以我們想不考慮高度差的水力發電前題下， 研究台灣哪些地方適合其他的水力發電，並探討其發展的可能性。 | Eric and Xin | 謝盛智 張吉南 | 辛俊熹 林浩莛 |
| 554 | 宜昌國小 | 自然科學 | 專題名稱影響籃球技巧發揮之相關研究 製作理念籃球是除了躲避球以外中高年級學生的最愛運動項目之一，每每到了下課時間，籃球場上一定會出現中高年級學生的身影．與電視上體育頻道的籃球比賽比較起來，國小學生除了動作不流暢以外，最大的不同在於投籃的準確率，投籃準確率一向是籃球比賽的決勝關鍵之一，無論在任何一個階段的籃球競賽中都是！本研究旨在探討不同介入影響籃球射籃準確率的影響，將找尋12位受試者進行研究，將其隨機分組後測驗．預期從結果中可以找出影響小學生最佳的投籃表現成因，期望將結果運用在學校籃球隊訓練指導方針． | 「 網」羅世界 | 林煒哲 林凱鈞 | 林有寬 曾宇綸 鄭凱文 |
| 553 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱揚起風帆-帆船運動的探討以及帆船的普及程度之研究 製作理念接觸帆船這項運動已經4年了，但是我覺得我對帆船的了解並不是很深入，希望利用文獻探討、和教練討論、與其他選手交流比賽來增加我們對帆船的了解，並希望能讓社會大眾能更加深入了解現代帆船的樣貌、原理、比賽方式……等等，進而探討帆船運動未來可能的發展趨勢，推廣這項運動給更多人知道。 臺灣是個被海洋環繞的海洋國家，國民應具備充分認知海洋、善用海洋的能力。海洋教育應強化對整體自然環境的尊重及相容並蓄的「海陸平衡」思維，將教育政策延伸向海洋，讓全體國民能以臺灣為立足點，並有能力分享珍惜全球海洋所賦予人類的寶貴資源。 [取自:國民中小學九年一貫課程綱要重大議題（海洋教育）] | 洄瀾小子帆船隊 | 林慧貞 童秋華 | 楊凱諺 楊凱涵 |
| 552 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱民眾對亞洲水泥在花蓮新城山礦場工程環境問題與去留看法之研究 製作理念 2017年6月份，「看見台灣」導演齊柏林在拍攝「看見台灣2」時，到達清水斷崖勘景後，回程齊導拍攝下亞泥開採四十餘年後的斷頭山，齊柏林感慨的說亞泥挖得比五年前還要深了！齊柏林導演去世後，網路上出現齊導當時拍攝「斷頭山」的照片，引起大眾熱烈的討論，他們也發起了聯署與上街抗議，目的就是為了反對亞泥繼續採礦。但即使如此，亞泥新城山礦場仍原封不動開採至今。 看到齊柏林導演和許多民眾為了反對亞泥繼續採礦，發起那麼多抗議行動，因此我就對民眾最熱烈討論的亞泥新城山礦場進行研究。想問問看現在花蓮和其他縣市的民眾對於新城山礦場的看法是如何，還有對新城山礦場的去留問題作為研究主題。 | 「水」落石出 | 林慧貞 紀博三 | 張詠忻 |
| 551 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱減「塑」不超「塑」—民眾對於自費塑膠袋之看法研究 製作理念近年來塑膠袋已是海洋垃圾最大宗，市場隨處都看的到一次性塑膠袋，而其輾轉流入汪洋大海中，非常容易被鳥類、魚類、海龜，以及海洋哺乳動物如鯨魚、海豚等誤認為食物導致死亡，於是環保署於九十一年七月開始推動「購物用塑膠袋及塑膠類（含保麗龍）免洗餐具限制使用政策」，來減少只用過一次之塑膠類用品的使用，而此項限塑政策，真的能發揮限塑的功效嗎？日常生活中，大家都說平常去量販店、賣場就有帶環保袋的習慣，卻有滿多人都直接向店家購買塑膠袋使用，而不自備環保袋，造成更多塑膠袋的產生，所以我想藉著這一次的研究來了解民眾對於自費塑膠袋的看法及目前自備環保袋的情形。 | 不「塑」之客 | 紀博三 林慧貞 | 李雨萱 |
| 548 | 花崗國中 | 社會人文 | 專題名稱音樂人身 製作理念我們是音樂班的一群學生，想要針對音樂的各種層面做一些探討，目前我們針對藝術治療、樂音與噪音、古典與流行音樂，做一些比較與研究。 | 花崗Orchestra | 林佑信 王睿慈 | 徐有璿 魏岑晏 陳怡臻 黃于玥 |
| 547 | 宜昌國中 | 自然科學 | 專題名稱球背象鼻蟲鞘翅斑紋的光晶效應 製作理念 生物地理學之父－華萊士（Alfred Russel Wallace:1823-1913）提及生物地理線的概念（後稱華萊士線（Wallace Line），將熱帶地區與非熱帶地區的生物種類做了區隔，也記錄了他在菲律賓群島採集發現一類的球背象鼻蟲背甲具有非常亮麗的金屬光澤斑紋。華萊士非常讚歎這些昆蟲的美麗勝過全世界其他物種。經過大約50年後，日籍博物學者鹿野忠雄發現臺灣的蘭嶼與綠島也有華萊士記錄的球背象鼻蟲，因此將華萊士線向北調至臺灣的蘭嶼。由此可知，臺灣蘭嶼與綠島所產的球背象鼻蟲在生物地理學的重要性，實在不容忽視。 球背象鼻蟲是一群翅鞘癒合、翅膀退化而無法飛行的鞘翅目甲蟲，除了臺灣蘭嶼及綠島生產之外，也分佈在菲律賓、印尼、新幾內亞等島嶼。由於牠喪失了飛行能力，照道理來說應該會引來眾多的天敵攻擊，甚至有滅絕的危機。但事實不然，牠雖然的翅鞘癒合無法飛行，卻能夠演化出腹板堅硬如石的特點，讓球背象鼻蟲形成非常好的保護殼，就算天敵掠食，也無法順利取得食物，不易捕食。 近幾年有學者指出，球背象鼻蟲身上的斑紋是一種警戒色，用來提醒掠食者牠不好吃，讓掠食者避免浪費精力在球背象鼻蟲的身上，以降低被捕食的機率。 本研究將透過觀察球背象鼻蟲背板班紋的排列與光晶特性，以對球背象鼻蟲背板斑紋的光學效應有深刻的了解。 | 「蟲」來沒看過 | 曾元科 林素葉 | 黃博祥 曾家騏 葉瑞珊 鄭羽軒 |
| 546 | 宜昌國中 | 自然科學 | 專題名稱聲波駐波影響物質移動行為之研究–以肯特管為例 製作理念研究動機 曾看到科學家將聚苯乙烯球放置於配置超音波揚聲器的儀器中，聚苯乙烯球神奇的懸浮在空中並且移動的實驗影片，引發我對聲波移動物體的興趣，思考是否能用實驗室裡的肯特管產生駐波，重現如科幻經典電影「星際爭霸戰」中的「牽引光束」。 研究目的 1.探究駐波波節數與聲音頻率的關係 2.探究肯特管駐波不同傾斜角度對物質移動的影響 3.探究水分對垂直放置肯特管形成波漣之影響 | 音忍一人眾 | 曾元科 | 吳昕醍 |
| 543 | 鳳林國中 | 社會人文 | 專題名稱檜木香的回憶─訪談陳文龍先生 製作理念研究動機:我們對於林業的歷史有興趣，因為同學是居住在林田山文化園區裡面，感覺好像住在古蹟裡一樣。因此我們希望可以透過同學，與訪問她的家人，進一步認識自己家鄉附近的林業發展歷史。 研究目的:透過訪問曾在林田山林場工作的陳文龍先生，增進我們對於日治時期林業發展史的認識。 | legend | 李珆萱 游苡汝 | 顏安琪 趙淑如 陳美玉 張莉婷 |
| 542 | 鳳林國中 | 社會人文 | 專題名稱豐田神社之歷史考察 製作理念研究動機：我們本身對於日本文化很有興趣，而日本曾在台灣殖民過，在台也曾設有許多日治移民村，對於曾在這裡設立的日本神社很感興趣，所以想要嘗試了解日本神社的特別之處。 研究目的：介紹日治時期日本人在台所建造的神社，並考察神社在戰後的樣貌。 | 豐田四劍客 | 李珆萱 游苡汝 | 李炤鋐 許志軒 張捷倫 李佳澄 |
| 538 | 宜昌國中 | 各類議題 | 專題名稱分組合作學習對學生學習影響的研究─以花蓮縣宜昌國中為例 製作理念會想做這個主題是因為在上課時常會有老師進行分組，用這種方式作為教學的方法，但是後來發現有時這種分組合作學習的上課方式並不太幫助，後來上網查之後發現原來分組合做學習是教育部在推行的一項政策。想了解分組合作學習的用途是什麼、分組合作學習到底有沒有對我們的學習成就造成影響，還有為什麼要有這項政策。上網查了一些相關資料發現現在有約七成教師採用合作學習的方式上課了，這也表示現在大約有七成的教師是認同這項政策的。 | 宜昌特攻隊 | 曾元科 | 鄭雅蔓 |
| 536 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱花蓮民眾對實名制火車票的看法 製作理念在花蓮的民眾都知道，花蓮人返鄉很不容易，因為票很快就賣光了，尤其是台北到花蓮這一段特別難訂。很多人這時就會跟黃牛購票，但價格貴得嚇人。這時，我就在網路上看到了｢實名制火車票」，我就上網查查有關實名制火車票的資料，後來我發現，這個實名制火車票來頭不小，它， 雖然實名制不能從根本上解決鐵路「一票難求」，但可以使火車票更加公平的出售。 | 布拉布拉布拉 | 林慧貞 紀博三 | 沈奇澐 |
| 535 | 慈大附中國中部 | 社會人文 | 專題名稱太魯閣戰爭 製作理念太魯閣戰爭-影響與後續發展 | 白色夢想 | 陳台華 黃韻臻 | 林芷伃 羅婉庭 莊莉君 |
| 534 | 慈大附中國中部 | 社會人文 | 專題名稱撒奇萊雅火神祭探討 製作理念因為國二上學期的服務學習，因緣際會的來到撒固兒部落參訪。第一次認識了撒奇萊雅族。並且認識了他們的歷史，以及獨特的火神祭。於是我們開始研究撒奇萊雅族的歷史、火神祭的意義、以及未來發展。 | ADULT | 陳台華 | 陳德懷 高敬瑄 陳宏毓 章丞儀 |
| 533 | 化仁國中 | 本土關懷 | 專題名稱舞癮:成為一位舞蹈家 製作理念專題描述 身為舞蹈班的我們,對於舞蹈有非常多的疑問與好奇,因此啟發了我們研究的熱情,開始慢慢尋找一些知名舞蹈家對舞蹈的想法與經驗,開始對舞蹈有更深入的了解,在研究的過程中,我們也發現了一些舞蹈家的特質, 知名舞蹈家有好多 那我們就挑幾個來說吧 那些舞蹈家們都有自己獨特的特色 有人專攻芭蕾 有人專攻現代 每個人呈現出的舞碼都有著不一樣的風格 那些舞蹈家都曾經歷過什麼 都曾遇過哪些事 遇到神麼麻煩? 那就讓我們來讓你了解那些知名舞蹈家吧! | 沒有舞你不行 | 張瑜珍 | 林珉 陳柳安 張羽翎 蔡佳芸 |
| 532 | 海星國小 | 各類議題 | 專題名稱毒雞蛋追追追:如何安心吃蛋 製作理念一、研究動機 蛋含有許多的營養成分，尤其是最易取得的「雞蛋」，是人類在攝取蛋白質時的優先選擇。今年歐洲爆出毒雞蛋的事件後，台灣也接二連三有檢驗出毒雞蛋的新聞，國民開始擔心雞蛋安全性，無法安心食用健康的雞蛋。生活不可或缺的營養食材卻「有毒」，引起我們的興趣，進一步想研究毒雞蛋背後的真相。 二、研究目的 1. 研究毒雞蛋來源、產地與種類 2. 瞭解各界對毒雞蛋事件之看法 3. 分析民眾對毒雞蛋事件的了解 4. 探討安心食用雞蛋的策略選購態度 三、預期效益 了解毒雞蛋真相，民眾可以安心的食用雞蛋。 四、研究方法 文獻蒐集法、問卷調查法、訪談法。 | 海星四千金 | 江郁倩 簡憶雯 | 謝采綺 許維恩 廖晨妍 余采蓁 |
| 530 | 海星國小 | 自然科學 | 專題名稱你知道你在說謊嗎? 製作理念在各位的印象中,小孩是天真無邪的,但真的是這樣嗎?小孩真的不會說謊嗎?在TED的影片哩,有一位演講者他的名字叫李光,他說說謊,是每個人人格發展的一部份,所以,其實每個人一出生就會說謊了,而我們在生活中也會接觸到謊言,但如何判斷一個人是否在說謊?如果有說謊的話,他的表徵會有甚麼變化?讓我們一起來研究看看。 | 我們是誠實的孩子 | 江郁倩 陳瑩倫 | 吳毅誠 張勝彥 潘林陞 熊雲平 |
| 529 | 化仁國中 | 自然科學 | 專題名稱外來種生物對於本土生物多樣性的危害 製作理念研究動機:有一天，走在路上，突然發現平常麻雀吱吱喳喳的聲音，慢慢的從日常生活中消失，這時才驚覺，原來在我還沒注意的時候，麻雀的蹤跡已經漸漸被八哥取代，平常覺得吵雜的叫聲已慢慢的消失，現在想起突然很懷念他們老是在窗戶邊爭論不休的身影，於是上網，搜尋關於外來種生物的相關資料，察到外來種遍布台灣各地的足跡，對於他們高超的適應力感到憂心，且感慨本土生物一個個的從我們的生命中消失，我們下定決心，想讓還未察覺本土自然環境改變的人，知道外來種的入侵會對本土生物造成多大的傷害、身為台灣的一份子，我們個人可以做到哪些努力。 研究內容:外來種生物對我們的環境生態，造成危害;在經濟方面，為了處理外來種入侵的問題，也造成資源與財力的耗損。這些外來種已經對台灣本土生物造成影響，像克氏原螯蝦、福壽螺、八哥、小花蔓澤蘭......等等。我們的小論文決定探究以下幾個主題:外來種生物引進台灣的類型與方式，這些外來種生物對台灣生物多樣性的影響、在經濟方面的傷害以及有哪些方法可以減少外來種生物對環境的傷害。 目的:希望透過這些外來種給予環境的警告，來告知人們環境變遷所帶來的影響，好達到環境保育的目的。 | 傻傻的糾察隊 | 張瑜珍 | 簡佳弘 康家瑄 |
| 527 | 慈大附中國中部 | 本土關懷 | 專題名稱看見Sakizaya 製作理念製作理念:在我們的社會課本上，雖然有教臺灣歷史，但是原住民的部分，只能知道一些皮毛而已，無法深入了解各族之間的文化、歷史及差異性等，因此，我們藉由這次的小論文，想要藉此對台灣的原住民有進一步的了解。 | 三女一男 | 陳台華 | 藍世祐 吳期蓁 林筠芸 陳芷楹 |
| 526 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱「裹」「燃」讚──燃料電池電壓與電壓維持力之研究 製作理念去年2016年的全民科學週有一組燃料電池小電風扇，沒有接觸過燃料電池的我們，看著老師用鱷魚夾夾住兩根碳棒，小風扇就轉了起來讓我們驚呼不已！但很可惜的，小風扇轉了不久就停了。滿懷著好奇心與疑問的我們，便開始著手研究讓燃料電池電壓增加與電壓維持力提升的方法。 | 你的章魚燒要給我吃嗎(那妳要竹籤嗎) | 紀博三 林慧貞 | 劉芸如 劉芷安 |
| 525 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱水下滑翔機 製作理念社團裡的學長，教了我們如何製作水下滑翔機的模型，而且我們發現只需要用簡單的材料就可以製作出來水下滑翔機，並且使模型可以在水中運行，於是就覺得這東西蠻有趣的，這就是我們要討論的議題。 | 爆發的小宇宙 | 郭千睿 | 張其祥 吳睿麒 張雅柔 |
| 524 | 海星中學 | 各類議題 | 專題名稱為蛇請命 製作理念由於住家周圍都是農地，家中庭院也常有蛇出沒，小時候每當我看到蛇時雖然不至於驚聲尖叫，但也和一般人一樣對於蛇感到害怕。後來為了瞭解這種經常在我家出沒的動物，我開始尋找相關資料，漸漸地對於蛇有一些認識，也不再感到害怕。有一次晚上我從外面回家要進家門時，竟被一隻蛇在腳上咬了一口。這個事件讓我想起有人因為受到蛇類攻擊或害怕被攻擊而殺害蛇的情形，也促使我開始思索人類面對蛇類的態度，到底是蛇入侵了人類的居住環境，還是人類侵占了蛇類的居住地。 | 蛇眼隊 | 鄒靜芬 葉承輝 | 葉子祈 |
| 523 | 花崗國中 | 社會人文 | 專題名稱松園別館的往昔與再利用 製作理念花蓮近年來不論是政府或民間都積極地進行老屋再造。松園別館是我們平時休閒的好去處，也是老屋再造成功的例子，我們想了解松園別館如何從過去的用途演變成現在的樣貌。希望可以透過文獻蒐集、實地訪問調查等方式了解古蹟的保存與再造成功的秘訣。 | 神風特攻隊 | 劉盈孜 | 張鈞翔 蕭嘉葳 |
| 522 | 稻香國小 | 自然科學 | 專題名稱你找得到我嗎?-竹節蟲的偽裝與擬態 製作理念研究動機 在四下的自然課昆蟲家族中，老師介紹了好幾種昆蟲，其中竹節蟲最吸引同學的目光，我和班上的另外兩位好朋友都各自飼養了竹節蟲，經過一個暑假的觀察及資料查詢，我們發現牠們既會擬態，也會偽裝，並且許多獨特的外型，因此我們想更進一步探究。 理念與目標 「擬態」與「偽裝」都是動物保護自己的方式，兩詞常被混用，在查詢網路資料時可以發現大家常常會分不清楚，甚至會以為是相同的方式， 所以我們想藉由竹節蟲的身體構造與外顯的行為來說明這兩個詞有何不同，並探究竹節蟲偽裝與擬態在生態學上的意義。 | 隱形小忍者 | 葉承輝 戴如君 | 顏崇祐 張瑋庭 劉彧瑄 |
| 521 | 溪口國小 | 社會人文 | 專題名稱 阿美和他的三個同學 製作理念我們班只有四個學生，因緣巧合四個學生就有四個都不同的原住民族籍-阿美.卑南.泰雅.太魯閣，真是很特別的緣分。所以我們想藉著網路小論文的機會，更了解我們自己的族群，也讓同學彼此更加認識。 今年五升六的暑假，我們的部落溪口社區辦了一場小學生的研習「原住民小小兵」，活動中有介紹阿美族的編織、製作打獵的陷阱，也有訪問耆老、認識部落等等，讓身在阿美族部落的我們，知道自己的社區與家鄉文化。 每年的7.8月花蓮最大的原民族群－阿美族，都會有熱鬧的豐年祭，美麗耀眼的服裝、優美高昂的歌聲、歡樂連連的笑聲，讓大家同聚一堂。我們溪口部落在夏日的晚上，大家一起在聚會所練舞，就是為了在豐年祭展現在大家的面前。所以我們也想知道阿美族的服裝是怎麼製作的？現在社區裡還有誰會做呢？如果可以我們也想自己動手做做看。 | 阿卑泰太.美南雅魯閣 | 林依瑩 曾柏烜 | 高俊宇 周佑恩 林競 林心茹 |
| 520 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱零安樂不安樂?-花連流浪動物的研究 製作理念今年(2017)2月流浪動物零安樂政策正式實施，目的是改變以前很多被拋棄的流浪動物們，被通報後，就被抓去流浪之家，等到了12天領養期過後，便會集體安樂死。此外，花蓮民間團體從前幾年開始，便實施了T (捕捉)N(結紮)R(回置)措施，舉凡這些措施與政策真的對流浪動物的減少有幫助嗎？我們想聽聽看不同立場對於花蓮TNR的看法是什麼？例如政府現在有實施嗎？為什麼？實施會比較好嗎？並希望能透過問卷與訪談專業人士，來了解政府機關、民間動保團體、民眾這三方對花蓮流浪動物零安樂政策有什麼看法，並試著找到對花蓮地區流浪動物問題的解決方式。 | 浪浪別哭 | 陳禹翔 徐彥哲 | 李宜霖 鄭宇珺 |
| 518 | 宜昌國小 | 各類議題 | 專題名稱東海岸海洋廢棄物調查-花蓮的出海口在哭泣 製作理念「魚兒魚兒水中游，游來游去樂悠悠…」這是大家耳熟能詳的兒歌，假日時我們也喜愛在小河邊玩水與抓魚，在玩水的當下，常常想著小河彎彎穿過大地，最後會去到哪裡呢？老師告訴我們河川與溪流最後會聚集在一個叫做「出海口」的地方，最後再流入海洋中，哇!那這一定會是個美麗的地方吧!於是，我們四個熱血小學生，身為海島之子，抱持著對出海口的想像、好奇與熱愛，跟著黑潮海洋文教基金會來到了花蓮美崙出海口，心想著:「注意!我們準備展開一場有趣的淨灘探險之旅!」沒想到映入眼簾的卻是沙灘上滿滿的垃圾，同時又飄來陣陣的惡臭，這和想像落差很大啊!看見了家鄉出海口變成了垃圾場，我們站在出海口，心中帶著滿滿的失落與感傷，看著一陣一陣的海浪打上來，也似乎隱隱約約聽見了出海口在哭泣的聲音，看到這麼難過的景象，我們決定告訴更多人這件令人憂心的事情，並自己發起活動，號召更多人一起彎腰動手，將出海口上的垃圾撿起，還給大家一個乾淨、美麗的出海口。 | 宜昌 I see sea | 沈盈君 梁曉娟 | 何冠穎 林稙凱 冬牧忻 向柏洋 |
| 517 | 花崗國中 | 各類議題 | 專題名稱有愛無礙~友善花蓮之無障礙設施小體檢大發現 製作理念上學期學校找來一位生命鬥士張靜婷小姐，她是某次意外造成的脊髓損傷者，只有頭部和部分手部功能可以使用，坐電動輪椅從苗栗到花蓮縣花崗國中演講，真的讓人佩服，也讓我們想要了解她是如何只靠電動輪椅就可以行動自如的到我們學校，台灣的無障礙設施真的做得很好讓她可以很方便移動? 還是說她是克服了很多的困難才來到我們的學校? 本專題針對花蓮的部分重要地點進行無障礙設施的檢視，尤其花蓮的老年人口比例偏高，無障礙設施的完善與否相形重要! | 神奇組合 | 林佑信 張志堅 | 陳芊羽 林妍君 張芷瑄 洪岳甫 |
| 515 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱洄瀾逆旅－花蓮民宿業經營現況研究 製作理念最近我家附近跟花蓮市開了很多間民宿，所以我想知道是什麼原因讓花蓮最近這幾年開了那麼多家民宿，還有，我聽說民宿要通過安全檢察才能開，他們合法嗎？安全嗎？假如遊客知道她會住的民宿沒有通過或沒有申請安全檢查的話，她會什麼看法與反應呢？而最近這幾年，民宿業的「永續經研」觀念興起，有許多縣市政府輔導業者創造出富含當地特色與融合在地文化的新興產業型態，不但造就該縣市的觀光率上升，也讓不管是國內或國外觀光客對當地特色念念不忘再次回來旅遊，到底花蓮能不能效仿這些縣市的做法，利用花蓮在地特色做出有我們自己花蓮特色的民宿出來呢？最後，我看到網路上一篇新聞報導說，花蓮的民宿稽查員只有兩個人讓我非常驚訝，在人力這麼少的狀況下他們的現況與他們會遇到的困境有哪些都是我想要研究的內容。本研究的目的如下：(一) 這幾年花蓮一直開民宿的原因(二) 花蓮民宿合法性與安全性之探討(三) 民宿如何永續經營，吸引顧客上門(四) 花蓮稽查員現況、困境。 | 宿說花蓮 | 陳禹翔 徐彥哲 | 李旻翰 管奕凱 |
| 514 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱台灣人?新住民?-台灣人對新住民之想法研究 製作理念最近的外籍配偶越來越多，但也有許多台灣人並不重視所謂的新住民，甚至不了解新住民怎麼定義的，但卻依然用歧視的眼光去看待他們。希望透過這次的調查，能了解到台灣人對新住民的想法。 | 庭桓 fighting! | 徐彥哲 紀博三 | 古芸庭 簡志桓 |
| 512 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱落花飛旋迴空谷 百轉鳳凰溯流光 ─旋轉自由落體 滯空因素之研究 製作理念 本實驗以自製旋轉自由落體為實驗物品，藉由實驗找出自由落體滯空旋轉最有效、最久的因素，如最佳寬度、最佳長度、最佳材質等，並探討旋轉圈數與滯空時間的關係，最後發現葉扇轉速越快，自由落體滯空時間也越短，葉扇越短，下降越快。 | 旋轉自由落體 | 徐彥哲 陳禹翔 | 楊鈞亦 黃俊諺 |
| 511 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱消失的記憶 偏鄉學校因少子化所帶來的衝擊 製作理念幾天前，我看到了幾篇報導，是在說今年花蓮縣國小，有8間學校新生只有一人，以及少子化持續花蓮國中小將減少三十四班，雖然說是(虎年效應)，但由此可見，因為少子化，已經有許多學校大量減班，甚至新生只有一人，如果以這樣子的發展，某一年這些學校新生一個人也沒有，似乎不會是太遙遠的事情。 如果哪一天，某些偏鄉學校真的沒學生，政府宣布要廢校了，是不是有哪些方法可以不要讓這些學校往後的日子只能長草呢?? 我們希望讓許多人知道，有學校是非常幸福的。 | 投打奇兵 | 徐彥哲 陳禹翔 | 黃昱翔 張中瀚 |
| 510 | 志學國小 | 各類議題 | 專題名稱健康零食 No.1 製作理念一、 研究動機 「零食」對我們小朋友來說一直是個重要議題，因為幾乎沒有小朋友不愛吃零食，商人也了解零食的市場商機無限。因此，我們的周遭到處都充滿了零食，而且電視廣告中，也都是琳瑯滿目、推陳出新的零食，如何能不受誘惑呢？要我們小朋友完全的不吃零食實在是太痛苦了。但透過網路的查詢及老師的引導，我們發現還是有比較健康的零食，因此，我們研究小組團隊想知道，像我們這樣的國小學生對於零食是否「健康」有沒有概念？而大家又是怎麼選擇零食的呢？小朋友在選擇零食時，會不會受健康因素的影響呢？ 希望透過研究結果，可以進一步了解，國小學生對於健康零食與不健康零食辨別錯誤偏高的種類，幫助我們思考如何對國小學生做觀念上的宣導。另外，了解國小學生對零食的選擇，是否受健康因素的影響，也可給予我們國小學生和家長、教師在「零食」這個議題上，多一個互相溝通的參考方向。 二、研究目的 這次相關零食研究的調查，我們透過問卷調查、網路及書籍資料的查詢、蒐集與彙整、分析，我們想達成以下的研究目的： (一) 了解國小學生是否能辨別「健康零食」與「不健康零食」？ (二) 了解國小學生在選擇零食時，會不會受健康因素的影響呢？ | 零食調查員 | 吳宇凡 黃義峰 | 彭彥瑄 劉家圓 吳易展 孫智城 |
| 509 | 志學國小 | 本土關懷 | 專題名稱志學國小學生家裡寵物調查 製作理念我們成員的家裡都有養寵物，有養貓、狗和兔子，牠們都會陪伴我們，讓我們得到快樂，所以我們都很喜歡、關心寵物，希望牠們能過得更好。我們發現有些人不想或不能飼養寵物時，會把牠們送人、賣掉、丟掉和安樂死等；也有些人會讓自己的寵物在外遊蕩。我們曾經看過流浪狗、流浪貓、鸚鵡等，在學校、街上、社區遊蕩，這些遊蕩動物會造成環境髒亂，例如：隨地大小便、亂翻垃圾，也可能會攻擊人、其他動物，甚至像白尾八哥造成外來種危害等問題。 所以我們想要調查志學國小學生家裡飼養寵物的情形，以及學生對於飼養寵物的相關觀念。 | 貓貓隊 | 方雅芬 吳宇凡 | 施得瑩 盧怡均 楊欣憓 郭子馨 |
| 508 | 志學國小 | 社會人文 | 專題名稱志學國小3到6年級原住民學生認識祭典儀式文化之調查研究 製作理念想了解志學國小3到6年級原住民族學生知不知道自己的原住民的祭典儀式文化，例如:豐年祭、打耳祭、飛魚祭...等，都在我們日常生活中常常聽到，志學有個岱原部落每年也都會舉行部落的豐年祭活動，我們很想知道這些不同族群的祭典，原住民的小朋友會不會去參加？我們想透過文獻蒐集和問卷調查來認識原住民的祭典文化。 | 文化小飛俠 | 吳宇凡 黃義峰 | 許書庭 楊詩婷 林恩佑 |
| 507 | 志學國小 | 各類議題 | 專題名稱狗狗當家 製作理念因為我們四個都很喜歡小狗，所以我們想知道大家是不是和我們一樣喜歡狗、家中是否有養狗、對狗的認識有多少、最喜歡哪一個品種的狗，我們四人喜歡的狗都大不同，例如：我們學校的第一名是哈士奇，可是卻跟網路上的不一樣。 | 寵物團隊 | 郭千睿 黃義峰 | 蔡雨潔 李思嫺 郭鈺菁 林筠青 |
| 506 | 志學國小 | 各類議題 | 專題名稱志學社區的菸蒂問題 製作理念我們這組的4位同學，發現志學社區因為熱鬧的中正路產生了許多環境問題，包含，到處可見到的手搖飲料空杯、塑膠袋、紙餐盒的垃圾問題，道路旁及水溝、草叢裡的菸蒂問題，資源回收沒確實做好分類再回收，沿路餐廳料理食物時產生的油煙排放和汙水排放等等。為了決定研習主題，我們實際走一遍中正路，發現菸蒂問題最嚴重，於是我們決定以志學社區的菸蒂問題為小論文研究主題。 我們希望透過研究能發現社區菸蒂問題發生的原因，也希望透過小論文的研究能讓社區一起來關心、合作解決志學社區的菸蒂問題。 | 第一環保手 | 吳宇凡 秦梅心 | 陳愷振 謝鎮遠 黃李融 楊成宇 |
| 505 | 志學國小 | 社會人文 | 專題名稱神秘外星人 製作理念神秘的外星人或是地球上的神秘生物一直是人類高度關注的事，但因為這方面經過公開見證而發表出來的事物少之又少，才會激發了人們的好奇心，而好奇心使我們成長、進步，同時也豐富了我們的生活。 我們未知探險隊鎖定了外星人的主題，想知道在這種多媒體普及的時代，大家對於外星人的想像是否會受到電影中的外星人形象影響，另外大家在面對這些未知的外星人時會不會有特定的一些印象？最後我們又該用甚麼態度面對未知呢？ | 未知探險隊 | 許硯為 吳宇凡 | 善喜．歐海 吳冠霖 陳昊 吳宗錡 |
| 504 | 志學國小 | 各類議題 | 專題名稱火影忍者忍術與受歡迎程度之探討 製作理念《火影忍者》是一部熱血少年風格動漫，這部動漫不但廣受許多學生族群的追捧，甚至連部分大人們都十分的喜愛，更是因其歡迎程度而出過了不少的電影番外篇，使其更加的受到了大眾的認識。因而我們決定以火影忍者中的「忍術」作為我們的主軸，去分析大家是否真的喜愛這部動漫、是否真的熟悉這部動漫。 本研究從火影忍者中的忍術去分析本部動漫受歡迎的程度。 研究的目的有以下幾點： (一)從忍術去了解火影忍者的世界。 (二)探討大眾對於火影忍者中忍術的喜好。 (三)探討不同性別/年齡層對於這部動畫的認知程度。 | 螺旋丸 | 吳宇凡 何聯發 | 鄧宇安 林已安 楊宥任 林睿鋐 |
| 502 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱燃燒吧~嘿 蛇! 製作理念在學校的一次科探課，老師介紹了一個科學玩具-蛇砲。他的材料有很多，因此引發我們的好奇心，例如:蛇砲主要是利用碳水化合物燃燒後產生炭，在加入小蘇打使炭蓬鬆的原理，老師使用的碳水化合物是砂糖，我們就想用別種碳水化合物來試試看會有什麼不同，諸如此類的......所以打算藉由這次小論文來止住我們的好奇心，也想順便幫班上同學解惑。 | 燃燒女神 | 簡子凱 陳玥竹 | 汪茹涵 朱雨柔 林靜怡 |
| 501 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱植物熬夜!?探討長時間光照影響 製作理念植物需要光行光合作用，經由光反應產化學能，再經由碳反應與二氧化碳產生葡萄糖，所以植物的生長與光能息息相關，但這讓我們有一個疑問，植物24小時不斷照光，對植物的影響是利還是弊，而對於植物生長的情況好與壞最好的判斷方式就是營養素的變化，於是我們決定以植物影養素來當長的好壞得依據 | 少年植物125 | 許嘉蘋 林翠華 | 徐杰睿 陳昊 王誠雲 |
| 499 | 忠孝國小 | 自然科學 | 專題名稱愛散步的鼻涕蟲-發現校園中的無殼蝸牛 製作理念 希望透過研究，來觀察蛞蝓的外觀特徵、觀察蛞蝓的呼吸和鼻涕、觀察蛞蝓的生活史和繁殖方法、觀察蛞蝓的習性和再生能力、觀察蛞蝓對食物的喜好、觀察蛞蝓和水蛭的不同。同時，亦希望透過本研究之分析結果，希望能對校園中飼養蛞蝓的行為觀察有進一步瞭解與描述，而可以作為蛞蝓在校園中的保育與自然科學應用之參考。 | 愛小蛞研究團 | 洪麗淑 余旻諺 | 劉恩瑋 徐維辰 袁莉庭 楊佳珮 |
| 498 | 鳳林國小 | 本土關懷 | 專題名稱校長的夢工廠 鳳林國小孔子廟 製作理念學校有座孔子廟，不管大大小小的考試常會看到考生來向孔子乞求考試順利，獲得好成績，我們希望探討這在花蓮縣所有學校中唯一的孔廟沿革發展，培養尊師重道的精神。本研究採用質性研究部分量化研究，藉此了解大家對鳳林孔廟的看法，將孔子有教無類的精神繼續傳承發揚下去。 | 馬里勿小子 | 游輝耀 張玉琪 | 徐敦誠 黃云姿 曾俊慈 許榮凱 |
| 496 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱「哇!真的好鐵」台灣民眾參與鐵人三項的動機與涉入程度之研究 製作理念近年來，鐵人三項競賽之名度欲參賽者越來越多，而我身邊的親朋好友，也有許多是鐵人三巷三項參賽者，但我的爸爸及我的舅舅兩位鐵人三項玩家，卻有著極大的差異，也參與鐵人三項運動的我，因此想要了解鐵人三項玩家對鐵人三項競賽的看法，也希望藉由問卷調查，探討鐵人三項運動對運動愛好者的影響。 | 「鐵人」我懂你~ | 徐彥哲 陳禹翔 | 黃俐諺 |
| 494 | 吉安國小 | 社會人文 | 專題名稱枝頭小鳥是朋友 製作理念每年五到八月，是花蓮校園常見鳥類們築巢繁殖的季節，吉安國小校園東側教室前面，一排的長得枝繁葉茂的福木樹上，總是會有一隻或兩隻還來不及長大的雛鳥，一個不小心從樹上、巢中掉了下來。這個時候，只見鳥爸爸鳥媽媽在空中來回徘徊飛著並發出一聲又一聲緊急的叫聲，像是擔心雛鳥又像是尋求援助。 這一幕幕的景象，恰好在這一棟建築物上課的中低年級學生都看到了，他們有時會好奇圍觀掉下來的雛鳥，有時也跟著成鳥跑來跑去，卻都不知道要如何正確地表達關心。 於是我們想要藉此成立一個研究小組，先從認識校園常見鳥類及觀察其生態開始，接著思索如何建立屬於人類和鳥類共同生活在這一個校園的友善活動空間。我們同時學習使用問卷調查方法，了解全校中高年級學生對鳥類關懷的現況，期盼透過研究分析，建立一個屬於我們全體師生們最佳的學習途徑。 | 吉利平安隊 | 劉亮伶 陳雍青 | 周家萱 王靖昀 羅頂希 陳頌恩 |
| 493 | 自強國中 | 社會人文 | 專題名稱奇萊傳說-撒奇萊雅族群之相關研究 製作理念我剛就讀自強國中時，發現學校附近分布著一個族群—撒奇萊雅族。由於我以前就讀的國小附近主要分布著阿美族，所以，我覺得這個族群很奇特。而且，當我發現這個族群也有著像其他族群一樣，有著不少有趣的傳說故事時，我愛看故事的習慣，就使我對這個族群感到深深的好奇。然而，就在有一天，我發現這個族群的一個和巨人有關的傳說故事，和阿美族「巨人阿里嘎蓋」的故事很相像時，更引發我的好奇心來研究它。 | 奇萊傳說 | 林慧貞 紀博三 | 黃聿謙 |
| 492 | 自強國中 | 本土關懷 | 專題名稱洄游來洄游去!!花蓮永續海鮮問題之探討 製作理念台灣是個海島國家，具有得天獨厚的地理位置。2016年5月綠島傳出保育類魚種遭獵殺食用，同年澎湖馬糞海膽也傳出瀕維的消息，中華民國珊瑚礁協會理事長曾說過：「台灣只有海鮮文化，不見海洋文化」，綜觀各縣市所推廣的所舉辦的黑鮪魚季、曼波魚季到索管季，只針對漁種作介紹，仍以享用「美食」為號召。有一次看到天下雜誌，說海鮮王國義大利在推廣一項慢魚運動(SLOW FISH)，讓人民懂魚、知魚、吃在地、吃當季、會說魚的故事、學會慢慢吃魚，這股風潮正擴散到歐洲、美國、加拿大、北非及加勒比海諸國，希望人們能品嘗海鮮，又能共同保護全球海洋生物及生態，台灣是否也能有所作為呢?目前的現況又是如何呢?讓我們繼續看下去。 | 感恩seafood讚嘆seafood | 陳禹翔 徐彥哲 | 王宇森 林睿璿 蔣允中 |
| 490 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱「遊」刃有餘───手機遊戲對學生的影響 製作理念在這個科技與資訊發展快速的社會裡，手機的蓬勃發展，同時也伴隨著多樣化的手機遊戲(手機遊戲於本文之後以手遊名詞代表)的出現，每當我們拿起手機玩手遊時，其實也會想想，為什麼手遊可以讓我們如此著迷？許多的學生是否也和我一樣喜歡手遊呢？如果可以藉由這個研究的機會，探討手遊到底會不會對身為學生的我們產生正面或負面的影響，我想會讓玩手遊這個議題更有具意義。 | 愛不釋「手」 | 林慧貞 紀博三 | 劉祐丞 朱子強 |
| 489 | 宜昌國小 | 本土關懷 | 專題名稱多「塑」服從少「塑」─塑造花蓮不塑之客 製作理念暑假時，欣賞由綠色和平基金會所公益播放的「怒海控塑」記錄片，讓我們對於塑膠垃圾對海洋、對生物的危害，透過網路資料搜尋後，發現這個問題真的相當嚴重，因此我們希望找到一些方法，讓所有的花蓮人可以減少塑膠垃圾的產生，降低塑膠垃圾對美麗大海的危害，成為一名不塑之客。 | 塑速退隊 | 林嘉琦 陳怡君 | 廖妘柔 林允成 陳于軒 潘碩 |
| 488 | 復興國小 | 本土關懷 | 專題名稱與鄰為友~四0一戰術混合聯隊 製作理念復興國小，位於國立東華大學創新研究園區（前國立花蓮教育大學）後方，同時也鄰近空軍基地，在上課的時候，時常會有飛機飛過校園，但是飛機發出的聲音會干擾我們上課。 因此，我們想以研究空軍基地及周邊場所、居民想法為研究主軸，試圖歸納空軍基地對周邊機關、居民造成的影響，也想了解空軍是否曾為了鄰近的學校或是住家，做了什麼以改善噪音帶來的問題。 | 復興的後裔 | 許雅玲 王冠蓉 | 劉恩予 葉先惠 石方亞臣 徐來慶 |
| 487 | 自強國中 | 專題名稱 製作理念 | ||||
| 486 | 花崗國中 | 本土關懷 | 專題名稱來溝仔尾𨑨迌?溝仔尾人文景點和閒置空間的調查及探討 製作理念藉由地理實察與走訪，並透過內政部所建構的「地理資訊圖資雲服務平台」網站中的「地圖協作平台」，將花蓮市溝仔尾地區的人文景點與閒置空間，利用雲端電子地圖將它們標示出來，並調查這些人文景點與閒置空間，探討未來可能的發展性，希望透過這樣的調查，可以讓溝仔尾社區所蘊含歷史地理意義，能夠更廣為人知，讓花蓮人或是外地遊客，能夠造訪溝仔尾，來趟社區小旅行。 | 夜貓族 | 劉厚德 邱鈺雯 | 江承穎 黃之昕 潘聖寰 張宇杰 |
| 485 | 花崗國中 | 自然科學 | 專題名稱黴菌秘密，麴之道 製作理念在報章、網路常見到花生發霉而汙染黃麴毒素的新聞, 從文獻得知, 黃麴毒素是最強的天然致癌物質,會引起肝癌 ，也具有肝毒性,甚至導致死亡，是國際間很受重視的食安問題。這不禁使我好奇只有花生會受黃麴毒素的汙染嗎?其它食物是不是也會呢?含有花生與蔗糖的花生糖又會是怎樣的結果呢? 為了瞭解黴菌在不同食物上的生長情形與產生黃麴毒素的能力,我們取了幾種日常生活中常拿來食用的太白粉、蔗糖、咖啡粉與主要的花生粉和花生醬，製作成洋菜培養基後，再接踵由花生分離出的麴黴菌，觀察麴黴菌在各種培養基的生長速率，再萃取黃麴毒素，量測螢光強度推算黃麴毒素含量。 預期能瞭解麴黴菌在哪些食物最容易生長與產生黃麴毒素， 提醒民眾避開易汙染黃麴毒素的食物。 | 麴菌達人隊 | 蔣樹銘 賴珮瑄 | 陳宣語 |
| 481 | 慈大附中國小部 | 本土關懷 | 專題名稱擁抱「心」情緒 ‧ 找到「新」出口 製作理念上高年級之後，我們發現周遭的同學普遍都有情緒問題，有的是課業壓力沈重，有的是人際關係出問題，更有的是家庭因素等等。而再過不久我們即將步入青春期，會有更多的煩惱及困擾或情緒問題，這些情緒問題如果找不到出口，就會逐漸累積成了負面行為。 而且現代社會有情緒困擾的孩子愈來越多，兒童時期的情緒控管能力不佳，未來都有可能攻擊或傷害他人，這絕對是很嚴重的社會問題。 因此，我們想要了解小學生的情緒問題來源，並試著幫他們理解自己的情緒，並讓自己的情緒找到新出口。 | Happy Club | 蕭幸青 莊春紅 | 石絢宇 黎克剛 林祐妤 林采穎 |
| 480 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱「健」入佳境─花蓮民眾對健身房快速增加看法之研究 製作理念近年來，健身運動俱樂部在花蓮市區快速興起、大幅增加，是什麼原因造成這個特別的現象？於是，本研究想利用訪談調查與問卷調查，探討花蓮健身房快速增加的原因，以及花蓮健身房的消費族群，並進一步研究，花蓮民中對於健身房的興起有甚麼看法，以及帶來的影響，或是運動習慣與健康觀念上的改變。 | 「健」入佳境 | 林慧貞 紀博三 | 梁右靖 |
| 479 | 國風國中 | 社會人文 | 專題名稱花蓮市青少年網路成癮之研究 製作理念你也是網路成癮者嗎?隨著科技的新月異，現代人很容易就掉入網路成癮的陷阱裡，現今的社會中，一旦某個社群媒體或是網路通訊出現異常時，有些人隨即陷入焦躁、易怒、沮喪、心神不寧等狀況。但是絕大多數的人並不知道自己可能罹患了「網路成癮症」。 而其中影響最大的便是一出生就可能接觸到3C產品的青少年們。網路成癮會造成人們的許多副作用，除了長期低頭導致肩頸病症，過度的沉迷也使常人與人的距離漸行漸遠……。但如果擁有使用網路的正確觀念，網路，將會帶給人們很大的便利及新知識。因此，如何做才能預防網路成癮，讓使用網路成為快樂又健康的事，是現今的一重要課題，也是我們研究網路成癮最大的目的。 | 感冒用施施 | 施宜廷 趙毓圻 | 劉定梧 張念真 周康寧 吳宜蓮 |
| 478 | 國風國中 | 社會人文 | 專題名稱青少年戀愛觀之研究-以國風國中為例 製作理念現在的青少年對於戀愛的觀念趨於開放，但是能夠以正確的心態與想法去面對的人並不占居多，所以我們以幾個問題來觀察並推論統計青少年對於愛情的瞭解與認知。 | 施施有兩種 | 施宜廷 趙毓圻 | 張琦 何雁婷 蔡宇婕 |
| 475 | 自強國中 | 社會人文 | 專題名稱墨毫起舞文傳世，今朝琢磨譜天心： 字義、心境解釋對中國古文的分析效果－以蘇軾部分作品為例 製作理念中國古典文學的用字細膩，情感豐富，往往透過幾個字就能將情感想法完整的表達。這次小論文研究蘇軾的幾首名著，分析自句的「字義解釋」和，「心境解釋」，最後現透過此法分析可得到該文章的心路歷程。 | 文學逍遙遊 | 徐彥哲 | 王思元 黃鈺婷 |
| 474 | 豐濱國中 | 本土關懷 | 專題名稱土地的故事-天空步道的歷史創新和展望 製作理念一、研究動機 天空步道位於碧海藍天、山河環繞的豐濱鄉，玻璃的橋面可俯瞰斷崖山壁下的大海，它的前身是一個貼著山腰的小徑，到底那條小徑有著什麼樣的過去?讓我們好奇想一探究竟。 二、理念與目標 1.探究過去:了解天空步道的歷史 2.了解現況:分析天空步道帶來的觀光效益 三、預期效益 1.未來發展:天空步道可以如何改善 四、研究方法 1.參考文獻及網路資料 2.編寫問卷及發放問卷、整理問卷 3.訪問附近長輩:整理紀錄 | 海岸部落的孩子 | 潘麗如 | 李璇 柯振家 鄭日穎 |
| 473 | 慈大附中國小部 | 社會人文 | 專題名稱「緣」來一家人─花蓮縣多元族群探討 製作理念探討花蓮的本省人、原住民、新住民、外國籍的多元文化中有關建築、社會組織、生命禮俗等內容的探討。 | 博學多元隊 | 徐楹茜 鄔雪惠 | 王亮為 林依玄 楊禮安 符方瑾 |
| 470 | 瑞穗國中 | 本土關懷 | 專題名稱穀物界紅寶石-紅藜知多少 製作理念近年來世界各地吹起了養身風潮，開始注重飲食，而其中有一種極具營養價值的作物，過去鮮為人知，但近年來開始受到關注，到底這一個作物有什麼厲害之處，它又和原住民有什麼的關聯，我們決定好好的去了解一番，希望能將這樣的好東西更加推廣，讓更多人了解甚至可以進而自行栽種。 | 健康零距「藜」 | 林玟芬 張依庭 | 王怡婷 宋芸昕 林姿妤 |
| 468 | 瑞穗國中 | 本土關懷 | 專題名稱水尾好好玩之瑞穗觀光地圖繪製 製作理念瑞穗地區是個充滿人文與自然觀光資源的地區，然而近年來人口外移嚴重加上陸客的減少，使得觀光人數有下降的趨勢，因而我們希望能夠藉由問卷調查來了解到觀光客對於瑞穗地區的旅遊狀況進而繪製出一張屬於瑞穗地區的觀光地圖，藉由此來促進當地的觀光業發展也能夠給予觀光客有不同以往的旅遊深度。 | 水尾趴趴走 | 林玟芬 張依庭 | 賴妤欣 李佳羲 |
| 467 | 國風國中 | 自然科學 | 專題名稱花蓮縣國民中小學Arduino教育普及化之研究 製作理念 | 程式超人2.0 | 施宜廷 趙毓圻 | 何倚宸 李旻曦 |
| 466 | 志學國小 | 各類議題 | 專題名稱志學國小高年級環保減塑之探討 製作理念近年來環境議題受到各國重視,身為小學生的我們很想為地球盡一份心力,因此我們希望能透過宣導及示範盡一己之力,我們想要探討志學國小實施環保減塑的成效 | 志學3隊 | 謝蕓璟 朱亭伊 | 王則竣 劉存祐 朱昱昇 黃俞仁 |
| 463 | 慈大附中國中部 | 社會人文 | 專題名稱花蓮水泥產業研究 製作理念藉由探訪水泥產業，讓大家對水泥產業的看法改變、讓大家知道新聞與事實的差異，以及澄清大家對挖水泥礦的負面看法。 | 反轉思考 | 陳枋諴 | 李柔 薛惠心 周宸緯 江宗諺 |
| 461 | 化仁國中 | 社會人文 | 專題名稱近代網路遊戲對青少年的影響 製作理念研究動機： 現代青少年總是沉迷在3C的世界中，這些青少年玩遊戲的時間遠遠比讀書的時間還要多，我們要透過此次研究，在現在3C用品遍及的世界裡，到底遊戲對青少年的意義和影響是什麼。 研究方法： 我們利用填寫問卷來調查現在青少年遊戲使用的內容與涉入程度，利用量化資料來分析探究。接著瀏覽網路上部落客、新聞、專家所寫的文章來了解現在青少年使用3C的好與壞，並且閱讀相關書籍，綜合以上資料來了解遊戲對青少年的影響。 研究理念： 由於我們對遊戲的喜好，在我們所屬的年齡層裡面，不善於與家長溝通的我們，只能透過遊戲來抒發壓力，但我們卻不能因沉迷而耽誤學業，故我們想將「遊戲」作為此次研究的主題。 | 自古紅藍出CP | 張瑜珍 | 梁郁婕 葉詩俞 張瑋宸 黃惟杰 |
| 460 | 自強國中 | 社會人文 | 專題名稱花蓮延平郡王廟歷史及推廣問題之研究 製作理念歷史課時老師告訴我們在學校附近有一間歷史悠久的延平郡王廟，可是卻很少人知道這間廟，這讓我們很想了解這間廟的歷史，也很想了解為什麼很多人不曉得這間廟。我們會用採訪及查資料的方式來了解延平郡王廟的歷史，也會用發問卷的方式了解民眾是否知道延平郡王廟。 | 黑人問號 | 簡子凱 陳玥竹 | 石牧慈 邱毓庭 |
| 459 | 國風國中 | 各類議題 | 專題名稱花蓮市國中生壓力來源與調適方法之研究 製作理念壓力，是現今幾乎人人都可以感受到的，它有時是一種助力，但有時又是阻力，壓力到底是甚麼?我們又該如何正確面對壓力?和作者們一樣正值青少年的國中學生，最大壓力來源是甚麼?偏好的紓壓方法呢?在這篇論文中，讀者們將可以解開以上疑問，並且了解國中生心中的無奈和最真誠的想法。 | PTSD | 施宜廷 趙毓圻 | 黃湘婷 陳秦恩 林祖葳 |
| 458 | 化仁國中 | 各類議題 | 專題名稱現代青少年的煩惱 製作理念因為我們正值青少年，所以就會想知道現在青少年所面臨的煩惱、和如何解決這些問題，透過研究我們就可以知道，有哪些可以解決的方式來解決這些問題，可以讓生活可以變得更快樂、無憂無慮的。在研究方法上，我們使用網路查詢資料、閱讀專書；為了更深入了解大家的煩惱，我們想運用質性探討（深入訪談）、以及找尋更多文獻資料，來探究什麼煩惱最常遇到、可能解決的方式、增加自己的思考面向、將來遇到這些煩惱、陷入低潮的時候，才有辦法振作起來。也能夠讓大人知道我們的煩惱，了解我們心裡在想什麼、一起共同面對青少年階段的煩惱。 | 化仁803 | 張瑜珍 | 劉凱馨 陳柏旭 蔡平樂 徐誌晟 |
| 457 | 稻香國小 | 本土關懷 | 專題名稱樂活花蓮 印象洄瀾 製作理念「樂活花蓮 印象洄瀾」，我們之所以會選這個題目，是因為覺得來花蓮的遊客越來越少，而且花蓮有許多景點沒有特色，讓人不會想再去第二次，為了找出它們的問題，所以才會做這次的研究，目的是為了找出花蓮景點需要改進的地方，我們想了許多方法，有:問卷調查、親自體驗活動、利用網路查詢其它景點作比較，我們設計了問卷調查，主要是要調查遊客來花蓮玩的印象和對這個地方的意見。 | 稻香旅遊團 | 張麟偉 黃桂蓉 | 吳睿恩 連識程 邱靚瑜 陳家蓁 |
| 456 | 稻香國小 | 本土關懷 | 專題名稱樂活花蓮 印象洄瀾－太魯閣國家公園旅遊滿意度調查研究 製作理念「樂活花蓮 印象洄瀾」，我們之所以會選這個題目，是因為覺得來花蓮的遊客越來越少，而且花蓮有許多景點沒有特色，讓人不會想再去第二次，為了找出它們的問題，所以才會做這次的研究，目的是為了找出花蓮景點需要改進的地方，我們想了許多方法，有:問卷調查、親自體驗活動、利用網路查詢其它景點作比較，我們設計了問卷調查，主要是要調查遊客來花蓮玩的印象和對這個地方的意見。 | 稻香旅遊團 | 張麟偉 黃桂蓉 | 吳睿恩 連識程 邱靚瑜 陳家蓁 |
| 455 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱三角形邊角與相似形之探究 製作理念我在升國中一年級的暑假，參加學校辦的數學營隊，彩鳳老師的課中裡面有談到一個一題多解的問題，讓我想知道這一題的不同解法，如果是不同角度變化的類型，解法又是如何? | 自強棒棒棒棒 | 鄭凱文 陳禹翔 | 張騰達 |
| 454 | 中正國小 | 自然科學 | 專題名稱田園紅寶石—火龍果中天然色素之探討 製作理念營養價值高且顏色討喜的火龍果，是台灣水果界的寵兒，花蓮也是重要的農產地之一。透過這次的研究，親自去火龍果果園參訪、向改良場的研究員請教以及蒐集文獻資料。為了更進一步了解紅肉火龍果中的天然色素，展開一連串的實驗，包括：以濾紙色層分析了解顏色組成、作為酸鹼指示劑的可行性和抗氧化效果。此外，考量到廢棄果皮的再利用性，我從果皮萃取色素後，把它加入糯米粉製作成湯圓，希望可以多多推廣火龍果中天然色素的應用。 | crazygogogo | 龍麗華 陳俞君 | 張庭語 |
| 453 | 中正國小 | 各類議題 | 專題名稱萬樹如意—市街行道樹的發展與維護 製作理念人們每天多少都有機會跟存在在生活周遭的行道樹相遇，行道樹的存在對環境和交通安全、生活品質都扮演了重要的角色。花蓮市公所自多年前便開始推動「一街道一特色行道樹」的規劃，目前共22種樹種。在四年級上學期的主題探究課程，我們以「花蓮市行道樹」為主題進行學習，原本對行道樹沒有太多關注的我們，產生了改變。田野調查時，發現了行道樹面臨的問題，讓我們想要有所行動。於是，大家一起在校園舉辦活動、向市公所提案，更嘗試拍攝關於行道樹的影片。從具體的實踐行動中，我們已是世界公民的一份子。期待可以引發更多人對身邊樹木的關心，能夠適時為他們發聲。 | crazy哈哈哈 | 龍麗華 陳俞君 | 蔣海晴 王胤育 廖彥彰 莊宜蓁 |
| 452 | 明恥國小 | 本土關懷 | 專題名稱磯崎社區的美麗與哀愁 製作理念在磯崎社區，有山有水、歷史悠久、自然資源豐富,但是磯崎國小卻沒有繼續開辦，社區似乎沒有充分利用這些資源。所以，我們打算觀察磯崎社區,為什麼人們都不善加利用這些資源，還有為什麼就業機會很少，居民們都離開去市區工作!? | 飛魚乾探查小隊 | 劉得煒 李榮美 | 陳卓非 方宸恩 陳玟晴 楊哲安 |
| 451 | 自強國中 | 各類議題 | 專題名稱薯在好吃-花蓮速食業薯條的研究 製作理念因為最近有許多食安方面的問題，而我們又喜歡吃薯條，所以我們想了解好吃薯條的製作方法、比較摩斯漢堡和麥當勞的薯條以及探討綠薯條的形成原因，因此我們要去麥當勞和摩斯漢堡實地調查，希望我們可以藉由這個研究而進一步了解薯條的由來以及綠薯條的形成原因。 | 五顏六色的薯條 | 陳禹翔 徐彥哲 | 鄒政昇 張子強 |
| 450 | 美崙國中 | 社會人文 | 專題名稱美「崙」美奐—美崙國中人文景點探討 製作理念來到這個學校，放眼望去盡是各種美景，有生態池、塑像、石碑、噴水池以及廣大的草皮，令人不禁想了解這些景點的歷史、來由。因此，我們想向幾位退休及在職的師長請教校園中景點的歷史，也順便針對校園中的景點對學生進行了問卷調查。 | 五告讚 | 李怡靚 | 許弘易 賴光庭 鍾紹楨 朱語喬 |
| 449 | 玉里國中 | 本土關懷 | 專題名稱同心協粒-務農夫婦之劍劍好米 製作理念稻米一直以來都是台灣人的主食，也是台灣種植面積最大的作物。而身處花東縱谷南端的玉里鎮，是花東地區稻米重要產地之一。也是著名空拍導演-齊柏林多次留下美麗紀錄的寶地。但我們的學生對這塊養活我們的土地卻鮮少深入了解。本次冀望藉由同心協粒的小論文研究，訪談、野外實察、實作等方式，與劍劍好米的種植者-謝銘劍農夫，一起探索這塊養育我們美麗土地。 | 同心協粒耕耘隊 | 高建元 黃奎諭 | 洪秀蓮 莊欣蓉 陳彥樺 葉心凌 |
| 447 | 壽豐國中 | 自然科學 | 專題名稱「翻轉陀螺」之探究 製作理念我們常在電視、社交媒體上看到一些魔術的表演，而一次偶然的機會，恰巧看到了翻轉陀螺的影片，於是我們便開始製作翻轉陀螺；在第一次看到翻轉陀螺時，只覺得很神奇，為什麼一個陀螺原本是轉軸朝上的旋轉，但是過了一段時間，卻會變為輪軸朝下轉動？這部有關翻轉陀螺的影片激起了我們的好奇心，就讓我們一起來探討翻轉陀螺的翻轉奧秘吧！ | 小陀螺 | 陳錦松 陳霈語 | 吳宜蓉 李芳芸 林祐民 邱裕友 |
| 446 | 壽豐國中 | 各類議題 | 專題名稱搶救野蜂大作戰 製作理念在我們的校園，有許多傑出的『建築家』在辛勤的工作著。但這些建築師不喜歡人們去破壞，或干擾到他們的生活環境。只要妨礙到他們，牠們就會攻擊我們，到底要如何把牠們移到不會傷害到人的地方，又不會影響他們呢? | 小蜜蜂 | 陳錦松 蘇子傑 | 楊成凱 陳明哲 黃楊琪 王羽軒 |
| 445 | 宜昌國中 | 本土關懷 | 專題名稱花蓮縣七腳川溪 人工溼地漫地流 生態與功效 製作理念 七腳川溪是花蓮的河川之一，他同時也是灌溉吉安鄉數百甲農田的重要水源，更是早期原住民主要居住開墾地區，他近在咫尺，環繞著我們的生活，但許多對環境有害物質一直流進溪中，像是民生廢水、工業廢水等...導致了環境受迫害，對環境造成的傷害也是有增無減。隨著時代的改變，人類科技日新月異，完成了吉安溪低水護岸生活污水漫地流工程，而我們想知道此工程的完成，是否有為環境帶來改變。 | 此處空白 | 林素葉 | 陳柏昱 吳東華 李宗駿 |
| 443 | 自強國中 | 自然科學 | 專題名稱「碳」氣不如爭氣－碳除濕 製作理念臺灣的氣侯非常潮濕，想要不潮濕就要插除濕機，可是除濕機很耗電，所以我們就想要找不需要插電而且可以除濕的東西，結果在網路上發現炭可以除濕，我們就想要研究炭是如何除濕，那炭的質量會不會改變他的除濕效果？ | 陰「濕」路 | 郭千睿 | 鍾皓臣 曾煜安 |
| 442 | 志學國小 | 自然科學 | 專題名稱志學國小六年級對scratch的興趣之探討 製作理念我們現在正在學習scratch，scratch很有趣，只要拖曳幾個積木，就可以完成一個程式或指令，我們全班還參加了花蓮縣舉辦的scratch鄉鎮比賽都獲得很好的成績，因此我們對於學習scratch產生極大的好奇。我們透過問卷調查了解六年級學生是否從學習scratch中培養邏輯思考能力及團隊合作的能力。 | 志學2隊 | 謝蕓璟 吳美瑩 | 陳羿潔 甄翊程 林劭叡 韓冠宇 |
| 441 | 志學國小 | 社會人文 | 專題名稱一代女皇武則天 製作理念我們選擇武則天做為研究的題目是因為我們這組都是女生且喜歡看書，武則天是中國歷代的唯一女皇帝，我們想要研究武則天從入宮到變成女皇的過程，所以我們閱讀書籍、分析資料，形成我們的研究。 | 志學1隊 | 謝蕓璟 陳浩瑀 | 梁文霈 徐華均 劉倍恩 張胤竺 |
| 440 | 慈大附中國小部 | 各類議題 | 專題名稱野菜知多少，健康沒煩惱 製作理念大家想吃得健康又安心，所以不要吃有農藥的食物，於是，我們採用自然環境中生長的野菜，做為這次的研究主題。試試看，野菜除了自然生長外，可不可以經過栽種，使得葉面更完整，讓更多人喜歡食用野菜。因此，我們這一隊採用資料查詢與實作踏查的方法，來認識野菜和分辨野菜的種類，並且整理成簡報，向關心健康的大眾介紹食用野菜的研究成果。希望越來越多的人一起來關心腸胃道健康的問題，吃得健康，生活得快樂。 | 紅生菜尾隊 | 何欣穎 陳秋員 | 謝昇哲 何冠鴻 陳宣瑋 蔡承妤 |
| 439 | 宜昌國小 | 社會人文 | 專題名稱制服，要？不要？ 製作理念我們這組有兩個成員是從其他學校轉入的，他們之前就讀的學校是有規定要穿著制服，當他們轉入後卻發現我們學校沒有制服只有運動服，覺得非常詫異，一間學校怎麼會沒有制服，只有運動服呢？於是本校為什麼「沒有制服，只有運動服」這個議題讓我們很感興趣，讓我們決定進行研究。 我們的研究將透過問卷調查法及部分訪談法來進行，希望透過本研究能知道：本校沒有制服的原因？本校學童喜不喜歡現在的運動服？而學校的師長及學童對於穿著制服是抱持著甚麼看法，支持或不支持穿著制服？我們會將研究結果轉達給學校，期望校方日後在制定相關規定時，能更了解同學們的想法與需求，並增強本校學童對學校的向心力。 | 宜昌uniform | 彭盈潔 歐陽榕 | 江承謙 歐陽翰 楊悅玄 楊悅彤 |
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