我的阿嬤愛打鼓
專題名稱 | 我的阿嬤愛打鼓 |
專題描述 | 自民國100年起花蓮縣政府主辦、富源社區協辦客庄十二大節慶之一的「鼓王爭霸戰」後,每到7月人們便不約而同的來到拔仔庄(瑞穗鄉富源社區)─鼓王爭霸戰的發源地。 拔仔庄的信仰中心也是花蓮地區最早的城隍廟─保安宮,在城隍聖誕慶祝活動中,慶祝陣頭綿延數里,震懾人心的鑼鼓陣,以人力合挑大鼓,沿途競技,鑼鼓陣不僅是宗教活動的重心,也是地方民俗藝術之美,一百多年來在拔仔庄歷久不衰。 富源的阿公阿嬤是社區鼓陣的主力,期待藉由本研究了解拔仔庄阿公阿嬤是如何參與及熱愛富源社區獨特的鼓藝賽事。 |
隊伍名稱 | 富源小鼓手 |
指導老師 | 賴木蘭 鍾家淇 |
參賽學生 | 鄭毓荃 田又瑄 陳祐辰 |
序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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6 | 作者 花蓮縣瑞穗鄉富源社區發展協會 來源 https://www.facebook.com/136888816455511/posts/2083421671802206/?d=n 描述 #第二屆縣長盃社區長者桌遊PK賽 一早由理事長及專案經理協同長者至玉里鎮藝文中心參加活動表演,厲害的是:長者每次練習都忘拍,上台表演卻超級優啦… #富源社造C據點 #富源據點桌遊第一名 #母女鼓藝強打 #醒獅鑼鼓 | 賴木蘭 | 2021/10/7 下午 06:15:04 | |
5 | 作者 CMoney 投資網誌 來源 https://www.cmoney.tw/notes/note-detail.aspx?nid=173385 描述 50歲罹癌、71歲站上小巨蛋,搖滾奶奶病後 勤練打鼓、勇敢追夢:「相信自己,你就能做到!」 | 賴木蘭 | 2021/10/7 上午 09:25:11 | |
4 | 作者 東華大學人文社會科學學院 來源 《人社東華》 2014第2期 描述 為了改變風的方向,我們翩翩──富源拔仔庄社區發展歷程──林興華 希望介紹一些默默在地方上耕耘與付出的有心人士,從他們過去在社區總體營造所積累出的經驗和成果,讓我們反省社區、產業、環境與地方治理模式的走向。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 上午 09:21:03 | |
3 | 作者 大衛·羅伯森 (David Robson) 來源 https://www.bbc.com/ukchina/trad/vert-fut-41362244 描述 開發老年人大腦潛藏的驚人學習能力 | 賴木蘭 | 2021/10/7 上午 09:15:20 | |
2 | 作者 吳富家 來源 https://www.nhu.edu.tw/~society/e-j/93/A10.htm 描述 高齡化社會已來臨,高齡者參與終身學習是成功老化的重要因素,高齡者因為其生理、心理及社會等因素,在學習的內容及教學課程設計與實施方式,有其他特殊性並有別於一般成人教育或是學校教育,在安排高齡者教學環境的條件須多方配合。本文旨在探討高齡者學習的問題及其適性化的教學。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 上午 09:12:38 | |
1 | 作者 林佩蓉 來源 http://cls.lib.ntu.edu.tw/laihe/document/%E7%AC%AC%E4%BA%8C%E5%B1%86%E4%BA%BA%E6%96%87%E7%8D%8E/%E5% 描述 一研究動機 在拔仔庄常常聽到長輩們說:鼓聲是拔仔庄民的共同記憶,假如你沒有聽過大鼓聲,保証你不是拔仔庄民。為什麼呢?我很想一探究竟。 二研究目的 廟會活動最能呈現民間生命力,富源保安宮城隍爺聖誕繞境活動也不例外。然而始建於公元一八八九年的瑞穗鄉富源保安宮城隍廟,在歷經清領、日治、台灣光復一百多年間,繞境儀式陣容卻漸漸地因為時空的改變,而有逐漸式微的現象,本文想探討的是在繞境儀式中最具震懾效果的大鼓陣,在歷經地方居民以「社區總體營造」的方式連續舉辦五年鼓王爭霸戰,所獲得的階段性成果。 三 研究過程或方式 (一)、文獻、報章資料的整理與回顧 (二)、田野調查與口述歷史的深度訪談 (三)、問卷調查及其分析 四 研究結果 從國中一年級開始,歷經了五年的實際參與觀察,近半年來的整理,發現鼓王爭霸戰已經獲得了鄉親們普遍的認同,鼓的文化在拔仔庄居民的心中有著不可替代的地位。 五 討論 拔仔庄鼓陣的傳統,從興盛到沒落,就在地方人士實踐社區總體營造,以鼓王爭霸戰重新建構拔仔庄大鼓的文化,終於在五年之後嶄露頭角,且在花東縱谷地區綻放無比的魅力。 六 結論 連續五年舉辦鼓王爭霸戰的拔子庄,漸漸的找回了拔仔庄昔日的風華,找回了居民的信心與榮耀,同時也印証了社區總體營造是在營造人的主張,也的確為基層社會帶來一股欣欣向榮的活力,刺激居民重新去思考自己的角色定位與社會意義,激發居民的自主性與自發性,建立屬於自己社區的文化特色。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 上午 09:08:09 |
序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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7 | 作者 陳祐辰 標題 訪談心得 內容 當老師請我們參加小論文競賽的時候,我覺得有點開心,又有點崩潰,因為才開學不到一個月我就參加至少三個比賽,但開心的原因是我的哥哥以前做過小論文,而且拿到金獎。因為哥哥拿到金獎,所以讓我有動力做這份小論文。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 下午 08:20:35 |
6 | 作者 田又瑄 標題 訪談心得 內容 在蒐集資料的時候,我非常的心急,因為時間很趕之外還要考試了,要找資料還要複習非常苦惱,但是,我仍然利用零碎的時間把資料慢慢建立起來,雖然過程中有很多困難,我還是會努力的去做,謝謝這次的小論文讓我體會到堅持到底的感覺。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 下午 03:17:54 |
5 | 作者 陳祐辰 標題 訪談心得 內容 我覺得最有趣的是訪問,因為訪問的時候可以認識社區的阿公阿嬤,也能更認識富源社區的文化,也可以增加膽量因為是採訪不認識的人。希望藉由這個比賽能讓我更認識社區的文化和故事,以及幫助社區的老人 | 賴木蘭 | 2021/10/7 下午 01:08:27 |
4 | 作者 陳祐辰 標題 訪談心得 內容 我覺得老師請我們去訪問社區阿嬤的時候,有一點期待也有一點緊張,因為是第一次去訪問別人,而且是訪問老阿嬤。在訪問的時候我問了一道題目,我訪問的有些阿嬤說台語,我們有點聽不懂,所以老師在旁邊幫我們當翻譯,我們就把阿嬤所說的寫下來,除了這樣老師也有錄音,訪問結束後再回學校修正。 | 賴木蘭 | 2021/10/7 下午 01:07:12 |
3 | 作者 鄭毓荃 標題 訪談心得 內容 我覺得最有趣的是收集資料,因為可以跟同學合作,也可以知道更多平常不知道知識。收集資料帶來的好處很多,不只幫助我們知道自己可以往哪個方向去做報告,也能提升自己閱讀的時間。這項比賽幫助了我更了解自己住的社區,以及了解阿嬤們的故事。 | 鄭毓荃 | 2021/10/7 下午 12:56:09 |
2 | 作者 鄭毓荃 標題 訪談心得 內容 當老師安排我們去訪問阿嬤前,我覺得跟阿嬤可能會有一些語言不同的差異所以很擔心。在採訪阿嬤時我發現阿嬤們都很親切也很活潑,他們都很努力的為社區貢獻,當聽到阿嬤8,90歲了還在打鼓,我覺得很厲害,因為打鼓要背譜,背譜需要靠大腦努力的去記,雖然他們有時打到一半忘記打到哪或忘了怎麼打,但經過一次又一次的重複練習,他們都可以記起來。有時候有些人常常覺得阿嬤年紀大了,打鼓會跟不上,譜會被不起來,但是社區裡的阿嬤卻做到了。所以我覺得他們很厲害。 | 鄭毓荃 | 2021/10/7 下午 12:55:32 |
1 | 作者 鄭毓荃 標題 訪談心得 內容 雖然我們時間很趕,而且又快段考了我們還是能把報告做出來,就像阿嬤們快表演的那個禮拜一樣怕沒有時間,但還是能想辦法把報告做完。我們花了一個禮拜的中午和課輔把報告和資料收集並且整理。透過這次的活動我才知道做報告不是最辛苦的,比起阿嬤們背譜,我們比他們更輕鬆多了。 | 鄭毓荃 | 2021/10/7 下午 12:50:16 |