「野」算我一份！

專題名稱「野」算我一份！

專題描述一、研究動機：觀看某市私人動物園嘗試引進野生動物的新聞之後，心感憤怒與難過。希冀透過研究，喚醒大家對於野生動物保育的意識，並付諸行動於生活中。
二、理念與目標：希望透過此研究融入動物保育意識於學校教育中，建立正確的動物保育觀念，進而結合生活，做出正確的決定。
三、研究方法：文獻回顧、問卷調查。
四、預期效益：
(一)提升學生對動物保育的意識。
(二)學校能審慎選擇戶外教育場所。

隊伍名稱象牙隊

指導老師陳炫緒　趙秋萍

參賽學生江鴻泰　王欣蕾　　

序號檔案內容上傳者最後修改
7作者 象牙隊小論文研究團隊
來源 馬遠國小象牙隊出版
描述 我們利用了一節課的時間上台報告研究動機，邀請學校師生一同參與研究，蒐集而來的問卷資料都很寶貴，同時也利用這段時間傳達動物保育及動物保護的觀念，讓同學都能夠反思，重新思考動物園展館的環境、動物園的照護以及動物展演行為是否對動物有幫助。		趙秋萍2021/10/4 下午 04:09:52
6作者 莊維倢/劉湘瑤
來源 file:///home/chronos/u-7f0786df381b1e76aa9ee57c29e30e9a9c2d790d/MyFiles/Downloads/904979926.pdf
描述 這篇論文是在研究國小教師對動物利用的態度及動物教學之看法，最後再提出動物福利概念融入國小課程與教學之需要，及動物利用態度後續研究的建議。		王欣蕾2021/10/4 下午 01:03:42
5作者 臺北市動物研究期刊
來源 file:///home/chronos/u-4a82b1bbcde4aad56abf923a7383d4e93a2f8487/MyFiles/Downloads/02-07-3-%E5%8B%95%
描述 這本書在講保育動物。		江鴻泰2021/10/4 下午 01:03:32
4作者 蔡依寧(I-ning Tsai)
來源 http://ir.lib.ncu.edu.tw:88/thesis/view_etd.asp?URN=101724005
描述 河馬「阿河」先因草率運送，跌落道路流淚，繼而吊掛不慎，重重摔落慘死。《動物保護法》乃修法並授權行政院農業委員會訂立管理展演動物業辦法。本研究以其於2015年6月25日公布之《展演動物業者設置與管理辦法》草案(下簡稱草案)為研究主軸，檢討展演動物業之設置範圍及其管制手段間之關係，以及草案之管制業者手段可否達到保障展演動物福利之目的。		江鴻泰2021/10/2 下午 09:34:53
3作者 懷生相信動物協會執行長郭琁
來源 https://animal.coa.gov.tw/download/file/P15-19.pdf
描述 這份報告主要在說我們不該為了教學而去殺害無辜的動物們		江鴻泰2021/10/2 下午 09:25:11
2作者 象牙隊小論文研究團隊
來源 馬遠國小象牙隊出版
描述 《「野」算我一份！問卷》
此檔案為本研究的問卷工具，詢問的項目包含個人資料、對動物園的看法、野生動物圈養等問題做詢問，以作為後續的研究分析。		陳炫緒2021/9/29 下午 12:53:01
1作者 行政院農業委員會動物保護諮議小組、行政院農業委員會畜牧處動物保護科
來源 動物保護資訊網
描述 《動物白皮書》檢視國內現行動物保護措施與挑戰，提出「結合在地經驗與國際趨勢，邁向自發、合作、創新的動物友善社會」之願景，以教育、規範制度、創新科學研究三大面向為基礎，致力推動臺灣的動物福利發展，並訂定七項策略方向。		陳炫緒2021/9/29 上午 11:47:22

序號封面照內容說明上傳者最後修改
6類別 youtube影片
名稱 【象牙隊小論文研究團隊】問卷調查及分享練習
說明
在進行問卷調查及教學結束前，我們先跟老師一同練習，希望能在正式調查的當天有好的表現。		陳炫緒2021/10/9 下午 03:24:14
5類別 相簿集
名稱 問卷調查囉！
說明
我們利用一節課的時間，邀請三、四、五、六年級的同學和老師們一起參與研究，我們使用筆電填寫google表單製作的問卷，過程當中很有趣呢！		陳炫緒2021/10/3 下午 05:31:16
4類別 相簿集
名稱 研究調查幕後花絮
說明
象牙隊小論文研究的小日常		陳炫緒2021/10/3 下午 05:28:20
3類別 相簿集
名稱 圖書館挖寶
說明
圖書館是大寶庫，我們一起找與研究相關的寶藏吧！		趙秋萍2021/9/28 上午 10:34:43
2類別 相簿集
名稱 一起討論問卷內容
說明
老師帶著我們討論問卷內容，我們都提出了不錯的問題喔！		趙秋萍2021/9/27 下午 01:02:30
1類別 相簿集
名稱 我們的初次會議
說明
指導老師與學生們共同討論研究主題與方向，老師也說明撰寫小論文的內容。		趙秋萍2021/9/27 下午 12:55:31

序號內容上傳者最後修改
9作者 陳炫緒
標題 教學省思
內容
此次研究的工具問卷，是本次小論文的重點之一。
在與學生討論題目的過程中，學生一開始提出的想法都較為發散，且常偏離主題，但經過幾次的修正後，大多能掌握重點，提出核心的問題。
從這次的經驗中，了解到下次在帶領學生進行問卷的設計前，應再釐清研究欲達成的目的及效益，方能在有限的時間內進行深度的探討。
此次帶領學生進行小論文的研究中，有感受到時間不足的壓力，想要一起完成的事情有很多，但受限於時間及小論文的篇幅，只能在有限的情況下盡力做到最好。
下次若有機會再帶領學生進行小論文，應做好時間的規劃及安排，讓研究的學生能從中學習到更有組織與架構的能力。

陳炫緒2021/10/8 上午 11:55:18
8作者 江鴻泰
標題 研究心得報告
內容
我從九月十五到今天十月六日的四點十七分的心得是原本我以為動物是個充滿歡樂的地方但是經過我們研究，才發現原來動物園的野生動物在動物園住的那麼辛苦和艱難，而且我在看影片的時候都快要掉眼淚了真是可惡，感覺牠們都不適合住在動物園，醫聊和設施都不好，原本要引進十八隻長頸鹿，結果被民眾和動保團體阻擋在外，但是我在參加小論文之後，我才知道我們遊客進去動物園裡面，感覺好像都是在打和虐待生動物，因為小朋友都會去接觸和觸摸野生動物，然後讓野生動物感覺像要虐待牠們一樣，所以最後我想說的是希望大家不要虐待野生動物，一起愛護野生動物謝謝大家 謝謝大家。

江鴻泰2021/10/6 下午 04:40:35
7作者 王欣蕾
標題 研究心得報告
內容
我們從9月15日開始做小論文做到10月6日，我從這21天學到了，我學到原本我以為動物園是個好玩的地方，但是經過我們小論文的研究，才發現原來動物園的野生動物在動物園住的那麼辛苦，而且我在看影片的時候都快要哭了，因為我感覺牠們都不適合住在動物園，牠們應該住在自己原本住的地方，然後我也覺得牠們在那邊都是被虐待和欺負，所以我們在研究的時候發現了一篇可怕的新聞，那個動物園我們都叫私人動物園，但動物園真正的名頑皮世界，它裡面是在說原本要從非洲引進18之長頸鹿，但後來被動物保護團體和和立法委員及明眾的阻止下，最後成功沒有引進18之長頸鹿了。
我覺得動物牠們有自己的想法，其實我也很想去動物園玩，但是我在參加小論文之後，我才知道我們遊客進去動物園裡面，感覺好像都是在欺負野生動物，因為小朋友都會去接觸和觸摸野生動物，然後讓野生動物感覺我們好像要虐待牠們一樣，所以最後我想說的是希望大家不要虐待野生動物，一起愛護野生動物。 感謝大家。

王欣蕾2021/10/6 下午 03:24:42
6作者 王欣蕾
標題 今天的心得（填問卷的流程)
內容
我們今天中午彩排，然後下午第一節課我們就開始教3~6年級怎麼填問卷，後來我們是先叫3~6年級登入花蓮新師生平台的google classroom，最後我們就按照老師排的流程繼續到結束。我覺得今天感覺很開心，因為要謝謝大家幫我們和讓我們有更多想法。 謝謝大家。

王欣蕾2021/10/1 下午 05:38:12
5作者 江鴻泰
標題 問卷感想
內容
同學看到我們這部短片心裡都非常的難受然後我們也覺得動物們也很辛苦我們希望可以拯救他們也可以讓他們回歸大自然不要再被人類虐待了人類真的很可怕，不但自虐虐人，互相殘殺，還要牽連不相干的動物
，還拿虐待動物為樂，真想問問這些學生：你的心是用什麼做的。

江鴻泰2021/10/1 下午 04:50:34
4作者 陳炫緒
標題 教學省思
內容
此次研究的工具問卷，是本次小論文的重點之一。
在與學生討論題目的過程中，學生一開始提出的想法都較為發散，且常偏離主題，但經過幾次的修正後，大多能掌握重點，提出核心的問題。
從這次的經驗中，了解到下次在帶領學生進行問卷的設計前，應再釐清研究欲達成的目的及效益，方能在有限的時間內進行深度的探討。

陳炫緒2021/9/27 下午 01:53:41
3作者 趙秋萍
標題 對話與省思
內容
一開始跟學生討論完研究主題後，帶著學生上網尋找資料，學生觀看台南市某私人動物園試圖引進野生動物的報導文章似乎沒什麼感覺，但是之後參與更多會議及討論，學生也透過影片看見私人動物園的不公不義，似乎喚醒了學生心裡深層對野生動物的憐憫與同情，學生感覺到憤怒與不平，也讓自己用野生動物的角度重新思考動物園的園區規劃與設計、動物園的管理方式。討論問卷時，學生非常積極，似乎想讓全校師生都知道野生動物面臨的現況，省思我們在生活中是否真的有野生動物保育意識。
很開心能跟老師以及學生們一同合作著手這項小論文，我也相信透過無數次的討論、對話，我們可以有更多寶貴的省思。

趙秋萍2021/9/27 下午 01:24:24
2作者 王欣蕾
標題 做問卷心得
內容
為了做小論文,我們才做了這份問卷,然後我們先討論問卷的題目要出什麼,我想到的是你會去動物園為動物嗎,你都餵什麼給動物吃,然後其他都是別人寫的,我們都是為了徵家我們的感想,希望大家能幫我們的小論文想出跟多的想法。

王欣蕾2021/9/27 下午 01:10:47
1作者 江鴻泰
標題 討論問卷題目
內容
為了做小論文，才做這份問卷，剛開始我還不知道要做什麼，經過老師的教導我就大概知道要做甚麼。

江鴻泰2021/9/27 下午 01:03:36

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
5書名 長頸鹿來的那天
作者 志茂田井數
出版社 幼獅文化事業股份有限公司
簡介（摘要）
本書改編自日本北海道釧路市動物園的真實故事。 在小健的期盼下，動物園的新長頸鹿終於快來了，本書以動物園長與男孩小健的互動，帶領小讀者了解園裡的動物是如何到來，包括生長環境的差異、親情分離、運送時的風險，以及動物保育員對動物的真情關愛，體認到每個生命都是不易的。
導讀
這本再講長頸鹿再野外也過得很艱難，為什麼還要把長頸鹿放到動物園，那長頸鹿過得更艱難。		王欣蕾2021/10/6 下午 04:11:23
4書名 你喜歡的動物園是牠想逃離的地方
作者 原文作者：許禎允 　　繪者：高貞順　　譯者：陳怡妡
出版社 奧林
簡介（摘要）
作者以二十多年前在動物園內的大猩猩對視的深刻經驗，創作出本書。她看見在動物園中失去自由的猩猩，漫無目的地在原地徘徊，目光總是望著虛空的遠方。其他還有熊、獅子、長頸鹿、獵豹、犀牛等動物園朋友們也都困在鐵窗裡面，絲毫沒有自由可言，並希望這本書能成為替他們說出心聲的微小力量。
動物園的設立目的與動物權益，近年來受到更多重視，許多動物園開始改善環境條件，然而，受限的活動空間、動物展演、非人道管理的手法等問題，依然剝奪了動物大部分的自由。

　　透過本書，讓人類從習慣的觀看者角度，換位至身在園中動物的角度，思考動物們的生活需要什麼？更全面的設想環境、空間、食物、情感、隱私、習性、社交、運動、與大自然連結等諸多需求。如果人類有追求幸福的權利，那麼動物朋友們為什麼不能有呢？
導讀
這本書用動物的角度說明牠們住在動物園裡的感受與心情，雖然只有短短的幾句話，但都能深刻體會到動物嚮往自由的強烈動機。讀完這本書，真希望能幫助動物們回到牠們原本出生的家鄉。		陳炫緒2021/10/6 下午 04:04:24
3書名 動物百科圖鑑
作者 楊培中
出版社 明天國際圖書有限公司
簡介（摘要）
《動物百科圖鑑》是由國際上知名的動物學者，包括美國、英國、澳洲、巴西等教授聯合指導的動物生態全紀錄，是21世紀最專業、最具權威的動物百科工具書，搭配約9500多張的精緻彩圖，充分勾勒出動物世界的繽紛面貌。
有系統的將動物生態分為六大類，主題最豐富、內容最完整。9500張瑰麗的攝影及插圖，生動描述動物世界的多元性。詳細說明動物的身體構造、習性、分布地區與生活狀態。深刻瞭解動物的保育警訊及關懷瀕臨絕種的動物。

導讀
這本書是在詳細的說動物習性和身體構造還有等等，等待你一起來看動物的書籍呦~
王欣蕾2021/10/6 下午 03:42:46
2書名 動物福利白皮書
作者 行政院農業委員會動物保護諮議小組, 行政院農業委員會畜牧處動物保護科
出版社 行政院農業委員會
簡介（摘要）
本《白皮書》檢視國內現行動物保護措施與挑戰，提出「結合在地經驗與國際趨勢，邁向自發、合作、創新的動物友善社會」之願景，以教育、規範制度、創新科學研究三大面向為基礎，致力推動我國的動物福利發展，並訂定七項策略方向，以期解決施政挑戰。
導讀
此本由行政院農業委員會所出版的《動物福利白皮書》說明了現今臺灣對於圈養動物的管理，以及其他先進國家對於動物管理的相關內容。書中主要提及了經濟動物、同伴動物及野生動物的管理辦法以及現今所面臨的問題與挑戰，亦對「動物福利」議題做了不少的呼應與承諾，希望臺灣未來對於圈養動物能有更全面的管理照顧及提升動物的福利。		陳炫緒2021/10/3 下午 05:35:56
1書名 特大號的非洲動物
作者 Jane R. McCauley
出版社 圖文出版社
簡介（摘要）
你想要認識生活在非洲的野生動物嗎？這些野生動物的平日是如何度過的呢？
導讀
這本書介紹了許多生活在非洲的大型野生動物，如：河馬、大象、長頸鹿等動物。
書中描述了這些動物生活在怎樣的環境，以及平日的生活情形，例如如何去覓食、狩獵⋯⋯
讓人可以更進一步的認識生活在非洲的大型野生動物。		陳炫緒2021/10/3 下午 05:14:11

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
8網站名稱 快樂天堂 還是悲慘世界？
網址 https://enews.ccu.edu.tw/%E5%BF%AB%E6%A8%82%E5%A4%A9%E5%A0%82-%E9%82%84%E6%98%AF%E6%82%B2%E6%85%98%E4%B8%96%E7%95%8C-e2243201a032
網站簡介
此網站介紹動物園存在的價值與意義，並探討生活於動物園中的野生動物處境。
最後向大家呼籲應重視動物福利，能夠實踐生命平等、和平共存的願景。		陳炫緒2021/10/9 下午 03:08:59
7網站名稱 窩窩wuowuo
網址 https://wuo-wuo.com/topics/widlife/experts-visit-hsinchu-zoo/1143-hsinchu-zoo-02
網站簡介
【他來逛動物園02】人造野性已然，動物園價值何在？——專訪動物園學專家彭仁隆（下）
此網頁由動物園學專家彭仁隆先生闡述了他對動物園的期待及嚮往，動物園應該為動物蓋一個家，而不是為了讓人民觀賞動物方便，讓動物居住於無隱私、環境豐富化不足的籠子中。		陳炫緒2021/10/9 下午 03:00:27
6網站名稱 動物保護資訊網
網址 https://animal.coa.gov.tw/
網站簡介
讓 ”尊重生命 保護動物” 理念成為生活的一部分！提供基本小常識，從自我檢測是否適合飼養寵物，如何認領養或選擇合法寵物業者、植入晶片並辦理寵物登記、到絕育或提出繁殖管理說明、教導寵物正確行為，並提供相關單位聯絡方式，幫助您了解自己、認識寵物，輕鬆展開您與寵物－愛的新生活。		陳炫緒2021/10/3 下午 05:43:43
5網站名稱 窩窩wuowuo.
網址 https://wuo-wuo.com/topics/widlife/experts-visit-hsinchu-zoo/1142-hsinchu-zoo-01
網站簡介
【他來逛動物園01】 用獨樹一格的步調，穿梭其間——專訪動物園學專家彭仁隆(上)
此網頁介紹動物園學專家彭仁隆先生對動物園存在與否、動物福祉的介紹與見解，讓人可以更深入的瞭解動物園存在與人類的關係。		陳炫緒2021/9/29 下午 01:49:50
4網站名稱 全國法規資料庫
網址 https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=M0060090
網站簡介
此網站為「動物展演管理辦法」的法條網頁，羅列了動物展演須達到的環境標準、照養等項目。		陳炫緒2021/9/29 上午 11:53:31
3網站名稱 台灣動物平權促進會 TAEA (Facebook臉書粉絲專頁)
網址 https://www.facebook.com/TAEA2013/videos/668984527290016/?extid=NS-UNK-UNK-UNK-IOS_GK0T-GK1C
網站簡介
🎥 這部影片中，我們詳細記錄及說明了【頑皮世界五大缺失】❌！
ㄧ、園區內多數動物受傷、沒有妥善醫療照護，動物普遍出現嚴重異常行為
二、圈養展示環境惡劣、違反動物天性，無法滿足動物需求
三、違反保育與動物福利教育的動物表演
四、危害動物的付費餵食體驗
五、毫無規範與管制的遊客行為		趙秋萍2021/9/27 下午 01:36:01
2網站名稱 TSPCA 社團法人台灣防止虐待動物協會
網址 https://www.spca.org.tw/post/wan-pi-shi-jie-dong-bao-tuan-ti-lian-he-sheng-ming
網站簡介
【頑皮世界、動保團體聯合聲明】		趙秋萍2021/9/27 下午 01:33:56
1網站名稱 Youtube-Animal Peptalk動保龍捲風
網址 https://www.youtube.com/watch?v=Q_BVxaaNUBQ
網站簡介
影片為動保人士說明了台南市某私人動物園試圖引進18隻長頸鹿的疑慮以及抵制引進長頸鹿的三大觀點。		趙秋萍2021/9/27 下午 01:30:55

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 本檔案歷經確認研究主題、目的、研究方法及流程後，歷經多次的編寫及修正，終於完成「野」算我一份！的研究書面報告。
期許這份初期的研究報告能帶給大家對於校外教學場域之選擇，以及對待野生動物議題的認識。
如同印度聖雄甘地所言的：「一個國家的道德水準，取決於對待動物
的態度。」願我們都能成為善待動物的人。		陳炫緒2021/10/8 上午 10:39:53