環保動力小船

專題名稱環保動力小船

專題描述研究動機:老師在上資訊課時有向我們介紹使用ardunio板,我們對於使用這個板子操作馬達非常有興趣,之前已經做過用ardunio板操控的動力車,這次想要來挑戰動力小船。
理想與目標:能打造一台成功浮在水上,並反覆下水測試20次都能成功的動力小船。除了ardunio板和馬達以外,其他都取自於學校或身邊現有的材料,不太別去購買昂貴的材料。
研究方法:1.上網查詢。2.與教師討論。3.動手實作測試與改良。

隊伍名稱西寶特攻隊

指導老師管介銘 曹念淑

參賽學生張稚涵 林楷泰  

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 張稚涵
來源 檔案庫
描述 關於馬達,是動力小船動力來源,而小船的動力只有百分之七是跟水有關。
張稚涵2021/10/5 下午 09:09:27
4作者 張稚涵
來源 檔案庫
描述 水的浮力影響物體的飄浮和速度,也會讓密度比水高的物體沉浸水裡,盡而影響物體。
張稚涵2021/10/5 下午 07:03:33
3作者 張稚涵
來源 檔案庫
描述 關於arduino板其他運用
張稚涵2021/10/5 下午 04:39:00
2作者 張稚涵
來源 檔案庫
描述 關於arduino板的介紹
張稚涵2021/10/5 下午 04:37:52
1作者 張稚涵
來源 檔案庫
描述 2:認識arduino
張稚涵2021/10/5 下午 04:37:26

序號封面照內容說明上傳者最後修改
7類別 相簿集
名稱 第二代環保動力小船
說明
這是我們第二代的小船,可以看到配重平均,船槳接觸面積,及飄浮能力,整體上有著大大的提升。
林楷泰2021/10/7 下午 05:38:42
6類別 youtube影片
名稱 第二代動力小船測試
說明
這是我們把第一代重組之後拼湊而成,而整體重心平衡算平均也不會像第一代一樣有浮浮沉沉的感覺。
林楷泰2021/10/7 下午 05:27:16
5類別 相簿集
名稱 第一代環保動力小船
說明
這是我們第一代的小船,可以看到整體平均配重不平衡。
林楷泰2021/10/7 下午 05:22:42
4類別 相簿集
名稱 製作過程
說明
因為我們的第一版小船+改造版都失敗了,於是我們做了第二版的動力小船,以大致上來說,幾乎是完全改版,不過最後動起來比原版來的快。
林楷泰2021/10/7 下午 05:20:25
3類別 相簿集
名稱 資料查詢
說明
為了讓我們的小船能順利移動,我們不僅去找了科學實驗王,還上網去找船身設計。我查到放學還繼續查。


張稚涵2021/10/7 下午 04:59:58
2類別 youtube影片
名稱 第一代環保動力小船(2)
說明
我們在吸取了第一次實驗的教訓後,改變了配重,也改變防水功能,但最後槳卻掉了。

張稚涵2021/10/7 下午 04:55:31
1類別 youtube影片
名稱 第一代環保動力小船測試(1)
說明
因為我們剛做完arduino環保科技動力小船所以我们立即找來一個大水盆來測試,結果我們因為沒想到小船的重量,而導致小船進水,差點我們的arduino板就不能用了。

張稚涵2021/10/7 下午 04:45:50

序號內容上傳者最後修改
5作者 林楷泰
標題 從實驗中我學到甚麼?
內容
實驗中我學道:烙鐵、熱熔膠等操作工具。老師有教導我們正確的使用方法,一開始我還不敢用烙鐵,但是同學卻只直接拿起烙鐵,他說「只要握著上面就不會燙到手。」也讓我有勇氣敢使用烙鐵進行盒子的穿洞。在使用熱熔膠連接馬達轉軸與瓶蓋時對我們而言是一個難關,因為我們都用在馬達旋轉點的上方,幸好我有拔起來,要不然就會凝固,拔不起來了,經過幾次嘗試後終於成功了。

林楷泰2021/10/8 上午 09:51:48
4作者 張稚涵
標題 為甚麼我會去做arduino科技環保小船
內容
我會想要做動力小船的原因是因為,對我來說科學一直是我想要學習的一門課程,所以我才會來做動力小船。而我和楷泰做的環保科技動力船正好符合我對科學的想法,就在這時,我剛好看到老師他再找人做科技船,所以我才找楷泰一起報名參加。

張稚涵2021/10/8 上午 09:48:34
3作者 張稚涵
標題 製作第一代環保科技動力小船後我發現的問題
內容
根據我、楷泰和老師的討論、揣摩、設計、獲取材料、實作、檢討問題和上網查詢後,我們作出了第一代:[ arduino環保科技動力小船]。接著我們立馬拿了一個大水盆來測試。但不幸的事情發生了,在我們把船放到大水盆時,船因為船身太重所以向前翻船時,大家立馬向前把船拿來,為什麼大家這麼緊張,因為arduino板的抗水性不好。

張稚涵2021/10/8 上午 09:47:36
2作者 林楷泰
標題 製作第一代動力小船後我發現的問題。
內容
我在製作第一代動力小船後我發現的問題有很多,例如:重心不平、容易進水、船身服不起來⋯⋯等。於是我們進行重量減輕,船槳重做,重心平分,arduino板增高,第二代就這樣誕生了。

林楷泰2021/10/7 下午 06:57:55
1作者 張稚涵
標題 第二次改良科技環保小船
內容
因為我們的實驗(科技環保小船)的第一次測試是非常的失敗,而最主要的原因還是因為防水效果比較不好,所以我們決定重新把環保科技小船改良裝備並把防水功能加強。我們改良的地方有
第一:整體重量
第二:防水材質
第三:黏著劑(我們原本想用三秒膠黏)
第四:浮力來源。

張稚涵2021/10/6 下午 05:44:26

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
8書名 玩出創意:120個創新科學遊戲
作者 許良榮
出版社 五南
簡介(摘要)
「遊戲」不僅是兒童的天性,也是開發創造力的有效策略。本書是主編許良榮教授執行國科會大眾科學教育研究計畫的產物(NSC96-2515-S-142-001-MY2),編輯群包括13位現職國小教師。內容涵蓋了以日常生活為主的科學遊戲,分為力、水、空氣、聲音、電磁、熱、光與化學八大主題。每一項科學遊戲都是經過編輯群的實際操作與討論,確認其可行性、趣味性與教育價值後編寫,著重於提供親師指導中小學生進一步思考解題並玩出創意。雖然坊間已經有不少科學遊戲的相關書籍,但是每一項內容都經過嚴謹的小組討論、專家審查與實際試驗的,相當罕見。本書附錄並提供了主編的「從科學遊戲到科學教學」、「科普活動設計:以「泡泡世界」為例」以及「如何由科學遊戲設計科學展覽」等三篇論述文章,值得對科學遊戲有興趣的讀者參考。
導讀
我們是看到這本書裡面的動力小船,但他們的動力小船是沒有用馬達的,我們只是想到用保特瓶與瓶蓋去製作。
林楷泰2021/10/7 下午 06:30:21
7書名 科學實驗王25齒輪與滑輪
作者 Story a.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
透過提高工作效率的滑輪、槓桿、輪軸及斜面等,以輕鬆有趣的方式瞭解有關工具的各項科學原理。即使只有0.1分的差距,也可能改變名次的緊張時刻!面對決賽最後一場對決的黎明國小,對手可是奪冠呼聲最高的未來國小!范小宇無意間聽到致勝的關鍵祕訣,江士元的意見卻完全相反,最後他們會採用哪一種實驗來迎戰?黎明國小究竟能否擊敗未來國小,順利參加國際奧林匹亞競賽呢?
導讀
因為我們的作品【動力小船】裡面有馬達,馬達就是用電去帶動齒輪,使齒輪轉動而成的 , 所以我就拿了這本書來參考參考了。
林楷泰2021/10/7 下午 05:43:34
6書名 科學實驗王31電磁鐵與發電機
作者 Story a.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
儘管小宇所尋獲的紙條和士元所做的實驗,顯示在祕密實驗室聚會的門薩三人組, 就是做詛咒紙條的幕後黑手,但三人組卻也利用實驗,駁斥黎明國小的證據不足!然而,俄羅斯隊在比賽中所進行的實驗,將事件發展再度大逆轉……!
導讀
因為我們的作品【動力小船】是利用電去帶動馬達的,所以我就找了這一本書來參考一下了。
林楷泰2021/10/7 下午 05:43:14
5書名 科學實驗王11溶液與浮力
作者 Gomdori co.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
小宇聽了許大弘挑撥離間的閒話,開始對自己做實驗的理由感到疑惑。再度對戰大海國小的黎明國小實驗社,在心怡遭停賽的情況下,不但人力不足,原本安排好的實驗方法也被搶先一步!他們能否順利打進第二輪比賽?
導讀
因為我們的作品【動力小船】是船,船是利用浮力才能浮上來的,所以我才會去找這本書。
林楷泰2021/10/7 下午 05:42:58
4書名 科學實驗王 34重心與平衡
作者 Story a.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
這次要學習重量與質量的差異、重力與壓力的關係,認識生活中應用重心原理的器具,馬上掌握保持平衡的關鍵!今年決賽的對戰名單,採用從未使用過的分組方法,就是讓各個隊伍先進行一場特殊的比賽,優勝者可以自行選擇對手。為了避開強隊、選擇弱隊,大家開始制定縝密的計畫…
導讀
我們的船除浮力以外,重心也是很重要的,因為後面重的話,後面的arduino板就會進水,前面重的話,就會搖搖晃晃,就會沉沒。
林楷泰2021/10/7 下午 05:42:19
3書名 科學實驗王16波動的特性
作者 Gomdori co.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
介紹光的粒子性和波動性的特徵,並分析各種波的波形,以及反射、折射、干涉、共振等性質,探究肉眼看不見的能量和原理。《科學實驗王》帶給你全方位的科學知識!晉級決賽的最後一關!黎明國小分數卻不理想?最後一輪淘汰賽終於展開序幕!不按牌理出牌的久萬國小,以及各自懷有心結的黎明國小,兩隊的實驗策略都讓觀眾一頭霧水。一路走來,創造不少奇蹟般神話的黎明國小,真的能夠達成晉級決賽的心願嗎?賽後,小宇對小倩說出了真心話,他的選擇會是……?
導讀
根據我們的動力小船停下來的時候就是因為有波動所以還可以再繼續往前一小段的距離,所以我才會去找這本書的。
林楷泰2021/10/7 下午 05:40:09
2書名 科學實驗王20 海洋與洋流
作者 Gomdori co.
出版社 三采文化
簡介(摘要)
味道又鹹又澀的海水,包含了許多種鹽類,具有特殊的性質。海浪的形成和洋流的運行,對整個地球影響相當巨大,非常值得探討唷!在夢想的舞台展開對決!卻有人想要操控比賽結果?因為柯有學老師突然的離開,黎明國小實驗社因而面臨危機!小宇想在決賽中進行從未嘗試過的實驗,果然像觸礁的船一樣搖搖晃晃、驚險萬分!另一方面,也非常擔心柯老師下落的艾力克,突然收到了奇怪的信件……
導讀
我發現鹽會讓水的浮力增強,是由這本書學來的。大部分都是說水的密度、海浪和洋流,與海水如何變化成鹽。
林楷泰2021/10/7 下午 05:18:20
1書名 全世界都在做的200個科學實驗
作者 保拉·考克
出版社 禾風車
簡介(摘要)
歐洲著名科學家、教育家保拉.考克的最新力作,集科學性、趣味性、知識性、啟迪性於一體,200個科學實驗激發興趣,啟迪智慧,1500幅精美圖片形象完整介紹實驗過程,適合國小中高年級以上到國中生閱讀的科普書籍,由簡單又有趣的實驗喚起孩子對科學的興趣,讓孩子可以在遊戲中學習,並在國中銜接理化課程前奠定良好的基礎。適合國小中高年級以上到國中生閱讀的科普書籍,由簡單又有趣的實驗喚起孩子對科學的興趣,讓孩子可以在遊戲中學習,並在國中銜接理化課程前奠定良好的基礎。

導讀
這本書教會我很多東西。這次我們要的是浮力,因為船需要浮力,所以我們去看裡面有什麼材料可以用。
林楷泰2021/10/7 下午 04:32:01

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 研究動機:老師在上資訊課時有向我們介紹使用ardunio板,我們對於使用這個板子操作馬達非常有興趣,之前已經做過用ardunio板操控的動力車,這次想要來挑戰動力小船。
實際結果:經過設計圖繪製、第一代環保動力小船到第二代環保動力小船,終於打造能打造一台成功浮在水上,並反覆下水測試10次都能成功的動力小船。除了ardunio板和馬達以外,其他都取自於學校或身邊現有的材料,沒有購買昂貴的材料。
研究方法:(一) 上網查浮力、烙鐵、熱熔膠槍、arduino板的資料。
(二) 在圖書館閱讀有關於浮力、重心等書,整理重點。
(三) 先畫出設計圖、進行製作與測試後,再進行改良。
張稚涵2021/10/8 上午 09:43:31