說話

專題名稱說話

專題描述學生參與語文競賽國語朗讀、國語演說之訓練後,對其學習是否有正向影響。

隊伍名稱說話

指導老師許家榮 呂采芸

參賽學生呂安亞 吳京蔚  

序號檔案內容上傳者最後修改
10作者 青春
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:42:32
9作者 面對失敗的胸襟
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:42:17
8作者 時間小子
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:41:59
7作者 野草
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:41:42
6作者 筍湯的好滋味
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:41:15
5作者 街頭藝術家(桂文亞)
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:40:48
4作者 對自己寄予厚望
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:40:18
3作者 鏡子
來源 網路搜尋
描述 國語朗讀訓練篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:39:41
2作者 快樂(林少雯)
來源 網路搜尋
描述 110年鎮語文競賽朗讀篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:38:32
1作者 最出色的演員
來源 網路搜尋
描述 109年鎮語文競賽朗讀篇目。
許家榮2021/9/30 下午 02:37:06

序號封面照內容說明上傳者最後修改
7類別 相簿集
名稱 110年玉里鎮語文競賽校內頒獎照片
說明
110年玉里鎮語文競賽校內頒獎照片
許家榮2021/10/4 下午 08:04:15
6類別 相簿集
名稱 109年花蓮縣語文競賽校內頒獎照片
說明
109年花蓮縣語文競賽校內頒獎照片
許家榮2021/10/4 下午 08:03:54
5類別 相簿集
名稱 國語演說練習照片
說明
國語演說練習照片
呂采芸2021/10/1 上午 11:17:48
4類別 相簿集
名稱 109年鎮語文競賽-國語演說
說明
109年鎮語文競賽-國語演說出賽影片
https://drive.google.com/drive/folders/1Bq_Zz-7WHukQ8kqcq7Y3gg2GqNyt6rNY?usp=sharing
呂采芸2021/9/30 上午 09:46:08
3類別 相簿集
名稱 110年鎮語文競賽-國語演說
說明
110年鎮語文競賽-國語演說出賽影片
https://drive.google.com/drive/folders/1WAbMihyA95ZeX5rlcofm8-DQtiz_Xll7?usp=sharing
呂采芸2021/9/30 上午 09:43:54
2類別 相簿集
名稱 110年鎮語文競賽-國語朗讀
說明
110年鎮語文競賽-國語朗讀出賽影片
https://drive.google.com/file/d/1gOdq3q2ovq_VRvXJUIfJ0WHMW9fD3D_t/view?usp=sharing
許家榮2021/9/30 上午 08:50:09
1類別 相簿集
名稱 109年鎮語文競賽-國語朗讀
說明
109年鎮語文競賽-國語朗讀出賽影片
https://drive.google.com/file/d/1z94ZCJxxFYGJRDZW-CwKIRcPk2t_LP1y/view?usp=sharing
許家榮2021/9/30 上午 08:49:19

序號內容上傳者最後修改
10作者 吳京蔚
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得可以應用在生活、或是讓你表現得比其他人突出?
內容
內容:稿子會用到名言佳句,讓我說話談吐間更有水準。
膽量:上台較不會怯場。

吳京蔚2021/9/29 下午 06:33:28
9作者 吳京蔚
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得對你的課業學習產生影響?為什麼?
內容
內容豐富。在回答和寫作文時,思路清楚,表達時也不會語無倫次。

吳京蔚2021/9/29 下午 06:32:26
8作者 吳京蔚
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得難度很高,還需要更多時間學習?為什麼?
內容
動作。因為有時候邊說話、邊做動作,動作會變小。

吳京蔚2021/9/29 下午 06:31:42
7作者 吳京蔚
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得得心應手,很快就能學會?為什麼?
內容
語氣。說話時,能提醒自己聲音,讓別人耳朵舒適,也能令自己的稿子更有情境。

吳京蔚2021/9/29 下午 06:30:52
6作者 吳京蔚
標題 在兩年的國語演說參賽過程裡,指導老師的訓練重點有哪些?
內容
1.語氣。
2.動作。
3.表情。
4.內容豐富度。
5.膽量。

吳京蔚2021/9/29 下午 06:29:45
5作者 呂安亞
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得可以應用在生活、或是讓你表現得比其他人突出?
內容
我覺得可以學朗讀是非常幸運的,因為只要要念課文,老師都叫我用朗讀的方式念給同學們聽,說故事比賽就可以表現比較突出。

呂安亞2021/9/29 下午 06:29:09
4作者 呂安亞
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得對你的課業學習產生影響?為什麼?
內容
我覺得發音正確對我的課業學習產生非常大的影響,比如說「風」這個音,很多人會念ㄈㄨㄥ,其實正確來讀是ㄈㄥ,沒有ㄨ的音,以前都不知道,念了朗讀才知道我以前發音都不正確。

呂安亞2021/9/29 下午 06:28:59
3作者 呂安亞
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得難度很高,還需要更多時間學習?為什麼?
內容
我覺得不加字、不漏字、不減字和不迴文,難度很高,因為自己本身就那些習慣,常常因為這扣很多分。有機會的話,我一定要改掉這不好的習慣。

呂安亞2021/9/29 下午 06:28:44
2作者 呂安亞
標題 指導老師的訓練重點裡,哪些項目你覺得得心應手,很快就能學會?為什麼?
內容
我覺得是語調和輕、重、快、慢,因為看到文章,我大概可以知道要念開心還是傷心,也能知道輕重、緩急、長短的聲調。

呂安亞2021/9/29 下午 06:28:31
1作者 呂安亞
標題 在兩年的國語朗讀參賽過程裡,指導老師的訓練重點有哪些?
內容
1.念順。
2.慢。
3.不加字、不漏字、不減字。
4.心情轉折。
5.輕、重、快、慢,念清楚。
6.發音正確。
7.語調。
8.儀態。
9.用自己的自然音。
10.逗點、句點、頓號的停頓速度。
11.不迴文。

呂安亞2021/9/29 下午 06:27:45

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
5書名 這個句子拯救我 給青少年的強心金句
作者 定政敏子
出版社 楓葉社文化
簡介(摘要)
人生不可能一帆風順,每個人都會遭遇困境。偉人之所以會成為偉人,因為他們找到了適合自己的方法,順利克服困難,開創了自己的人生。而名言就是他們經歷過這一切後,濃縮出的智慧結晶。書中的某句話可能成為一個提示,讓你的眼前豁然開朗。
導讀
你現在有煩惱嗎?如果有的話,那就太好了!因為,這代表你正在成長。
有時候想靠自己解決煩惱,卻怎樣都找不到答案。這種時候,就來看看同樣經歷過困難與痛苦,
最後成功克服的偉人是怎麼看待這些事的吧。書裡的某句話,也許會改變你的人生。
呂采芸2021/9/30 下午 02:26:13
4書名 說話教材教法
作者 黃瑞枝
出版社 五南圖書出版
簡介(摘要)
教師專業素養,最重要的利器,就是說得流利,寫得漂亮,說與寫不單人人所應具有,為教師者更需必備的工具,尤其是說話的基本功夫。 一上講台,便要開口,說得圓溜妥切與否,往往影響整個教學氣氛與效果·因此,這本書主要剖析說話教學內涵,指引訓練的座標,以培育優秀國小師資。
導讀
透過理論說明到實際應用,可奠定說話的基礎與建立未來發展的空間。
呂采芸2021/9/30 上午 10:10:10
3書名 名家教你演說
作者 林葳葳
出版社 國語日報
簡介(摘要)
一般來說,上臺演說之前,可以依循以下八大步驟擬訂初稿,我們姑且命名為「天龍八步」。一、首先審題--像法辦案一樣,針對題目仔細分析,既要正確,要一字不漏。這是最重要的關鍵。二、再來立意--訂立全篇的中心思想。就興建大樓要奠立基礎,基礎穩固,再一層一層興建,自然「萬丈高樓平地起」。三、訂立大綱--大綱就像人體的骨幹,是支撐全篇文稿最重要的支架。努力做到段落分明,每段都有立旨。四、寫出細目--細目延續大綱的脈絡條理,使得全篇文稿的組織結構完整無缺。也就是大段落中還有無數的小段落,才會顯層次分明。前四項是文稿的骨幹,五到七項是內容思想方面:五、選擇材料--材料是文稿的血肉。沒有血肉,骨幹只是一個空的軀殼。而選擇材料要有特色,見解要是能夠獨到,才能給人深刻的印象。六、舉出實例--如果能夠舉出切合主題、生動有理的例子,往往能發揮「畫龍點睛」的妙用。七、重視呼應--文稿結束,前後呼應,就像天龍擺尾,臨別秋波,將會讓人難以忘懷。八、要有修辭--遣辭造句,要是正確優美,會使得聽眾如沐春風,深深受到感動。
導讀
《演說初稿-天龍八步》參加即席演說比賽,抽到題目後,準備時間只有三十分鐘。如何在有限的時間內,分秒必爭,然後表現出自己最突出的一面呢?就演說初稿來說,這和與賽者的作文能力息息相關。一篇具有水準的演說稿,是必須在組織結構、內容思想、修辭技巧等方面,都要注意到的。
呂采芸2021/9/30 上午 10:04:35
2書名 這樣演說最動人
作者 顏宏如
出版社 新苗文化
簡介(摘要)
1.教育演說的四項要件
2.動人演說的9大必修課
3.演說資料蒐集法完全公開
4.全方位的說訓練
導讀
作者致力於語文教育,將閱讀深刻化、寫作生活化、口語表達精緻化,最大的希望是,透過本書,讓學生在學習中不斷成長,在各式競賽中嶄露頭角。
呂采芸2021/9/30 上午 09:58:44
1書名 國音學
作者 國立臺灣師範大學國音教材編輯委員會
出版社 正中書局
簡介(摘要)
這是一本可供研習國音者參閱的完整教學用書。
導讀
本書所論述的範圍,從國音的意義及歷史淵源開始,再介紹基本發音原理,然後說明國音裡聲、韻、調及字音拼合的發音技術,繼以語詞變調與變韻的連音變化,最後提供語言運用的方式供學習者實際運用於生活中。
許家榮2021/9/29 上午 08:45:25

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 學生參加語文競賽國語朗讀組、國語演說組之訓練後,對其學習是否有正向影響。許家榮2021/10/6 上午 09:22:42