「石」在有意思─富世X歷史X立石X石器─埋藏土裡的寶物

專題名稱「石」在有意思─富世X歷史X立石X石器─埋藏土裡的寶物

專題描述一、研究動機
藉由學區內出土之富世遺址的實地探查，能勾勒Yayung Baru(立霧溪)流域，特別是出海口三階河階的人類活動歷史樣貌，進而探究現居太魯閣族人與遺留遺址先民的關聯性。

二、研究理念
秀中對史前文化有興趣的太魯閣學子為主，亦召集不同族群也有興趣同學加入團隊，肩負起「瞭解家鄉跟族群」的使命感，投入在地出土遺址的探查與研究。

三、研究目標
(一) 實地探查位於Bsngan(玻士岸部落)的富世遺址，透由耆老導覽，對遺址實地環境做了解、研究
(二) 參觀成功大學考古研究所所辦富世遺址特展，有系統了解考古團隊挖掘的歷程、文物與發現
(三) 立於前兩點基礎，蒐集相關史料，探究遺址與目前富世部落為主之太魯閣族人之關係。

四、研究方法
(一) 富世遺址實地田野調查
(二) 耆老導覽與訪談
(三) 鄉立圖書館文獻蒐集

五、預期效應
(一) 以太魯閣族為主體觀察，描繪出一幅屬於Yayung Baru人類活動的歷史圖像。
(二) 瞭解Yayung Baru過往族群的多元性，以期未來建構一個地區多元族群共同生活的願景。
(三) 為學區內考古遺址留下中學生研究的模式與紀錄，拋磚引玉以期有更多中小學生投入自身家鄉考古的認識與研究。

隊伍名稱秀中Yayung Baru遺址探查小隊

指導老師吳淑蘭　周德威

參賽學生金佩蓁　吳承燕　黃士豪　宋忻叡

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 金佩蓁、吳承燕、黃士豪、宋忻叡
來源 訪談錄音
描述 探查訪談過程，蒐集遺址相關現地資料。		吳承燕2021/10/8 上午 11:28:18
4作者 陳仲玉
來源 中研院史語所
描述 民國70年代由中研院陳仲玉院士進行富世遺址第一次挖掘及太魯閣國家公園人文的史蹟調查。		吳承燕2021/10/8 上午 06:34:05
3作者 施東佑
來源 成大考古所
描述 這份為富世考古遺址出土文物展示計畫，鍾國風教授主持，由施東佑兩位研究生執行，與花蓮文化局合作，於太魯閣文創園區展示富世遺址挖掘成果。		吳承燕2021/10/8 上午 06:32:25
2作者 鍾國風教授及施東佑等9位研究生
來源 成大考古所
描述 108年成大考古所鍾國風教授帶領9位碩士生到富世遺址進行第二次挖掘的成果報告		吳承燕2021/10/8 上午 06:30:14
1作者 葉長庚
來源 台大人類所
描述 臺灣東部巨石文化之相關研究：遺物、類型與意義		吳承燕2021/10/8 上午 06:25:12

序號封面照內容說明上傳者最後修改
6類別 相簿集
名稱 1100925崇德遺址小展覽參觀及研究聚餐
說明
我們來到位於富世旁的崇德村(Tkijig部落)，造訪了村口的飲料店，店內很特別在做小特展，展覽崇德遺址的文物，兩個鄰近的遺址有許多關聯。中午我們馬上到附近的風味餐廳用餐，並將現有的資料作整理跟討論。		吳承燕2021/10/8 上午 06:04:37
5類別 相簿集
名稱 1100908富世遺址特展(太魯閣文創園區)
說明
剛踏查完的我們，來看了特展，很有系統再認識從地形、自然環境、發現。		黃士豪2021/10/8 上午 05:58:38
4類別 相簿集
名稱 1100915小論文寫作經驗—來自Lowbing學長的分享
說明
畢業的Lowbing學長(目前就讀東華大學大二)，跟我們分享他高中寫小論文的經驗。
金佩蓁2021/10/8 上午 05:52:47
3類別 相簿集
名稱 1100922參訪鄉立圖書館
說明
秀林鄉立圖書館有很多珍貴的館藏，藉由館方人員的導覽，我們明白後續可以怎麼使用這些資源。		宋忻叡2021/10/8 上午 05:41:45
2類別 相簿集
名稱 1101002成大考古所研究生的分享
說明
來自成大的考古所研究生和我們分享，他們109年進行富世遺址第二次挖掘，及這次展覽的策畫的歷程，講得內容很專業，解答我們很多疑問。		宋忻叡2021/10/8 上午 05:38:56
1類別 相簿集
名稱 1100908富世遺址踏查(白校長導覽)
說明
白校長帶我們先至立霧溪對岸，觀看整個河階地形，再看遺址說明牌，了解發現及訂定成縣定古蹟的過程，實際走進山林，進行富世遺址踏查。		金佩蓁2021/10/8 上午 05:23:46

序號內容上傳者最後修改
6作者 吳承燕
標題 1100925崇德遺址小展覽及聚餐
內容
我們來到位於富世旁的崇德村(Tkijig部落)，造訪了村口的飲料店，店內很特別在做小特展，展覽崇德遺址的文物，兩個鄰近的遺址有許多關聯。中午我們馬上到附近的風味餐廳用餐，並將現有的資料作整理跟討論。
不同於富世遺址，崇德遺址鄰近海邊，且有較平坦的地形，所以可以發現出土物，多了許多金屬，也有荷蘭人的遺跡。

吳承燕2021/10/8 上午 06:06:29
5作者 黃士豪
標題 1100908富世遺址特展(太魯閣文創園區)
內容
9/8展覽
到了富世遺址的展覽，我們一進去的一面牆就是一個繪圖，這個繪圖不只是好看而已，還有歷史的意義，他是一層一層的， 最上面有山、農田，左邊還寫一個2021，代表這層是現代。第二層有一些陶器的東西，左邊寫一個400B.P.，四百年前的意思，這個時間是太魯閣族越過中央山脈，遷過來的時間。最後一層也是有一些陶器的東西，但左邊寫的是兩千B.P.，這個時間就是展覽的主題「富世遺址」的時間了。所以這張圖真的很厲害，幾乎不需要文字，就訴說了整個太魯閣地區的文化歷史了。展覽內容世富遺址挖掘出的石器、陶器，也從地形等自然環境介紹，讓實際踏查完的我們，有了更有系統的認識。

黃士豪2021/10/8 上午 05:56:22
4作者 宋忻叡
標題 參訪鄉立圖書館
內容
9/22鄉圖
今天下午我們來到了秀林鄉立圖書館，來到裡面之後裡面非常多書，館長特別為我們介紹關於我們這次富世遺址的主題「移動的遺址」，由於這本書很珍貴，所以圖書館不外借，這本書是由廖守臣老師所寫的，內容大概是介紹富世部落及歷史。後來館長還有向我們介紹相關的書籍，都可以借，最後我們就大概瀏覽一下，找個跟主題相關的幾本來翻一翻，也讓我們掌握到了一絲絲的方向。因為時間只有15分鐘，所以我們得盡快回去，但是回去前發生了事故，導致還要再拖延幾分鐘，還好我還遇到可愛的國小生，跟我們用「紙」打招呼，我們還回應了回去，但是計程車已經來了，來不及給他們看。

宋忻叡2021/10/8 上午 05:36:34
3作者 宋忻叡
標題 成大考古所研究生的分享
內容
10/3研究生
今天晚上我們在富世「太魯閣入境隨俗燒烤餐廳」討論及吃飯，我們還請到了成大研究生，也是專門考古的，讓他跟我們一起當面討論問題。我們先開始享用晚餐，我點的是「大肋排手抓飯」，非常好吃！非常有原住民的味道！吃完之後就和成大研究生進行討論，我們是先問問題，一人負責一個部分，把那部分的問題問完。之後就自己丟一個的問題出來，任何問題都可以，由成大生大哥哥一一解答出來，成大生大哥哥講得很詳細，都有回答到。最後一人一杯奶茶做一個完美的結束。

宋忻叡2021/10/8 上午 05:36:01
2作者 金佩蓁
標題 來自學長的小論文撰寫分享
內容
9/15日星期三，很高興我們這次請到了一個曾寫過關於太魯閣族文化神話、信仰的一位學長——何盈輝Lowbing學長，我們向他請教了如何去撰寫論文，Lowbing學長告訴了我們要先把架構給架設好，興趣是這整個論文研究成功的起步。
他向我們比喻說，這整篇論文就像一首曲子，開頭的鋪墊...直到副歌的精彩，到最後好的收尾，每個都要環環相扣，所以也像我們提到了連結轉場，就是每個小主題的跨越的編排要合理一點，不能突兀，這些指點讓我受益匪淺。

金佩蓁2021/10/8 上午 04:42:21
1作者 金佩蓁
標題 遺址實地探查
內容
9/8日星期三下午，我們到達姬望教會，由白校長的解說及領導下，理解到了這個整個遺址的久遠、河階地形形成的方式、太魯閣族的變遷還有富世這個地區在以前的重要性。
之後我們進行了一段爬坡山路，真正踏到了這所謂的富世遺址上，看到了立石就矗立在滿草之中，一下地方因為曾被挖掘，土地似乎被鬆動，導致有一部分草長的格外茂密，德威老師也告訴了我們，考古挖掘後的地方，似乎也是改變了他本來的條件，在未來看來，現在的我們似乎改變了它“歷史”的途徑。

金佩蓁2021/10/8 上午 04:40:56

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
5書名 泰雅族的社會組織
作者 廖守臣
出版社 慈濟大學
簡介（摘要）
《泰雅族的社會組織》是由廖守臣整理早期所做的民族誌調查記錄，結集為本書，從泰雅族的政治組織、親族關係、生命禮俗、社會制約，以及財產制度與戰爭，等六個層面描述泰雅族的社會組織。
導讀
太魯閣族是在民國103年才從泰雅族獨立出來，因此很多日治跟民國38年到103年的資料，必須在泰雅族相關的書籍找線索。		吳承燕2021/10/8 上午 09:21:36
4書名 占卜鳥西西利
作者 陳景聰
出版社 世一出版社
簡介（摘要）
太魯閣族的祖靈為了考驗動物們解決問題的能力，於是提出「將巨石滾下斷崖」的難題，最後個子嬌小的西西利鳥完成了任務。
導讀
石頭一直在太魯閣族中，有特殊的意義，從一些小時候聽過的神話中就可一窺究竟。		吳承燕2021/10/8 上午 08:44:50
3書名 太魯閣族杉林國中民族教育課程實踐之研究
作者 鄭貴月
出版社 東華大學族群關係與文化學系
簡介（摘要）
研究以花蓮縣太魯閣族山林鍾維個案研究，採取文件分析法、參與觀察法與深度訪談法，進行研究資料的收集與分析。
導讀
老師的這本碩士研究論文，讓我們驚訝的發現，原來研究這麼近，我們周遭習以為常的一切，都可以是研究的主題。而老師整理的書目，是我們入門太魯閣地區相關研究的一把鑰匙。		吳承燕2021/10/8 上午 08:41:22
2書名 太魯閣事件
作者 鴻義章
出版社 原住民族委員會
簡介（摘要）
修正改寫自原民會92年至93年辦理的「太魯閣事件研究」報告，期望推廣原住民文獻史料之運用。作者彙整齊全資料，加上田野調查，剖析太魯閣族的族群生態及社會文化，並探討日治時期太魯閣事件發生之始末，對事件中的關鍵人物及其造成的影響有深入研究，希望民眾能藉由本書更加了解太魯閣族與太魯閣事件發生之原因。
導讀
這本書以太魯閣事件位主軸，但也整理了太魯閣族的相關歷史，對於事件前後的時空背景都做了介紹，讓我們可以這個地區前後的發展。		吳承燕2021/10/8 上午 08:33:07
1書名 太魯閣族部落史與祭儀樂舞傳記
作者 旮日羿．吉宏
出版社 山海文化雜誌社
簡介（摘要）
此書從三個方向介紹太魯閣族群：
1.針對花蓮立霧溪流域與木瓜溪流域的太魯閣族進行口述調查，了解自家族相異的山水遷徙經驗，形塑太魯閣族歷史想像與感性認知。
2.整理了早期太魯閣族祭儀的調查記錄
3.有關太魯閣族歌謠樂舞的傳習體現
導讀
這本書主要提供我們研究小組更加詳細的太魯閣族遷徙路徑和細節，因為作者訪談了一些耆老，把很多資料都保存了下來。		吳承燕2021/10/8 上午 08:25:05

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
5網站名稱 文化部台灣大百科全書─巨石文化
網址 https://nrch.culture.tw/twpedia.aspx?id=8234
網站簡介
針對巨石文化，有詳盡的介紹台灣東部特有的遺址巨石現象，最早起源於日治時期的發現，網站介紹特徵及關連。		吳承燕2021/10/8 上午 11:31:49
4網站名稱 花蓮縣文化局富世考古遺址介紹
網址 https://www.hccc.gov.tw/zh-tw/CulturalHeritage/Detail/57
網站簡介
該網站把遺址的起源跟發展做了介紹		吳承燕2021/10/8 上午 06:43:08
3網站名稱 公所網站簡介太魯閣族
網址 http://www.shlin.gov.tw/tw/taroko_history.aspx
網站簡介
太魯閣本來在南投縣，這章文章有講到太魯閣的名稱由來，有我族、我、我們的意思，一個詞就有那麼多的意思，因為西部有平埔族的關係，而遷移到東部，並散居在立霧溪附近等等。		吳承燕2021/10/8 上午 06:21:24
2網站名稱 (數位典藏)富世遺址簡介
網址 https://catalog.digitalarchives.tw/item/00/2f/ec/39.html
網站簡介
網站簡介富世遺址於民國73年，由中研院陳仲玉教授所發現，為新石器時代晚期或更晚期的文化遺址。其中發現的「立石」很有研究的價值，立石的意義值得我們去進行推測、研究，尋找真正的意義。		吳承燕2021/10/8 上午 06:19:01
1網站名稱 原住民部落遷徙與分布
網址 https://thcts.sinica.edu.tw/themes/rf03-2.php
網站簡介
要拼湊出，立霧溪口富世遺址與哪個族群的關聯性，就要了解台灣原住民族的遷徙歷史，這個網站有賽德克相關的遷徙資料。		吳承燕2021/10/8 上午 06:13:56

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 「石」在有意思─富世X歷史X立石X石器─埋藏土裡的寶物書面報告，藉由探查、訪談、文獻查詢，我們釐清富世遺址中，石器及石設施的意義。金佩蓁2021/10/9 下午 04:58:42