引人「苧」目

專題名稱引人「苧」目

專題描述藉由參與工作坊活動，實際體驗太魯閣族傳統織布材料-苧麻線的製作過程，並將其作成紀錄。同時，透過實地訪問，瞭解族人對於傳統織布文化的想法。最後，再結合科學實驗探究苧麻線的韌性，從中發現先人的科學智慧。

隊伍名稱Laqi Bsuring

指導老師林麗雪　高慧珍

參賽學生方家妤　伊漾.尤道　許亞瑟　

序號檔案內容上傳者最後修改
10作者 微笑台灣
來源 https://reurl.cc/ERlDX0
描述 從在地秀林村的太魯閣族織女連美惠的故事，從都市回到原鄉重新認識自己的織布文化，並全心全力投入傳承的工作。分享了只要願意去接觸、去行動，屬於自己族群的織藝文化終究是能被看見的。		許亞瑟2022/9/29 下午 07:31:00
9作者 詹亞穎
來源 https://bsuring.pixnet.net/blog/post/144911514
描述 作者將自已親身參與學習織布的歷程及想法紀錄下來，文中介紹了太魯閣族衣服、織布紋路及心得感想。		方家妤2022/9/28 下午 09:22:24
8作者 嫄TIWS
來源 https://www.tiws.org.tw/workshop-single.php?sn=53
描述 文中描述服飾做為文化產物，同時也是反映社會變遷的時代紀錄。苧麻在原住民族傳統中，又以苧麻為最常見的織布用料。苧麻纖維柔軟強韌，適合台灣的氣候，到了日治時期原住民族開始採用棉線、印花布等素材製衣。		方家妤2022/9/28 下午 09:16:26
7作者 維基百科
來源 https://reurl.cc/2mGbmn
描述 這個檔案有許多對苧麻的相關資料：介紹苧麻的形態、習性及用途。		方家妤2022/9/28 下午 09:09:00
6作者 國立臺灣歷史博物館
來源 https://women.nmth.gov.tw/?p=2081
描述 臺灣原住民婦女，最讓人印象深刻的，莫過於她們高超的手工織布技藝。在原住民的社會中，織布是部落婦女的共同特色；因此，織布不僅僅是為了製作衣物遮蔽身體，同時也顯現婦女文化傳承的歷史意義。		許亞瑟2022/9/28 下午 08:54:32
5作者 見域CitiLens
來源 https://www.thenewslens.com/amparticle/132132
描述 作者想讓大家知道的是2016年獲文化部「重要傳統藝術保存者」榮譽，三十多年來致力傳承泰雅染織技藝與民族文化，尤瑪．達陸（Yuma Taru）是一名文化教育保存者的故事。		方家妤2022/9/28 下午 03:00:36
4作者 蔡銘哲、安馬林
來源 http://yabit.et.nthu.edu.tw/2018yabit/award/8/2016046.pdf
描述 苧麻在太魯閣族傳統社會中，佔有相當重要的位置，不僅可以作為織布的材料，且可以食用。本研究透過文獻探討及訪問，了解目前太魯閣族人使用苧麻的現況，並藉由和耆老互動學習傳統苧麻線材的製作過程，讓我們更加了解先人的智慧。同時利用科學工具進一步探究苧麻的抗菌力。
方家妤2022/9/28 下午 02:39:26
3作者 張隆仁
來源 豐年月刊
描述 作者從品種、種植方法等深入研究苧麻，從資料中得知其為傳統的特用作物，莖部纖維具光澤、強韌耐水濕、易染色、不易褪色等優良特性，故可供紡織、製網、製繩，以及其他加工，為台灣原住民重要民俗服飾衣料。它的嫩莖和根部可炒食或煮食雞湯或排骨湯用，葉與根亦可供食用或飼料用。此外，由於苧麻的葉和根部具有廣泛的生物活性，同時栽培管理極為容易可粗放栽培，未來發展性非常高。		方家妤2022/9/28 下午 02:31:30
2作者 張惠珠
來源 太魯閣國家公園管理處委託研究報告
描述 2009 年 3 月至 12 月間為了瞭解太魯閣國家公園內大同大禮部落民族植物與生活關連，研究者每月至少一次前往部落或社區，透過調查、體驗與訪談，向報導人學習，並紀錄他們所使用的民族植物。共紀錄有用維管束植物 88 科 268 種，依其用途分為食用植物、藥用植物、衣飾植物、建材植物、薪材植物、家居生活用具、農事植物、狩獵植物、樂器植物、童玩植物、地名植物及其他。
方家妤2022/9/28 下午 02:14:36
1作者 董景生、王光玉
來源 https://e-info.org.tw/node/1093
描述 編織‧獨步各族的泰雅族織布這篇文章，分別從種麻取纖維、製線與染色、織布機具、傳統服飾、苧麻等面向，來介紹織布文化。
伊漾.尤道2022/9/28 上午 09:54:27

序號封面照內容說明上傳者最後修改
10類別 相簿集
名稱 木灰水煮苧麻線承載力實驗
說明
我們先將苧麻加入木灰水煮沸後備用，再進行承載力的實驗。		方家妤2022/9/29 下午 03:37:29
9類別 相簿集
名稱 20220712紡線練習
說明
今天的紡線比之前的捻線還難弄，講師一邊操作一邊說明，但是我是看得眼花撩亂、聽得一頭霧水。幸好有payi在旁邊教我，苧麻線在工字型的紡架上，上下左右的繞來繞去，我的頭都暈了		方家妤2022/9/29 下午 03:26:12
8類別 相簿集
名稱 研究成果討論
說明
從開始想題目、蒐集資料、實際體驗、實驗操作到成果報告的產生，經過了好長一段時間，終於有了結果。所以，今天我們針對研究目的和結果再作一全面性的討論及檢視，看看是否還有需要修正調整的地方。耶！我們做到了！		許亞瑟2022/9/29 下午 01:12:49
7類別 相簿集
名稱 水煮處理的苧麻線實驗
說明
我們試著將苧麻線以水煮到100度後取出並晾乾，待其完全乾燥後再測試它的韌性有無改變。		方家妤2022/8/18 下午 09:06:40
6類別 相簿集
名稱 前測實驗
說明
我們以廢電池、彈珠等重物，來測試從體驗活動帶回來的苧麻線是否如我們預設那樣~~具有強大的韌性。		方家妤2022/8/18 下午 08:50:29
5類別 相簿集
名稱 20220719捲線
說明
講師利用現有的棉線示範如何將暴晒過的苧麻線捲成球狀，以備後續織布時使用。		許亞瑟2022/8/18 上午 09:50:57
4類別 相簿集
名稱 20220719煮麻
說明
我們將木灰和苧麻線混和在一起煮，煮好之後再以清水洗滌乾淨，並將煮過的苧麻線晒乾。		許亞瑟2022/8/18 上午 09:45:39
3類別 相簿集
名稱 20220711捻線
說明
2222		伊漾.尤道2022/8/17 下午 03:20:30
2類別 相簿集
名稱 20220707刮麻活動
說明
我們參與秀林鄉公所舉辦的苧麻工序實作體驗課程，這是第二天的活動。講師先介紹如何利用竹子來製作刮麻器，並讓大家體驗，接著示範用刮麻器將苧麻的莖皮刮除：先取一根苧麻莖，在前端折裂順著方向往下拉，。接著將取去的絲段，以刮麻器數次刮除樹皮，留下纖維的部分。		伊漾.尤道2022/8/17 下午 02:32:44
1類別 相簿集
名稱 20220706砍麻活動
說明
我們參與秀林鄉公所舉辦的苧麻工序實作體驗課程，這是第一天的活動。payi先介紹苧麻的生長及採收時間，接著示範如何將苧麻砍下及去除苧麻葉的方式。		伊漾.尤道2022/8/16 上午 11:59:52

序號內容上傳者最後修改
10作者 許亞瑟
標題 研究歷程及成果回顧
內容
經過這次的研究讓我大開眼見，從一開始不知道要用什麼主題，後來我們想到苧麻細蝶吃的是苧麻，而它也是織布的材料，就此決定了我們的研究方向。而那個時候鄉公所剛好有體驗苧麻處理工序的活動，老師就帶著我們去參加、去體驗。雖然當時非常的累，我們還得要去訪問其他長輩們，以讓我們更了解族人對於傳統織布的看法。
經過這次研究，讓我們進一步認識苧麻，我們還體驗到如何刮麻、捻線和捲線，雖然看起來很好玩，但是實際做的時候，動作要做的很仔細，真的好累人啊～真的覺得以前的原住民阿嬤好厲害，又很辛苦，但是我們做的時候很開心。
接著，到了我們做實驗的環節，一次又一次重複的取麻、秤重等動作，心中都不由得希望苧麻線趕快斷掉，可以繼續下一回合的實驗……。
最後，我們大家一起將報告完成，看到實驗的數據分析，我們更清楚知道苧麻線的承載力大小，也知道不同處理的方式，對承載力確實有明顯的影響。因此，不管從文化角度或科學實驗，我們在這次的專題研究裡都收穫滿滿。

許亞瑟2022/9/29 下午 07:12:35
9作者 許亞瑟
標題 實驗設計發想
內容
今天我去到學校查跟苧麻有關的資料和影片，影片的內容有提出苧麻的抗張力，接著我們就想到這次要做的實驗設計內容。因為影片只有提到苧麻的韌性很好，但沒有明確的數據，所以我們想藉由實驗來了解苧麻的抗張力。最後，希望這次能拿到好成績。

許亞瑟2022/8/18 下午 08:57:07
8作者 伊漾.尤道
標題 實驗初體驗
內容
今天我們要做實驗，是跟苧麻的韌性有關。首先我們先把器材準備好，然後我們剪了，40、30公分的苧麻線，然後綁在夾鏈袋上，我們再把秤重物一個一個放入各個夾鏈袋中，然後放秤重物的時候，都覺得很快就斷了，結果呢 ，這40、30公分的苧麻線到了超過1公斤以上才斷餒，哇！每想到苧麻的韌性這麼強呀～！

伊漾.尤道2022/8/18 下午 08:40:25
7作者 伊漾.尤道
標題 20220721實驗心得
內容
今天我們繼續做了上次的那個實驗，也是用40、30分的苧麻線，我們這次是50公克50公克的放彈珠、電池等秤重物，但這次的線很快就斷了，上次都是到1500～2300公克才斷，但這次是差不多1100左右就都斷了，不知道是不是線的粗細問題，還是線一直被摩擦，或其他問題，這次的就比上次的更快斷？

伊漾.尤道2022/8/18 下午 08:38:20
6作者 許亞瑟
標題 實驗心得
內容
這天，我正在上網課，這次我們正在做實驗，我們在做苧麻的韌性，先從800公克開始，接著我們一直往上疊加50公克，到了兩公斤的時候，還沒斷，到那時我在想，什麼時候會斷，到了兩公斤多，終於斷了，我們這個實驗做了六天，分別是三天是沒煮過的，三天煮過的，連這六天的答案都不一樣，真奇妙啊！

許亞瑟2022/8/18 上午 11:16:43
5作者 方家妤
標題 202220721苧麻實驗~~超強苧麻線
內容
上次的實驗好累哦，因為所有的步驟必須一直重複做，直到苧麻線斷掉為止。時間已超過1小時來，後來30公分的苧麻線終於斷了，我以為這回合就要結束了……。40公分的苧麻線也快斷了吧，結果超乎我的預料一直沒斷欸，結果我們只能一直重複做，那時候讓我覺得好痛苦，超累的更誇張的是要放學了，40公分的苧麻線還沒斷，所以我們就只能認命繼續做了！

方家妤2022/8/18 上午 10:13:42
4作者 伊漾.尤道
標題 苧麻活動體驗~捲線
內容
今天我們要做的活動叫捲線，一開始看payi示範的時候，看起來覺得還好沒那麼困難，但是做的時候超難的，真的是所謂「知易行難」啊！而且我在捲線的時候，我的線一直斷，原來是因為我在捻線的時候，沒有把線捻好，所以才會一直斷。中間還得不斷的接線，一再的斷斷續續，讓我覺得有點煩，但是只有慢慢的練習才能完成它。最後，雖不完美，但也是完成了。唉！一個看似簡單的動作，讓我快要累死了啦！

伊漾.尤道2022/8/13 下午 03:44:14
3作者 伊漾.尤道
標題 苧麻活動體驗~捻線
內容
今天我們做的活動是捻線，第一次看payi示範時，完全是看不懂，覺得好難不會做。但是，還好有payi幫助，然後再慢慢的練習，我才能學會，做了很長時間，我的手已經酸了，好累呀！果然，要做一件衣服，是一件不容易的事情呀！今天的捻線好累，讓我覺得以前的人真的很強，以前做衣服真的好辛苦啊！

伊漾.尤道2022/8/13 下午 03:38:45
2作者 方家妤
標題 苧麻活動體驗~砍麻
內容
今天老師帶我們去參加秀林鄉公所舉辦的苧麻工序實作體驗課程，今天的主題是砍麻。因為砍麻較危險，所以我們在一旁觀看，接著我們就是負責拿一大段的竹片將砍下來苧麻葉去除掉，並將去除葉子的苧麻依睜粗細分為2堆擺放，準備做為下一個階段刮麻所用。第一次刮麻的時候，我覺得很累。因為是在田中央做這件事，很像是當農夫的感覺，再加上天氣非常熱，所以讓我印象深刻！但是越砍越好玩餒，砍完之後超爆汗欸！也非常的好玩吔，而且葉片上有許多苧麻細蝶的幼蟲很可愛。雖然很累又頂著大太陽，但是經歷了這一趟的看苧麻之旅，讓我瞭解到了以前人的辛苦，希望下次有機會還可以再去！

方家妤2022/8/13 下午 03:32:55
1作者 方家妤
標題 資料蒐集
內容
今天要找關於苧麻的資料，我們找了關於苧麻的韌性，發現有好多資料。我們挑其中幾篇相關性較高的資料來閱讀，裡面也有一些實驗，但我都看不懂，感覺超出我的範圍，看著我都頭暈了， 但是只要肯努力，就能增加知識。老師還要我們自己做實驗設計，實在是有點難啊！資料還跟我們想的不一樣，不夠最後大家同心協力、討論，終於有一個初步的方向了。我相信努力是有結果的，忍耐一下吧！

方家妤2022/8/13 下午 03:13:03

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
10書名 穿梭經緯的靈魂符碼：太魯閣族五大圖織技法工具書
作者 蔡瑞光
出版社 花蓮縣秀林鄉公所
簡介（摘要）
本書從各個層面詳細介紹了太魯閣族傳統織布之歷史、文化、美學意涵，及織布操作。
導讀
本書以太魯閣族傳統織布的基礎技藝，條理整編織紋、原料與工序，並將織布的歷史、圖織意涵解析及原料色彩一一的詳盡的介紹，是一本專屬太魯閣族傳統織布的書籍。		伊漾.尤道2022/9/29 下午 06:59:08
9書名 台灣原住民傳統織布
作者 王蜀桂
出版社 晨星
簡介（摘要）
本書以報導文學方式，介紹九族織布法、織布工具、各族織布紋路的差異及特色。透過淺白易懂的內容，讓讀者對傳統原住民織布概念更明確，體認這項珍貴的傳統技藝。
導讀
作者深入台灣各部落，記錄原住民的織布傳統、特色，找尋16個部落織女故事仍擁有織布技術的老織女，企圖喚回一般人對古老織布文化的微薄記憶。
方家妤2022/9/28 下午 08:13:28
8書名 織上來時路 留下虹印記 打當秀林部落的二億故事
作者 花蓮縣秀林鄉秀林社區發展協會
出版社 順益臺灣原住民出版社
簡介（摘要）
本書內容包含3個篇章：訴說記憶、展現技藝、二億的故事，將Truku織藝文化詳細的敘述及記載，並將發生的在地故事如實呈現。
導讀
從一個一個耆老的記憶、一個個圖織紋路、一件件織布器具，讓我們真真切切的認識太魯閣族的織布文化，書中並將太魯閣族、泰雅族及賽德克族的織布差異呈現出來，讓讀者能明白三者之間的異同。		許亞瑟2022/9/28 下午 03:21:52
7書名 編織彩虹橋： 發展太魯閣族織布教材
作者 陳可玉
出版社 東華大學
簡介（摘要）
本研究試圖編撰太魯閣族織布教材，以解決今日缺乏有利於原住民文化發展的藝術與人文教材問題。面對太魯閣民族文化正在消逝，而現有藝術與人文教材對於原住民文化介紹都僅止於皮毛，這樣的教材，對文化傳承難起作用，甚至
有些內容反而強化原住民刻板印象，實有誤導之嫌。所以，本研究希望能建構部份原住民的文史資料，特別針對太魯閣族的傳統織布技藝，深入調查，並瞭解其文化，進而編撰織布教材，以便學校教師使用，同時，也希望藉此幫助太魯閣族的織布技藝傳承下去，讓原住民織布發展淵遠流長。

導讀
作者透過田野調查以了解太魯閣織布，並且蒐集、進而建構織布教材內容。另一方面，以情境式學習（師徒制）方式，親身體驗傳統的太魯閣織布過程，深入了解部落的織布傳承機制，作為未來教材設計的考量，可提供在地文化教材，豐富本土文化。		方家妤2022/9/28 下午 02:22:46
6書名 綠色葛蕾扇：南澳泰雅的民族植物
作者 董景生、王光玉、林麗君
出版社 行政院農業委員會林務局
簡介（摘要）
本書分為三個篇章：太平洋畔葛蕾扇、深入民族植物秘境、民族植物本事，詳細記載南澳的民族植物蘊含著精采萬分的先民智慧，反應著面對環境，解決生存與生活問題的無盡能量，民族植物的萬種風貌更是活生生的文化資產，古老的先民智慧是文化生生不息的根本，認識民族植物是保護先民智慧資產的開始，應用民族植物是推動生物多樣性之起點。
導讀
民族植物是先民智慧的結晶，也是解決生存與生活問題上密不可分的資源之一，其多樣化的利用更是文化資產中的寶物。從第三篇章民族植物本事的內容，清楚了解泰雅族的織布程序、織布線材、染色植物。		伊漾.尤道2022/9/27 下午 09:01:44
5書名 山林的智慧---太魯閣族傳統樂器與生活器具圖鑑
作者 許淑銀
出版社 秀林鄉公所
簡介（摘要）
為保留傳承太魯閣族人對傳統樂器與生活器具之製作過程與技能，鄉公所特別蒐集即將失傳的傳統技藝，透過文字和圖片解說，以紀錄前人的智慧結晶。
導讀
透過本書的文字及照片，可以讓我們更深刻體會太魯閣族的織布器具、藝術之美，並更了解文化其實就在生活中。		許亞瑟2022/9/27 下午 08:10:31
4書名 當代原住民藝術、工藝、文化創意誌
作者 瓦歷斯．拉拜
出版社 桑格文化有限公司
簡介（摘要）
本書包含：傳統VS.當代、文化創意產業觀察及數位媒體藝術等三篇及二十一個章次內容。藉由本書內容，進一步提昇當代原住民藝術、工藝與文創設計領域有興趣的原住民新生代及學子們，開啟更豐富而多元的跨界創作之全新視野。
導讀
本書第一編傳統vs當代的內容，其中有3篇有關原鄉織布人，可以讓大家藉由織布工藝師的故事，來認識原住民族織布之美及文化意義。		許亞瑟2022/9/27 下午 07:57:48
3書名 祖靈之眼
作者 林書羽
出版社 秀林鄉公所
簡介（摘要）
本書透過太魯閣族小孩跟著祖母學習太魯閣傳統織的小故事，介紹學習編織的年齡等相關知識，並依序介紹編織的工序。最後並帶出織布對於太魯閣族人的意義。
導讀
太魯閣族文化故事繪本--祖靈之眼，能讓讀者介由圖與文的呈現，輕鬆的認識太魯閣族的織布文化，認識其對大自然謙卑、富含藝術氣息的織藝。		許亞瑟2022/9/27 下午 06:41:14
2書名 承繼與傳揚 從傳統邁向現代
作者 許淑銀
出版社 秀林鄉公所
簡介（摘要）
秀林鄉之容顏隨著時間的步伐一再蛻化，即使世事多改，前人留在這片土地上的足跡尚未湮滅，透過照片，我們ㄧ窺匆匆光陰中前人揮汗的身影、嫁娶的喜悅和家居的溫馨。
導讀
透過這本書裡林林總總的照片，可以重新帶領我們回到過往，窺見太魯閣族祖先的生活點滴。		許亞瑟2022/9/25 下午 07:58:13
1書名 翻新：苧麻的素材實驗
作者 黃誼甄、井上唯
出版社 臺灣工藝研究發展中心
簡介（摘要）
本書為國立工藝研究發展中心策辦之苧麻纖維實驗工作營，以材料驅動設計及創作為概念，可以說是以苧麻材質各部位X技法的各項實驗作法的成果作品。

導讀
閱讀本書可以讓讀者了解台灣既有的苧麻纖維可以有多元的應用，甚至原本被視為無用並丟棄的「麻皮」、「麻莖稈」、「麻屑」等殘餘物，更可以從中變化出新意。而「苧麻纖維」更是早期原住民日常生活中不可或缺，極為重要的纖維材料之一。但我們對於完整工序及歷史脈絡仍所知有限，而本書的紀錄，可以讓我們認識苧麻的種植、採收、處理過程的實作，及透過材質與技法的探索，最終延伸實驗成果為物件。		許亞瑟2022/8/21 上午 10:10:57

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
10網站名稱 臺灣原住民數位博物館
網址 https://www.dmtip.gov.tw/web/index
網站簡介
網站提供以下單元：認識台灣原住民、原住民文化資產、線上特展、認識部落地圖，可供讀者查詢。而其中認識台灣原住民這個單元更將各族群的地理分布、族群文化(祭儀、社會結構、物質文化)分列呈現，可以從中獲得相關於本研究~太魯閣族的織布文化的資料。		許亞瑟2022/9/29 下午 07:47:05
9網站名稱 剮剮苧麻來織布【下課花路米 313】
網址 https://youtu.be/Jn9uKccIkrU
網站簡介
透過實地的影片拍攝，完整的記錄苧麻這個植物到織布的整個過程。		許亞瑟2022/9/28 下午 08:41:25
8網站名稱 太魯閣巴萊
網址 https://reurl.cc/vWO1Zo
網站簡介
網站展現太魯閣族人的口傳文學、獨特的狩獵文化、細膩的織布文化、神奇的竹口簧琴音樂舞蹈、神話傳說等等研究成果。		方家妤2022/9/28 下午 08:34:23
7網站名稱 國家文化記憶庫
網址 https://reurl.cc/RXG4Re
網站簡介
網站蒐集許多文化素材，只要輸入關鍵字就能蒐羅自己所需的相關資訊。		伊漾.尤道2022/9/28 下午 06:48:16
6網站名稱 太魯閣族的織布
網址 https://youtu.be/hD6ondQj0ZY
網站簡介
透過11分鐘的影片，清楚介紹了「織布」是傳統太魯閣族女生一生必學的技能， 因為全家人「穿衣」這件事， 都必須仰賴家中賢淑的女生勤奮織布才能達成。 所以，如果女生不會織布，「代誌就大條了」! 對傳統山居的太魯閣族人來說， 織布太重要了! 女子學會織布才有資格文上頰文。		伊漾.尤道2022/9/28 下午 06:30:05
5網站名稱 亞泥生態園區
網址 https://accpark.org/plant.php?id=260
網站簡介
網站內容包含了蝴蝶生態、植物生態，可以讓我們了解與苧麻這個植物相關的資訊。		伊漾.尤道2022/9/28 下午 06:22:00
4網站名稱 福星花園
網址 https://bruce0342.blogspot.com/
網站簡介
主要以科屬分類用圖文清楚介紹台灣野生植物，植物之學名及其各種生長特徵。		許亞瑟2022/9/28 下午 03:45:26
3網站名稱 麻繁不麻煩 太魯閣族編織文化
網址 http://library.taiwanschoolnet.org/cyberfair2007/cchpscchps/index01.htm
網站簡介
編織是太魯閣族重要的文化特色，也是現今部落社區推動文化產業行銷最普遍、最成功的產業。見晴國小的師生與東華大學樂鄰小太陽的志工們，願意賦予文化使節的使命，走入部落發掘探索、體驗操作與資料整理 。希望結合學校的資源編製學校在地課程，更期盼彙整社區的人力、物力 ，規劃種植屬於社區的苧麻區，一同在未來創造文化傳承與延續部落生命的一系列活動。		方家妤2022/9/28 下午 02:05:51
2網站名稱 臺灣國家公園
網址 https://reurl.cc/O488o3
網站簡介
網站主要在呈現保育研究的成果，其中生態櫥窗裡有介紹苧麻的相關資訊。		伊漾.尤道2022/9/28 上午 09:41:25
1網站名稱 秀林鄉公所文化資訊網--苧麻專區
網址 http://ap.shlin.gov.tw/Cultural/ramie/ramie_index.aspx
網站簡介
網站內容有包含秀林鄉公所在民國101年成立苧麻生態園區的計畫源由、如何種植苧麻、砍麻刮麻、捻紗、 捲紗紡紗、煮線捲線球及成果影片等資料		伊漾.尤道2022/8/18 上午 10:58:38

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 本研究透過實際體驗、文獻資料、訪談及實驗測試等方法，從六個面向：1.太魯閣族傳統織線苧麻的特性2.太魯閣族傳統織線的製作3.太魯閣族人對於傳統織布的想法4.不同長度的苧麻線承載力的差異5.水煮法對苧麻線承載力的影響6.不同濃度的木灰水對苧麻線承載力的影響，來重新理解太魯閣族傳統織布線材---苧麻。
伊漾.尤道2022/9/29 下午 07:55:19