國小生的“程”堡-scratch程式學習

專題名稱國小生的“程”堡-scratch程式學習

專題描述現在資訊很發達，學習程式可以幫助我們以後跟得上時代的進步，以後工作有可能會用到。我們一開始用程式讓角色可以移動，後來慢慢的可以做出動畫，甚至學習了變數、函示指令，讓動畫更加豐富，最後用scratch做了很多種自己的遊戲。
我們有開設自己的youtube頻道，教大家我們學會的程式動畫，也有用google協作平台架設網站，搜集作品跟大家分享。寫程式跟電腦或是機器人下達指令很好玩，就像魔法師一樣，可以讓電腦幫我們做任何事，我們希望能夠用自己學習程式的經驗，去研究如何讓更多的同學也可以學習到程式的知識，並且讓更多人知道學習程式的重要。

隊伍名稱到外面排隊

指導老師蔡家俊　王瀅瑄

參賽學生葉品妍　葉品廷　　

序號檔案內容上傳者最後修改
6作者 王秀鶯
來源 國立臺南大學教育學系課程與教學研究所
描述 近年來資訊科技的快速進步，軟體產業的發展為重要關鍵要素。過去研
究已證實，程式設計教學有助提升學習者問題解決的能力，由此顯露出程式
設計教學的重要性。然而，在教育場域發現，多數學習者於電腦課堂上難以
投入於資訊學習，只興趣於數位遊戲的玩樂。因此，研究者藉由學習者喜歡
玩數位遊戲的課堂行為，將其從數位遊戲玩家的角色導引成為數位遊戲的設
計者。實驗對象為研究者任教的國中三年級 97 位學生，施以 14 週 Scratch
程式教學，透過量化與半結構訪談的資料蒐集，對學習者在程式設計的學習
上之自我效能及其學習成效進行探討。研究結果發現，學習者的 Scratch 學
習成就在後測有顯著提升，同時在自我效能與學習成就之間具有相關性。
葉品妍2022/9/25 下午 07:04:46
5作者 陳承謙、林翬雯
來源 網站的開源教案
描述 這個檔案是在教要怎麼讓想要學scratch的人怎麼下載軟體，和學一些基礎的程式。		葉品妍2022/9/25 下午 06:51:07
4作者 林文恭、吳進北
來源 台灣商管教材研發學會
描述 Scratch 的出現讓我雀躍！原來「程式設計」可以是那麼有趣！以遊戲設計、快樂學習為
出發點，不必管指令、邏輯、直覺的拼圖組裝，回到學徒教育的初衷：「做中學」！ 5 分
鐘就有成果，一個個令人有成就感的「動作」，再組合為一個「小作品」，但如果還是那
一套台式教育思維，將學習當成一種目的，違反 Scratch 基本精神，那 Scratch 對於台灣
學生而言仍是一場災難！
葉品妍2022/9/25 下午 06:38:41
3作者 橘子蘋果程式設計學苑 OrangeApple
來源 橘子蘋果程式設計學苑 OrangeApple
描述 Computational Thinking （翻譯為 : 運算計算性思維），是一種用電腦的邏輯來解決問題
的思維。我們的目標不僅是教會學生使用電腦，抑或是在計算上的速度與精準度，而是在學習
Scratch 的過程中，建立基礎概念，從實作中學習，訓練學生「表達」、「溝通」 、「提問」
的能力。
Scratch 是一個免費編寫程式的軟體，學生可以使用他盡情發揮創意，創建屬於自己獨特
的故事、互動性遊戲和動畫，讓學生在學習 Scratch 的同時，也建立起程式設計的基礎概念。		葉品妍2022/9/25 下午 06:32:33
2作者 林信良
來源 彰化縣長安國小全球資訊網
描述 本篇主要是在敘述說，為什麼小朋友要學程式語言?學程式對未來有幫助嗎?有哪些產品可供學習?我們要從小就學程式嗎?還有Scratch的設計概念是?
葉品廷2022/9/24 下午 06:38:11
1作者 蕭仰智、均一教育平台
來源 Animate中文.pdf
描述 本篇主要是在描述:剛學習scratch的新手，最基本的操作。程式初學者可以依照上面的只是，輕鬆快速的完成寫程式讓角色移動的指令。		葉品廷2022/9/23 下午 05:55:22

序號封面照內容說明上傳者最後修改
9類別 youtube影片
名稱 元宵節滾元宵遊戲程式製作
說明
作品描述
這是參加寒假程式課程，剛好那時候接近元宵節，所以我們就做了滾元宵的遊戲。
學習的知識
1.布林值
2.變數
3.廣播訊息
4.建立分身
5.音效
6.迴圈		王瀅瑄2022/9/29 下午 09:51:33
8類別 相簿集
名稱 廣達游智盃競賽過程
說明
藉由學習scratch了解程式後，參加其他城市比賽雖然用的是不同的城市Qblock，但是發現最後變得很容易就上手了！這是軟體、影體結合，然後讓電子零件動起來。
王瀅瑄2022/9/29 下午 09:51:17
7類別 youtube影片
名稱 scratch聚光燈特效
說明
這是用scratch做的聚光燈特效。
作品描述
這是聚光燈的作品，利用了圖層和移動做出來的作品。
學習的知識
1.圖層
2.移動		王瀅瑄2022/9/29 下午 09:48:55
6類別 youtube影片
名稱 scratch迷宮遊戲
說明
這是用scratch做的迷宮遊戲。
作品描述
這是一個迷宮遊戲，利用了迴圈、廣播訊息等來組合出迷宮遊戲。
學習的知識
1.迴圈
2.廣播訊息
3.布林值
4.定位、移動
5.反彈
6.y、x改變
7.背景切換
王瀅瑄2022/9/29 下午 09:48:27
5類別 youtube影片
名稱 scratch逐字特效
說明
這是用scratch做的逐字特效教學。
作品描述
這是逐字特效的作品，利用了輸入方塊和變數等，這樣就可以讓角色說話時一個一個字顯現出來啦!
學習的知識
1.輸入方塊
2.變數
3.涵式積木
王瀅瑄2022/9/29 下午 09:48:06
4類別 youtube影片
名稱 scratch打地鼠遊戲
說明
這是用scratch做的打地鼠遊戲
作品描述
這是打地鼠的作品，利用迴圈、變數等，就可以打地鼠了
學習的知識
1.變換場景
2.變數		葉品妍2022/9/29 下午 09:26:29
3類別 youtube影片
名稱 scratch命運數字轉盤
說明
這是用scratch做的命運數字轉盤
作品描述
這是命運數字轉盤的作品，我們利用圖層的方式來做出這個小遊戲。
學習的知識
1.迴圈指令
2.背景換成下一個
3.圖層		葉品妍2022/9/29 下午 09:23:45
2類別 youtube影片
名稱 scratch電流急急棒
說明
這是用scratch做的電流急急棒
作品描述
我們利用變數、音效還有一些比較基本程式去做出這個遊戲。
學習的知識
1.迴圈指令
2.基本程式(包括定位、面朝)
3.布林值		葉品妍2022/9/29 下午 09:20:45
1類別 youtube影片
名稱 去採訪逢甲大學教授
說明
我們去採訪了逢甲大學的耀正教授，了解學成是語言的重要性，原來程式語言都和生活息息相關，創意來自人類的需求，程式語言只是一個輔助我們的工具，「創意是無止盡的，人類創造出程式語言，所以人類與程式語言相輔相成。」		葉品妍2022/9/28 下午 11:30:41

序號內容上傳者最後修改
7作者 葉品廷
標題 比賽心得-麥塊、廣達、扶輪社
內容
1.麥塊:
麥塊比賽的主題是要做花蓮和台中的景點，花蓮的景點有:秀姑巒溪(有泛舟體驗)石梯坪、花蓮糖廠、火車、太魯閣飛行傘。台中的景點有:路思義教堂、高美濕地，拿到最佳設計獎，開心!😁
3.台北扶輪社的動畫競賽:
題目是運動家，我做的是跆拳道，最後得名了，之後也要繼續加油!👍
4.台中市資訊應用競賽:
這是學校派我和妹妹去參加動畫比賽(也有其他人)，我們在比賽前猜會是什麼題目，結果一個都沒猜中，題目是-台中購物節，我根本不知道台中購物節是什麼，不過最後還是得獎了!✌

葉品廷2022/9/28 下午 09:06:22
6作者 葉品妍
標題 採訪教授心得
內容
今天晚上，我們到逢甲大學找教授進行採訪。
我們問了8個問題:
Q1程式語言是甚麼?
Q2:為甚麼要學程式?
Q3:有關於程式的工作有那些?
Q4:學程式對未來的社會有甚麼幫助?
Q5:學習過程之中可以提升甚麼能力嗎?是甚麼能力?對未來的影響有很大嗎?
Q6:學程式是否能幫助我們在未來有更好的發展?
Q7:程式語言以後是否會漸漸取代人工?
Q8程式語言是不是一個無止盡的學習?
真的是一個全新的體驗啊!

葉品妍2022/9/28 下午 08:58:59
5作者 葉品廷
標題 製作youtube影片心得
內容
當初我們想要把我們做的作品紀錄下來，卻不知道要怎麼紀錄，之後參加了這個「全國小論文競賽」，才想到，啊!也可以用youtube記錄下來呀!後來就自己創了1個頻道，叫做「twins scratch」，是專門記錄scratch作品的喔!

葉品廷2022/9/28 下午 08:51:03
4作者 葉品廷
標題 採訪教授心得
內容
剛去拜訪教授時，還不熟悉，我們還有點害羞，不過相處之後，發現教授其實很好相處，我們便開始訪問教授。
一開始我們自我介紹，就開始訪問，訪問時，心裡有點緊張，不過到最後，我們成功訪問教授所有問題，是個既緊張又興奮的之旅!

葉品廷2022/9/28 下午 08:49:55
3作者 葉品妍
標題 比賽心得-麥塊、廣達、扶輪社、資訊應用競賽
內容
1.麥塊:
麥塊比賽的主題是要做景點的，但是辦在花蓮，所以我們決定要做花蓮和台中的景點結合在一起，花蓮景點:太魯閣飛行傘、秀姑巒溪(有泛舟體驗)、石梯坪、花蓮糖廠、火車。台中景點:高美濕地、路思義教堂，做很久，但拿到設計獎，很有成就感。
2.廣達游智盃:
透過這個比賽，所以我們更知道軟硬體要如何結合，而且主辦單位還有寄一些材料，要我們在決賽時做出實體的東西。
3.台北扶輪社的動畫競賽:
主題是運動家，我做了跑步的運動家精神；品廷做了跆拳道運動家，最後品廷有得名，我沒有，但我看到有人也是做跑步的運動家精神，可能他做的比較引人注目吧!我還是會繼續加油!
4.台中市資訊應用競賽:
這個是學校派我和妹妹去參加動畫比賽(也有其他人)，現場公布題目-台中購物節，我當場當機，完全不知道台中購物節是什麼，下次參加一定要注意一下時事!
#藉由這些的經驗累積，讓我們更加了解學習程式的心路歷程。

葉品妍2022/9/25 下午 09:24:38
2作者 葉品妍
標題 小論文撰寫心得
內容
第一次參加這種比賽耶!
當看到這式論文比賽的時候，我想說論文不是要寫很長嗎?會寫很久吧?
結果還好，就是找資料阿，寫書面報告等，我覺得滿有趣的。
雖然要花費大量時間，但一切都是值得的吧?

葉品妍2022/9/25 下午 08:32:50
1作者 葉品妍
標題 製作影片心得
內容
我們學了scratch之後，覺得可以透過youtube來分享，所以錄了一些教學影片，也藉此機會知道怎麼錄影片，怎麼上傳影片，對我們而言是一場不一樣的學習。
我們在拍影片的過程中，也開始思考其他跟我們一樣的國小生，應該要如何去學程式，

葉品妍2022/9/25 下午 06:08:24

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
7書名 給孩子看的Scratch程式設計起點書
作者 VIPCODE教研團隊
出版社 清華大學出版社
簡介（摘要）
專門為青少年編寫的零基礎Scratch程式設計入門教材。全書使用創新的“I（構思）-D（設計）-C（編碼）-T（調試）”結構，讓孩子輕鬆完成每 節任務的同時，循序漸進地學會程式設計。
《給孩子看的Scratch程式設計起點書》共有五個章節，程式專案涵蓋遊戲、動畫、工具、模擬等，讓孩子充分感受編 程的樂趣和用處。
《給孩子看的Scratch程式設計起點書》是零基礎教材，適合廣大青少年、對Scratch程式設計語言感興趣的初學者以及該學科的教育工作者閱讀，同時，也適合教育機構作為教材使用。

導讀
程式專案涵蓋遊戲、動畫、工具、模擬等，很適合給初學者使用		葉品妍2022/9/25 下午 09:33:16
6書名 Scratch積木程式教室
作者 谷口充
出版社 世茂
簡介（摘要）

　　教育部每年舉辦「全國貓咪盃競賽」指定軟體
　　美國麻省理工媒體實驗室開發
　　日本AMAZON讀者一致好評
　　只要有電腦和網路，將積木排列組合，
　　遊戲、動畫都能簡單製作！
　　不但可將完成的作品上傳分享給全世界，
　　也能借用別人已完成的作品加以改編。
　　任何人都能輕鬆上手，Scratch就是這麼自由！
導讀
這本是用漫畫來教學，適合喜歡看漫畫的人來看。		葉品妍2022/9/25 下午 06:21:29
5書名 輕鬆玩Scratch3.0學程式設計
作者 黃建庭
出版社 台科大圖書
簡介（摘要）
1.本書共15章，依據「適合初學者學習的Scratch 教學範例書」之理念撰寫，可以透過每一章節的詳細操作步驟，一步一步瞭解Scratch各種程式拼塊的使用方法與動畫概念。
2.全書深入淺出、淺顯易懂，操作步驟一目瞭然、循序漸進，只要按部就班即可完成各個專案，輕鬆學習各式應用。
3.結合ITC資通訊認證，藉此邁向考取程式設計能力認證之路。
導讀
這本書比較適合剛來scratch的新手看，因為裡面有一些遊戲的教學。		葉品妍2022/9/25 下午 05:54:24
4書名 Scratch！貓爪程式入門
作者 杉浦學
出版社 八方
簡介（摘要）
台灣三年級以上中小學生必學！未來將正式併入課綱
　　臺灣中小學校都在舉辦以貓爪程式（Scratch）程式為設計基礎的比賽！什麼是Scratch貓爪程式？
　　由MIT（麻省理工學院）經過多年研究測試
　　專為程式初學者量身打造的Scratch貓爪程式
　　寫程式就像玩積木一樣簡單
　　輕鬆學會設計一款遊戲！
導讀
對於scratch新手很有幫助，且這本書裡面說明了scratch的由來、什麼是scratch?Scratch程式和一般Java、C++語言的差別是？		葉品廷2022/9/25 下午 05:41:53
3書名 用Scratch 學程式！
作者 馬吉德‧馬吉
出版社 五南
簡介（摘要）
程式設計教育第一本書！
　　為什麼要學Scratch？
　　●視覺化的程式設計語言，適合所有人。
　　利用它可以製作互動式程式、多媒體專案，包括動畫故事、讀書報告、科學實驗、遊戲和模擬程式等。
　　●提升解決問題能力，生活中不可或缺。
　　●學習門檻低，激發創造力和想像力。

導讀
融合遊戲、藝術、科學、數學的視覺化導引的一本書，能讓讀者知道為什麼要學Scratch？
葉品廷2022/9/25 下午 05:21:54
2書名 運算思維與Scratch3.0程式設計
作者 王麗君
出版社 台科大
簡介（摘要）
　1.依據Scratch 3.0的特性分成:Scratch功能與操作、結構化與模組化程式設計、演算法的程式設計、人機互動程式設計四大構面，詳細介紹Scratch與各學習領域結合的應用方式與應用範例。

　　2.主題範例程式設計從動畫情境腳本規劃、自己的創意規劃、流程設計、動手堆疊積木到延申學習，循序漸進引導學習者觸類旁通舉一反三，將自己的創意想法轉換成Scratch程式執行結果。

　　3.整合運算思維架構在Scratch3.0程式設計，培養學習者運算思維能力、問題解決能力與邏輯思考能力。
導讀
對於學scratch比較久一點的人，讀這本書會很有幫助，這本書比較進階一點。		葉品廷2022/9/25 下午 04:52:15
1書名 Scratch 3.0程式設計好好玩
作者 凱蘿．沃德曼, 喬恩．伍德考克, 克雷格．斯蒂爾
出版社 小麥田
簡介（摘要）
啟動自主學習力
寫程式就像玩樂高一樣簡單又好玩！
扎根程式教育，從這一本開始
英國權威DK出版社開發的Scratch3.0全方位教學遊戲書
步驟最詳細、解說最到位
老師教案必備、親子共學最佳教材，自學者也能享受寫程式的樂趣！
更多應用、無限想像！Scratch 3.0介面功能全新升級！
麻省理工學院媒體實驗室開發，最多初學者使用的程式語言，
跟著本書的引導學會Scratch，也就掌握了銜接所有程式語言的基礎！

導讀
初學者感到安心的步驟式教學，培養邏輯思維，算數、遊戲、畫圖、配樂全都辦得到，是一本很適合初學者的一本scratch教學書。		葉品廷2022/9/25 下午 03:24:57

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
7網站名稱 用 Scratch 學程式設計，可不是玩玩而已
網址 https://reurl.cc/nObN7n
網站簡介
說明scratch是怎麼誕生的，什麼是scratch?什麼是程式邏輯？什麼又是程式設計的基本knowhow呢？Scratch真的算是程式設計嗎？		葉品廷2022/9/24 下午 07:49:43
6網站名稱 模塊化程式語言Scratch 3.0 基礎入門系列 - iT 邦幫忙- iThome
網址 https://ithelp.ithome.com.tw/articles/10286444?sc=rss.qu
網站簡介
這個網站告訴我們Scratch 是什麼？為什麼要學 Scratch？Scratch 可以做什麼？		葉品廷2022/9/24 下午 07:15:59
5網站名稱 Scratch - 維基百科，自由的百科全書
網址 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/Scratch
網站簡介
關於scratch的維基百科。		葉品廷2022/9/24 下午 07:09:07
4網站名稱 什麼是程式設計(Programming)？認識程式與程式語言
網址 https://tw.alphacamp.co/blog/programming-for-beginner
網站簡介
寫程式，所謂的 programming 其實是產生一系列的指令。而這些指令告訴電腦如何執行工作。但別忘了，學習這些語法的目的是為了要和電腦溝通讓電腦幫你執行工作。才能把工作自動化，把人類的產能釋放出來，去做更重要的事情。這才是學習寫程式的目的。		葉品妍2022/9/24 下午 06:07:51
3網站名稱 程式語言- 維基百科，自由的百科全書
網址 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E7%BC%96%E7%A8%8B%E8%AF%AD%E8%A8%80
網站簡介
程式語言（英語：programming language），是用來定義電腦程式的形式語言。它是一種被標準化的交流技巧，用來向電腦發出指令，一種能夠讓程式設計師準確地定義電腦所需要使用資料的電腦語言，並精確地定義在不同情況下所應當採取的行動。		葉品妍2022/9/24 下午 02:40:05
2網站名稱 學程式好處多！ 訓練腦力、邏輯的聰明選擇
網址 https://orangeapple.co/campaigns/be-smart
網站簡介
學寫程式跟學習使用電腦是完全不同的兩件事情。
學會用電腦，可以讓孩子對電腦跟手機的使用更熟悉、操作速度更快、更有效率，但沒辦法讓孩子變聰明；學寫程式則不然，寫程式就是使用一套特定的語言跟電腦溝通，指揮電腦做出你想要它完成的任務。
在跟電腦溝通的過程中，孩子會遇到許多的困難，因此他能夠培養「解決問題」的能力，因為若是沒有辦法解決問題，電腦就不會繼續幫忙做事。		葉品妍2022/9/24 下午 02:27:12
1網站名稱 學習Scratch的八大理由，最適合學生學習的程式語言
網址 https://learningisf.com/eight-reasons-to-learn-scratch/
網站簡介
scratch是麻省理工大學媒體實驗室所開發的電腦程式開發平台，
主要是為了讓大家都可以在不受到語法、語言的限制下，所開發的軟體。
雖然是由麻省理工大學所開發的，但是到現在總共被翻譯成70多幾種語言，
當然包括繁體中文也有，所以非常適合各個國家的程式初學者學習。
scratch中文是刮的意思，原來是黑膠唱片在機器上面操作，
產生出許多不同的聲音和音效，就像是這個網站讓許多創作者利用每一個人的創造性。		葉品妍2022/9/23 下午 05:49:08

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 現在資訊很發達，學習程式可以幫助我們以後跟得上時代的進步，以後工作有可能會用到。我們一開始用程式讓角色可以移動，後來慢慢的可以做出動畫，甚至學習了變數、涵式指令，讓動畫更加豐富，最後用scratch做了很多種自己的遊戲。
我們有開設自己的youtube頻道，教大家我們學會的程式動畫，也有用google協作平台架設網站，搜集作品跟大家分享。寫程式跟電腦或是機器人下達指令很好玩，就像魔法師一樣，可以讓電腦幫我們做任何事，我們希望能夠用自己學習程式的經驗，去研究如何讓更多的同學也可以學習到程式的知識，並且讓更多人知道學習程式的重要。
葉品廷2022/9/29 下午 09:54:10