這是我的ngaan,請你這樣叫我!

專題名稱這是我的ngaan,請你這樣叫我!

專題描述「ngaan」布農族的意思是姓名,當家裡長輩叫我們的時候,發現他們叫我們的名字不是中文名字,但我們其實不是很了解長輩說得名字是從哪裡來?但是這個名字在布農族文化裡面卻是如此的重要,甚至也是找尋與了解家族和之間的一場探險之旅。

當自己的族名被翻譯成中文書寫時,有時候第一個單字或音節,就會成為別人口中的姓氏。那到底我們布農族的名字該如何稱呼呢? 為什麼名字會和長輩一樣呢?名字對我們來說到底又有奪重要呢?

藉由訪談身邊的家人和布農族老師,來了解對於名字的定義和重要性,
透過調查、資料收集,來認識命名的方式及由來,以及學校小朋友是否知道與了解布農族的名字?

中文的名字像是一個人的身分和出生,而布農族名不只跟個人有關,而是跟整個家庭和家族關聯性非常緊密。經由我們團隊的調查與訪查,希望能讓更多人了解布農族名的重要性以及如何叫我們,並且學會在這個不同文化的社會和世界裡學會多元的尊重和包容。

隊伍名稱Tastu baning一鍋飯

指導老師馬慧廷 

參賽學生李芷晴 陳莘慧 張雅祺 

序號檔案內容上傳者最後修改
8作者 陳富雄
來源 訪談紀錄
描述 訪問完爸爸終於知道我的家族怎麼來的也了解布農族的文化。
陳莘慧2022/9/30 上午 11:36:09
7作者 黃秋涵
來源 訪談紀錄
描述 原來族語名字是那麼困難的一件事 還有以前拼音是個很難的事情 所以我們要多多了解布農族的文化
李芷晴2022/9/30 上午 11:25:38
6作者 李萬居
來源 訪談紀錄
描述 透過這次的訪談 我終於了解布農族的文化 以及歷史
李芷晴2022/9/30 上午 11:21:15
5作者 張志傑
來源 訪談紀錄
描述 透過訪談了解布農族名命名的由來,以及對家族的認識。
張雅祺2022/9/30 上午 11:16:54
4作者 原教前線編輯部
來源 原教前線:原住民族登記姓名的選擇-25場公聽會側記
描述 公聽會是為了讓大家知道原住民姓名跟改的方法 先聽大家的意見 再尋著可以改善的方法 所以辦了25場公聽會活動 讓所有原住民都可以參加這個活動了解跟改原住民的方式
張雅祺2022/9/30 上午 08:45:26
3作者 瑪達拉‧達努巴克
來源 原教評論:原住民族命名文化的教育意義
描述 他在講長輩的名字會再賜給晚輩,不論長輩在世與否孩子若出生後身體不好,則會
另一個名字,長大就可以回復名字了。
陳莘慧2022/9/29 下午 07:29:11
2作者 陳宇威。富北國中。七年忠班
來源 探討布農族的命名制度-以卓溪鄉崙天部落的 Binkinauz 氏族之 AliunMulas 家族為例
描述 這個故事是在講 布農族命名方式採用襲名制 規則很簡單不會很複雜 但!我在社會中接收了不少科技的改變 忘記布農族的文化 恢復傳統姓名 不一定是好是壞 所以布農族人要活出真正的我!!!!!!!
李芷晴2022/9/29 下午 06:54:26
1作者 政大原住民族研究中心
來源 原住民族人名譜
描述 本書詳細的介紹了16族的家族名稱以及命名方式,介紹的很詳細,為的是讓更多人了解原住民命名的方式其實很繁雜,但繁雜的情況下也有要理解那個文化的意義。
李芷晴2022/9/29 下午 06:39:17

序號封面照內容說明上傳者最後修改
10類別 相簿集
名稱 訪談古雅連
說明
訪談自己的家人我覺得很開心~因為可以了解到自己家族的由來
張雅祺2022/9/30 上午 11:37:27
9類別 相簿集
名稱 製作自己的布農族名圖
說明
我們根據訪談自己家人命名的方式及由來以後,我們就在老師的教導下製作屬於自己的布農族名圖。我覺得很開心,認識到自己的家人以及他們布農族名,製作完後未來也可以分享給其他人認識,我是誰、我是來自哪個家族的。
陳莘慧2022/9/30 上午 11:36:53
8類別 相簿集
名稱 在電腦教室一起努力的我們!
說明
收集完的資料我們開始要分析以及撰寫,因為是要交報告的倒數第二天.我們為了要趕快寫完,我們大家一起留到很晚!雖然做專題花很多的時間,晚上的時候我其實也很開心,因為可以跟大家一起努力,一起笑我,者是第一次大家一起努力完成這樣不可能的任務,非常開心,希望下次還可以像這樣一起繼續比賽、一起討論、一起努力。
張雅祺2022/9/30 上午 11:28:13
7類別 相簿集
名稱 一起訪談馬老師
說明
老師說在大學時他才知道自己的命名由來,於是將自己的名字從Ahu二姑姑的名字,改回為Ali大姑姑的名字。老師說他的名字其實是一個禁忌,但是她認為經過這麼多年是將自己名字找回來的時候,也詢問過大人是可以,所以她才將名字改回來。
張雅祺2022/9/30 上午 11:25:57
6類別 相簿集
名稱 製作家族問卷
說明
我們昨天製作家族問卷,讓他們填寫要他們認識自己的家族,也讓他們知道自己家族怎麼來的。
陳莘慧2022/9/30 上午 08:36:36
5類別 相簿集
名稱 卓溪圖書館尋找資料
說明
我們去卓溪鄉的圖書館借書,因為學校比較少有原住民的書籍,這裡有很多相關原住民的書,我們其實很少看這樣的書,但是來這裡看到書時,有很多吸引我們想看的。原來書名寫布農族,但是裡面的內容不一定會有我們想找的相關題目,所以我們分工合作一起找書和分書,誰負責哪一部等等...,能有這樣的機會在圖書館找書、讀書是很棒的經驗。
張雅祺2022/9/29 下午 11:08:38
4類別 相簿集
名稱 至戶政事務所調查資料
說明
若我們想知道自己長輩哪一個氏族,除了問長輩以外,也可以至戶政事務所申請。老師帶我們去學習如何申請自己家族日據時代的戶籍謄本,戶籍謄本裡會有註記氏家族名稱,也可以很清楚知道阿公那一輩的名字。因為我們是小朋友,需要自己的父母親來申請,但因為工作,所以我們學會了可以寫委託書讓老師帶我們去。這是我們第一次有機會可以這樣去申請資料,讓我們學會到很多生活經驗。
張雅祺2022/9/29 下午 10:34:36
3類別 相簿集
名稱 布農族Savi老師訪談
說明
為了要了解布農族的名字怎麼來,我們一起訪問了族語課Savi老師,老師說得很細,我們記錄到老師說第一胎的男生跟女生,都是跟阿公、阿嬤的布農族名字,。布農名除外,還有更重要的是家族,同個家族的不能結婚,因為這是我們跟月亮的第一個約定。
陳莘慧2022/9/29 下午 02:10:43
2類別 相簿集
名稱 訪談hudas李萬居
說明
第一次因為活動,我和同學們一起訪問了自己的家長,當訪問人是自己的阿公時我覺得很開心,因為我們小朋友其實很少時間會和自己的阿公、阿嬤聊天。訪問自己的阿公時,阿嬤就從家裡走出來,然後還拿黃金果給我的同學和慧廷老師,然後就變成了阿嬤和我們聊天了。阿嬤除了說自己的名字怎麼來以外,還說了很多過去她去學校的一些故事,例如她都是走到學校排好隊,然後一路要唱反攻工反攻大陸去的歌、還有小時的山上生活...,我覺得這些讓我更了解阿公、阿嬤,而且有更認識阿公、阿嬤了。
李芷晴2022/9/29 下午 02:03:10
1類別 相簿集
名稱 一起討論專題
說明
我們利用中午時間一起來討論我們想討論的題目,老師教導我們小論文競賽的相關製作以及想討論的問題可以有很多種,並且讓我們自行討論對什麼樣的題目比較有興趣。我們對於自己的名字怎麼來很有興趣,於是我們決定來做這個題目。題目訂好了以後,我們開始想我們要如何做,以及要去訪談誰?還有自己想訪談的相關問題。我覺得很有趣,因為這樣的競賽,是我們小朋友自己去做,就像探險一樣,我也很期待大家一起做出來的作品。
李芷晴2022/9/29 下午 01:22:56

序號內容上傳者最後修改
10作者 李芷晴
標題 訪問秋涵老師
內容
我們問老師有沒有換名過她說是有想過要換 可是程序很麻煩 要花錢 還要把全部的證件全部換過 但! 老師會換族名可是時間還不知道 老師說證明很重要 因為你要知道你自己是誰 還有我們布農族最重要的東西是 要安靜和專注 老師還說她是10年前知道自己的布農族的族語名 而且她還花了一個禮拜的時間才知道她名字的由來 還有她上大學的時候 班上只有她是原住民而已 然後她的學姐說原來你是布農族 還問了一些很被汙辱的話 最後老師說了我很喜歡的一句話:別人說的話你要自己去求證 不是別人說甚麼你就聽甚麼

李芷晴2022/9/30 上午 10:10:22
9作者 張雅祺
標題 布農族人煥名改運
內容
我看完了布農族人換名改運的書,她這個故事就是在講有一位叫做Dus-qav的小女孩發高燒,然後有一位叫做Abus的婦女夢到天神說Dus-qav這個小孩必須改成Litu,這樣才會退燒!明日早上婦女趕快把這件事跟那位女孩的媽媽講,媽媽立即把小孩的名字換成Litu,果然真的退燒了º我聽完這本書覺得好有去!害我都想換名字了〜

張雅祺2022/9/29 下午 06:20:26
8作者 陳莘慧
標題 訪談秋涵老師
內容
訪談秋涵老師老師說他想要換名字因為太麻煩了所以沒用了,我們還有問老師禁忌老師說他有聽過不能在老人家面前放屁不然就要買酒還有通婚,也謝謝秋涵告訴我們。

陳莘慧2022/9/29 下午 04:03:18
7作者 陳莘慧
標題 訪問我的爸爸
內容
我的名字本來要取ibu因為我的阿嬤走得不好,又因為愛喝酒所以我的名字就拿高雄的Anika所以在卓溪鄉很少人聽過這個名字,只有我跟我的姑媽名字是Anika,我爸爸還有說他跟阿公從高雄被趕到卓溪所以他才在這邊定居的,最後我們還有聊我爸跟我媽怎麼認識的。

陳莘慧2022/9/29 下午 03:34:00
6作者 李芷晴
標題 訪問莘慧爸爸
內容
原來莘慧的名字是從高雄來的叫做Anika這個名字我們卓溪鄉很少 她爸爸說在高雄比較多 她的大姑媽跟他的族語名字一樣 所以她媽媽生出第一胎是女生的話就要拿爸爸大姊的名字 然後她爸爸就說 如果爸爸這邊家族的族語名字通通都用過了 生出來的名字就可以拿媽媽那邊家族的族語名字 後面我們就談到莘慧的爸爸媽媽是怎麼再一起的 我說真的 她的爸爸媽媽再一起是緣分!!!!!

李芷晴2022/9/29 下午 02:44:33
5作者 陳莘慧
標題 訪談小芳老師
內容
我們訪問小芳老師說,爸爸那邊的名字全部都用過了 但又生了一胎女生 這個孩子的名字就要換媽媽那邊的名字,布農族對於取名的方式非常重要,名字也不能亂取,還有不能通婚不然生出來的孩子會是畸形兒或者動物,老師就像一本書都會告訴我們正確的答案。

陳莘慧2022/9/29 下午 02:39:33
4作者 陳莘慧
標題 訪談李萬居耆老
內容
我們昨天放學老師載我們去訪問芷晴的阿公,因為訪問他的阿公,我開始知道我們的命名是從爸爸來得,還有如果有叔叔死掉或者意外死就不行取他的名字,另外同一個家族不行結婚會讓家族死亡或者生的孩子會長的像畸形兒或動物,採訪完芷晴的阿公我知道命名怎麼來的,也謝謝芷晴的阿公告訴我們。

陳莘慧2022/9/29 下午 01:20:51
3作者 李芷晴
標題 訪問Savi老師
內容
Savi老師是學校的布農族語老師,因為訪問Savi老師之後,開始了解到原來我們布農族取名字和意思,是襲名至的方式,就是跟阿公、阿嬤那一輩取得,意思是投一胎生的男生和女生男生要跟阿公的名字、女生要跟阿嬤的名字。原來取名字也是有禁忌的,還有不能通婚,不然生出來的孩子會產生畸形兒。我覺得有趣的地方以及最讓我印象深刻的,就是如果爸爸那邊的名字全部都用過了 但又生了一胎女生 這個孩子的名字就要換媽媽那邊的名字 。我覺得我們布農族對於命名的方式非常看重,名字也不能隨便。我覺得訪問完Savi老師以後,覺得Savi老師很像我們布農族的知識百科電腦,因為我們只要問她有關我們布農族的相關問題 ,她都能馬上說出答案並且教導我們,她真的是一位很厲害的文化工作者。

李芷晴2022/9/29 下午 01:19:47
2作者 李芷晴
標題 訪問hudas李萬居
內容
訪問誰:李萬居(我阿公),了解什麼:經過這次的訪談,這是我第一次問他們有關名字的問題,原來我的名字是跟阿嬤一樣,然後我的大哥是跟阿公一樣,我的二哥是跟大伯一樣,我這樣一看,我媽媽生的第一胎是男生的話就要跟阿公姓,二哥的話是要跟阿公的第一胎孩子姓(就是我的大伯),我呢 是家裡的第一胎女生所以我就要跟阿嬤姓。有趣的地方:我覺得是....跟阿公阿嬤聊天,順便問他們以前是怎麼生活的,我阿嬤說他們以前上學的時候要排成一排 唱歌,然後不能說族語只能講國語,我真的覺得他們真的好辛苦啊~感受:我的感受是......阿公跟阿嬤真的好辛苦,因為以前的路不好走,所以要很早起來走路 啊又剛好我阿公阿嬤的年代剛好是跟日軍打仗的年代所以他們真的真的真的很辛苦!!!

李芷晴2022/9/29 下午 01:17:32
1作者 張雅祺
標題 訪談hudas李萬居布農耆老
內容
我們昨天有去芷晴家訪問她阿公,我覺得芷晴的阿公很熱情!他知道我們要來還拿水果招待我們〜我們就開始聊名字的命名,從反談裡面我知道芷請阿公的兄弟姊妹﹐也知道了芷晴的名字命名是怎麼來的!他是拿她阿嬤的母語名字,也在反談裡面聽到一樣的家族氏族名字不能在一起更不能結婚!以前是有聽老師講過﹐但是實際聽阿公講更讓我知道這些事情都是真的我很開心

張雅祺2022/9/29 下午 01:07:10

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
5書名 布農族
作者 黃應貴
出版社 三民
簡介(摘要)
他再說布農族在中部中央山脈地區最擅長打獵。
導讀
在臺灣原住民當中,布農族居住地最高也是活動力最大的,我們也要重新認識布農族的文化特色。
陳莘慧2022/9/30 上午 09:19:11
4書名 布農族卡社的社會組織
作者 丘其謙
出版社 中研院-民族學研究所
簡介(摘要)
他在說有5個族群,卓社、郡社、丹社、巒社、卡社。
導讀
有5個族群他們在遷移時跟巒社發生戰爭,到了後面往高雄跟台東遷移所以巒社很少另外,他們在遷移是跟區城形成的。
陳莘慧2022/9/30 上午 08:21:04
3書名 台灣原住民史料彙編1
作者 臺灣省文獻委員會
出版社 臺灣省文獻委員會
簡介(摘要)
布農族可以分為六個社群.分別為巒群和卡社群和卓社群和丹社群和郡社群及蘭社群.其中卡社群最早自巒社群分出
導讀
我重來都沒有再書本裡面看到有關於原住民的書!我覺得很難~因為我很少再看很多字和沒有圖畫的書.但也可以讓我們知道原住民氏族有那麼多.
張雅祺2022/9/30 上午 08:07:22
2書名 原住民身分法解釋彙編
作者 霍斯陸曼.伐伐
出版社 原住民族委員會
簡介(摘要)
原住民身分法歷年解釋函令
導讀
就是再說 原住民以前的身份是什麼 和姓名條列
李芷晴2022/9/29 下午 07:32:15
1書名 中央山脈的守護者:布農族
作者 霍斯陸曼.伐伐
出版社 稻香
簡介(摘要)
就是再說 狩獵方式, 服飾編織,屬月亮、太陽的祭點,部落的法律,傳統禁忌和布農族人以前的生活背景
導讀
這個本書是在講 族人以前的生活方式 所以這本書要好好收藏起來 讓別人看看這本書 要把我們布農族的歷史傳承下去!!!
李芷晴2022/9/29 下午 07:26:47

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 「ngaan」布農族的意思是姓名,當家裡長輩叫我們的時候,發現他們叫我們的名字不是中文名字,但我們其實不是很了解長輩說得名字是從哪裡來?但是這個名字在布農族文化裡面卻是如此的重要,甚至也是找尋與了解家族和之間的一場探險之旅。
當自己的族名被翻譯成中文書寫時,有時候第一個單字或音節,就會成為別人口中的姓氏。那到底我們布農族的名字該如何稱呼呢? 為什麼名字會和長輩一樣呢?名字對我們來說到底又有奪重要呢?
藉由訪談身邊的家人和布農族老師,來了解對於名字的定義和重要性,
透過調查、資料收集,來認識命名的方式及由來,以及學校小朋友是否知道與了解布農族的名字?
中文的名字像是一個人的身分和出生,而布農族名不只跟個人有關,而是跟整個家庭和家族關聯性非常緊密。經由我們團隊的調查與訪查,希望能讓更多人了解布農族名的重要性以及如何叫我們,並且學會在這個不同文化的社會和世界裡學會多元的尊重和包容。
李芷晴2022/9/30 上午 11:42:26