外國人在台定居之文化差異及適應研究-以花蓮為例

專題名稱外國人在台定居之文化差異及適應研究-以花蓮為例

專題描述 一、研究動機 
  隨著社會逐漸走向國際化，英語這個語言開始落實在我們日常生活中，不論是在學校還是路上都可以看到許多與我們說著不同語言的外國人，他們每個人來的原因都不大相同，不禁讓我們開始思考西方和東方的文化到底有什麼樣的差異性，外國人在台生活是否有遇到無法解決的問題。行政院於2018 年12 月發布「2030 雙語國家政策發展藍圖」，期望能透過政策的擬定和推廣，提升國人的英語能力，增加國際競爭力，進一步打造臺灣成為雙語國家。因此，引進許外師來台教學。(陳令怡，2023)
  此外，根據中華民國內政部移民署2021年「臺灣地區現持有效居留證(在臺)外僑居留人數統計(按職業及區域分」，居留在花蓮縣的外國人(6625人)中扣除最多人數的移工(4861人)之後，外籍學生(865人)及外師(88人)是最多的(中華民國內政部移民署，2023)。因此，我們打算以在學的外籍學生及外師做為主要實施問卷調查的對象，其次是其他來花蓮定居的外國人，如從事餐廳經營等。
  我們調查得對象是以定居在花蓮的外籍人士，而不是來觀光旅遊的，因為我們認為需要透過居住至少半年以上的外籍人士的長期觀察，給予我們的回饋才更可以得到確切的研究結果。當調查對象變成來花蓮觀光的外國人時，會因為待的時間較短，對花蓮的生活經驗較少，感受到當地的文化差異、生活習慣也較為不足，而無法完整的回答我們所問出的問題。
  我們希望透過這次的研究，除了回應自己原本的問題外，也可以透過問卷調查，去了解居住在花蓮這塊土地的外籍人士是否有想要提供給花蓮縣府的建議，讓花蓮更加具有國際化 ，以及打造一個適合外籍人士生活的環境，並落實雙語教育於日常生活中。
 二、研究目的
 （一）了解外國人定居花蓮的現況以及其原因
 （二）了解定居在花蓮的外國人如何適應在地的文化（語言、飲食、生活習慣、環境、交通等）
 （三）了解外國人來花蓮定居後是否願意長住及給予當地政府的建議


隊伍名稱FIH

指導老師崔宏伊　

參賽學生林筱晴　葉沛瑜　陳柔璇　

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 蔡靜儀
來源 國家圖書館
描述 本研究之主要目的，在於探討外籍教師在台灣任教期間文化衝擊與跨文化適應之情形，並藉由研究結果與建議的提出，供有意來台灣任教任教的外籍教師，以及教育當局作為研究或訂定相關教育政策時之參考，本研究以便利抽樣，選取六位分別來自美國、英國及加拿大籍教師進行半結構式問卷與深度訪談。本研究結果主要歸納為三個層面：
一、文化衝擊的影響
二、文化適應情況與影響因素
三、跨文化適應的結果		葉沛瑜2023/9/25 下午 01:43:54
4作者 林秋田
來源 國家圖書館
描述 本研究主要是以彰化縣內東南亞地區之外籍配偶為研究對象，並以外籍配偶夫家家庭成員為調查對象，從其家庭成員之角度及看法來做研究，目的在探討彰化縣外籍配偶融入台灣家庭的生活適應情況及子女教養情況，並分析兩者之關係。
本研究係採用問卷調查法，並以彰化縣內東南亞地區外籍配偶之家庭成員為樣本，自編實施「外籍配偶融入台灣家庭生活適應及子女教養之研究調查表」作為測量的工具。調查所得資料分別以描述統計、次數分配與百分比、單因子變異數及皮爾遜積差相關等統計方法進行分析。
依據研究目的，歸納研究結果如下：
一、外籍配偶生活適應之現況，在文化習俗及社會歧視方面之適應較有問題。
二、外籍配偶子女教養之現況，在語言能力及課業協助方面之教養較有問題。
三、外籍配偶的本國語言能力愈好，其在生活上的適應及對子女的教養情況愈好。
四、外籍配偶子女的母語能力普遍較差，且在母語學習上較有困難。
五、外籍配偶在生活適應與子女教養之情況有正相關。		林筱晴2023/9/22 下午 04:59:29
3作者 譚玉惠
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=d
描述 本研究旨在瞭解外籍生文化差異、生活適應對於學習滿意度之影響，並比較不同背景變項之差異，分析文化差異、生活適應及學習滿意度各構面相關性。本研究之研究方法以問卷調查法進行研究，以 H 大學新南向專班學生為研究
對象，有效問卷 297 份。調查資料以敘述性統計、獨立樣本 T 鑑定、單因子變異數分析及多元回歸等統計方法進行分析。結論如下：
一、 文化差異中的「不確定規避」對於教師教學滿意度及學習成效滿意度有正向影響。
二、 「生活適應」中的生活適應構面對於學習成效滿意度有正向影響。
三、 「生活適應」中的學校適應構面對於教師教學滿意度及學習成效滿意度有正向影響。
陳柔璇2023/9/19 下午 03:28:18
2作者 陳令怡
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=d
描述 本研究採質性研究之半結構性訪談，以教育、社會、經濟、政治等四個面向探討中等學校現職教師及師資生對2030 雙語政策認知與政策順服態度。研究結果發現，政策與執行不一，眾多法令政策與藍圖尚未統合，更無明確的共同目標與具體內涵，易造成混淆與誤解，因此現階段大多數的教師及師資生對此政策並不認同。主要原因包含師資不足，更受限於升學制度的影響，除了教育現場反對聲浪外，社會團體對於實施雙語政策上亦無共識，意見難以統合，且目前在政策合法化過程中仍無法取得政黨共識。此外，影響政策順服的原因主要有三，政策認知的高低、對於政策的信心不足、以及地方和學校行政的態度。雙語政策雖立意良好，倘若操之過急，無具體的規範及平衡學科內容與語言比例的準則，恐讓政策淪為口號，更甚降低大眾對執行雙語政策的動機與信心，兩敗俱傷。		林筱晴2023/9/19 下午 03:20:39
1作者 移民事務組
來源 https://www.immigration.gov.tw/5382/5385/7344/7350/%E5%A4%96%E5%83%91%E5%B1%85%E7%95%99/?alias=settl
描述 臺灣地區現持有效居留證(在臺)外僑統計(按職業及區域分)表，顯示在2021年7月31日止，居留在全台各縣市外國人士之職業統計。其中花蓮縣當中以移工人數佔絕大多數(有4861人)，外籍教師有88人，學生865人，從商25人。本次問卷調查，主要會以外師及外籍生為主，亦包含外籍從商(經營餐廳)等。		林筱晴2023/9/19 下午 03:18:06

序號封面照內容說明上傳者最後修改
8類別 相簿集
名稱 2023/09/21在電腦教室討論專題報告
說明
線上共討論及撰寫論文報告		林筱晴2023/9/21 下午 05:50:14
7類別 相簿集
名稱 2023/09/15 請教地理老師
說明
詢問地理老師問卷回復的國家位置		葉沛瑜2023/9/19 上午 10:20:55
6類別 相簿集
名稱 2023/09/13 宜中圖書館找書
說明
在校內圖書館尋找資料		葉沛瑜2023/9/19 上午 10:20:00
5類別 相簿集
名稱 2023/08/25 討論文獻摘要
說明
更改文獻內容		林筱晴2023/9/19 上午 10:17:00
4類別 相簿集
名稱 2023/08/23 訪問外籍人士開的餐廳
說明
前往異國餐廳訪問		林筱晴2023/9/19 上午 10:15:47
3類別 相簿集
名稱 2023/08/02 問卷統計
說明
統計問卷回復		陳柔璇2023/9/19 上午 10:13:10
2類別 相簿集
名稱 2023/07/24 問卷製作與討論
說明
討論問卷題目		陳柔璇2023/9/19 上午 10:12:39
1類別 相簿集
名稱 2023/07/13 小組討論
說明
討論動機與目的		陳柔璇2023/9/19 上午 10:11:38

序號內容上傳者最後修改
8作者 陳柔璇
標題 一路走來的感想
內容
暑假期間因為小論文的關係，我開始頻繁的出入學校，剛開始我和隊友們一起收集需要的資料時，腦中毫無頭緒，一直都是老師指引著我們該如何做，漸漸的，大家從一開始的迷茫和不知所措，一直到後來做的越來越順手。
在這段期間，讓我最苦惱的部分，應該是研究動機與研究目的，我們小組光是想出研究目的就花了好長一段時間，三個人總是沒有辦法提出很具體的想法，導致我們在這個部分被迫停留；國小那一次做的小論文，由於是老師定下的主題，所以基本上都是按照老師的行程走，這一次竟然會在這一步停留這麼久，讓我感到無比的驚訝，原來，自己動腦和老師幫忙想差的這麼多。而我覺得研究動機苦惱的原因，或許是因為以前組內每個人都要寫一篇，最後再進行統整、修改，但是這次我們是三個人同時一起寫，雖然時間上有比較快，但是後來還是花了不少時間進行修改。
我們的這個論文，從暑假前準備，利用了暑假兩個月的時間，把一切成果做出來，從無到有，儘管我早已經歷過這種活動，但做起來依舊感到十分的不容易，只能說很謝謝隊友們和老師這段時間的付出。

陳柔璇2023/9/28 上午 10:13:00
7作者 林筱晴
標題 從無到有的過程 心得
內容
從暑假開始後，我們就近乎瘋狂地來學校趕進度，利用暑假兩個月的時間來做這一次的小論文，從無到有，從一開始的定不下題目，到現在鄰近截止，這麼多的資料。只能說大家都很辛苦，每一次集合做任務，大家都是看問卷、看電腦看得頭昏眼花，儘管很累，但是大家都還是堅持過來了。
在整理問卷時，我們一開始先是統整圓餅圖，然後分析完他們的國家分布以及相關總結後，發現最難整理的是詳答的部分，因為一開始整理的時候，我們是依照回答來分類的，可是後來老師希望我們可以在回答後面加上國家名稱，所以我們從新把回答按照國家來分，再一個一個的確認和翻譯。
確認國籍的時候，也因為粗心的關係，導致有部分國家的回答被我們分類錯誤，為了準確性，只好刪除前面的總和，一步一步的重新來過，雖然過程有些的枯燥乏味，甚至是讓我做到情緒開始暴躁，但我還是在隊友們的幫助與支持下完成了屬於我的工作內容。
在整個資料整理的過程中，我覺得最麻煩不是確認，而是翻譯。因為為了整合，我們都是使用電腦居多，可是我平常並不是很常用電腦，所以不論是打字、使用網站翻譯，亦或者是上傳資料，我都無法很快速地完成，但是還好我的隊友們很願意幫助我，才讓我的進度不致於太後面。很高興這次可以和大家一起做小論文。

林筱晴2023/9/25 下午 05:38:40
6作者 林筱晴
標題 前往國家圖書館借閱資料 心得
內容
剛開始做這個論文時，只是沈浸於定好主題的喜悅，卻沒想到我們忘記了需要「書」當作參考資料這件事，所以當我們想起來這件事時，每個人都想不出能從哪邊得到資源，詢問老師的建議後，老師提議說台北的國家圖書館或許有可能可以借到相關的資料，因此我接下了這項任務。
本來想說就是借資料而已，圖書館那麼大一座，不可能找不到吧？結果，找到資料也抵達圖書館門口後，我竟然進不去！裡面的工作人員說未滿「16歲」不能進去，聽到的時候我超擔心沒有借道資料會拖延到大家的進度，不過還好，有線上的方式可以請他們幫我列印資料，所以最後就變成國家圖書館幫我把資料寄回來。在填線上借閱的資料時，他問了好多我一時想不到的問題，比如說我要借閱的論文相關的資料，但是還好我的阿姨可以從旁協助我，不但幫我解決了寄送問題，還幫我查到了需要回答的其他資料，真感謝她。雖然進不了國家圖書館真的很可惜，但我依舊被它的外觀給震撼到，希望我有朝一日可以進去看看。

林筱晴2023/9/21 下午 01:01:51
5作者 林筱晴
標題 研究心得
內容
我們選了這個題目的原因是因為學校裡經常可以看到來自國外的老師，經過我們三個人的討論後，最終決定以「外國人來花蓮生活」為題，題目剛定下來的時候，其實我很煩惱，因為這和我國小時的題目差了很多，國小的題材可以很輕易的找到書籍來整理出資料，但是這一次的卻很不好找，所以我們只能將問卷調查作為資料主要獲取方式，然後再去國家圖書館借取論文來參考，雖然因為年紀的關係沒辦法見到國家圖書館真正的樣子，但還是成功影印到了需要的資料。
而問卷的部分，我們隊伍內的三人互相溝通，決定將問題的中心放在「適應文化」的部分，後來順利的完成了中文的版本，接著再由老師修改，做出了英文版。
我覺得這一次的小論文最困難不是想題目或者是搜集資料，而是尋找可以幫我們填答問卷的外國人，因為我們學校的英資中心在七月就要移到別的學校了，所以我們請求了英資中心的老師來幫我們將問卷傳給其他的外師，然後也自己去尋找可以幫忙填問卷的外國人。我自己請不認識的人填問卷時心中很擔心無法交流，因為我不太敢和不熟識的人對話，但是我遇見的外國人都很好聊，也都很熱心幫忙了，因此不禁讓我跨出了自己的舒適圈還為團隊貢獻了心力。

林筱晴2023/9/21 下午 12:53:54
4作者 陳柔璇
標題 隊名以及問卷 心得
內容
起初我們一直沒辦法確定隊名，直到老師告訴我們隊名可以取名為「FIT」，我們剛開始無法理解老師的想法 ，直到老師跟我們解釋說：「FIT」其實是 Foreigners In Taiwan（外國人在台灣）的縮寫，最後我們決定將它設為我們的隊名FIT，但因為我們想聚焦調查對象為居住在花蓮的外國人們，所以就又改成「FIH」。
雖然我有比過小論文的經歷，但是我之前的問卷只有被分配到一小部分，除了想問卷的問題以外，其他的我都沒有參與，所以這次可以說是我第一次參與了做問卷的全部過程。因為這次的題目是跟外國人相關，所以我們訂完題目後，決定要再做一個英文的版本，由於我們的英文程度沒有辦法做到直接將題目翻成英文，所以我們先用Google翻譯將題目都翻成英文後，再去尋求老師的幫忙，修改一些文法上的錯誤。完成後我們第一時間將問卷將給學校的外師填答，外師填答完後也給出了一些文法上的錯誤，我們後來也進行了更改；我的一個同學也有將改好的文卷交給異國餐廳的老闆們進行填答。

陳柔璇2023/9/19 下午 01:06:21
3作者 陳柔璇
標題 研究心得
內容
決定要比小論文後，就開始了最困難的選題目環節。之前國小的論文題目是老師提出來的，忽然要我自己想有一點不知所措，過程中想了各種題目，但是都沒有一個準確的範圍，最後我們從學校的外師那邊得到了靈感，在回教室的路上確定了論文題目。
不知道是不是題目的問題，在過程中可以說是困難重重。在研究目的的部分，跟研究動機比可以說是花了很多時間，動機的部分我們大概只花了一個早上的時間就寫出了大概，但目的的部分可以說是遲遲沒有發展，後來是老師希望我們能夠把問題聚焦在研究花蓮居住的外國人，也希望能夠了解更多居住在花蓮的外國人對於花蓮的看法，也希望能了解更多居佳在花蓮的外國人對於花蓮的看法。接著就開始了找文獻資料的部分，老師建議我們要找十年以內的資料，會比較具有參考價值，但是後來發現許多書的年紀都不小了，十年以內的資料可以說是少之又少，。反而在問卷的部分，可以說是非常順利，線上問卷的問題我們花了幾個小時就寫出了中文版，翻成英文後，交給老師幫我們看有沒有一些文法方面的錯誤，確認後我們聯絡了東華大學和慈濟大學的國際學生事務處，同時也尋求了學校外師以及一些外國朋友的幫助，得到了許多回饋。最後在研究結論的部分，根據問卷我們發現對於外國人來說花蓮是一個讓他們覺得舒適且友善的國家，也有許多的外過人學習了在地的語言，希望花蓮以後可以繼續維持多元的文化和保護自然環境的風貌，外國人也可以多來這裡居住。

陳柔璇2023/9/19 下午 01:03:17
2作者 葉沛瑜
標題 第一次做小論文
內容
上了國中的我每天過著平淡又無趣的生活，沒有任何事物可以讓生活過得充實一點，直到在某一次的專題課程上，老師告訴我我的專題題目適合拿去參加小論文比賽，問我要不要找朋友一起參加，然後重新想一個專題題目，利用暑假期間來學校製作，當時的我在國小期間從未參與過這種類似的活動，又不想暑假期間閒閒沒事一直窩在家中， 所以我便答應了下來。我選的隊友都是在國小時有參加過比賽的人，所以可能在做的時候會比較熟悉過程。我們需要先重新想出一個新的題目出來，但並沒有一個準確的方向，範圍很廣，導致我們一點頭緒都沒有，好不容易想到了一個題目「心理學」卻不知道心理學是什麼，只好去找自然老師給我們解答，老師的第一句話是：「你們要心理學中的哪個主題」這讓根本不了解心理學的我們頭上冒出了更多的問號，心理學對於我們來說很陌生也很抽象，所以還是覺得從日常生活中來尋找靈感會比較好，後來在學校中的外籍教師身上有了些想法，朝著這個方向去想，最終我們決定以「外國人來花蓮生活」為這次的主題。

葉沛瑜2023/9/19 下午 01:02:06
1作者 葉沛瑜
標題 去異國餐廳找外籍人士幫忙填答問卷
內容
我們以「外國人來花蓮生活」為題，是為了去探討他們和我們的國家有什麼樣的文化差異以及對於生活在花蓮的一些看法。這個題目的文獻並不好找，因此我們將資料的主要蒐集方式訂為問卷，再藉由書籍以及網路的方式來整合，接著以國家圖書館中的論文裡尋找可以做為參考的資料。因為我們的主題是關於外國人，所以我們決定將問卷改為中英文版本，讓他們更好的填答。為了有更多的參考資源，除了尋求慈濟和東華大學的幫助外，我也主動去找了異國餐廳的老闆，請他們幫助我們回答問卷，在這過程中有遇到許多的困難。因為我們選擇的時間不太合適，所以導致去了許多店家不是在休息就是沒有營業，因此我們只好把問卷的鏈接放到他們的粉磚上，讓他們填答。當真的找到了外國人時，又因在溝通時會有一些障礙，所以想請他們幫忙可真是難上加難，後來我們只能通過肢體上的表現來讓他們理解。雖然可能困難有很多，但在這過程中也會有有趣的部份，比如每次進到不同的店裡時，外國人總是會熱情的歡迎我們進到店裡，這讓我覺得外國人都挺有親和力的。

葉沛瑜2023/9/19 下午 01:01:04

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
5書名 美國老爸台灣媽
作者 趙映雪
出版社 台灣東方出版社股份有限公司
簡介（摘要）
這本書生動幽默地書寫了異國婚姻所組成的家庭，經歷不同文化的衝突與學習。
導讀
不同文化的融合免不了要經過衝突、妥協與認同三個階段。		陳柔璇2023/9/26 下午 05:26:37
4書名 設計研究方法
作者 王明堂
出版社 全華圖書股份有限公司
簡介（摘要）
本書屬於集體創作，來自全省各大專院校老師的參與規劃及撰寫而成。提供給對設計研究有興趣的學者參考，作為入門的基礎知識。
　　適合設計研究所博、碩士學生，以及產業服務者做研究報告、分析問題時，最好的參考用書，可以縮短你進入設計研究領域的學習時間。
　　本書分為六部分：（１）質性研究；（２）問卷；（３）實驗研究法；（4）團體研究法及專家研究法；（５）兩種整合性研究法；（６）比較研究方法及彙總研究方法。
本書特色
　　市面上目前並無有關設計研究方法的研究用書或參考書，但是在設計研究所有開此課程，所以此書能提供有關設計類課程研究方法的參考資料及詳細的內容。此書用清楚的架構以及詳盡的說明探討各種研究方法。
導讀
問卷法之意義、特性與目的
問卷設計是根據調查目的和要求，將所調查之問題具體化，使研究者順利獲取必要資訊資料，以便於統計分析的一種手段。
問卷設計原則(Kerlinger，1973:Emory＆Cooper，1991)
1.問題能讓受訪著充分了解，不可超過受訪者知識及能力範圍。
2.問題要切和研究假設的需要
3.要能引發受訪著真實的反應，而非僅敷衍了事。
4.問題不可含糊不清、太廣泛，或包含二個以上的概念，易引起受訪著誤解。
5.問題不克涉及社會禁忌、偏好、敏感問題，如：政治問題等。
6.問題不可產生暗示作用。
7.便於忠實紀錄。
8.便於資料處理及分析，包括編碼(coding)、問卷資料鍵入(Key–in)。
調查進行的方式
電腦網路調查
是最省時省是快速的方法，但缺點是無法掌握回答著身分是否為相關族群，回收率一般也相當低，近來又因個人資訊保密，找尋調查對象來源愈來愈困難。
通常問卷調查結果的處理與分析，應檢視回收問卷是否為有效問卷，然後編碼將資料輸入電腦處理。
優點與缺點
優點
可以實施有限度之調查，獲得代表特定對象之一件及觀點，讓事情得以找到方向或得到多數者的論點，已對假設提出論證或驗證相關研究。		葉沛瑜2023/9/25 下午 09:41:17
3書名 雙語教學
作者 許家齊
出版社 親子天下
簡介（摘要）
雙語教學
導讀
剛開始推行政策時，遇到了師資不足的問題，老師們覺得做雙語老師很辛苦，備設教材需要花很多時間。		葉沛瑜2023/9/22 下午 04:34:01
2書名 雙語教育破除考科思維的20堂雙語課
作者 林子斌
出版社 親子天下
簡介（摘要）
台灣在教育創新與實踐上有著源源不斷的動力，領軍雙語教育師資的林子斌結合新加坡雙語教學與本土英語教師經驗，在本書中提出台灣雙語邁向成功的三大提醒。
導讀
提醒一：不要盲目移植國外經驗
提醒二：學科核心知識不能犧牲
提醒三：英語環境應當無所不在
英語的學習應該要從環境的改變開始，而不是勉強強大家去學習這不熟悉的語言		林筱晴2023/9/21 下午 05:48:50
1書名 外國人在台灣：安居台灣的外國朋友
作者 百巨國際文化企畫
出版社 泛亞國際文化
簡介（摘要）
台灣近幾年逐漸邁入了國際化，同時也陸續有不少外籍人士前來發展，大家的目標都不盡相同，他們除了發展自己外，也帶來了他們國家的文化，很多文化都和台灣文化融合，這些組合也深受台灣居民喜愛。
導讀
白領階級 非體力勞動的公作，大多以美國和加拿大為主。
外籍勞工 較為危險的工作無人願意去做，政府決定讓外籍人士來從事這些工作，幾乎都是來自東南亞的外籍勞工，其來自泰國和印尼的居多。
外籍新娘 國外新娘來台在生活上需要很長一段時間才能適應所以是需要彼此互相包容和幫助的		葉沛瑜2023/8/25 下午 04:13:37

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
5網站名稱 花蓮有情人 因為愛情 因為人情！讓來自日本、西藏、法國的外國人留在花蓮【在台灣的故事】全集
網址 https://www.youtube.com/watch?v=7g9GMUxNqk8
網站簡介
來自日本四國的溝桑、流放印度的藏族青年龍珠、25歲來花蓮玉里至今55年的劉一峰神父⋯⋯看看他們把台灣🇹🇼當「家」的故事～
從溝桑的料理店，看到台灣🇹🇼是許多人實現理想的地方、
從龍珠的小家庭，看到台灣🇹🇼是可以自由選擇宗教信仰的地方、
從劉神父的經歷，看到台灣🇹🇼人「滴水之恩 泉湧相報」的愛心⋯⋯
或許我們從外國人眼中，能更認識自己的故鄉。		葉沛瑜2023/9/23 下午 12:56:18
4網站名稱 Google Earth
網址 https://earth.google.com/web/@7.79750007,-1.3062363,805.82183615a,22200498.2443457d,34.99657466y,328.77033426h,0t,0r
網站簡介
Google地球是一款Google公司開發的虛擬地球儀軟體，它將衛星圖、航空照相和GIS資料疊加在地球的三維模型上。 使用者可以通過鍵盤或滑鼠控制地球儀來探索整個地球，也可以通過位址和經緯坐標來定位。使用者可以使用KML語言在電腦版的地圖上添加自訂資料。		林筱晴2023/9/22 下午 05:05:46
3網站名稱 中華民國內政部移民署全球資訊網-大數據分析平台
網址 https://egate.immigration.gov.tw/biweb/residence_occuAndCityCount
網站簡介
移民署業務內容包含統計各縣市外僑居留人數統計(按職業及區域分)		葉沛瑜2023/9/19 下午 02:53:29
2網站名稱 臺灣碩博士論文知識加值系統
網址 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=d
網站簡介
國家圖書館免費供眾使用之學位論文線上服務，已成為國內最重要的學術支援網站之一。基於學位授予法，國家圖書館為國內唯一之學位論文法定寄存圖書館，負有蒐集、典藏與閱覽我國學位論文的職責。並藉由此一國家級的學術研究支援平台，提供下列學位論文知識加值服務，做為提升學術研究風氣，以及向全球展現我國高等教育學術研究成果的重要基礎建設：
一、以官方網站代表政府，協助大學與研究生將學術研究成果向全球發聲，取得學位認證和搶先於國際學術領域公開發表的絕佳機會。
二、協助大學在國際學術領域取得更高之曝光率、被引用率與學術影響力。
三、藉由論文公開之學術傳播機制，結合輿論共同發揮監督與保護力量，進而遏止論文抄襲與代寫的歪風。
四、協助大學永久典藏，完善保存和永久免費取用全國學位論文電子全文。
五、藉由非專屬授權挹注教育資源，厚植國家整體學術研究能量。		葉沛瑜2023/9/19 下午 02:43:51
1網站名稱 國家圖書館
網址 https://www.ncl.edu.tw/
網站簡介
國家圖書館是臺灣出版品法定送存圖書館；〈圖書館法〉一方面確保本館完整地收藏國內各類出版品，同時也賦予本館文獻保存與推廣資源利用、輔導國內各類型圖書館朝資訊標準化與服務專業化及友善化發展之使命任務。		葉沛瑜2023/9/19 下午 02:43:15

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 隨著雙語政策的實施，英語這個語言開始落實在我們的日常生活中，我們希望透過這次的研究，去了解居住在花蓮這塊土地的外籍人士如何適應在地的文化（語言、飲食、生活習慣、環境、交通）是否有想要提供給花蓮縣政府的建議，讓花蓮更具國際化，打造一個適合外籍人士生活的環境，並落實雙語教育於日常生活中。林筱晴2023/9/28 上午 11:11:39