同學！你的人際會讓你網路成癮嗎？青少年之人際互動與網路使用行為之關係研究
| 專題名稱 | 同學！你的人際會讓你網路成癮嗎？青少年之人際互動與網路使用行為之關係研究 |
| 專題描述 | 探究青少年平時的人際互動類型，於網路使用行為甚至成癮行為的關係，讓我們對於如何保有與數位科技良好互動關係，同時對花蓮的青少年網路成癮現況有進一步的瞭解與認識。 |
| 隊伍名稱 | 網好處響，打擊數位海洛因！ |
| 指導老師 | 吳思穎 藍連欉 |
| 參賽學生 | 游承恩 董芷瑄 游宗浩 |
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 |  | 作者 吳東憲 來源 https://hdl.handle.net/11296/5yt8f6 描述 根據調查，近年網路的使用頻率及人數不斷上升，數位時代已經來臨，為了探究台南市國中學生網路成癮與人際互動之關係，以及提出解決方案給家長們，以問卷的形式進行調查，以達到研究目的。 | 游宗浩 | 2023/9/15 下午 10:53:24 |
| 4 | | 作者 朱家德 來源 https://hdl.handle.net/11296/5axqte 描述 近年來，3C科技日新月異，使用人數也越來越多，探討基隆市國中生網路使用情形及同儕人際關係之相關性，利用問卷調查出資訊再加以分析，進而達到此研究之目的。 | 游宗浩 | 2023/9/15 下午 10:41:30 |
| 3 | | 作者 陳芳易 來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclcdr&s=id=%22101CCU00396025%22.&searchmode=basi 描述 這個研究探討激發動機與抑制阻力對網路成癮的影響，了解激發的動機（如：人際關係）與抑制的阻力、同儕影響力（如：興趣的轉移），研究者使用自製的量表調查，並用SPSS20.0與SmartPLS進行分析。最後研究發現激發動機與抑制阻力對玩家網路使用行為有顯著性，而玩家網路行為、人格特質、同儕影響力對網路成癮有顯著性。 | 游承恩 | 2023/9/10 上午 10:39:29 |
| 2 |  | 作者 莊淑媛 來源 https://hdl.handle.net/11296/sf5vhg 描述 因為現代的3C產品發展越來越快，所以導致現在大部分兒童的童年都是電子產品，相較於以前，現在的童年都較少。而且也因為幼兒使用科技產品往往都是父母的影響最大，所以研究者才想要探討幼兒使用 3C 產品的現況與家長態度、幼兒行為表現及學習態度之相關性。而研究對象是選取臺北市萬華區某公立幼兒園、高雄市左營區某公立幼兒園、臺中市豐原區，可用問卷為104份。 | 董芷瑄 | 2023/8/27 下午 02:38:32 |
| 1 | | 作者 洪羽亨 來源 https://hdl.handle.net/11296/g363hz 描述 研究生為高年級導師，因他察覺到學生們之間所談論的話為網路上的，而且有些同學因為沒有關注社群網路，無法加入話題，顯得很格格不入，又因為研究生有看到關於自我認同的研究，因此研究生想了解國小高年級學生網路人際關係、自我認同與真實人際關係的現況及其之間的關聯性。為此，研究生利用不同的量表去合成以及修改，製作成一份問卷。而研究對象為高雄市公立國民小學五、六年級的男女學生。 | 董芷瑄 | 2023/8/26 下午 06:44:19 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 8 |  | 類別 相簿集 名稱 製作人際交互關係分類表 說明 我們發現生物的交互關係可以轉換成不同的人際互動關係，所以我們採用生物交互關係表作為人際交互關係表的依據，製作了本研究的人際交互分類表。我們把人際交互關係的類型分成互利競爭、片利競爭、陪伴、惡性影響，再想出每個情境雙方的利弊與感受。 | 游承恩 | 2023/9/24 下午 10:32:43 |
| 7 |  | 類別 相簿集 名稱 討論研究結果的架構及其內容0915 說明 在這天我們討論了研究結果的架構及其內容，我們參考並修改他人研究結果之架構，並且將之前分析出來的問卷結果製成表格放上來。在我們完成討論之後，大家一起分配了每個人的工作是什麼，利用空閒時間完成作業。 | 游宗浩 | 2023/9/24 下午 08:57:14 |
| 6 |  | 類別 相簿集 名稱 8/13 隊伍及文獻探討之討論 說明 今天大家討論了隊名、隊長、隊伍內容摘要、文獻探討的大綱以及今日作業之分工，討論後，我們的隊名決定為：網好處想，打擊數位海洛因；隊長是游承恩。在完成上述討論後，大家便各自去完成自己的分工作業了。 | 游宗浩 | 2023/9/24 下午 08:51:24 |
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 修改問卷0803 說明 這天我們和老師一起修改及分類了其他研究者之問卷，並且參考了陳淑惠老師的網路成癮26題量表，將上述量表製作成一份問卷發送出去，進行調查，希望問卷可以很快就達到我們期望的300份。 | 游宗浩 | 2023/9/24 下午 08:46:43 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 問卷題目7/28 說明 今天我們找了許多學者的人際關係和網路成癮問卷題目，像是陳氏網路成癮量表(CIAS)，並且將他們分類成不同的題目類型，以便以後進行資料的統整。 | 董芷瑄 | 2023/9/23 下午 07:17:00 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 變項 說明 我們認識了自變項、依變項以及中介變項。自變項是會影響依變項的變項；而依變項會受自變項影響；中介變項則是在自變項和依變項之間的變項。自變項會先影響中介變項，再由中介變項間接影響到依變項。 | 董芷瑄 | 2023/9/23 下午 07:05:37 |
| 2 |  | 類別 相簿集 名稱 完成GOOGLE試算表的問卷填寫結果及研究方法大綱 說明 這次我們在統整大家填寫問卷後的結果，我們統整後去跑皮爾森積差相關分析，我們發現各個人際交互分類與CIAS的總積分的相關性較低，所以我們更改了分類的方式，後來就發現了互利競爭、片利競爭、混和類型、週間末網路使用時間與CIAS總積分有相關性，而陪伴、惡性影響、裝置使用年限與CIAS的總積分沒有相關性。 | 游承恩 | 2023/9/16 上午 11:26:37 |
| 1 |  | 類別 相簿集 名稱 研究動機與研究目的 說明 我們根據研究背景的前三段，我們打了研究動機一（瞭解有多少青少年沉迷於網路），再根據最後兩段，打出了研究動機二（探討哪一種人際互動與重度網路使用之交互關係）。在研究目的前加上了研究動機的兩個大重點，並且把參考文獻按照筆畫、注音順序排列。 | 游承恩 | 2023/9/16 上午 09:54:53 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|
| 8 | 作者 游承恩 標題 為什麼要做小論文 內容 我有天收到可以參加小論文的訊息，我和其他隊員還有老師就一起討論要不要參加小論文。後來我們決定參加是因為我們覺得參加小論文可以增進寫作、閱讀的能力，也可以讓自己先學會簡單的論文，幫助自己的未來鋪墊腳石，讓自己的未來可以多些時間提早體驗別人不會的事物。 | 游承恩 | 2023/9/16 下午 02:43:11 |
| 7 | 作者 董芷瑄 標題 研究方法 內容 我們研究方法的第一節是放人際互動交互關係表以及人際關係與網路成癮之間的關聯；第二節是研究工具；最後第三節則是資料處理與分析。我覺得研究方法也要讓人可以看了就懂，因為研究就會有研究假設，而你要去驗證研究假設就需要有研究方法，所以其實要先有研究方法才能有研究結果。 | 董芷瑄 | 2023/9/16 下午 02:09:37 |
| 6 | 作者 董芷瑄 標題 研究目的 內容 我們當時是先再次閱讀研究背景，然後用簡單的幾句話作為研究目的的前言，而內容的部分，我們則是更深入研究動機，加入我們想探討變項之間的關係，並且更接近我們的研究目的，最後讓研究目的之間有關聯性。 | 董芷瑄 | 2023/9/16 下午 01:57:29 |
| 5 | 作者 董芷瑄 標題 研究背景 內容 我們利用了:因為我們想了解人際關係和網路使用行為之間的相關性，還有也用了關於網路的報導，以及學者所寫的論文、加入研究動機撰寫成研究背景。我覺得研究背景需要利用不同研究者所說的話來加強自己的假設以及論述，並且研究背景要讓人淺顯易懂，也要明確地說出我們要選擇做這個題目的原因。 | 董芷瑄 | 2023/9/16 下午 01:49:55 |
| 4 | 作者 游宗浩 標題 問卷分析過程 內容 我們當初約在學校一起利用SPSS26分析，分別分析了年級、性別、裝置使用年限、週間末網路使用時間、互利競爭、片利競爭、陪伴、惡性影響這些不同面向之間與網路成癮的皮爾森相關性散佈圖、顯著性以及雙變數相關分析等，分析出了我們要的研究結果，我對於研究中較感興趣的部份便是使用SPSS26進行相關研究結果分析。 | 游宗浩 | 2023/9/16 下午 01:39:04 |
| 3 | 作者 游宗浩 標題 製作問卷 內容 我們製作問卷時，大家先找了一些有信效度的量表，其中就包括陳淑惠老師的26題網路成癮問卷，而後，我們參考其他人的人際關係問卷及基本資料問卷，進而修改、加減及分類問題形成了我們的問卷，這個部分很有趣，因為我們不只是寫問題而已，還要貼合情境及我們要的構面想出問題或是反過來想問題是哪種構面。 | 游宗浩 | 2023/9/16 下午 01:39:02 |
| 2 | 作者 游宗浩 標題 研究歷程及研究架構 內容 我們在這天學到了研究歷程還有研究架構，其實這兩個東西不一樣，研究歷程講的是1.觀察、2.提出問題、3.假設、4.實驗、5.分析、6.結果；而研究架構則是研究設計或研究方法的小流程。研究歷程是進行一項研究的順序或流程；研究架構是由各種段落及其之間不同的關係串連起來的一個架構圖，這些知識和我之前腦中思考的的東西其實天差地遠，因為我一直以為研究歷程和研究架構一樣。 | 游宗浩 | 2023/9/16 下午 01:38:37 |
| 1 | 作者 游承恩 標題 訂主題 內容 當初訂題目時，我們大家先收集資料，並提出自己的想法，再決定要選用哪個題目。我們當時三人的想法大同小異，一個是藍綠菌類、一個是綠茶類、一個是網路成癮類，我們後來選用網路成癮類，因為我們本身就有網路成癮，所以我們想要瞭解它，從中順便解決本身的網路成癮，讓我們的生活不再被網路所限制、捆綁，可以開心、快樂的與家人朋友相處交流。 | 游承恩 | 2023/9/16 下午 12:29:40 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 |  | 書名 在一起孤獨 作者 雪莉‧特克 出版社 時報文化 簡介（摘要） 我們天天透過各種方式聯絡感情，真正在一起時卻各自滑著手機相對無語。這是資訊技術在給人們帶來溝通便利的同時，也使人與人之間的關係弱化。在幾乎每個家庭都有line群組、許多人會在臉書談公事的時代，人們每天傳簡訊、上社群網站、以打字的方式說了比以前更多的事情，但當需要講通電話、甚至面對面交談時，卻好像失去了相處的勇氣。當科技能以機器人建立親密關係，又透過網路讓朋友圈一下子拉近時，人們彷彿同時成為了社交達人與孤獨患者。 導讀 在這個科技發達的時代，人工智慧漸漸地取代人類的工作，也讓現在的網路進入了我們的生活，更使我們現在與他人交流的方式變成在網際網絡上聊天，但是也正是因為它的出現，讓我們現代人與人之間的關係越來越複雜。 | 董芷瑄 | 2023/9/16 下午 01:43:49 |
| 4 |  | 書名 網開醫面：網路成癮、遊戲成癮、手機成癮 作者 林子堯、 謝詠基 出版社 大笑文化有限公司 簡介（摘要） 這本書是由兩位曾經是網路成癮患者的醫師所著。這近幾年來，因為網路的發達，網路有越來越好的依賴性與方便性，人們開始過度依賴與使用，而兩位醫師也在他們學生時期，為了玩遊戲所做過花錢、花精力的事情。所以他們作為過來人，很懂一些遊戲術語與遊戲技巧，這對他們這種治療師很有用，後來他們就決定要出書，讓大家瞭解網路成癮與網路成癮的治療方式。 導讀 本書有以下幾個小標題:成癮介紹、新聞案例、網路成癮介紹、網路成癮是一種病嗎?、網路術語、動漫術語、遊戲術語、網路成癮診斷準則、網路成癮的推力與拉力、網路成癮的常見共病、當今常見的網路遊戲、遊戲類型分類與介紹、網路遊戲如何讓你花錢、網路遊戲如何讓你上癮、小朋友幾歲才應該開始用3C產品、網路成癮評估方式、網路成癮治療方式、家庭端、個案端、醫療端、學校端、高端遊戲玩家採訪 | 游承恩 | 2023/9/16 上午 09:48:56 |
| 3 |  | 書名 戰勝網路成癮：找回迷失在虛擬世界的孩子 作者 呂俐安, 李宣漢, 周元華, 邱姵寧, 徐如維, 許正典, 陳牧宏, 陳麗淇, 楊淑涵, 葉啟斌, 出版社 暖暖書屋 簡介（摘要） 12位兒少精神領域的專業醫師、臨床心理師和教師等 針對網路遊戲成癮的症狀 提供的心得及醫學新知識 給家有網路成癮兒少的父母的對策 幫助父母、師長與孩子一起克服網路的誘惑與陷阱 培養兒少正確使用網路及3C產品的能力 導讀 本書將帶領讀者們跟著11個部分一起讀下去，而作者們將11個部份分別劃分為現況、定義、影響、調查、型態、治療方式、父母教養方式與網路成癮的關係、自控能力、家長協助方式、老師協助方式、元宇宙等......。 本書對於網路成癮有著詳盡的說明，不但闡述了現況，也提供了解決方式。 | 游宗浩 | 2023/9/16 上午 09:10:55 |
| 2 |  | 書名 救救孩子的惡視力—小小低頭族的護眼之道 作者 梁智凱 出版社 時報出版 簡介（摘要） 近年來得到近視的年齡越來越小， 且年齡越小，將來近視的度數就越深。 高度近視者不但容易有青光眼、白內障、飛蚊症等病症， 更是黃斑部病變、視網膜退化、視網膜剝離的高危族群！ 父母們千萬不要因為一時的疏忽，讓孩子小時候就用眼過度。 導讀 本書分為兩個部分，第一部分是關於3C對小孩造成的眼睛疾病；第二部分則是關於所有的眼睛病症。各部分包含不同章節，我們將跟著不同章節了解數位世代小孩的各種眼疾、各種不同眼睛病症的症狀、原因及解決方法等等...... | 游宗浩 | 2023/9/15 下午 06:11:08 |
| 1 |  | 書名 獨立鍛造 作者 蘇絢慧 出版社 究竟 簡介（摘要） 艾瑞克森-自我心理學之父把生命，分成出生到死亡共八個，他覺得人們一生中都一直在追尋認同、鍛造出完整且獨立的人格。我們在這八個階段中所經歷到的任何事情，都會影響我們最終成為什麼人。 導讀 這書以自我心理學之父的心理發展八階段為主要架構，每個內容包括1.主要課題與任務2.不足與缺失的後果3.為自己培養及完成4.作業練習等四個部分。透過瞭解與實作，讀者將知道如何接納和認同自己，從此不再自卑、焦慮、迷惘、不安……。 | 游承恩 | 2023/9/10 上午 11:11:19 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 |  | 網站名稱 研究：過量3C讓孩子大腦功能萎縮，記憶力變差！ 網址 https://www.leaderkid.com.tw/2022/03/08/121314/ 網站簡介 作者王宏哲在網站中說了網路使用時間越多，便會造成孩子的記憶力變差或是無法專心思考等，他也在網站中提供了一些對於小孩3C使用時間的解決方法。 | 游宗浩 | 2023/9/15 下午 06:23:09 |
| 4 |  | 網站名稱 衛生福利部心理健康司 網址 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi?o=dnclcdr&s=id=%22101CCU00396025%22.&searchmode=basi 網站簡介 衛生福利部心理健康司的網路成癮專區，它有介紹網路成癮是什麼、什麼行為是網路成癮的傾向、如何協助網路成癮的病患等……。 | 游承恩 | 2023/9/14 下午 07:25:32 |
| 3 |  | 網站名稱 台灣網路成癮防治學會 網址 http://iapta.ezwebidea.com/tw/home 網站簡介 有關網路成癮的推廣服務、人才培訓、研究發展、社會提倡等，與交流研究結果的研究交流會。 | 游承恩 | 2023/9/10 上午 11:27:21 |
| 2 |  | 網站名稱 打破「數位原住民」迷思，學者：他們是拿著智慧型手機的雪怪 網址 https://technews.tw/2017/08/06/the-digital-native-is-a-myth/ 網站簡介 數位原住民與數位移民之間的差別是電腦他們而言是否是未知的領域。現在數位原住民越來越多，學者曾說數位原住民就只是拿著手機的雪怪，而他們往往也高估了自己的能力，其實數位原住民不一定比數位移民更會利用科技處理事情，甚至數位移民更會使用科技處理事務。 | 董芷瑄 | 2023/8/26 下午 06:24:58 |
| 1 |  | 網站名稱 近視幼齡化趨勢 科技發展的後遺症 網址 http://shuj.shu.edu.tw/blog/2020/12/21/%E8%BF%91%E8%A6%96%E5%B9%BC%E9%BD%A1%E5%8C%96%E8%B6%A8%E5%8B%A2-%E7%A7%91%E6%8A%80%E7%99%BC%E5%B1%95%E7%9A%84%E5%BE%8C%E9%81%BA%E7%97%87/ 網站簡介 現在近視的人數越來越多，連近視的年齡也越來越低，視力的問題已經成為台灣家長所討論的課題之一。 | 董芷瑄 | 2023/8/26 下午 06:17:11 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | | 說明 在科技發達的時代，青少年使用3C的時間是否越來越多？是否也已經出現不自知的網路成癮症狀？而網路成癮的原因是否與人際關係有關連？ 研究主要調查網路成癮與校園人際關係的相關性。首先研究者根據青少年的生活情境將人際關係主要分為四種類型（互利競爭、陪伴、片利競爭、惡性影響），並發展人際類型問卷，同時以陳氏網路成癮量表（Chen Internet Addiction Scale, CIAS）調查青少年網路成癮現況。研究發現，互利競爭與陪伴和網路成癮呈現負相關；片利競爭與網路成癮呈現正相關。此結果呼應其他研究者的發現，人際關係與網路成癮會互相影響，當青少年的真實人際關係有挫折時，網路便會成為抒發情緒的出口。若人際互動能強化能力或感受溫暖，即使有高頻率的使用時間，也較少對網路產生依賴。 | 董芷瑄 | 2023/9/27 下午 10:22:55 |