西寶後山生態調查研究

專題名稱西寶後山生態調查研究

專題描述壹、研究動機:
六年前西寶社區幾乎都是三條腿的狗，西寶後山位處國家公園內，卻是人類的獵場。政府宣導有機友善農業，禁止設置捕獸夾，這些年來西寶後山生態是否改善？引發我們的好奇心，想要一探究竟。
貳、研究目的:
一、好奇西寶後山藏有那些神奇寶貝？
二、近幾年牠們的種類及數量有什麼變化？
三、人類的行為對西寶後山生態造成什麼影響嗎？
參、研究方法:
觀看架設在後山的攝影機影像，紀錄各種動物出現的頻率，利用excel軟體統計出最常出現在後山的動物。
肆、預期效益:
藉由分析的結果，探討人類行為與動物之間的關係，進而愛護動物、維護自然生態。

隊伍名稱動物追追追

指導老師吳美蒨　黃渥茹

參賽學生趙娸涵　徐孜竹　陳畇甯　林姵岑

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 陳新珠、林姵岑、徐孜竹、陳畇甯、陳娸涵
來源 西寶國小自行繕打
描述 附件一為訪談大綱及訪談逐字稿		吳美蒨2023/9/28 上午 10:24:40
4作者 裴家騏
來源 國立屏東科技大學
描述 為強化太魯閣國家公園內野生動物之保育及經營管理，本計畫透過文獻整理、訪談收集太魯閣族的狩獵文化與文化保存思維、以自動照相機有系統取樣規劃，調查全區較大型哺乳動物和地棲鳥類之分布，並初步建立長期監測架構，以及讓部落族人認識動物監測。		吳美蒨2023/9/26 下午 06:00:46
3作者 吳海音、李寶蓮、施金德
來源 花蓮縣野鳥學會
描述 太魯閣國家公園內的同禮部落，交通不便，發展不易，居民為生活與收益而進行農墾與狩獵活動，會對環境與野生動物有所衝擊。
為協助社區建構兼顧生活、生計與生態的發展策略，特別為獵人引入可取代狩獵收益的經濟誘因，本計劃提出「跟著獵人走─目擊式狩獵」的活動設計，並在同禮部落試辦，以評估此活動的可行性與執行上的問題，提升社區對保育的認同，及協助太魯閣國家公園管理處提出適用於園區社區的生態旅遊發展模式。		吳美蒨2023/9/26 下午 05:39:26
2作者 戴興盛、裴家騏
來源 國立東華大學
描述 「西寶山」與「托博闊」、「權巴宇山」動物痕跡密度較高的路段，為動物相對豐度較高的區域。
較大型的野生哺乳類，獼猴、山羌、長鬃山羊、水鹿和野豬，為本研究調查方法中，最普遍記錄的物種。
其中，水鹿、野豬的分布較不連續。		吳美蒨2023/9/26 下午 05:38:45
1作者 盧堅富
來源 中國文化大學
描述 本計畫共進行以下四項工作：
(1) 太魯閣國家公園重要景點臺灣獼猴資源之詳細調查 (2) 天祥地區人猴衝突事件的分析與背景調查
(3)太魯閣國家公園降低人猴衝突管理策略訂定、操作與成效評估(4) 規劃減少人猴衝突的宣導、解說及環境教育。		吳美蒨2023/9/26 下午 05:37:26

序號封面照內容說明上傳者最後修改
5類別 相簿集
名稱 紙本紀錄
說明
我們觀看生態攝影機的影片，將歷年來的影像檔，用文字記錄下來(日期、時間、動物)。		吳美蒨2023/9/27 上午 06:43:57
4類別 相簿集
名稱 觀看西寶手冊
說明
我們在影像紀錄中，有一些動物是我們不曉得的動物名稱，於是老師請我們查西寶手冊，終於知道動物叫什麼名字了。		吳美蒨2023/9/26 上午 10:32:48
3類別 相簿集
名稱 討論訪談大綱
說明
我們要訪問社區的協會窗口阿珠姐，在訪問前先擬定訪談大綱，讓訪談能夠更加聚焦且順暢。		吳美蒨2023/9/26 上午 10:31:05
2類別 youtube影片
名稱 影像紀錄
說明
學生兩兩分組，進行生態攝影機之影像紀錄。		吳美蒨2023/9/22 上午 11:10:09
1類別 相簿集
名稱 影片紀錄
說明
學生觀看本校後山設置的生態攝影機，紀錄日期及動物的物種、出現頻率。		吳美蒨2023/9/22 上午 11:02:14

序號內容上傳者最後修改
4作者 林姵岑
標題 心得報告
內容
雖然要寫字做紀錄很麻煩，但是可以看到動物們有趣的互動，我覺得很好玩!除此之外，我們還有去訪問阿珠姨婆，她就住在學校下面轉彎的地方而已，她還有自己的工作室，對西寶社區的生態很有研究。她說之前沒有這麼多動物，現在愈來愈多了，我覺得自己很幸運，可以看到一些很特別的動物。

林姵岑2023/9/23 下午 04:19:12
3作者 陳畇甯
標題 心得報告
內容
我的心得是我覺得好無聊喔!因為一直看到重複的動物，尤其是獼猴和山羌，我還有看到藍腹鷴，牠真的長得好漂亮。有一種動物跟黃鼠狼長得很像，我一直以為是黃鼠狼，結果聽了老師介紹之後才知道叫做黃喉貂，在校園裡偶爾也會看到牠的身影，如果沒有參加小論文，我可能畢業後還不知道牠叫做黃喉貂。

陳畇甯2023/9/23 下午 04:12:51
2作者 趙娸涵
標題 心得報告
內容
在整個小論文的研究過程中，我覺得既開心又疲累，開心的是蠻有趣的，因為可以看到很多動物，還有看到一群猴子在玩耍；我們都利用午休和夜輔時間做紀錄，還要寫很多字，所以我覺得很累。

趙娸涵2023/9/23 下午 04:08:50
1作者 徐孜竹
標題 心得報告
內容
我們每一年都會去爬後山，但是從來沒有看過生態攝影機的內容，因為只有高年級的學長姐會爬到最上面的平臺，這一次的研究，美蒨老師發給我們一人一個隨身碟，裡面有好幾百個影片檔案，我被分配到的隨身碟，幾乎都沒有動物出現，但是老師說攝影機是感應的，也很有可能是因為風吹過去造成樹葉感應，所以影片才會沒有看到任何的動物。

吳美蒨2023/9/23 下午 03:47:57

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
4書名 鹿野現遊蹤: 迷藏太魯閣
作者 顏士清
出版社 內政部國家公園署太魯閣國家公園管理處
簡介（摘要）
太魯閣國家公園於101年至本（104）年度年辦理台灣水鹿跨域整合研究。經過4年度的研究與監測，逐漸積累出一幅幅太魯閣自然生態場景的拼圖。惟研究與監測成果僅於報告書中呈現，又因研究報告論文之科學陳述一般民眾較難完整理解與親近，除研究成果外，研究人員口述之研究調查過程亦是精采並具有環境教育之意義。
導讀
本書包含水鹿親緣關係與族群演化的進程，臺灣水鹿在高山及森林生態系中扮演的角色，水鹿族群的變化對環境產生衝擊評估以及古今人鹿關係的發展。		吳美蒨2023/9/26 下午 08:38:01
3書名 太魯閣的秘密基地
作者 邱凡芸
出版社 內政部營建署太魯閣國家公園管理處解說課
簡介（摘要）
太魯閣國家公園擁有舉世聞名的地質景觀，由於中央山脈群長年進行造山運動，拉拔出壯碩的山脈，且位在菲律賓海板塊與歐亞板塊交際帶，更出現繁複的地質樣貌。從海平面到低、中、高海拔，發展出不同海拔的生態系統，並展現出豐富的生物多樣性。在太魯閣國家公園管理處的守護下，珍藏了許多臺灣特有的物種。
導讀
故事繪本中，小朋友將與主角「小魯」一起回到大理岩的前世，端倪大理岩峽谷的形成，再從太魯閣地區最高的南湖大山，由高海拔向低海拔探訪，將太魯閣國家公園裡六大生態系一一收盡眼底。故事裡太魯閣的山精靈「綠姑娘」更是帶著小魯與讀者找出藏匿在山林裡頭的臺灣特有動植物，除了認識太魯閣獨特的地景、動物、植物外，更傳達保護山林的使命感。		吳美蒨2023/9/26 下午 08:27:02
2書名 成為小小生態觀察家
作者 李曼韻, 林大利, 袁守立, 陳美汀, 程一駿
出版社 小麥田
簡介（摘要）
啟動科學精神，一場珍貴的生態記錄之旅，五大專業主題為候鳥、野蜂、水獺、石虎、海龜。


導讀
1. 統整動物專家分享的野生動物觀察研究方法及工具，讓你快速掌握觀察要點。
2. 收錄珍貴研究照片與成果，還有豐富動物知識，並適時加入重點整理、專有名詞解說，訓練科普閱讀能力，建立科學素養。
3. 專業分析解說野生動物的生存困境，傳遞生態保育觀念，傳達出不屈不撓的科學家精神。		吳美蒨2023/9/26 下午 08:13:59
1書名 西寶 我們的家
作者 林展興、陳素真
出版社 花蓮縣中橫休閒觀光發展促進會
簡介（摘要）
本書將西寶社區的動植物分為五大類，分別為鳥類、昆蟲類、兩棲爬蟲類、哺乳類、植物類。
導讀
在西寶生態手冊中，有常見的的動植物照片以及簡介。		吳美蒨2023/9/22 上午 11:22:08

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
3網站名稱 維基百科
網址 https://zh.wikipedia.org/zh-tw/%E5%A4%AA%E9%AD%AF%E9%96%A3%E5%9C%8B%E5%AE%B6%E5%85%AC%E5%9C%92
網站簡介
網頁介紹太魯閣國家公園的名稱由來、歷史沿革、自然環境、人文景觀及地理環境。		吳美蒨2023/9/26 下午 07:52:51
2網站名稱 西寶松莊社區
網址 https://sixstar.moc.gov.tw/blog/spps
網站簡介
這個網頁記載著西寶社區的介紹及故事，還有相關的相片及影音。		吳美蒨2023/9/26 下午 07:45:53
1網站名稱 太魯閣國家公園管理處全球資訊網
網址 https://www.taroko.gov.tw/
網站簡介
在這個網站可以查詢太魯閣國家公園的最新活動、遊憩資訊、生態保育、環境教育、歷史文化。		吳美蒨2023/9/26 下午 07:37:11

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 小論文競賽之書面報告吳美蒨2023/9/28 上午 10:10:46