藍藍路—兼具實用性及安全性之藍染研究

專題名稱藍藍路—兼具實用性及安全性之藍染研究

專題描述一、研究動機
在我的記憶中小時後看過阿婆在後院把新鮮的山藍葉放到染缸裡泡水,然後過一兩天就會看他戴上他那個招牌的客家藍布的頭巾綁上系上圍裙把藍泥與石灰放缸裡開始建鋼,之後的一陣子就看著他拿拜拜的蘋果有時加一些蜂蜜跟米酒,之後過了一陣子他捲起袖子綁上頭巾把一片片綁好的布泡進那個染缸裡面。
  上國中後開始了家鄉走讀課程,但是從開始接觸藍染到現在,我發現大多藍染師傅都是用經驗與感覺去判斷是否完成、需不需要再添加化學藥劑,讓我們覺得這是一個非常需要依賴師傅經驗的技藝。在學習藍染技法時,我們又發現藍染師父的手大多因為長期接觸藍染而出現了一些傷口無法痊癒,我們一直覺得可能是因為藍染中含有會對皮膚造成傷害的物質。
這些原因讓我們決定做這次研究,我們想找出讓上色程度呈現最佳狀態的建藍方式,以及適合作為藍染添加物也不會對人體造成影響的物質,以便在未來一般大眾在操作藍染時較容易上手也不會對人體造成影響。
二、研究目的
(一)探討不同建藍方式對布料纖維強度的影響
(二)探討不同建藍方式對布料染色飽和度的影響
(三)探討接觸藍染染液對皮膚造成之影響及因應方式
三、研究方法
(一)進行實驗:透過進行實驗尋找出最適合藍染的布料以及最適合加入染缸的物質。
(二)訪問醫師及藍染專家:透過訪問社區醫師以及藍染專家,得知藍染對人體的影響,藉此找出降低對皮膚造成影響的方法。
四、預期效益
希望讓社會大眾在操作藍染時,可以做出染色程度較佳又兼具健康的染布,以及讓藍染專家在長期接觸藍染時也不會有身體不適的狀況出現。

隊伍名稱藍藍路

指導老師王芷芸 王瑱鴻

參賽學生江定學 黃軍淇  

序號檔案內容上傳者最後修改
10作者 王瑞華
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=5&h1=5
描述 染出一片黃:山黃梔植物染視覺藝術教學之行動研究
本研究旨在探討學生對傳統藝術與生活環境的相互關係,從生活環境中體認與分辨視覺要素,運用校本植物-山黃梔做為行動研究與課程設計主軸。以後現代主義多元文化之理念融入地方文化資源,並配合二十一世紀臺灣視覺藝術教育的新動向,實施課程將山黃梔植物融入三大主題,並運用於作品呈現,體驗植物染傳統藝術之美,設計出適用於五年級山黃梔植物染視覺藝術教學。
本研究之研究對象取自於臺北市立農國小國小五年一班之學生28人,採用行動研究的方法進行研究,經由教學課程活動的實施,來瞭解學生學習的情形。研究的目的在透過山黃梔植物染教學,認識植物染之傳統藝術特性,並探討植物染藝術於生活應用上的價值。發展校園植物染特色,設計植物染藝術教學課程,應用於五年級視覺藝術教學中,以開拓學習的多元與廣度,充實藝術教學的內容,提高學習興趣和成效;進而親近校園植物,結合學校特色發展,增進學校與社區互動,期望藉此推廣植物染視覺藝術教育的效益。
透過學生學習情形與教學過程中,學生學習反應的資料蒐集與分析,和研究者自身的省思,綜合研究之發現與討論,本研究獲致之結果包括:
(一)植物染藝術與生活、文化背景結合,具有藝術、教育等價值
(二)教學透過體驗學習,進而注重對生活周遭環境的認知,符合時代脈絡
(三)透過學校本位課程出發,關心校園,增進社區和學校之間的互動
(四)透過主題統整課程,使植物染藝術教學兼具深度與廣度
(五)山黃梔植物染藝術教學素材掌握認知、技能與情意三層面,具有可行性
最後依據研究結果,針對課程設計、課程實施、學校、後續研究提出建議,以供後續研究之參考。
黃軍淇2021/10/5 上午 10:50:40
9作者 陳若蕎
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=3&h1=5
描述 使用天然植物染與化學染之差異探討 -以台中市美髮沙龍消費者為例
美學經濟時代來臨,美髮產業進入生活美學的競爭,美髮師在頭髮上扮演美麗的魔法師;目前以化學染為染髮主流市場,化學合成的染髮劑常添加PPD及對苯二胺等化學成分,若侵入人體,引發健康危害。健康、安全意識抬頭及環保考量,如何將天然植物素材用於染髮刻不容緩。研究者從事美容美髮行業30年,深覺天然植物染劑在台灣有推行之必要,故從事此研究。
本研究目的為探討化學染與天然植物染體驗之接受態度,另一是經由天然植物素材的使用對美髮行業有何影響。研究方法採用訪談法,經由美髮業者、消費者、專家意見,彙整、歸納、SWOT分析,得到以下結論:
1.經由美髮體驗,發現天然植物染逐漸為大眾所接受。
2.台灣多種流行趨勢跟著日本走;未來天然植物染勢必在美髮產業佔據一定市場。天然植物染髮素材的推廣是採系統化進行;銷售、教育、鑑定、發證影響美容行業往組織化、連鎖型態發展。
3.目前台灣天然植物染素材價格偏高,影響推廣成效,未來廠商可投入研發與製造,以降低推廣天然植物染之門檻。
4.國人消費意識抬頭,對健康、安全的重視相對提高,將造就天然植物染的推廣與流行。天然植物染需時較久,日後美髮產業宜營造舒適與放鬆環境。有天然植物染經驗顧客,通常有美好體驗,並願意將經驗分享給朋友。
5.有養護需求之受損髮質以及頭皮受傷者,較能接受天然植物染;為遮蓋白髮者,需常染髮,使用健康天然的植物性染劑是很好的選擇。
6.市場上文宣資料以及網路上對天然植物染介紹不足或模糊,影響美髮業推廣天然植物染。目前天然植物染可使用的顏色較單調,廠商宜多開發。
黃軍淇2021/10/5 上午 10:47:50
8作者 陳唯珍 ; 李虹伶 ; 徐秀如
來源 https://dcs-lib.ndhu.edu.tw:3792/Publication/alDetailedMesh?DocID=10190473-201610-201611070012-20161
描述 資源理論分析藍染文化創意產業之關鍵成功因素研究-以三義卓也為例
植物藍染為台灣早期客家族群的傳統服飾工藝,其產值雖 高卻極富含地方特色、工藝傳承與文化價值,促使本研究欲了解客家藍染發展的關鍵成功因素。本研究採質性的個案研究法,透過資源理論探討其所具有的成功因素之核心資源,研究結果發現卓也藍染發展的關鍵因素為:(1) 有效活用在地資源(2) 個別因素整合創造新優勢(3) 持之以恆,找出與眾不同處(4) 利益共享模式。本研究建議地方發展藍染產業,應先檢視自身核心資源,並凝聚地方居民及顧客對於文化的認同感。建議後續學者可深入探討品牌形象,對客家地方特色產業發展藍染文化創意的影響。
黃軍淇2021/10/5 上午 10:40:53
7作者 張慧貞
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=36&h1=2
描述 藍染的創新擴散與社會行銷-以苗栗縣天然手創染布協會為例
藍染於1994年經臺灣省手工業研究所,重建復育後,轉型為社區型精緻「藍染工藝」,向全臺擴散,引進到苗栗市從社區大學為啟航點,以創意教學方式來推動,經由夥伴關係的建立,組成專門推廣藍染工藝的協會,以作品展售、染布體驗、及作品展示與展演的方式,並結合社會行銷的思維來進行推廣。
本研究參考CORPS非營利組織經營分析模式,來探討協會組織如何以社會行銷的方式來推行「藍染工藝」,透過研究者對手創協會核心成員的訪談、以及實際參與觀察協會運作的方式,來探討(1)藍染引進到苗栗的擴散機制(2)苗栗的藍染在協會組織架構中的經營發展情況,及(3)藍染與客家文化如何的連結呈現。
研究結果如下:
一、苗栗市的藍染工藝,是藉由學習資訊網絡擴散到苗栗市後,在社區大學以創意的教學為主,經由夥伴關係的建立,成立協會組織後在當地進行擴散。
二、苗栗縣天然手創染布協會主要是提供藍染工藝相關的知識和技藝,給當地需要的人員或單位,透過和公部門的合作,形成共生機制後逐漸發展。
三、苗栗縣天然手創染布協會分別以(1)作品的展售方式、(2)親自的染布體驗、及(3)作品的展示與展演等,不同類型的推廣方式,結合民眾的親自參與來進行社會行銷。
四、苗栗市的藍染和客家文化的連結是在「創意」的建構上,透過手創協會與在地機關團體的合作,在空間的擺設、各節慶活動中,運用藍染作品的展示,來體現「藍染」與「客家」的關連性;甚至在作品的紋樣和造型上,融入客家文化符碼產生建構連結。
黃軍淇2021/10/5 上午 10:38:24
6作者 江美玲
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=13&h1=2
描述 藍染傳統工藝的創新經營:以臺灣三義、日本德島兩地為例
「藍衫」是客家的傳統服飾,色彩簡單樸素、方便實用、耐穿耐髒,是客家勤儉樸實的象徵;藍草是客家先民渡海來臺早期主要的經濟作物之一;藍靛染料更是臺灣早期重要的產業,曾有「藍金作物」之稱;藍染技藝是先民智慧的結晶,是臺灣百年的傳統工藝;藍染產業是屬於地方性的特色產業,為行銷客庄的文創產業及在地特色,近年來客家委員會推廣客家藍染工藝不遺餘力。
傳統工藝由於製程耗工費時,成本高產量少,因不敷經濟效益,因此已漸漸被機器量化生產所取代而式微沒落。藍染傳統工藝更因受到歐洲化學染料進口之影響,消失了近百年,直至1994年在臺灣工藝研究所致力復原下,才讓藍染工藝再度復甦以及帶動藍染工坊成立的風潮。另外日本德島以生產優質的「阿波藍」稱霸日本全國,雖也曾歷經印度染料及歐洲化學合成染料進口的衝擊,造成阿波藍染料產量大幅的銳減,但因日本向來是以保存傳統文化聞名之國家,在政府與團體保護及集體認同感,讓阿波藍從百年傳統工藝變成「指定無形文化財」,非常值得臺灣借鑑。
本研究針對藍染傳統工藝產業在現今全球化產業競爭趨勢下,業者如何透過創新經營來創造企業本身的價值與永續經營的基礎,透過田野調查及文獻資料之蒐集,探討臺灣與日本之藍染產業發展現況,希望透過個案研究剖析臺日藍染傳統工藝在經營模式、行銷策略以及商品區隔的成功案例,做為國內染工坊、協會社團之借鏡。在全球競爭環境下,藍染傳統工藝的利潤日趨衰退,本研究的三個個案都能夠持續發現自擁優勢並不斷的創新,與競爭者做出區隔方法,產生持續性的競爭優勢,特別是面對消費者需求的多元化,以及文創商品流行之變化迅速,就要不斷地推陳出新,才能保留在市場的地位,進而帶動藍染傳統工藝產業永續經營與發揮文化保存之積極意義。
黃軍淇2021/10/5 上午 10:33:17
5作者 徐綉甄
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=12&h1=2
描述 臺灣藍染文化創意產業經營策略之研究 -以卓也小屋為例
藍染產業曾為臺灣早期重要代表性傳統產業,隨著經濟結構轉型,加上政府積極推廣文化創意商品,如何活絡傳統產業的商機,成為目前重要課題。本研究以三義鄉卓也小屋為例,探討藍染文化創意產業現況與經營模式,使更多消費者瞭解藍染製作過程。2003年經濟部工業局「推動地方產業創新轉型發展計畫」,目的是為提升傳統特有文化產業,將觀光休閒融入農業生產銷售經驗、鎖定當地媒體和旅行社的行銷模式、假日國旅、平日東南亞客源策略、讓臺灣藍染文創產業,邁向國際化創造、創新經營模式。
本研究採取半結構式訪談,找具有藍染文創工藝產業背景之學者進行對話,此外,針對經營模式與農業休閒模式部分,運用經管理學上的「SWOT」及波特「五力分析」策略來進行分析,主要在探討觀光休閒產業現況、如何提升東南亞海外市場,並以其案例進行分析研究。透過討論整理歸納,提出以下四點:1.永續經營:結合休閒農業三生、推薦田菁綠肥共生。2.經營模式:為提升品牌價值、市場曝光率,在市場目標與經營策略上,可增加銷售據點、推廣其品牌產品於文旅或文創展。3.新南向推廣:藉由政府政策補助,加強與東南亞市場之合作。4.增加產品多樣化:藍染產品目前多數僅以布料為主,可以結合多元材料如:皮革、金屬、羊毛等,可增加產品創意性及獨特性。
江定學2021/10/5 上午 10:31:48
4作者 劉倩伶
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=5&h1=2
描述 從傳統工藝到綠工藝:論台灣藍染的當代保存與復興
近年來在科技日新月異的助益下,資訊的便捷使人們生活方式產生很大的改變,然而,隨著工業快速發展所帶來的環境汙染及社會認同情感的衰退,卻也讓人們回過頭來追求與他人的連結及對自然環境更友善的生產方式。在現今充斥著機械製造用品的日常生活中,我們很難想像,直至19世紀末化學合成染料問世前,天然染料一直是紡織品使用的唯一色素來源。作為一種重新進入當代社會領域的傳統工藝,天然藍靛染色以其新的角色和功能而漸漸受到重視。
根據聯合國教科文組織對於無形文化資產的定義:「非物質文化遺產世代相傳,在各社區和群體適應周圍環境以及與自然和歷史的互動中,被不斷地再創造,為這些社區和群體提供認同感。」傳統工藝的功能之一是將過去和當代社會連結,以便人們可以透過手工技藝更加了解自我思維、社區特色和自然環境,這與台灣的社區總體營造概念和實際應用方面有很多共同點。此外,筆者也找出台灣文化部在文化資產定義中的三個價值:歷史、藝術和科學價值,這些特徵代表著技藝在當代社會中的實際應用必然建立在這些基礎價值上才能發展。藍染無論是在過去經濟角色的歷史價值、手工技藝表現的藝術價值、或是染色技術為符合現代生活應用而不斷改良的科學價值上,都相當具有代表性。儘管在當代社會的實際應用仍存在一定程度上的困難,但它無疑地是具有普世價值的無形文化資產。
在研究尾聲,有幸拜訪《臺灣工藝》主編朱珮儀及傳統藍染工藝復原先驅馬芬妹,並參訪了花蓮青陽蝴蝶農場所倡導的生態平衡林下經濟,實是為此研究的結論開創一個更宏觀的視野與空間。台灣工藝發展貴在不同領域專家合作,讓多元知識介入,方能塑造出多樣性的文化與價值觀,因此藍染不僅是一項工藝,更能成為現代人生活中另一種有意識的選擇,在天然永續的議題面向發展。如此,也許不需汲汲營營尋找台灣特色,我們原本所擁有多樣的自然與文化,就值得驕傲與保存,跨領域的交流碰撞,更能向世界展現台灣的豐富底蘊。
江定學2021/10/5 上午 10:30:46
3作者 周育丞、董益亨
來源 file:///C:/Users/J/Desktop/%E5%B0%8F%E8%AB%96%E6%96%87/%E6%AA%94%E6%A1%88%E5%BA%AB/NPHSF2020-032923.
描述 青出於藍-靛藍的快速建藍及創意藍染
用ImgeJ軟體測量染好的染布的色相H值和飽和度S值,這樣就可以有效的分析藍染的染布效果,找出最佳最快速的建藍方式,而且還設計了夾鏈袋染法不需要用到大量的染料,也不太會髒,又非常的快速,而且還可以達到減量減廢的環保趨勢,也研發了藍染筆可以將藍染的時間大量縮短讓藍染也變成一種繪畫工具。
實驗目的
一、 找出判別染布顏色的有效科學分析法,取代肉眼比色的觀察。
二、 以快速建藍法找出泥狀藍靛染料合適的建藍條件,並與傳統染液染布成果做比較。
三、 找出合適的實驗室藍染流程,讓藍染活動更有效率且染色效果好。
四、 設計創新的藍染法及文創物品,並能符合環保節能趨勢,實際將實驗結果結合自然科
學課程,讓藍染文化更容易推廣也更具有創意。
江定學2021/10/5 上午 10:27:17
2作者 李佳穎 林之惠 張雅雯
來源 https://www.shs.edu.tw/works/essay/2016/03/2016032511123344.pdf
描述 植物染、化學染大不同
因為現經社會有著大量的「外貌協會」,所以現今社會有許多人會用染髮的方式改變自己的髮色,只為了讓自己看起來比較酷順便藉此吸引他人目光。最早染髮的方式是用植物染,甚麼是植物染呢?就是從植物中取得色素,但植物染費研究目的
(一) 觀察化學性染劑和植物性染劑的成分差異
(二) 探討化學性染劑和植物性染劑對人體和環境的影響
(三) 分類化學性染劑和植物性染劑的優缺點
江定學2021/10/5 上午 10:27:03
1作者 張有庸
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=kmKdUg/record?r1=1&h1=2
描述 從藍靛生產與藍染行銷方式看花蓮藍染產業的未來
臺灣藍染工藝復育近20年,在政府與民間的戮力下,漸漸廣為人知;近年來藍染結合生態與環境議題,成為客家特色文化的一部分。本研究從花蓮染色產業之現況切入,探討藍染技藝在花蓮成為文化產業之可行性。由產業前端的藍草種植、藍靛製作、藍染建缸,到生產後端的行銷方式,企圖為花蓮藍染產業找到新出路。藍染產業在臺灣其它縣市已成風氣,但在花蓮地區仍屬起步階段,小規模種植藍草者目前僅1人,對藍靛製作過程不甚清楚;此外,一些略具規模的染色工坊,對藍染技術仍處於懵懂與摸索階段,均需專業之輔助與教導。未來,花蓮地區若發展藍染產業,商品開發除了必須與外縣市做出明顯區隔外,業者應當在文化創意產業的基礎上,凸顯花蓮多元文化的特殊性,藉由異業結盟開創藍染新方向,最終與花蓮地區其它手工產業攜手發展,從手工藝園區到城市藝術,以城市行銷的觀光模式,開創藍染新氣象。
江定學2021/10/5 上午 10:26:31

序號封面照內容說明上傳者最後修改
10類別 相簿集
名稱 訪談戴醫生
說明
十月二號早上我和同學還有畢業已久的學長一起前往當地的診所訪問,診所對戴醫師進行與題目相關的問題進行訪問,從中得知了相關的內容。
江定學2021/10/4 下午 02:14:18
9類別 相簿集
名稱 靚染工紡訪問
說明
十月二號的下午在大雨過後我與同學一起去靚染工紡,訪問靚染工紡的珍老師與張老師,詢問老師們的經驗中是否有發生過,任何不是的狀況。
江定學2021/10/4 下午 01:46:30
8類別 youtube影片
名稱 種植山藍以及拔草
說明
使用藍染課程以外的時間,去大農大富平地森林除草,以及種植藍染,進行藍染的照顧,當時天氣不會很熱,所以工作不會很累,那時我們還帶了我們家的小狗去,讓牠在附近散步,我們雖然是在工作,但一點都不會感到累。
黃軍淇2021/10/1 上午 07:28:37
7類別 相簿集
名稱 校內發表以及校長發表想法
說明
在9月17日,我們在學校內跟老師以及學弟妹發表目前的進度,也藉由這個機會練習自己口才,我們是第一組上台發表,但是不會很緊張,只是講的的有點太多也太快,但因為是校內發表,還有機會修正,要是沒有校內發表,也不會發現這些問題,好險有這次的發表讓我們發現這些問題。
黃軍淇2021/10/1 上午 07:25:56
6類別 相簿集
名稱 與指導老師和校長討論
說明
今天我們這組和校長、指導老師進行小論文訪問討論的題目討論,一開始第一節我跟隊友先一起討論我們要訪問的內容,然後第二節我們跟校長老師一起討論題目是否有問題。
江定學2021/9/30 下午 08:42:47
5類別 相簿集
名稱 小論文撰寫
說明
在小論文相關課程中,撰寫小論文查詢藍染相關資料,與老師進行討論,與隊友進行溝通跟改成雙方都很滿意的內容。
江定學2021/9/30 下午 03:55:38
4類別 相簿集
名稱 第一次藍染課程
說明
這是第一次上藍染課程的相片,一開始我們班都不知道不了解這到底是甚麼東西,就抱持著好奇與特別的心情去上藍染課程。
江定學2021/9/19 下午 10:47:02
3類別 相簿集
名稱 小論文校內報告
說明
今天我們校內進行對全校老師與學生的報告,因為很少面對全校說話所以報告時感受到無比的緊張,但是我漸漸的從一開始的緊張面面的放鬆了起來,下台後指導老師來找我們叫我們修改一些不太好的地方,在最後校長用一點時間進行講評。
江定學2021/9/19 下午 10:35:40
2類別 相簿集
名稱 藍染課程
說明
在富源國中家鄉課程中請清揚農園的老師和藍染專業老師一起授課教導藍染技法、藍染方法,像是槌印染和如何正確染布漂洗等等的內容。
江定學2021/9/19 上午 11:49:36
1類別 相簿集
名稱 採集山藍葉
說明
在平地森林所有同學一起採集已經成熟而且葉子顏色飽和的山藍葉,然後秤重分裝成好幾欄,準備之後做成藍泥。
江定學2021/9/19 上午 11:42:04

序號內容上傳者最後修改
10作者 江定學
標題 假日訪談
內容
十月一號今天放學後我開始在廚坊做我的晚餐在做的同時老師傳給我藍染老師的line,在我收到藍染老師的line後我就力馬line藍染老師,過了一會兒藍染老師突然打電話來說她這兩天只有這時有空,所以我以迅雷不及掩耳的速度拿起紙筆寫下老師說內容,在洗完澡後我開始打給全台各地的皮膚科診所,從花蓮到台北甚至到澎湖打了將近一百通的電話只為了能夠訪談皮膚科醫師,在最後一刻終於接到了台南璺到底皮膚科的回電說醫師明天早上八點半可以接收你的訪談。
十月二號早上我先線上訪談璺到底皮膚科,然後我約同學和畢業許久的學長一起去做訪談,一開始我們先在學長家等同學吃早餐然後就前往在學長家對面的診所,我先進去向護士阿姨打聲招呼,他請我們先去外面稍等,在醫師看完前面的病患後護士阿姨就請我們進去,在訪問完戴醫師後我們就先去原響屋吃個午飯,簡單休息一會兒,本來要繼續前往靚染工紡,但是突如其來的大雨阻擋了我們的去路,所以我們當時決定各回各家,在我回家後突然發現我把同學的行動電源帶回家,在我苦惱要怎麼還給他之時,他突然私訊我說:「雨停了要不要去靚染工紡趕快訪問?」我就回:「好,順便還你行動充」之後我們本來要找學長一起但是學長說他在改報告所以無法,所以最後我與同學一起前往靚染工紡進行訪問。

江定學2021/10/4 下午 02:51:40
9作者 黃軍淇
標題 不眠不休
內容
這次小論文是我第二次參加,但因為上一次小論文有一半的時間沒有接觸,直到要訪談詞開始接觸,跟著學長姐一起做,但今年就沒那麼輕鬆了,我是從頭開始自己撰寫小論文,到截止日期的前一個月才開始趕進度,還需要使用到課後的時間,整個晚上都在上傳檔案,甚至到比正常睡覺還晚個三、四個鐘頭才睡覺,或者是做完之後才發現有很多事情還沒做,這段過程十分的辛苦,但我們還是會告訴自己:只要堅持下去,一定可以或獲得好成績。

黃軍淇2021/9/30 下午 04:22:13
8作者 黃軍淇
標題 校內上台報告
內容
9月17日,我們九年級在全校面前報告備,算是備戰小論文的練習,老師和學弟妹會鬼我們一些建議,作為小論文比賽時的參考,我們在上台報告時講的還滿順的,但是報告內容實在太多字,並沒有擷取到重點,會讓同學聽不懂,老師也有把這件事告訴我們,讓我們有辦法改善,這就是校內發表的好處,可以互相交換意見,找出各組的優缺點,讓我們有辦法在比賽時拿出最好的表現,也可以讓學弟妹了解我們學長姐在做甚麼。

黃軍淇2021/9/29 下午 06:13:50
7作者 江定學
標題 在深夜裡寫論文
內容
今天本來九點就想要睡了,但是躺在床上翻來覆去、輾轉難眠就覺得心裡有一顆大石所以才睡不著,所以我就決定,把本來明天要打的內容移到現在寫,我就從床上爬起移著蹣跚的步伐,漫步走到書桌邊,打開檯燈調整好檯燈角度,然後坐上椅子,幫手機插上電打開手機的熱點之後,就打開這個網站和youtube聽著脫口秀的影片,打了幾三篇扎記上傳一本活動集之後,又聽了幾首老歌翻新的翻唱版和看了幾部youtube的短片之後,睡意就來了,也覺得心中的大石已經卸下了,可能是因為把明天的東西做完的關係,也可能單純累了。

江定學2021/9/19 下午 10:28:10
6作者 江定學
標題 第一次製作小論文的心得
內容
因為學校課程的關係所以參與了今年度的太平洋杯全國中小學網路小論文專題比賽,這是我第一次製作小論文,從一開始覺得很新奇甚至還覺得很簡單到之後越來越需要花時間與心力,像是一開始一節課可以做很多內容,然後現在一節課做不了什麼東西,然後好不容易做出來又會被老師打槍,所以常常在製作中會有想放棄的想法,但是每次都會想到在身旁的隊友還在繼續努力著,我憑什麼放棄阿!所以就會再次回到戰鬥狀態,在製作的後期時每當周末時、連假時,老師就要開始在群組裡傳說假期間要完成的任務,但是在完成之後我感覺到了無比的快樂。

江定學2021/9/19 下午 10:10:14
5作者 江定學
標題 小論文校內上台報告心得
內容
因為大家的小論文已經做了一部分了,所以今天老師們在學校辦了對校內的報告,一開始是八年級介紹家鄉的報告,然後接下來換我們上台報告。我們是小論文裡面第一組上台報告的,因為我平時很少面對全校老師和學生報告,所以上台時我非常緊張,一開始的我非常緊張而且我的雙腳還有點發抖,在自我介紹結束後就開始報告內容,這時的我從一開始的緊張慢慢的緩和了,在報告完之後指導老師親自找我們說報告要修改、要刪的地方,在活動的最後校長用一點時間做最後的講評,今天收穫良多。

江定學2021/9/19 下午 09:54:38
4作者 江定學
標題 小論文撰寫
內容
在撰寫的過程中有些的問題,讓我和隊友需要思考許久,有時是因為我想不透,像是生熟石灰的差異,有時是因為我們不了解,像是線的纖維強度,但是這些問題最後都會在自然老師的引導下讓我們理解。本來對小論文的理解是,在我們了解的知識範圍裡對題目進行詮釋,但是在撰寫的過程中發現用了許多以前不知道、不了解的知識,出現在小論文中。雖然在撰寫過程中與隊友會發生小爭執但是最後還是完成了小論文的撰寫。

江定學2021/9/13 下午 09:24:19
3作者 黃軍淇
標題 藍染課程
內容
從七年級開始我們班就在進行藍染課程,這個課程是因為學校「家鄉走讀」的關係才開始的課程,這個課程一開始主要在做的事情,是在大農大富平地森林公園種植山藍的藍草。後來山藍長大後才正式進入藍染技法的課程,一開始老師上課時主要是教藍染如何還原成綠色,又如何讓藍染的顏料進入布料纖維內之後,顏色可以固定在布料內,但是我們發現老師教的內容有點單一,一直使用同一種布料,所以才和同學一起研究如何讓藍染使用在不同布料上,但也是因為有這個課程才讓我們有關於藍染基礎,去進行這個實驗。

黃軍淇2021/9/13 下午 12:57:37
2作者 江定學
標題 尋找小論文題
內容
記憶中阿婆穿著花色多變的藍衣色服,小的時候就只是覺得阿婆很厲害可以把綠油油的葉子,加了一些粉和一些米酒和一些水果後變成了有如天空與海的結合,乾淨蔚藍的顏色。上國中後開始了家鄉走讀課程,才知道當時阿婆染的方式叫做藍染,因為從小就覺得藍染很好玩,所以我每次都超級期待這個課程,但是我覺得老師上課時都沒有詳細解說如何從一遍綠油油的葉子轉變成美麗的藍色,只有說了一個大概的內容,所以我決定和有興趣的同學一起與自然老師討論相關內容。

江定學2021/9/11 下午 02:08:44
1作者 黃軍淇
標題 實驗過程
內容
在做實驗時我們時常遇到問題,像是器材調整遇到問題、實驗用具不夠用等等的問題,老師都會盡力去解決,其他隊員也都很有默契、配合的很好,雖然中間或許會有小衝突,但也是一下子解決問題了。實驗過程是一個實驗中最重要的部分,我們嘗試了很多種方法,像是:我們嘗試了各種不同的布料、尋找出最適合這個實驗的步驟,我們也找到很多個問題,最終都能一一解決,到了最後我們實驗快完成時,我們準備要開始寫小論文時,也沒有人在喊累,一直努力到小論文寫完,整個過程大家都一直在互相鼓勵對方。

黃軍淇2021/9/11 下午 01:25:12

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
10書名 捻花染草:植物染的繽紛世界
作者 陳姍姍
出版社 腳丫文化
簡介(摘要)
傳承古早智慧的植物染,是一種符合環保、低成本並兼具文化與美學概念的技術,對於氣候溫和、擁有豐富植物的台灣,是一項值得重視與開發的工藝。
植物染是走入自然,將自然融入生活的一種創作,透過實際手作,採用植物的根、莖、花、葉、果實或果皮,作為染材,取植物的天然汁液來染色。在植物染技法的教學中,可融入個人的創意,創造出屬於自己獨一無二的作品。
導讀
植物染不見得需要繁複的過程與物料,用最簡單的方法DIY,也可以輕鬆地將大自然的感動和色彩留下來。植物染和化學染料不同,也許容易褪色,但可貴的地方,是不傷害身體與環境。這種充滿生命的滋味,不僅健康,且色澤自然、多變,在自己動手做的過程中,也能得到許多趣味。詳細介紹了植物染的基礎概念,如使用工具、布料選擇、媒染劑等常識;染材的取得與保存、染料的萃取與基本技巧說明、染前染後處理。深入淺出地說明染色技巧,從最簡單的素染、浸染、絞染、夾染、紮染到難度高的縫染、蠟染、糊染,八種實作染色技法圖解,染出各種生活創意用品。
江定學2021/10/6 下午 07:14:56
9書名 行動化學館3:氧化還原
作者 陳大為, 王虹
出版社 五南
簡介(摘要)
氧化還原概念在國中理化課程中是相當重要的部分,不但與我們的生活息息相關,也影響後續相關概念的學習。現今常態編班下,學生的程度參差不齊,欲發揮教學的效果,使學生均達成教學目標需有別於一般的教學設計。本研究發展氧化還原概念精熟學習模式,以台北縣立某中學國中一班國三學生為教學對象,探討此教學模式在國三理化課程中實施的成效。
導讀
介紹了從基本的氧化還原概念,到較深入的各種物質的氧化還原,都有介紹到,這本書還內附了習題練習,讓學生能理解了氧化還原反應之後,還能對自己做個小評量,看看自己有沒有成功理解到氧化還原的重點。
這本書還把生活中的氧化還原反應一一列舉出來,像是鐵生銹就是一種反應較慢的氧化反應,而而蠟燭燃燒也是一種氧化反應,讓大家知道氧化還原反應其實都在我們的生活周遭緩緩地在進行著。
黃軍淇2021/10/6 下午 04:24:20
8書名 科學實驗王21:氧化與還原
作者 作者: Story a. 譯者: 徐月珠 繪者: Hong Jong Hyun
出版社 三采
簡介(摘要)
透過氧化反應和還原反應,關於物理變化和化學變化的差異和特徵,也可以一併釐清觀念。
導讀
這本書的內容將氧化及還原介紹得非常廣泛,可以應用在各個不同的領域,像是清潔廁所用的漂白水或是可以應用在電鍍,氧化還原是一個廣泛的領域,甚至在做藍染時也會運用到氧化還原,我們在做藍染時,在做藍染之前我們都會先看到染缸內裝有綠色的染液,但是在染完之後,我們將藍染拿出染缸時顏色就會因為氧化作用而改變藍色,所以由此可知,其實氧化還原作用的範圍十分的廣泛。
黃軍淇2021/10/6 下午 01:49:02
7書名 又見一抹藍:大菁藍手10年記
作者 鄭美淑
出版社 上旗文化
簡介(摘要)
藍染產業是台灣早期很重要的傳統產業,也是寶貴的歷史文化資產。但因為工業化合成染料的興起,讓天然藍靛染料及相關加工技術迅速消失、斷層了一甲子。作者鄭美淑在親自參與藍草復育和藍染工藝的過程中,深深被台灣藍的獨特技藝文化所吸引,一向愛植物成癡的她,雖年已過半百,卻一頭栽入藍染缸裡至今整整10個年頭,幾乎把夫妻倆經營事業的所有盈餘都投入藍染產業裡,從種植(大菁)藍草到染工當看坊,一路走來無比艱辛,但到即將消失的藍草復育成功、藍染產業從他們夫妻手中慢慢復甦,卻也備感欣慰。他們更期許藍染產業能跟上這股世界環保意識潮流,在追求自然手感風氣下,能被重新看待並重視,使之屹立不搖、綿延不斷。這本書完整紀錄了他們成為大菁藍手的心路歷程,以及屬於台灣藍的文化傳承,非常值得大家閱讀與珍藏。
導讀
這本書將作者十幾年的經歷化為一本書,先介紹台灣然是指木藍、山藍,當時是渡台的祖先先帶來的,是台灣早期對外交易的內容之一,當時藍色也是當時民間常見的色彩,廣泛運用於服飾、雜貨、生活用品,創造個人風格,發展台灣工藝,充滿無限商機。也曾發展出一段輝煌的歷史。可以萃取藍色素的植物都可以稱為藍草,主要就是山藍、木藍、琴藍、松藍,但最適合在台灣種植是山藍和木藍在作者的園區只有種植山藍。山藍是爵床科和又稱馬藍、南板藍等,一般高40~80公分,根莖呈現方柱,少分支有明顯的節,每年在六、七月和十、十一月。之後主要作者在進行藍染時的紀錄與傳承古早智慧的植物染,是一種符合環保、低成本並兼具文化與美學概念的技術,對於氣候溫和、擁有豐富植物的台灣,是一項值得重視與開發的工藝。
江定學2021/10/5 下午 10:11:24
6書名 紮染技法與風格全書—學會紮、染、浸,在自家廚房就能創造出迷人多變的色彩與圖案
作者 佩帕.馬丁 & 凱倫.戴維斯
出版社 積木文化
簡介(摘要)
在書中,你將學習到以下許多源自日本傳統,可以延伸應用在不同層面展現風格的技法:
漸層染/浸染法.嵐染/繞桿法.木紋染/縫紮法.蜘蛛絞染/蜘蛛紋綁法.熱定型布料.打摺條紋.夾染/形狀防染法.綁染.柳染/柳枝紋.拔染.段染.鏽染

導讀
本書詳細介紹植物染的基礎概念,如使用工具、布料選擇、媒染劑等常識;染材的取得與保存、染料的萃取與基本技巧說明、染前染後處理。深入淺出地說明染色技巧,從最簡單的素染、浸染、絞染、夾染、紮染到難度高的縫染、蠟染、糊染,八種實作染色技法圖解,染出各種生活創意用品。本書希望能帶給讀者個人手作樂趣,發掘大自然的寶藏,更進一步鼓勵發展為文化創意產業。
江定學2021/10/5 下午 10:09:00
5書名 快樂的植物染:26種植物、8種染法複合5種材質,染出迷人自然色彩!
作者 松本道子
出版社 積木文化
簡介(摘要)
  四千年前的埃及人就知道用茜草染色,漢民族自周朝以來更有專司染色的官員,到了漢朝已可染出至少36種不同的色彩。在工業革命及化學染開始前,植物染及礦石染正是古人用以為織品添色的方法。如今環保的概念盛行,追求天然成分或自然色澤的意識,已不亞於對不變色、不脫色的需求,因此,讓我們重新溫習古人的工藝智慧,培養欣賞返樸歸真美好的能力!本書一開始從廚房講起,說明如何以廚房隨手可得或一般生活常見的食材作為染料進行染色。接者將範圍括大到社區公園、山林步道,介紹大自然中能夠作為染料的植物。 染色技法方面,從最簡單的浸染到刷染、絞染、蠟染、拔染、夾染都有示範,其中以橡皮筋代替針縫來綁紮絞染的技法,是最適合與小朋友一起玩染色的。
導讀
植物染不見得需要繁複的過程與物料,用最簡單的方法DIY,也可以輕鬆地將大自然的感動和色彩留下來。植物染和化學染料不同,也許容易褪色,但可貴的地方,是不傷害身體與環境。這種充滿生命的滋味,不僅健康,且色澤自然、多變,在自己動手做的過程中,也能得到許多趣味。
江定學2021/10/5 下午 10:07:09
4書名 四季繽紛草木染
作者 馬毓秀
出版社 遠流
簡介(摘要)
  15種天然染材的染色方法:從染材的收集、處理,到染液製作、染色步驟,皆有清楚完整的說明,家中廚房即是體驗自然色彩的簡易染坊。
  15種容易入手的紋樣技法:以風格獨具的步驟繪圖,示範如何運用身邊小道具,和綑綁、手縫等簡單技法,輕鬆創造出饒富變化的各種紋樣。
  15種生活小物的應用示範:T恤、頭巾、提袋、抱枕、絲巾、杯墊、燈罩、門簾……等多樣化的應用示範,令人躍躍欲試,為尋常生活注入更多美感與樂趣。
導讀
介紹多種的染布小知識,也介紹了各種植物所染出的顏色,教大家如何在平常時也能自己手作植物染布,也把染布運用在生活中,像是製成T恤或抱枕,把原本範圍很小的植物染布,變的範圍十分廣泛,讓大眾對染布的想法不再只是個無聊又會讓手用髒的活動,讓植物染變的更多樣,增添了幾分色彩,這本書還教了讀者各種不同的紋路,讓植物染不只是單調的幾種紋路,讓植物染有不同花色的變化,多了幾種讓讀者自由發揮創意的空間。
黃軍淇2021/10/5 下午 04:25:27
3書名 Veriteco植物染的春・夏・秋・冬:摘採大自然四季收穫的植物作為染材,感受瀨戶內海島嶼氣息的染布日常
作者 作者: 淺田真理子; 譯者: 陳佩君
出版社 積木文化
簡介(摘要)
【什麼是植物染?】
植物染是指以天然的植物為染料的染色法。平常身邊常見的植物如洋蔥皮、咖啡、紅茶、香草等都能成為染料。本書介紹以天然的方式萃取出植物染液,染出多彩的「染布」、「和紙」和「線材」,在家裡的廚房就能輕鬆體驗。
導讀
這本書介紹了在不同季節裡,使用隨處可見的花花草草做出不同的花色,春天可以用檸檬香蜂草染出淡黃色、夏天可以用薰衣草染出紫色、秋天可以用紅紫蘇染出藍綠色、冬天用洋蔥及黑豆染出紅色及黑色,這些都是用各種植物所構成的不同顏色,運用這些顏色交織出不一樣的色彩。
黃軍淇2021/10/5 下午 01:01:09
2書名 出好色: 植物染的奇幻世界
作者 國立臺灣工藝研究發展中心
出版社 國立臺灣工藝研究發展中心
簡介(摘要)
內容以邀請師資作品、社區工藝、人才培訓學員創作及植物染與竹炭纖維創作、絞染技法介紹等五部分,呈現37位植物染創作人員之近作,總作品件數近270件。並於最後篇幅中,介紹由日本兩位工藝師所示範之五種絞染技法之圖文說明。
導讀
這是本介紹關於「出好色-植物染的奇幻世界」展覽的書,本書內容是介紹這次展覽的展覽品,展覽品全都是使用植物染所的作品,依照各個作品進行解說,使用了不同種的植物,作出不同的顏色,像是福木染出的黃色、洋蔥皮染出的紅色,當然也有藍染的藍色。
這本書介紹了不同的植物染原料,也讓這些顏色作出了結合,蹦出不一樣的火花,讓這些植物染擁有了不同的新生命。
黃軍淇2021/10/5 下午 12:43:33
1書名 台灣藍 草木情-植物藍靛染色技藝手冊
作者 馬芬妹
出版社 國立臺灣工藝研究發展中心
簡介(摘要)
由國立臺灣工藝研究所研究人員將多年藍染研發成果,以及培訓人才教學的講義等,自藍草製靛、建藍管理等基本技術開始,包括檢驗分析藍靛染料有效成份、木灰水成份、藍染布染色堅牢度,以及縫紮藍染技術、型糊藍染技術(刮漿藍染)等,配合詳盡圖檔說明,分章節撰寫各項基本技術與工序步驟,同時納入工藝所近年來培訓藍染人材與輔導有成的藍染工藝社區等案例,綜合編輯出版藍染技藝手冊,對於相關單位持續培育專業藍染工藝人才,以及推廣普及台灣藍染工藝文化極具參考價值
導讀
是本介紹藍染技法的書本,集結了馬芬妹老師多年的經驗,內容深入淺出使用各種方式解讀藍染技法,讓讀者理解的更透徹,將藍染分成多個步驟,從一開始的種植,到將藍染染上布料的過程都一一解釋,讓讀者清楚的知道每個步驟要怎麼做、遇到問題要怎麼解決,是本可以讓不認識藍染的人變成藍染專家的一本書。
黃軍淇2021/9/29 下午 04:18:45

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 小時候看著阿婆在後院進行藍染活動,到上國中後的家鄉走讀課程,在過程中發現了一些問題存在。我們從遇到的問題中,討論出了三個研究問題,並且利用搜尋文獻資料、實驗與訪談方式的進行研究。我們期望讓社會大眾在操作藍染時,可以做出染色程度較佳又兼具健康的染布,以及讓藍染專家在長期接觸藍染時也不會有身體不適的狀況出現。黃軍淇2021/10/8 上午 09:17:13