Chromebook與iPad使用的習慣分析—以大禹國小學生為例

專題名稱Chromebook與iPad使用的習慣分析—以大禹國小學生為例

專題描述學校裡面有許多不同的載具,例如:Chromebook、iPad、Surface Go 2等載具,我們想要利用這次的小論文比賽,來研究Chromebook與iPad的差別,這兩種載具是我們比較常使用到的載具。藉由這次的小論文比賽,我們針對不同的載具去分析,察覺出許多不一樣的地方,例如:一個有鍵盤、一個沒有鍵盤、螢幕大小、重量、公司、瀏覽器也有所不同。

隊伍名稱温蕊淣

指導老師王瀚毅 葉宛鑫

參賽學生温子堯 范言蕊 陳湘淣 

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 開南大學
來源 https://itc.knu.edu.tw/var/file/21/1021/img/488/799737305(1).pdf
描述 這個檔案在介紹iPad的內建功能,我們發現有揚聲器、麥克風,這兩個我們平常不會注意到,接著開始介紹網路設定,再來是同步設定,最後介紹電子郵件。
温子堯2023/9/27 上午 09:41:24
4作者 ASUS
來源 https://dlcdnets.asus.com/pub/ASUS/nb/C300MA/0404_T8991_A.pdf
描述 這個檔案在介紹Chromebook的硬體設定、使用筆記型電腦、使用Chrome作業系統的工作。其中我們發現不容易注意到的地方有麥克風、攝影機指示燈、散熱孔。
温子堯2023/9/27 上午 09:36:11
3作者 蕭仕原老師
來源 SYDT\新北市教育局
描述 這個檔案是在講Chromebook的訪客模式、常用的快捷鍵、錄影功能、觸控板的手勢、檔案儲存的位置以及基礎排除故障的方法。
温子堯2023/9/27 上午 09:30:32
2作者 行政院
來源 教育科學文化處
描述 鄉下的學生每人一台筆電,網路的部份使用上會比較安全,還有告訴我們2022年~2025年的方案總經費,還可以把上課的題目做成遊戲讓學生去完成,很多人一起用平板的話,網路使用起來可以是順暢的。想要讓學生使用平板比較輕鬆,回家比較輕鬆不用背很重的作業。
陳湘淣2023/9/26 下午 07:15:26
1作者 Acer Chromebook
來源 新北市淡水區新興國小、新北市政府城鄉發展局
描述 Chromebook的操作,比如說它的觸控面板如果兩隻手指點下去,它換變成滑鼠的右鍵。Chromebook畫面的右下角,點下去它可以切換中文跟英文,也可以調整音量大小和有沒有連到網路。它也介紹了Chromebook可以下載文件跟USB可以看文件。
范言蕊2023/9/26 下午 06:19:39

序號封面照內容說明上傳者最後修改
8類別 相簿集
名稱 一起閱讀規則
說明
當時我和 一個隊員正在唸一些小論文的一些規則和字體的寫作方式,有一個隊員當下沒有在那邊是因為他正在整理、修改網路上有一些人對於Chromebook或iPad的感想,那一位隊員在整理完資料後也一起來閱讀規則,我們三位都覺得小論文規則很難懂,尤其是自體不能使用粗體、標點符號不能使用半形體。
温子堯2023/9/28 上午 11:27:46
7類別 相簿集
名稱 分工合作完成文件
說明
在比賽前一個下午時,我正在和同學討論誰要做結論誰要整理研究動機,我選擇了做結論,因為我覺得結論看看上面就好,但是我想不出來要打甚麼,我請同學整理完後就一起討論,他們幫我想然後我打字,過程中我們很順利的打出結論,我很開心,我也很謝謝我的同學幫助我想到結論。
范言蕊2023/9/28 上午 11:07:02
6類別 相簿集
名稱 分頭找資料
說明
我們利用夜光時間來做小論文,我們在查Chromebook與iPad有關的檔案,我查到了生生有平板的資料,大概是在說偏鄉的學校會每班每人發一台平板,全班同時上網的話網路也是順暢的。
陳湘淣2023/9/26 下午 07:07:05
5類別 相簿集
名稱 終於找到書(雜誌)了
說明
這是我們昨天在快要放學之前,在社會教室找小論文的書,我們有找到一本,然後我們坐在那邊看找到很像關於小論文的書,看有沒有和chromebook和iPad的資料。有找到幾頁有跟小論文相關的,主任跟我們說這種書叫做雜誌,我們一開始都在圖書室找書,雜誌都放在社會教室所以我們都沒有找,找到相關的書覺得很開心,因為在圖書室只找到一本,找了好幾天都找不到。
陳湘淣2023/9/23 上午 10:19:28
4類別 相簿集
名稱 尋找關於小論文的書籍
說明
我們在社會教室找關於小論文的書,找到了一本叫做未來少年的書,標題是改變人類生活的電腦,裡面大概在講說有關電腦的一些知識。
范言蕊2023/9/22 下午 05:10:46
3類別 相簿集
名稱 訪問同學chromebook和iPad的問題
說明
一開始訪問同學第一個和第二個問題的時候很順利,但當我問同學:「請問你比較喜歡chromebook還是iPad」,同學這時候有一點停頓,後來我給他一些範例後他就成功說出他的想法,我記錄了下來,後來使用學校電腦,把他說的想法都記錄上去。
范言蕊2023/9/21 下午 02:24:17
2類別 相簿集
名稱 尋找iPad或Chromebook的書
說明
我們正在找關於Chromebook或iPad的書,我在找書的過程當中,有一個隊員突然加入我們幫我們一起找書,那位隊員幫我們找到了一本關於主題的書,那本書叫做電腦,那本書裡面介紹了電腦的運作方式,還有他的歷史。
温子堯2023/9/21 下午 01:42:19
1類別 相簿集
名稱 比較Chromebook與iPad的網速
說明
主任帶著我們測網速,我們測了6次,5次是iPad比較快,1次是Chromebook比較快,所以我們覺得iPad比較快。
陳湘淣2023/9/21 下午 01:36:27

序號內容上傳者最後修改
7作者 温子堯
標題 新做的晶片
內容
上禮拜三的時候,下午原本可以回家寫功課或休息,但是我們小論文的一些資料還不夠完整,所以我打算留下來把不完整的資料把它補齊。主任拿出主機,請我們對比,我們發現新的主機比舊的主機還要小、輕,我們上網查電腦裡的零件也是越做越小,功能卻越來越好,讓我感覺很神奇,所以打算去研究主機越來越小,但功能越來越好的原因。我透過書本還有上網查詢,知道是因為有一個東西叫「晶片」,它把很多數據線還有可以縮寫的零件合在一起,變成一片物品。iPad比chromebook還要輕,所以推論iPad的晶片是結合比較多的數據線和零件。

温子堯2023/9/25 下午 04:19:50
6作者 陳湘淣
標題 開心的一次訪問經驗
內容
我在社會科教室整理東西,那時候還是下課,我問了幾個人,可以接受我的採訪嗎?他們都不是下課就會跑出去的人,所以可以留下來聽我採訪他們。我問他們,你覺得chromebook和iPad你比較喜歡哪一個,他們都是說iPad比較好用,因為一開始他們都不知道要怎麼說,於是我問他們哪個比較好攜帶、用起來比較順暢等等,那時候花了5.6分鐘,剩下時間他們就去喝水、上廁所,後來我看到還有些人在玩遊樂器材,但他們願意留下來接受我的訪問,我覺得很開心,因為有人花時間讓我訪問他們。

陳湘淣2023/9/25 下午 04:00:39
5作者 陳湘淣
標題 不同的查詢方式
內容
昨天星期三下午本來是放學,但我留下來跟同學一起做小論文,主任有教我們使用AI進行資料的確認,我們有試著使用,發現AI會提供全世界的資料。我們原本搜尋「chromebook和iPad哪一個比較耐摔」,答案說都不是用來摔的;而主任換個關鍵字「chromebook和iPad哪一個比較不容易摔壞」,我們就獲得chromebook比較不容易摔壞的回應。

陳湘淣2023/9/21 下午 06:27:53
4作者 温子堯
標題 不一樣的晶片
內容
昨天下午我在電腦教室,繼續尋找著關於主題的資料,我們直接拿以前的主機和現在的主機比較,我發現了主機和晶片會越做越小,也會越做越輕,我去查了chromebook、iPad舊的晶片和新的晶片性能來做對比,還發現外觀、造型也不一樣,知道兩者的晶片不同我覺得是有幫助的,可以拿來做對比。

温子堯2023/9/21 下午 03:30:34
3作者 范言蕊
標題 從訪問學校人的時候發現到的事
內容
今天早上去問大家chormebook和iPad的差別,滿多人都說是chormebook好用,我個人也比較喜歡chormebook,因為在iPad上打字時,螢幕上面會有一個大大的鍵盤,就會看不到下面的東西,要滑來滑去的,所以這是我比較喜歡chormebook的原因。另外,我發現大部分的人先接觸到的載具,也會是比較喜歡使用的。

范言蕊2023/9/20 下午 03:22:55
2作者 温子堯
標題 可信度高的網站
內容
今天我去找了一些有關載具的網站,雖然我沒有找到太多新的網站,可是我卻發現大部分的網站都跟我第一次找的網站一樣,我覺得我找的這些網站可信度很高,因為這些網站都是他們公司自己發的。

温子堯2023/9/14 下午 01:39:21
1作者 陳湘淣
標題 尋找Chromebook與iPad資料
內容
Chromebook與iPad的差別有很多,裡如有沒有鍵盤、重量不同......,我有上網查重量的資料,Chromebook的重量是1.05公斤和iPad的重量是487公克,由這次小論文我們可以發現Chromebook和iPad的差別,讓我們更認識學校裡面用的到的載具。

陳湘淣2023/9/14 下午 01:39:02

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
4書名 電腦什麼都知道
作者 南石基
出版社 閣林國際圖書有限公司
簡介(摘要)
這本書在說電腦裡面有裝晶片,利用晶片能查到資料,用查詢到資料去做實驗,去確認資料是不是正確的。
導讀
透過圖片和文字所構成的故事,有一群老鼠,他們查到貓怕水,然後他們打算讓一隻老鼠去引一隻貓到陷阱裡,上方一些老鼠倒水下去,發現貓碰到水就慌忙逃竄,於是他們確定貓是怕水的。
陳湘淣2023/9/27 下午 01:54:18
3書名 未來少年-改變人類生活的電腦
作者 總編輯許耀雲
出版社 小天下未來出版編輯部
簡介(摘要)
電腦的計算方式
導讀
30~31裡有談到,電腦其實就像開關,不管電腦長什麼樣子,他都會有四大結構,第一個:中央處理器,他就像是人類的大腦,他是負責處理困難數學題,第二:記憶體,電腦裡都是會有記憶的,第三:鍵盤和滑鼠,他像是是我們人類的眼睛和耳朵,第四個:螢幕和印表機,他是負責輸出訊息
范言蕊2023/9/26 下午 06:40:41
2書名 未來少年—半導體怎麼改變世界
作者 未來少年總編輯陳季蘭
出版社 小天下未來出版編輯部
簡介(摘要)
關於電腦的歷史
導讀
28頁講的是以前的電腦它需要塞滿一個倉庫,它的功能卻比不上手機,之後有個科學家他發現電腦的一些元件可以縮小,把電晶體創造出來,但是他的晶體大約一公分,感覺還是太大了,所以在60年前,科學家把電子元件和導線集中,做成晶片上的電路,電腦就越來越小了。
温子堯2023/9/23 上午 10:13:03
1書名 電腦—人類的第二個腦袋
作者 原作者IAN GRAHAM、譯者白潤怡
出版社 彙豪國際股份有限公司
簡介(摘要)
機器是如何運作的、未來會有什麼發展
導讀
P4.5 電腦裡的構造是怎麼讓我們看得見,滑鼠是用什麼方式來運作
温子堯2023/9/15 上午 08:20:23

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明   在五年級的時候,老師教我們平板查詢一些資料,那時候是我第一次接觸Chromebook,感覺很神奇,想說這種的筆記型電腦怎麼這麼厚重?裡面到底放了什麼很重的東西?但使用起來打字的時候用起來順暢,不會卡卡的;後來六年級的時候,教室的平板換成了iPad,一開始接觸iPad時沒有什麼特別的感覺,因為是平常都可以看到和iPad外型差不多的平板,但使用後發現打字的時候,要在螢幕上點來點去,還很常點錯地方,這時候我想起了Chromebook的觸控面板,因為可以看到自己點的地方,比較不容易點錯,使用過這兩種載具後,我感覺Chromebook比較好用。
  我很好奇兩種載具的差別、是不是大家都覺得Chromebook好用?還有在學校的同學們在使用過兩種不同的載具後的心得感想,所以我希望透過小論文及訪問的方式,了解學校裡的人使用Chromebook和iPad的感受,並讓同學們知道兩者的差異和兩者的優缺點。
温子堯2023/9/28 上午 11:55:46