簡介彰化古蹟興賢書院與民眾對興賢書院的喜好程度調查

專題名稱簡介彰化古蹟興賢書院與民眾對興賢書院的喜好程度調查

專題描述興賢書院座落於彰化縣員林市中心的公園裡,與公園相連腹地廣大,既是書院也是文昌廟,更是彰化縣的三級古蹟,看似平凡的廟宇建築,卻擁有百年以上歷史,從清朝至今,歷經了許多動盪,是前人花了無數的心血所建成。
興賢書院二百多年來,擊敗了許多天災人禍,一直護佑地方百姓,提供一個充滿歷史文化意義的讀書和休閒環境,儼然是員林人心中的文化中心。因此,我們想了解興賢書院的歷史緣由,以及在現今時代,民眾對興賢書院的喜好程度為何?民眾到興賢書院的原因是什麼?民眾都知道興賢書院是三級古蹟嗎?民眾至興賢書院所許的願望都有實現嗎?這些都是我們想知道的議題。

隊伍名稱文昌帝君隊

指導老師劉譯聲 

參賽學生林可欣 賴巧涵 黃亮斳 高靚桐

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 邱世斌
來源 https://www.ep2go.net/unofficial/webbook/doh_Changhua3/files/assets/common/downloads/page0007.pdf
描述 古蹟中的書卷氣 興賢書院
高靚桐2023/9/28 上午 11:47:51
4作者 蔡佳純、翁徐得
來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/login?o=dnclcdr&s=id=%22101DYU01317037%22.&searchmod
描述 現代書院的文化特色與社會功能–興賢書院
黃亮斳2023/9/28 上午 11:44:20
3作者 賴啟超
來源 http://www.lc300c3.org.tw/lion_book/14/no.14_03-2007.10/3-9.pdf
描述 描述興賢書院的文化
黃亮斳2023/9/28 上午 11:42:34
2作者 劉振維
來源 http://yihching.org.tw/YihPdf/A7/001/A7_001_009.PDF
描述 關於興賢書院
林可欣2023/9/28 上午 11:39:49
1作者 台灣宗教文化資產
來源 https://taiwangods.moi.gov.tw/html/cultural/3_0011.aspx?i=337
描述 說明興賢書院的文化特色
賴巧涵2023/9/28 上午 11:11:07

序號封面照內容說明上傳者最後修改
11類別 相簿集
名稱 比賽當中
說明
在比賽過程中,我發現一些小錯誤,就是我把別人的複製貼上,後來就被我們這組的成員別發現了,他們就說;【不要把別人的複製貼上,這樣會被裁判發現,我們就會被取消比賽資格】,然後就沒辦法參家比賽。後來我回家就把心得改掉,但是還沒改完爸爸就叫我上樓睡覺。
最我就還沒有改完。
但是經過老師的指導同學們的支持,我終於完成了老師交代的任務了!
我想感謝指導老師和支持我的同學們說聲謝謝!






黃亮斳2023/9/28 上午 10:20:56
10類別 相簿集
名稱 採訪各位的我們
說明
我們在學校裡面採訪了許多人,我們問了一些關於興賢書院的話題
例如:
1.請問您有去過員林市的興賢書院嗎?
2.請問您知道興賢書院是二百多年的三級古蹟嗎?
3.請問您在興賢書院許的願望有實現嗎 ?例如:考試順利、生意興隆、整年平安順遂、運氣變好...
4.請問您這一年內有去過興賢書院嗎?
5.請問您這一年內有去興賢書院捐過錢(添香油錢)嗎?
等相關資訊,我們在訪問的過程中有遇到一些困難,雖然不是大事所以我們還是和在組團前一樣持續的同心協力的一直努力完成老師交代的任務,但我們在吵架的過程中雖然吵到一半,但突然我們這組的某一位同學說:你們在吵下去這些要到什們時候才會完成都要交搞再吵我們報告交不去我們就真的會失去比賽的資格了!我聽完這句話之後,我覺得挺有道理的!
之後我就提出說:如果我們再吵下去,我們好像就會失去比賽的資格!
我說完這句之後,我這組的組員們的情緒就慢慢的變好她們想了想,覺得我說的挺有道理的!所以就一個接一個認同我的提議,之後我們就再次和當初組團前的樣子持續的同心協力的努力完成老師交代我們的任務,希望我們能比賽能比賽順利得名次!
如果可以我想感謝指導老師和跟我一起討論的同學們!謝謝你們陪我一起完成這次的任務!希望我們下次還能再一起完成下次的任務!
黃亮斳2023/9/27 下午 08:45:19
9類別 相簿集
名稱 做活動集囉! GO
說明
正當我們要打{活動集}時,傳來了一竄話:你們的進度太慢了,要盡量快一點。沒想到那竟然是老師說的。那一天是9月25日,今天9月27日。
老師說:9月28日的中午12:00就要交了,這時我非常緊張,因為我很害怕我們會不會打不完,所以今天下午我留在學校,就是為了趕進度,希望我們能盡快趕完我們的東西。我也很謝謝我的隊員們,如果沒有他們,我也不可能會做得這麼好的,也很謝謝
指導老師帶我們去許多第方參觀與教學。
林可欣2023/9/27 下午 03:21:27
8類別 相簿集
名稱 照片集
說明
我們寫完心得之後,我們到處找人來幫忙填寫自己的問卷調查拍照,我請問許多人大部分的都知道興賢書院只有少數幾個不知道
,然後再寫在照片集裡面。
高靚桐2023/9/27 下午 03:15:34
7類別 相簿集
名稱 興賢書院的有趣事件
說明
我去興賢書院當天超開心的,因為當天我認識超多的古文物,還有一些是921還沒倒塌古文物。
老師還帶我們去看書,因為是英文書所以我看不太懂,我旁邊那個同學也看不太懂,然後我就互看,我們兩個就突然大笑。
興賢書院之旅真開心。
高靚桐2023/9/27 下午 03:09:08
6類別 相簿集
名稱 興賢書院的古蹟
說明
公告資料
興賢書院原來是文昌帝君,沒想到文昌帝君是一個很有名的一,文昌祠創建於嘉慶年間後至道光年間由恩生貢曾拔萃捐建始具規模。道光末年,士紳邱海於文昌內創設「興賢社」,廣置學田,做為書院的經費來源,以教育燕霧上下保及大武郡東西保的學子,開啟員林文風,目前興賢書院內仍供奉有邱海的長生祿位。
興賢書院
此書院前身為嘉慶十二年(1807年)五月十九日建立的文昌帝君廟。今址為彰化縣員林市三民街1號,街道附近屬中正里。
希望大家可以來到興賢書院看書,
黃亮斳2023/9/27 下午 02:56:24
5類別 相簿集
名稱 興賢書院的大小事
說明
目前在興賢書院裡會看到很多文物,有些是從以前留到現在,有些是921大地震之後才重新作的。
甚至如今還有一些人連{什麼是興賢書院}都不知道而且,看過興賢 書 院921大地震之前的樣貌的人說不定也都已經忘記興賢書院以前長哪樣了。
所以我們要好好的珍惜古老的文物,我還拍了許多的文物照片,聽了邱美都老師說:文昌帝君的鬍子還會長[ㄓㄤˇ]長[,
因為木削和木頭一樣會長[ㄓㄤˇ]長[ㄔㄤˊ],而且很多人去找文昌帝君拜拜,祈求神明希望自己可以考上理想大學或高中等等,讓自己有信心。
賴巧涵2023/9/27 下午 02:53:57
4類別 相簿集
名稱 文昌帝君隊
說明
亮斳的心得:
我們要好好的珍惜古老的文物,我還拍了許多的文物
照片,興賢書院是一個古老的地方,很多人以前會去那裡讀
書,會去那裡助他拜拜祈求文昌帝君幫,但是現在有很多人都
不知道有興賢書院這個地方,我希望這一個興賢書院可以是
一個大家都知道的書院,我想要讓大家知道興賢書院的意義,也想要讓大家知道有興賢書院這個地方,這樣子說不定興書
院的故事能夠一直一直流傳下去。賢如果讓大家知道有興
賢書院這個地方,說不定會有更多人來維護興賢書院。
我覺得興賢書院很漂亮又很好玩。
黃亮斳2023/9/27 下午 02:53:12
3類別 相簿集
名稱 我們去訪問的一天
說明
有一天,我們曾經去訪問過邱美都老師,她也有來我們班,跟我們演講過關於興賢書院的故事。
當天我學到了很多知識,對了!我聽邱美都老師說:興賢書院目前已經(216歲)了,還有很多的神明都在興賢書院裡, 至今還有一些人們對於興賢書院以前的樣貌還有些疑惑,但其實因為[921]的這個地震所造成的災害 ,讓現在的興賢書院才會變得跟以前不一樣。
雖然九二一大地震把興賢書院原來的模樣改變了,但是現在還有一些文化古蹟還留著,像是文昌燈、敬聖亭和文昌筆,還有以前用的耕田工具。
賴巧涵2023/9/27 下午 02:47:33
2類別 相簿集
名稱 做扎記本前的話
說明
我們要做扎記本之前,已經把我們的心得都處理得差不多了,我很開心,但是另一邊卻有點當心,因為我怕我們這組進度會比別組的落後,畢竟我是這組的隊長,所以我一定要負起這個責任!
林可欣2023/9/27 下午 02:20:23
1類別 相簿集
名稱 興賢書院的歷史
說明
興賢書院已經是很古老的文化歷史了,所以我們要好好的珍惜丶好好的保存,讓這個古蹟可以有更多丶更好的文物保留著,不要再讓這裡受到破壞!!!雖然興賢書院已經不再是以前完美的那個興賢書院了,但它現在還是有它自己的文化歷史喔!興賢書院是一個歷史非常悠久的一個文化古蹟,希望大家可以去那裡走走丶看看,你就會發現許多古老的古物唷!!
林可欣2023/9/27 上午 08:37:10

序號內容上傳者最後修改
10作者 林可欣
標題 Go Go興賢書院
內容
我去過興賢書院 ,去完之後,我在做問卷調查才發現了,竟然還有人們對於興賢書院以前的樣貌有些疑惑,但其實是因為【921】的這個大地震所造成的災害 ,讓現在的興賢書院才會變得跟以前不一樣。
甚至如今還有一些人連[什麼是興賢書院]都不知道而且,看過興賢書院921大地震之前的樣貌的人說不定也都已經忘記興賢書院以前長哪樣了?

林可欣2023/9/27 下午 03:16:46
9作者 黃亮斳
標題 去完興顯書院
內容
我去完興賢書院之後,我覺得興賢書院很漂所以我希望一定很多人去那邊看興賢書院。但是我覺得那邊很好玩,因為那邊有溜滑梯,以前【921大地震】沒有倒的文物,還有人考試的時候會去那邊看書,因為去那邊看書可以有文昌帝君的保佑,可以考上自己理想的學校。所以希望會有很多人去興賢書院之外,我還希望興賢書院會有很多人去看。

黃亮斳2023/9/27 上午 08:12:02
8作者 高靚桐
標題 興賢書院參觀心得
內容
我覺得興賢書院裡面有很多的古蹟,還有一些[921大地震]留下的文物,還是有些文物倒塌。
聽了邱美都老師說:如果入選的話可以去住花蓮免費去住兩天。
某天星期三下午,老師帶我們去賢書院參觀 ,我們第一個去看文昌帝君,因為美都老師說文昌帝君的鬍子還會長長,我去看的時候真的長長,真神奇。
而且老師還帶我們去拜拜,許願希望可以去住花蓮免費住兩天的願望可以實現。

高靚桐2023/9/26 下午 10:38:24
7作者 林可欣
標題 興賢書院比賽過程的經歷故事
內容
我們這組在比賽的過程當中,因為某個人的小小關係,我和其他的成員都有點傷腦筋,所以我們這一小組現在還在努力的教他,幫助他。直到現在,或者是更遙遠的未來,我和我的夥伴們,一定會打造出更好、更棒、更讚的好成績,也希望大家可以跟我們一樣,要有自信,這樣你才能擁有屬於你自己的美好未來。最後還是希望大家能夠健康、平安的長大。

林可欣2023/9/26 下午 10:24:44
6作者 賴巧涵
標題 興賢書院去去趣
內容
我們可以在興賢書院發現有一些東西比較古老,那些都是興賢書院辛苦留存下來的古蹟,所以我們不可以去破壞要珍惜那些古蹟讓以後的人能再看到興賢書院的故事與回憶,也要讓後人知道為什麼興賢書院會在彰化的員林、埔心、永靖、社頭這些地方,也要讓後人知道是誰在維護興賢書院,是誰把興賢書院的回憶建立起來讓大家知道的。
興賢書院的設計優美,環境優良非常適合讀書和拜拜也很適合休息。

賴巧涵2023/9/26 下午 10:21:41
5作者 賴巧涵
標題 興賢書院
內容
興賢書院是一個古老的地方,很多人以前會去那裡讀書,也
會去那裡助他拜拜祈求文昌帝君幫,但是現在有很多人都不
知道有興賢書院這個地方,我希望這一個興賢書院可以是一
個大家都知道的書院,我想要讓大家知道興賢書院的意義,
也想要讓大家知道有興賢書院這個地方,這樣子說不定興書院的故事能夠一直一直流傳下去。賢如果讓大家知道有興賢書院這個地方,說不定會有更多人來維護興賢書院。
有些人知道興賢興賢書院的來源和意義,那些人可以幫忙一起守護興賢書院,但那些人想要讓更多人知道有興賢書院
叫他們跟著我們一起守護興賢書院。

賴巧涵2023/9/26 下午 10:10:44
4作者 賴巧涵
標題 興賢書院的秘密
內容
興賢書院有很多你不知道的秘密,其實興賢書院已經216歲了,是三級古蹟。
所以我們要一起維護興賢書院,盡量不要破壞古蹟或文物,我覺得興賢書院這個古蹟,能在世上這麼久都要感謝邱和先生捐贈所有的財產在興賢書院也要感謝邱翠英把興賢書院維護得這麼好,還有一些人們,如果他們沒有把興賢書院維護美好,我現在可能就看不到興賢書院的古蹟和長相,在921大地震之後就沒有人會知道有興賢院這個地方。
興賢書院這個地方如果沒有那些人的保護,在921大地震之後就沒有人可以看到興賢書院原來的樣貌,他們的回憶就會消失,有些古蹟沒有那些人的保護可能在九二一大地震之後就不見了。
最後還希望興賢書院可以永遠保存在員林。

賴巧涵2023/9/26 下午 10:04:21
3作者 高靚桐
標題 我的比賽過程
內容
我本來不知道有比賽這件事情,是有人告訴我,我才知道地去報名的。我們在比賽當中,有跟同學起了一點爭執,因為有一個同學都不一起作,有ㄧ天,我們看到那位同學沒跟我們一起做報告,我們看了有點生氣,後來想一想我們自己在那裡生氣沒什麼用,所以我想要找一天跟他說一下。

高靚桐2023/9/26 下午 09:47:07
2作者 賴巧涵
標題 興賢書院參觀心得
內容
興賢書院是一個古老的地方,很多人以前會去那裡讀書,也
會去那裡助他拜拜祈求文昌帝君幫,但是現在有很多人都不
知道有興賢書院這個地方,我希望這一個興賢書院可以是一
個大家都知道的書院,我想要讓大家知道興賢書院的意義,
也想要讓大家知道有興賢書院這個地方,這樣子說不定興書院的故事能夠一直一直流傳下去。賢如果讓大家知道有興賢書院這個地方,說不定會有更多人來維護興賢書院。
有些人知道興賢興賢書院的來源和意義,那些人可以幫忙一起守護興賢書院,但那些人想要讓更多人知道有興賢書院
叫他們跟著我們一起守護興賢書院。
感謝指導老師

賴巧涵2023/9/26 下午 03:17:55
1作者 林可欣
標題 興賢書院參觀心得
內容
我去參觀完興賢書院之後,我覺得興賢書院裡,有很多、很多的古蹟,而且我還看到很多人都在那裡讀書,因為那裡是個環境舒適,又安靜,是看書最好選擇的好地方。然後那裡還有文昌帝君的加持保佑,還有很多的神明都在興賢書院裡唷!
目前在興賢書院裡會看到很多文物,有些是從以前留到現在,有些是921大地震之後才重新作的。至今可能還有一些人們對於興賢書院以前的樣貌還有些疑惑,但其實因為[921]的這個地震所造成的災害 ,讓現在的興賢書院才會變得跟以前不一樣。

林可欣2023/9/26 下午 03:14:06

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
5書名 彰化縣古蹟導覽叢書-鹿港丁家古厝
作者 彰化縣政府文化局
出版社 彰化縣政府文化局
簡介(摘要)
本書為彰化縣鹿港丁家古厝導覽叢書,內容主要分為源、尋、影三個單元,除了介紹古蹟丁家古厝的歷史淵源外,同時呈現鹿港鎮的人文風情與旅遊資訊。
導讀
丁家古厝於921大地震後重修復源,牆面上、屋舍樑柱木雕隨處可見「麒麟馱書卷」、「玄龜負書匣」等畫面,除具有傳統形、音、義等吉祥意涵外,亦深勉丁家子孫持續傳承世代書香的門風;竹節書卷窗形則音涵讀書人高氣節等韻意;另大門設有仿製的「進士」大匾。至於正廳大門的「文章華國」、「詩禮傳家」的門板早已不復見,只能從丁家族人的舊相片裡窺見一二。
林可欣2023/9/28 上午 09:53:13
4書名 彰化縣第3級古蹟導覽叢書24彰化南瑤宮
作者 彰化縣政府文化局
出版社 彰化縣政府文化局
簡介(摘要)
彰化市有二座主要信仰的媽祖廟,一為官建的媽祖廟,稱為「彰化內媽祖」,位於永樂街。
導讀
有一座為香火鼎盛的南瑤宮,因建於彰化縣城南門外,故早年稱為「外媽祖」。南瑤宮的歷史悠久,據聞為笨港楊姓工人攜帶媽祖香火,至彰化縣城南門外應募瓦窯工作,其隨身所攜帶笨港天妃廟的香火,得神靈顯應,深受民眾信仰,而共祀於福德廟內。
林可欣2023/9/28 上午 09:49:15
3書名 彰化縣古蹟導覽叢書-彰化慶安宮
作者 彰化縣文化局
出版社 彰化縣政府文化局
簡介(摘要)
廟名取為「慶安」,有人說,可能是民間傳說嘉慶皇帝尚未登基前,曾經化名「嘉慶君」到臺灣一遊,途中在這裡住過,所以取「嘉慶安居」之意,叫做「慶安」。

導讀
但是這個說法因年代不符,很快被推翻了。另一個比較接近事實的說法是,這座廟建於嘉慶年間,廟中供奉著同安人的守護神保生大帝,因此鄉人從建廟年代和邑名各取一字,合稱為「慶安」,以茲紀念,同時也傳達移民臺灣「既慶且安」的心願。本書為彰化縣彰化市慶安宮導覽叢書,內容主要分為源、尋、影三個單元,除了介紹古蹟慶安宮的歷史淵源外,同時呈現彰化市的人文風情與旅遊資訊
黃亮斳2023/9/28 上午 09:44:03
2書名 維繫傳統文化命脈
作者 張瑞和
出版社 晨星
簡介(摘要)
彰化縣儒學建立於雍正四年(1726),為推展地方教育的前哨站,而「興賢書院」草創於嘉慶十二年(1807),到光緒廿一年(1895)割讓為止,共八十八年。隨著彰化科舉士人的增加,地方書院亦發揮實際的教育作用。
  「興賢吟社」於大正十三年(1924)創立於興賢書院,最主要的創立者是黃溥造,努力延續書院傳播漢文化的功能,並擔負起文化抗日的責任。
  「興賢吟社」歷經了日治時期、戰後時期、九二一震後重建等種種難關,始終屹立不搖,它集合了所有人的力量,更代表台灣一個很重要的精神象徵。
導讀
彰化縣是一個文學發達的地方,無論是新文學或舊文學,都有傲人的成果,且居全島領導地位。新文學方面:日治時期在異族高壓統治下,產生了如謝春木、賴和、楊守愚、陳虛谷、王白淵等一批新文學作家。其中,賴和被譽為「臺灣現代文學之父」與「臺灣最具代表性的民族詩人」。而賴和與楊守愚、陳虛谷等人,則是新舊文學兼長的文學作家。
員林興賢吟社成立於興賢書院。書院乃清代課士及祭祀之地,但因日本據台,功能盡失。在日治中期,日本籠絡島民,推行同化政策,實施「內地延長主義」。大正十三年(1924)創立的興賢吟社,卻在此時努力延續書院傳播漢文化的功能,並擔負起文化抗日的責任。
興賢吟社最主要的創立者是黃溥造。他是興賢書院聘請設立「蘭齋」塾學的漢文教師,以書院為基地創立吟社,並興復原有的文昌祭,邀請台中州詩壇前輩舉行聯吟大會以建立人脈,成為日治時期興賢課題詞宗來源。社員作品集結為《興賢吟社百期詩集》,為興賢吟社立下十年出版一次總集的典範。縱然日治戰爭時期及戰後,政治、社會還沒納入常軌的惡劣環境中,詩社無法活動,但黃溥造居於老師怕學生荒廢課業,獨自舉辦「蘭齋課題」前後各三年。培育學生漢詩的精進,也聯繫起「蘭齋師門」深厚感情。這批學生維繫著興賢命脈到九○年代。而黃溥造的風範,仍繼續成為現今漢詩社前進的指針。
高靚桐2023/9/28 上午 09:42:37
1書名 彰化縣古蹟導覽叢書-員林興賢書院
作者 彰化縣文化局
出版社 彰化縣政府文化局
簡介(摘要)
興賢書院前身為文昌祠,創建於嘉慶12年(1807年)

導讀
祠內設有興賢社,屬社學性質,供諸士子會文結社,以為敬業樂群之所。而後道光年間,廣東惠州廩生邱文海於文祠內設私塾「興賢書院」教授從學之人。興賢書院,以「興」文教、作育「賢」才為名,並開啟員林地區文教之風。本書為彰化縣員林鎮興賢書院導覽叢書,內容主要分為源、尋、影三個單元,除了介紹古蹟興賢書院的歷史淵源外,同時呈現員林鎮的人文風情與旅遊資訊。
賴巧涵2023/9/28 上午 09:41:20

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 興賢書院座落於彰化縣員林市中心的公園裡,與公園相連腹地廣大,既是書院也是文昌廟,更是彰化縣的三級古蹟,看似平凡的廟宇建築,卻擁有百年以上歷史,從清朝至今,歷經了許多動盪,是前人花了無數的心血所建成。
興賢書院二百多年來,擊敗了許多天災人禍,一直護佑地方百姓,提供一個充滿歷史文化意義的讀書和休閒環境,儼然是員林人心中的文化中心。因此,我們想了解興賢書院的歷史緣由,以及在現今時代,民眾對興賢書院的喜好程度為何?民眾到興賢書院的原因是什麼?民眾都知道興賢書院是三級古蹟嗎?民眾至興賢書院所許的願望都有實現嗎?這些都是我們想知道的議題。
林可欣2023/9/28 上午 11:01:12