藍瓶動態-探討不同變因對氧化還原速率的影響
專題名稱 | 藍瓶動態-探討不同變因對氧化還原速率的影響 |
專題描述 | 在六年級時,我們參加了海星國中的海小科學營。其中一個實驗是化學震盪,也就是藍瓶實驗。當時我們對這個實驗非常好奇,因為溶液可以從藍色變回無色,搖一搖後又會變回藍色,而且每次的反應時間都不一樣,這讓我們感到非常驚訝 ;隨著升上國中,我因為當時的驚訝與好奇,決定將這個實驗作為我們這次科展的主題。我們計劃改變藍瓶反應中葡萄糖和氫氧化鉀的濃度,同時調整溫度,以探究濃度和溫度對藍瓶反應的影響。此次,我們採用手機APP來解決用肉眼無法辨認清楚的問題。 |
隊伍名稱 | 藍瓶集序 |
指導老師 | 葉東茂 |
參賽學生 | 廖宥澄 許筱宓 徐楷博 張宸銘 |
延續作品 | 已上傳延續性作品說明書:20240618103229933.pdf |
序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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8 | 作者 廖宥澄 標題 記錄實驗過程 內容 為了記錄我們實驗時的點點滴滴,以及確認實驗時是否有發生差錯,在實驗的時候我們都會拍照記錄,雖然在一旁拍照,沒有辦法親自操作實驗,不過,看到有時組員們在實驗時,發生一些令人捧腹大笑的失誤時,總讓人感到愉悅,所以負責拍照也不失為一種好事呢! | 廖宥澄 | 2024/9/26 下午 01:56:49 |
7 | 作者 廖宥澄 標題 決定主題 內容 這次的主題,經過我們討論後,決定沿用上一次科展得獎的實驗,但因為抄襲責任的關係,我們增加了一些新實驗,新實驗決定是改變實驗中的酸鹼值,看看對實驗反應速率的影響,具體內容是將原本的氫氧化鉀(強鹼),改成氫氧化鈉(強鹼)、氨水(弱鹼),看看對實驗中反應速率的影響。 | 廖宥澄 | 2024/8/2 下午 02:18:37 |
6 | 作者 廖宥澄 標題 數據分析 內容 整理完數據後就要開始分析了,由於我們分析的方法是比較反應速率常數,但反應速率常數是到了高中的時候才會學到的,所以我們就對這一塊不太了解,所以這是對我們來說非常困難的難關,所以我們只好去請教老師,最後雖然反應速率常數是老師寫程式幫我們算的,不過我們還是有努力去了解這方面的知識! | 廖宥澄 | 2024/8/1 下午 02:27:55 |
5 | 作者 許筱宓 標題 準備實驗器材 內容 在想好實驗主題之後,我們開始尋找實驗需要的器材和藥品,找了氫氧化鎂、氫氧化鈣、氫氧化鈉、氨水還有之前實驗做過的氫氧化鉀,一個一個測試效果,結果發現氫氧化鎂、氫氧化鈣溶解度較不好,所以最後決定用氫氧化鈉、氨水還有氫氧化鉀來進行這次的實驗。 | 許筱宓 | 2024/8/1 下午 01:44:50 |
4 | 作者 廖宥澄 標題 數據整理 內容 我們這次實驗的數據,雖然沒有其他比較厲害的大學、高中做的實驗數據那麼龐大,不過,對我們來說,這已經是一項挑戰,尤其是我們使用的儀器測量出來的數據分類是英文的,其中可能就有些比較看不懂,而且面對這樣的數據量時,總會有放棄的想法,但比賽是自己決定要參加的,既然決定了,那就要堅持到底,無論最後結果如何,總要去試一試,好加在,我們最後有成功整理並分析完,在整理完的當下,看到排列整齊的實驗數據,還是那麼的有成就感呀! | 廖宥澄 | 2024/8/1 下午 01:35:13 |
3 | 作者 張宸銘 標題 小論文心得 內容 第一次參加這個小論文的時候覺得很創新,有趣,之前在國小的時候也有聽說過這一類的比賽,但是因為有科展的關係所以就沒有很深入的去了解比賽的規則,運作方式,而到了國中,在比完科展後,終於有機會能參加到這一類的比賽,也希望我能在這次的比賽中得到佳績 | 張宸銘 | 2024/6/18 下午 10:06:10 |
2 | 作者 徐楷博 標題 小論文心得 內容 參加這次小論文比賽讓我收穫頗豐。不僅提升了我的寫作和研究能力。這次經歷對我來說是一個寶貴的學習機會,也為我未來的學習和生活打下了堅實的基礎。希望未來能有更多類似的機會,讓我繼續挑戰自己,不斷成長。 | 徐楷博 | 2024/6/18 上午 10:59:21 |
1 | 作者 廖宥澄 標題 小論文心得 內容 時間過得真快,轉眼間就完成作品了,回想起一路上的艱辛、挫折,雖然會覺得累,不過卻是個很好的經驗,在過程中,我們可能因差錯等等原因導致事情沒有做好,在當下都會被老師訓一頓,不過,卻是在這瞬間,我們知道了如何避免、發生後的解決方法等,這也不失為一種經驗,靠著這些犯錯、被教訓的經驗,我們在升上八年級後做的科展或小論文,才不會因為失去老師的協助而不完善。再回想起做實驗的過程,總是讓我感到懷念,在上課時摸魚、請公假到實驗室聊天等等我們所做的壞事,雖然明知是不對的,但在實驗過程中總會有那些時候想要玩一下;在寫報告書時,因為有小學的經驗,總讓我覺得自己好棒棒,還因此隨便寫寫就跑去看別人在做什麼,但到最後害到的也不只有我們自己,連老師都要花費更多時間來幫助我們修改內容。在小論文期間,我做錯了非常多事,不過,我也因此學到很多事,雖然過程很艱辛,但到了最後完成作品的當下,還是非常有成就感的!在最後,我也必須要感謝一路上指導我們的老師、學長,沒有他們,我們作品只會是一攤爛泥,根本出不了作品,所以,我想對老師及學長們說:「謝謝你們」! | 廖宥澄 | 2024/6/18 上午 10:35:24 |
序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
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5 | 網站名稱 wikiwand 網址 https://www.wikiwand.com/zh-tw/%E8%93%9D%E7%93%B6%E5%AE%9E%E9%AA%8C 網站簡介 介紹藍瓶實驗 | 張宸銘 | 2024/6/18 上午 10:51:14 | |
4 | 網站名稱 4-3氧化還原反應 網址 https://www.phyworld.idv.tw/BA_CHE/BOOK_1/CH4/4-3_POINT.htm 網站簡介 解釋氧化還原 | 徐楷博 | 2024/6/18 上午 10:45:56 | |
3 | 網站名稱 藍瓶實驗 網址 https://www.ntsec.edu.tw/liveSupply/detail.aspx?a=6829&cat=6838&p=1&lid=8233&print=1 網站簡介 本篇介紹筆者改進原來的藍瓶(搖搖樂)實驗為試劑的用量少、容器小,省時省事的小而美實驗,以符合綠色化學的重視環境,而且世和余學生在教室內,每人可以安全地動手親自操作的實驗,使學生能細心觀察化學變化,由化學反應速率推測反應物以及反應的起因。 | 許筱宓 | 2024/6/18 上午 10:44:15 | |
2 | 網站名稱 劃破寂靜的驚天一響 燃燒、爆炸與氧化還原反應 網址 https://www.scimonth.com.tw/archives/5065 網站簡介 介紹氧化還原反應 | 廖宥澄 | 2024/6/18 上午 10:43:36 | |
1 | 網站名稱 阿簡生物筆記 網址 https://a-chien.blogspot.com/2016/03/imagejod.html#google_vignette 網站簡介 介紹如何計算透光率 | 廖宥澄 | 2024/6/18 上午 10:40:16 |