為寫歷史的人寫歷史

專題名稱為寫歷史的人寫歷史

專題描述1.研究光華村的由來
2.研究為光華村撰寫口述歷史的寫手
3.認識光華村的特色及文史

隊伍名稱四小福隊

指導老師張世璿　蔡尚嘉

參賽學生王晨凝　何泰然　陳在禹　余家睿

序號檔案內容上傳者最後修改
3作者 曾碧霞
來源 「站在石頭上的人」一書
描述 曾碧霞老師(左二)為宜昌國中退休歷史科教師，在「站在石頭上的人」一書中，娓娓道來夏宗澤老先生離鄉來台的故事。		蔡尚嘉2024/9/22 下午 11:24:31
2作者 夏婉雲
來源 https://www.merit-times.com.tw/NewsPage.aspx?unid=592779
描述 1953年，兩歲的夏婉雲從出生地屏東隨家人搬到花蓮，20歲自花蓮師範學校畢業後，先後分發到台北市玉成國小、永建國小任教，接著插班考入淡江大學夜間部，再進入台灣師範大學就讀國文系。
1976年，她在師範大學兒教社參加童詩徵文，以一首〈大海〉獲第三名，1978年在競爭極為激烈的「洪建全兒童文學獎」獲得童詩獎第一名，至今已有40餘年，依然活躍徵獎擂台而迭獲佳績。夏婉雲把寫作當做一生志趣。
夏婉雲累積出版作品達18本，包括兒童文學《坐在雲端的鵝》、《文字詩的悄悄話》、《穿紅背心的野鴨》等15種，作文及詩論集《臺灣詩人的囚與逃》、《時間的擾動》、《創造性作文教學》等3種。		蔡尚嘉2024/9/22 下午 10:42:33
1作者 孟慶玲(右一)
來源 取自博客來網站作者介紹https://www.books.com.tw/products/0010940592?srsltid=AfmBOoqUl104ajrbftW8UYlDy4Mfiuz-nUPw
描述 作者簡介
　　1955年生，政大中文系畢業，台師大國研所結業。曾任私立協和商工、文德女中、北一女國文教師。著有《聲律啟蒙語文習作——作文寶典壹輯、貳輯》、《今月照古道——北一女中古文閱讀心得》，（耕書園出版）三本高中生延伸教材。服務33年退休，定居花蓮吉安鄉光華村已十年。對光華村的前身——光華農場的場員特別關懷，開始著手記錄老兵的口述歷史，看見他們走過戰火的不平凡人生。		蔡尚嘉2024/9/17 下午 03:33:43

序號封面照內容說明上傳者最後修改
3類別 相簿集
名稱 8/27訪談曾老師
說明
訪談曾老師及致贈感謝卡		蔡尚嘉2024/9/14 下午 04:27:33
2類別 相簿集
名稱 實地考察
說明
實際到現場查看農場牌樓、林蔭自行車道		蔡尚嘉2024/9/14 下午 04:26:04
1類別 相簿集
名稱 訪談孟老師
說明
6/27訪談日並致贈感謝卡		蔡尚嘉2024/9/14 下午 04:03:28

序號內容上傳者最後修改
7作者 蔡尚嘉
標題 陳在禹小論文研究札記
內容
九月三日我們去訪問曾老師，我們在那裡吃了松果和飲料。我們在那裡聽到曾老師親自回答我們的問題。曾老師的先生高將軍和我們說以前這裡的大很多。老師家以前有很貴的大石頭，那些大石頭一個大概要新台幣五、六萬元，但後來都被搬走了。

蔡尚嘉2024/9/10 下午 11:46:16
6作者 蔡尚嘉
標題 何泰然小論文研究札記
內容
九月三日我們去訪問曾老師，曾老師家離學校很近，所以開車很快就到了，曾老師熱情的遨請我們進去，我們問了曾老師很多問題，我印象最深刻的是曾老師回答「訪問老兵除了鄉音還有什麼問題」，曾老師說：「有些老兵年齡很大，說話會不清楚。」我感同身受，因為我的外公也會這樣。我們還有去拍石頭，比人高的大石頭都被偷偷在走，小的就留在田裡。

蔡尚嘉2024/9/10 下午 11:40:07
5作者 蔡尚嘉
標題 余家睿小論文研究札記（答題式）
內容
一、要去訪問孟老師以前，你做了哪些準備？
答：我有跟陳在禹練習訪問。
二、訪問孟老師的過程中，有發生哪些讓你印象深刻的事？
答：我在那邊吃鳳梨。
三、訪談孟老師的心得
了解很多關於光華村以前的故事，像是羞羞臉水塔以前是老兵洗澡的地方。
四、訪談孟老師之後，你學到了什麼？
我學到了老兵以前這麼辛苦。
五、做小論文的甘苦談，你覺得哪些是辛苦的？哪些是有趣的？
拍照、我們寫字很辛苦。
六、你為了做小論文，去了哪些地方拍照？有什麼收穫？
去了羞羞臉水塔、才知道以前的老在那邊洗澡。

蔡尚嘉2024/9/3 上午 12:41:00
4作者 蔡尚嘉
標題 陳在禹小論文研究札記（答題式）
內容
一、要去訪問孟老師以前，你做了哪些準備？
答：我讀了她手寫的書，跟寫筆記。
二、訪問孟老師的過程中，有發生哪些讓你印象深刻的事？
答：以前光華這裡有很多石頭。
三、訪談孟老師的心得
以前的老兵很辛苦。
四、訪談孟老師之後，你學到了什麼？
知道老兵在農田搬石頭。
五、做小論文的甘苦談，你覺得哪些是辛苦的？哪些是有趣的？
拍照的時候很辛苦，因為是夏天。
六、你為了做小論文，去了哪些地方拍照？有什麼收穫？
看見了這個地方真正的樣子

蔡尚嘉2024/9/3 上午 12:30:46
3作者 蔡尚嘉
標題 王晨凝小論文研究札記（答題式）
內容
一、要去訪問曾碧霞老師前，你做了哪些準備？
寫感謝卡，準備問題。
二、訪問曾老師的過程中，有發生哪些讓你印象深刻的事嗎？
曾老師請我們吃地瓜餅、香蕉酪梨優格、外國的香草茶，香蕉和酪梨都是曾老師和高爺爺一起種的。
三、訪談曾老師的心得。
原來曾老師過去是宜昌國中的歷史老師，教書三十多年才退休。她是104年10月30日才搬來光華村住。
四、訪問曾老師後，你學到了什麼？
曾老師訪問老兵最大的困難是老人家鄉音很重，如果沒有親人翻譯，都聽不懂老人家的意思。
歷史很重要，過去的人的努力，會讓後來的人享福。例如「前人種樹，後人乘涼。」光華村是老兵開墾，把河床的石頭地化成良田，才有眼前的綠意盎然及豐富生態系。
五、做小論文的甘苦談，你覺得哪些是有趣的？哪些是辛苦的？
覺得曾老師家很漂亮，不同的季節都會出現不同的鳥來居住。問老師時要想很多問題，很燒腦。
六、你為了做小論文，去了哪些地方拍照？有什麼收穫？
在曾老師家看到很多果樹

蔡尚嘉2024/9/3 上午 12:24:02
2作者 蔡尚嘉
標題 王晨凝小論文研究札記（答題式）
內容
一、要去訪問孟老師以前，你做了哪些準備？
先寫下要訪問孟老師的問題，和同學一起練習如何訪談。
二、訪問孟老師的過程中，有發生哪些讓你印象深刻的事？
孟老師說「站在石頭上的人」這本書寫了十年，孟老師在接受訪談時請我們吃鳳梨。
三、訪談孟老師的心得
1、每位老兵都很堅強，在離家背井，什麼都沒有的時候，還能開墾出光華農場。真的是不怕困難。
2、還有羞羞臉水塔，原來以前是老兵們露天洗澡的澡堂。
3、光華國小裡面的大石頭，是以前老兵搬不動留下來的，可惜後來都被載去丟棄了。
四、訪談孟老師之後，你學到了什麼？
孟老師花了十年寫「站在石頭上的人」，記錄老兵開墾光華農場及光華村的歷史。
五、做小論文的甘苦談，你覺得哪些是辛苦的？哪些是有趣的？
有趣的地方是和同學練習訪談，還有去訪問孟老師的時候很有趣。
辛苦的地方是去各個景點拍照，跟要去訪談前想問題。
六、你為了做小論文，去了哪些地方拍照？有什麼收穫？
公車亭、石頭砌的田埂，羞羞臉水塔，老兵的營房，周鴻爺爺的家，垃圾掩埋場。

蔡尚嘉2024/9/3 上午 12:22:27
1作者 蔡尚嘉
標題 何泰然小論文研究札記（答題式）
內容
一、要去訪問孟老師以前，你做了哪些準備？
答：想好對孟老師說的話。
二、訪問孟老師的過程中，有發生哪些讓你印象深刻的事？
答：孟老師稱讚我的時候。
三、訪談孟老師的心得
光華村是老兵開墾的。
四、訪談孟老師之後，你學到了什麼？
學到更多光華村的歷史。
五、做小論文的甘苦談，你覺得哪些是辛苦的？哪些是有趣的？
每一樣都很有趣，但也都很辛苦。
六、你為了做小論文，去了哪些地方拍照？有什麼收穫？
去了土地公廟、等不到公車的公車站和羞羞臉水塔……等。光華村還保留下老兵曾經開墾的痕跡。

蔡尚嘉2024/9/3 上午 12:22:04

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
3書名 站在石頭上的人：花蓮光華村的記憶與哀愁
作者 孟慶玲、夏婉雲
出版社 臺北市-釀出版
簡介（摘要）
抗戰結束，國共交惡，中國內戰激烈，國共雙方在全國各地抓丁，這些被迫來台的少年，在軍中歷經風霜；中年後參與花東開發大隊（西寶、泰來墾區）。他們住草寮，忍受飢寒、酷熱，挖石修堤。最後在木瓜溪河床地填河造地、開挖水道、修路造田，落腳花蓮光華，形成新聚落。
　　在田園美宅、稻禾搖曳的背後，光華村有煙囪、垃圾場臭氣問題亟待解決。作者們記農場牌坊、石碑，述大圳、公車站牌，採訪從徐蚌、古寧頭、北韓死裡逃生者，續寫第二代成長故事，滿載歷史的記憶與哀愁。
導讀
本書可說是光華村口述歷史集大成著作，從農場場員、遺孀、第二代等，將光華村歷史描述的淋漓盡致。		蔡尚嘉2024/9/19 上午 12:00:09
2書名 我做專題研究，學會獨立思考
作者 黃春木
出版社 商周出版
簡介（摘要）
張忠謀說，在哈佛大學、麻省理工學院學到最重要的能力，
就是懂得如何學習和獨立思考。
你什麼時候要讓孩子學會這些能力？
導讀
本書雖為高中生專題研究書籍，但書中有部分通識性概念也適合小論文研究，例如田野調查介紹等，故將本書列為參考書籍之一。		蔡尚嘉2024/9/18 下午 11:57:43
1書名 大家來做口述歷史
作者 作者： 唐諾‧里齊 譯者： 王芝芝
出版社 遠流
簡介（摘要）
在全球新史學浪潮的推湧下，九十年代的台灣正掀起一股「口述歷史運 動熱」。只要你願意，打開錄音機、攝錄影機，便可為家族年邁的親人、巷口 無助的老人、離鄉無助的原住民......記錄下歷史的聲音。
導讀
大家來做口述歷史口述歷史是一種蒐集和保存歷史資料的方法，此一方法市透過路因訪談曾經參與過去事件和生活方式的人而完成的。這本書教我們如何從草擬計劃、籌措基金、部署執行、製作抄本、收藏錄帶 、乃至相關訪談倫理、法律授權等等問題都能獲得解答。		蔡尚嘉2024/9/18 下午 11:55:57

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
3網站名稱 光華社區
網址 https://www.ji-an.gov.tw/attraction/detail/46
網站簡介
光華社區早年是一群老兵在木瓜溪河床邊開發出來的新社區，他們以鋤頭與雙手，堆疊石頭為堤防，將礫石地改造為良田，光華農場水泥牌樓上的兩句對聯寫道：「發揮戰鬥精神築堤與河海爭地，完成開發任務拓荒使沙礫為田。」這是慷慨激昂的軍人本色，也是墾田開荒的艱辛歷程。		蔡尚嘉2024/9/23 上午 12:59:24
2網站名稱 來去花蓮光華村，探訪難得一見的兵墾農場眷村
網址 https://smiletaiwan.cw.com.tw/article/7148
網站簡介
本站由中研院黃宣衛教授所撰寫，內容除描述光華村歷史外，也介紹光華村現今的風貌。		蔡尚嘉2024/9/23 上午 12:38:33
1網站名稱 https://arcg.is/1Hfa9e
網址 漫漫騎跡:光華小旅行
網站簡介
本站由國立東華大學臺灣文化學系郭俊麟教授指導，並由113學年實習生：劉佳昕、柯蔚翎、陳忻、陳俐伶四位同學所創作。讓我們一起走進光華探尋農場眷村的故事吧!		蔡尚嘉2024/9/17 下午 03:45:33

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 我們除了了解到老師們在進行口述歷史研究時很辛苦之外，也知道光華村是全臺僅存的兵墾農場眷村，希望透過我們的介紹，能讓更多人了解光華村的美。讓更多人來光華村旅遊，甚至住在這裡。蔡尚嘉2024/9/27 上午 12:18:46