地牛翻身、花蓮重生～以花蓮縣私立海星國小學生及家長為例

專題名稱地牛翻身、花蓮重生～以花蓮縣私立海星國小學生及家長為例

專題描述 地震，在我們家鄉–花蓮是一個常見的天災。也正好，在我們做小論文的這個暑假前有了一次規模七級的大地震，也就是0403大地震，此次地震對花蓮各方面都有了不同程度的影響，也因為這次地震使得居住於花蓮的人們逐漸開始討論起了有關地震的議題，這也勾起我們研究地震對花蓮的影響的興趣。

隊伍名稱火鍋不加芋頭隊

指導老師蔡淑娟　

參賽學生謝昊恩　陳柏霖　黃翁祺　

序號檔案內容上傳者最後修改
5作者 謝昊恩、陳柏霖、黃翁祺
來源 自編
描述 研究架構心智圖
謝昊恩2024/9/25 上午 11:44:02
4作者 陳柏霖、謝昊恩、黃翁褀
來源 自編
描述 成人地震問卷統計資料		陳柏霖2024/9/24 下午 01:26:05
3作者 謝昊恩、陳柏霖、黃翁祺
來源 自編
描述 0403地震對生活的影響調查問卷(大人版地震調查問卷)		謝昊恩2024/9/21 下午 03:48:58
2作者 謝昊恩、陳柏霖、黃翁祺
來源 自編
描述 學生用問卷統計結果		謝昊恩2024/9/21 下午 03:45:23
1作者 陳柏霖、謝昊恩、黃翁祺
來源 自編
描述 學生用防震調查問卷		謝昊恩2024/9/21 下午 03:43:32

序號封面照內容說明上傳者最後修改
8類別 相簿集
名稱 查找相關書籍
說明
在圖書館查找地震相關書籍		謝昊恩2024/9/27 上午 08:40:11
7類別 相簿集
名稱 做新製圖
說明
正在做小論文新製圖		謝昊恩2024/9/25 下午 01:00:46
6類別 相簿集
名稱 訪問受災教師
說明
我們在空閒時間，先去採訪受災教師，這位受災教師給予了我們很多知識，像是中繼屋前兩年免房租，只需付水電費以及政府給予元貸款延期五年繳交的時間，還給了大家3,600,000新台幣的補貼，這些資訊讓我們在研究的方面上有了很大的進展。		陳柏霖2024/9/25 上午 09:11:40
5類別 相簿集
名稱 訪問受災學生
說明
我們在受災學生有時間時邀請他來受訪，也因為他給出我們的許多資料，讓我們在小論文報告書上有巨大的進展，雖然訪問的題目不多，但是依然獲取到許多資料。		陳柏霖2024/9/24 下午 03:02:38
4類別 相簿集
名稱 填寫學生問卷中
說明
我們讓我們班作為第一個填寫者，負責幫助我們檢查問卷是否有問題。		陳柏霖2024/9/23 下午 04:34:38
3類別 相簿集
名稱 批改學生用問卷
說明
我們將學生用地震調查問卷的第三部分(地震防災知識知多少)，3個人分別改1~4提、5~8提還有類型較為奇特的第9題。相信像這樣分工合作，一定可以完成很多事情。		陳柏霖2024/9/23 上午 11:14:12
2類別 相簿集
名稱 查尋資料
說明
觀察地震速報，紀錄有感地震頻率。		陳柏霖2024/9/8 下午 01:22:47
1類別 相簿集
名稱 做問卷
說明
組員正在做問卷		謝昊恩2024/9/8 下午 01:18:19

序號內容上傳者最後修改
8作者 黃翁祺
標題 問卷題目合計心得感想
內容
我們收回問卷並統計後發現回答者最多填寫的選項名為 花蓮許多知名店家歇業，減少吃美食的機會 原本以為不會有很多人填，沒想到它居然是填寫最多的「冠軍」，這也是我們意想不到的結果，後來才知道原來知名店家是遊客大部分來花蓮旅遊的原因，店變少了遊客自然也變少了，這個回復最後才解開我們心中的疑問。

黃翁祺2024/9/21 下午 09:36:42
7作者 陳柏霖
標題 做研究架構心智圖的心得感想
內容
這一次我們使用心智圖來呈現整份報告書的架構,此次心智圖使用的是xmind，一開始因為不熟悉此軟體的操作方式所以心智圖做出來後成果不是很好，不過在第二次試作時我們就已經熟能生巧，做出來的心智圖成果非常得好，也因為這一次製作心智圖，讓我學會了使用電腦製作心智圖的方式，也讓我對報告書的架構更加的了解。

陳柏霖2024/9/21 下午 04:49:33
6作者 黃翁祺
標題 0403地震後花蓮政府對災民進行賠償的心得
內容
政府為了讓災民不損失大量財產，制定了一系列的補助政策，雖然說擁有這些補助政策，可以讓這些災民在一段時間內擁有充足的食衣住行，但這一人無法讓災民回歸正常的生活，不過政府已將能做的都已經做好了，相信一段時間後花蓮就不會有那麼多人流離失所了。

黃翁祺2024/9/9 下午 01:14:15
5作者 謝昊恩
標題 0403地震對花蓮人的心理影響
內容
雖然在這次0403地震沒有照成許多傷亡，可是對於那些受災戶來說會照成許多心理恐懼，在這次地震我雖然不會害怕，但是會讓我害怕下一次地震釋放能量會不會變的更大，進而照成更多的傷亡，又會不會傷及到我家，讓我也會有些恐懼

謝昊恩2024/9/9 下午 01:06:42
4作者 謝昊恩
標題 花蓮自然環境影響
內容
在這次0403地震後，重創了太魯閣國家公園和蘇花公路，導致花蓮許多自然環境受損，也使我們無發去外縣市，也進一步的使觀光減少，而大家也希望太魯閣國家公園盡早恢復。

謝昊恩2024/9/9 下午 01:00:42
3作者 陳柏霖
標題 選定題目的過程
內容
我們在一開始時，選定題目是我們遇到很大的瓶頸，一開始我們原本想做鋼骨結構對防震的影響，不過後面發現此題目的資料過於少，且難以統整，而後我們便將目光放到了——這一次災情嚴重的0403大地震，查詢資料後發現，此題目資料易找，且相對容易統整，並且這次研究也可以讓我們了解到地震對花蓮有多大的影響，因此我們便選定了此題目。

陳柏霖2024/9/9 下午 12:55:57
2作者 黃翁祺
標題 對於地震形成及影響區域的心得
內容
地震是由板塊移動碰撞和海底火山噴發所引發的震動，大地震幾乎是由板塊長期累積的能量ㄧ次性釋放所帶來的劇烈震動。而這次的0403大地震是可以波及全台灣的極淺層地震，這次地震後我們可以瞭解到大地震的破壞性，以此來加強建築節構對抗未來的地震。

黃翁祺2024/9/8 下午 04:53:52
1作者 陳柏霖
標題 花蓮地震發生後整體經濟的影響心得
內容
在搜尋資料以前，我以為0403地震只是對花蓮觀光業的經濟有所影響，在查詢資料後才發現，原來不只是觀光業有受到影響，花蓮為了修復各類設施，也花費了許多的財力，不過也有很多熱心人士對花蓮捐助了許多，同時政府也推出各項振興經濟的方法，例如：推出農粉幣、夜市、市場也各自發佈了折抵券，想藉此振興花蓮的經濟。

陳柏霖2024/9/8 下午 01:20:22

序號封面簡介（摘要）上傳者最後修改
5書名 地震！別怕！
作者 曾敏惠, 吳郁玶, 李香潔
出版社 國家災害防救科技中心
簡介（摘要）
內容涵蓋平時、災時及災後的各種因應對策，適合各種年齡層閱讀，並能與孩童一起進行親子共讀。讓您可透過有趣的方式探索防災知識，閱讀過程中帶來豐富視覺感受與驚喜，且能動手操作活動式零件及立體裝置，打破災害資訊瑣碎、艱深、難消化的問題，輕鬆學習災前到災後的各種因應行動！
　　此書由「國家災害防救科技中心」特別製作，因應臺灣位於地震頻發的環太平洋地震帶上，提供一系列家庭所需具備的地震災害管理知識與對策。此本防災互動書有助於引發家庭成員、師生、同學之間的交流討論，除了掌握保護自己及家人安全的方法，也能建立正確的地震防災意識。
導讀
利用立體圖形以及生動的形容，增添趣味，也同時使大家更加了解地震。		陳柏霖2024/9/27 上午 08:50:35
4書名 地震概論
作者 趙克常, 吳善薇
出版社 五南
簡介（摘要）
介紹和研究地震這種常見的自然現象的，共分十章。第一章介紹地震學的研究範圍和發展簡史；第二章研究地震波的類型及其性質；第三章敘述地震波傳播理論；第四章介紹地球內部的結構；第五章研究地震發震的機理；第六章講述地震儀的工作原理以及地震基本參數的測定方法；第七章論述地震預報的進展情況以及臨陣逃生技巧；第八章重點介紹宏觀地震調查、烈度以及工程地震學方面的內容；第九章敘述勘探地震學方法；第十章介紹由地震引發的海嘯的機制以及如何減輕海嘯災害。
導讀
這本書介紹了許多有關地震的發展歷史和求生方法		謝昊恩2024/9/27 上午 08:46:03
3書名 2016花蓮地震專輯
作者 花蓮縣政府
出版社 花蓮縣政府
簡介（摘要）
在0206大地震之後，花蓮的狀況和一些救援的相片，讓我們回憶當時花蓮是怎麼跌落谷底，又是怎麼再次崛起的。
導讀
我們從中得知地震無法快速預測，但是我們卻可以在生活中去預防它，這本書讓我們知道地震的嚴重性，讓我們不輕視它，即使它再微小，我們也要全面地去預防它，來防微杜漸		黃翁祺2024/9/25 下午 05:25:10
2書名 顫抖的大地—地震的預防與重建
作者 王正一
出版社 健行
簡介（摘要）
八十八年九月二十一日凌晨，台灣發生了規模7.3級的大地震，帶給這塊土地上的二千二百萬人無比的傷痛、顫慄與損失。從九月二十一日開始一連五十多天，台大醫院副院長王正一教授一直在各地災區走動，以一個醫師的立場，觀看這場大災難帶給我們的負擔，也參與了每一個救災過程的重要關鍵。
導讀
這本書使用文字敘述、圖畫分析出地震後的災情，以即如何重建及預防。		陳柏霖2024/7/31 上午 10:00:55
1書名 當代建築剖面學
作者 保羅‧路易斯 、 馬克‧鶴卷 、 大衛‧路易斯
出版社 原點出版
簡介（摘要）
精準掌握建築結構、材料與空間性
必知的「建築剖面學」
首度以剖面為論述的專著
看見平面圖看不出的奧秘
更身歷其境的建築觀賞之道
8大類型、63座世界頂尖建築剖面，126頁跨頁大圖，完整展開

導讀
充分的剖面圖讓我們可以更了解建築的相關資訊		謝昊恩2024/7/31 上午 09:26:05

序號截圖網站簡介上傳者最後修改
5網站名稱 國語日報社「兒少地震防災意識問卷調查」分析 學者：防災觀念與演練　需全民教育
網址 https://www.mdnkids.com/search_content.asp?Serial_NO=%20113493
網站簡介
此網站提供給了我們學生問卷的參考文獻，這個網站給予我們很大的幫助，我們的[學生用地震調查]		陳柏霖2024/9/21 下午 04:38:53
4網站名稱 0403花蓮地震災後協助措施，帶您看災害救助金、住宅重建補助、稅捐減免及貸款方案！
網址 https://www.gov.tw/News_Content_37_739599
網站簡介
此網站介紹0403地震對花蓮的房屋、人造成了程度不同的傷害而政府針對受不同程度破壞的房子和受傷的人，給出了不同的補助方案助方案。		陳柏霖2024/9/21 下午 04:24:08
3網站名稱 家毀、失業、身心創傷，太魯閣族人餘震迴盪的復原之路
網址 https://www.twreporter.org/a/taiwan-0403earthquake-hualien-truku-recovery
網站簡介
0403對花蓮人的心理影響		黃翁祺2024/9/12 下午 01:13:41
2網站名稱 0403後──花蓮的觀光發展困境與未來
網址 https://journal.ndhu.edu.tw/0403%E5%BE%8C%E2%94%80%E2%94%80%E8%8A%B1%E8%93%AE%E7%9A%84%E8%A7%80%E5%85%89%E7%99%BC%E5%B1%95%E5%9B%B0%E5%A2%83%E8%88%87%E6%9C%AA%E4%BE%86/
網站簡介
0403地震對花蓮的觀光影響		謝昊恩2024/9/12 下午 01:10:37
1網站名稱 0403花蓮地震救助措施
網址 .https://www.hl.gov.tw/0403/News_Content.aspx?n=34577&s=154951#lg=1&slide=2
網站簡介
花蓮0403地震救助方案		謝昊恩2024/9/12 下午 01:03:34

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 我們針對海星國小四～六年級的學生、海星國小家長，進行0403地震對大家的影響。我們並進行問卷調查，在學生地問卷中追加了防災知識知多少，以了解學生的防災知識及地震後學生的心理狀態。由此更瞭解政府在地震後對於受災戶的補助及觀光、經濟、交通的努力，期許在地震後花蓮可以再度重生。謝昊恩2024/9/27 上午 10:58:02