JICI SOS

專題名稱JICI SOS

專題描述這是一篇關於磯崎海灣的小論文,主要研究磯崎沙灘中關於海砂流失、鐵砂來源、砂岸堆積以及如何利用離岸離來留住海砂,來達到養灘的目的

隊伍名稱稍等我一下

指導老師徐彥哲 郭千睿

參賽學生包程宥 高嘉辰  

序號檔案內容上傳者最後修改
10作者 交通部觀光局東部海岸國家風景區管理處
來源 交通部觀光局東部海岸國家風景區管理處
描述 花蓮縣磯崎海岸防護對策研究計畫
包程宥2021/10/8 上午 09:23:50
9作者 林宗儀
來源 經濟部中央地質調查所國立臺灣師範大學地理學系
描述 第三章有磯崎2006-2009、2009-2012的磯崎海岸線變化圖
包程宥2021/10/7 下午 10:32:47
8作者 劉瑩三
來源 劉瑩三
描述 海岸山脈地質
包程宥2021/10/7 下午 10:30:21
7作者 經濟部
來源 經濟部
描述 地質遺跡地質敏感區劃定計畫書
包程宥2021/10/7 下午 10:28:50
6作者 金門的學生與老師們
來源 金門
描述 金門沙灘上磁鐵砂的前世今生
包程宥2021/10/1 下午 04:35:53
5作者 楊雅潔、張郁佳、陳玉娟、劉貝兒、徐瑞苓、袁苡溱、楊慶誠、李偲華
來源 國立花蓮教育大學附設實驗國民小學
描述 鹽寮段海岸地形素描
包程宥2021/10/1 下午 04:33:00
4作者 台灣海岸調查藍皮書
來源 https://twgeoref.moeacgs.gov.tw/GipOpenWeb/wSite/ct?ctNode=1200&mp=107&xItem=154670&fbclid=IwAR04hQ4
描述 花蓮的海岸的地形,還有描述花蓮的海岸線退縮的很嚴重,沿海工業區破壞了海岸,防風林弱化及零星開發案,破壞海岸;漁港、船澳之突堤興建影響沿岸漂沙。
高嘉辰2021/9/29 下午 09:27:43
3作者 黃昱翔
來源 科學展覽會
描述 本論文講解了目前花蓮南濱海岸所遇到的問題,和作者提出得養灘方法,並加以實驗,是我們研究方式的參考範本
高嘉辰2021/9/29 下午 09:07:38
2作者 徐彥哲、包程宥、高嘉辰、黃聿璿
來源 自強國民中學
描述 1.分析磯崎沙灘鐵砂粒徑
2.分析磯崎附近區域的鐵砂含量
3.磯崎海岸離岸堤的擺設的模擬
包程宥2021/9/28 下午 04:56:02
1作者 花蓮縣政府
來源 花蓮縣政府
描述 此計劃書詳細介講解了磯崎灣的現今與未來
高嘉辰2021/9/28 下午 04:14:50

序號封面照內容說明上傳者最後修改
10類別 相簿集
名稱 模型變因設計-全段海岸線放置短堤
說明
我們沿著海岸線,以135度的角度放置短堤,此擺法是所有變因裡,養灘(磯崎灣處沉積)以及抗侵蝕效果最好的
包程宥2021/10/7 下午 10:08:47
9類別 相簿集
名稱 模型變因設計-北岸短堤
說明
將短堤放置於北岸,此擺法在海岸中間處的沉積較北岸長堤更為明顯
包程宥2021/10/7 下午 09:58:47
8類別 相簿集
名稱 模型變因設計-北岸長堤
說明
將長堤放置於北岸,並用風扇吹60分鐘,模擬磯崎海岸
包程宥2021/10/7 下午 09:55:27
7類別 相簿集
名稱 報告撰寫
說明
再不久就要送件了,我們趕緊加快腳步,打報告,加油
高嘉辰2021/10/6 下午 04:39:02
6類別 相簿集
名稱 將海岸線歸位
說明
將模型的海岸線歸位
包程宥2021/10/2 下午 02:22:41
5類別 相簿集
名稱 用google earth 看磯崎灣
說明
為了方便了解我們的實驗地區我們使用google earth觀察磯崎灣的海灣結構、地理位置等等的
高嘉辰2021/10/1 上午 10:54:14
4類別 相簿集
名稱 實地考察
說明
今天我們到磯崎水域場作實地考察,看一下與我們製作的模型有沒有差不多,並採集一些實驗用的沙子
高嘉辰2021/10/1 上午 10:42:15
3類別 相簿集
名稱 製作長提、短提
說明
今天我們將採購來的油性黏土和鉛塊,按照教算出來的比例製作長提和短提,沒想到製造出來的成果意外的好
高嘉辰2021/10/1 上午 10:37:11
2類別 相簿集
名稱 訪談紀錄
說明
這是去年我們到磯崎當地去訪問當地耆老的過程,我們接收到許多的新知識。
高嘉辰2021/9/30 上午 10:08:07
1類別 相簿集
名稱 模型最終樣貌
說明
2021.08.26
今天終於把第二代模型製作好了,可以開始做實驗了

高嘉辰2021/9/28 下午 04:24:02

序號內容上傳者最後修改
10作者 高嘉辰
標題 實驗討論
內容
這幾天我們把所有實驗都做好了,我們拿著實驗結果數據去找老師討論,實驗結果與我們預期的不一樣,但老師告訴我們就是因為結果無法準確猜想到才要做實驗,然何必呢,這次的小論文比賽我學習到的不只是和研究題目有關的知識,還有許多做事情的心態與方法,這次的比賽真是讓我收穫滿滿。

高嘉辰2021/10/7 下午 10:04:04
9作者 高嘉辰
標題 報告撰寫
內容
再過幾天就要送件了,我們加緊時間趕緊打報告,剛好又遇上幾周後就要段考了,真感覺時間有點不夠用,取感到有點壓力,但就像老師告訴我的,在壓力下才能成長的更快,這次的小論文比賽對我來說不只是一場比賽更是一場修練。

高嘉辰2021/10/7 下午 09:52:30
8作者 包程宥
標題 開始打書面報告
內容
今天是開始打書面報告的第一天,因為實驗進行的也差不多了,加上上傳截止日剩一個禮拜,於是開始打書面報告了,感覺要花上一段時間,決定假日也來學校做會比較好。

包程宥2021/10/1 下午 04:21:14
7作者 包程宥
標題 討論實驗
內容
今天老師跟我們討論了後續實驗的變因,因為之前的評審有建議過海堤可以試試看放在較北處,所以我們有先進行測試,發現的確會有堆積的效果,於是決定將海堤稍微往南放,看看會不會在海灣形成堆積效果

包程宥2021/9/30 下午 01:06:05
6作者 高嘉辰
標題 採集砂石
內容
今天老師帶我們到磯崎灣一帶採集實驗所需的沙子,還詢問了一些有關於幾期灣與磯崎海水浴場的歷史,真是收穫滿滿,上車後我問老師為何不採多一點,他說夠用就好,我們只是要做實驗,不要因貪圖方便,造成了浪費,夠用就好,大不了不夠再來採,不要造成環境的迫害及負擔,果然向老師學習的不只是學業更是做人的道理。讚!

高嘉辰2021/9/29 下午 04:59:00
5作者 高嘉辰
標題 模型製作
內容
由於數月前在製作科展的海岸實驗模型時,發現因珍珠板製作的模型會因內含有空氣,而上浮,所以這天在製作海灣模型的時候,我們改使用瓦楞板,並在其中空處加入沙子,最終我們成功了,成功克制了上浮的問題,感到滿滿的成就感,真棒。

高嘉辰2021/9/29 下午 04:48:10
4作者 包程宥
標題 正在 做實驗
內容
實驗進行得還算順利,用了新的模型,新的長堤組合,電風扇也買了新的。現在東西好貴。
另外水槽因為是滯水的關係,所以出現了蚊子= =

包程宥2021/9/28 下午 04:45:28
3作者 包程宥
標題 關於蚊子與孑孓的問題
內容
今天去實驗室看了這次實驗的模型器材,發現有一些蚊子在模型的上面飛,應該是因為模型內的水沒有跟外面流通,有點像滯水的感覺,結果風扇一打開,蚊子就都飛走了,也不確定裡面有沒有孑孓,有待觀察。

包程宥2021/9/28 下午 04:45:17
2作者 包程宥
標題 趕進度
內容
發現現在已經是9/28,距離截止日期已經不遠了,實驗也還沒做完,於是準備開始趕進度,首先從札記本開始,再把參考資料一一放完,加油吧!

包程宥2021/9/28 下午 04:24:06
1作者 包程宥
標題 選定主題
內容
這幾天是開學的第二周,小論文比賽開放報名,老師也讓我們開始選擇主題,因為木已成舟,所以我們決定沿用去年研究過的主題,將去年的實驗改得更加精確,也預計進行更多的實驗變因。

包程宥2021/9/13 下午 01:22:34

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
10書名 台灣的海岸
作者 李素芳
出版社 遠足文化
簡介(摘要)
  由於正巧位在兩大板塊的交界,由於四面八方強大的海水作用,台灣的海岸,有著台灣最複雜多變的地形──北部的沈降海岸多岬角、海灣及獨特的海蝕景觀,西部的隆起海岸多沙洲、潮汐灘地、沙嘴、潟湖、海埔新生地,南部的珊瑚礁海岸多裙礁、海蝕溝而崎嶇不平,東部的斷層海岸則腹地狹小、山脈直逼海邊、富於階地及岩台等隆起地形。而這些殊異的地形,自然也造就了迥然不同的海岸生態,以及岸邊居民對海岸與海洋的利用形式。

導讀
  然而,也由於強大的自然力,台灣的海岸與生俱來便特別脆弱。許多變遷,都在我們眼前不斷的發生,加上人們肆意的破壞,昔日的美麗海岸也可能在我們有生之年變得醜陋不堪。
高嘉辰2021/10/7 下午 09:53:27
9書名 台灣的海洋
作者 戴昌鳳
出版社 遠足文化
簡介(摘要)
  本書由海底誕生的台灣島談起,介紹海底地形、地質,海流、潮汐,海洋生物、生態系統、海洋資源及海洋文化,直至及海洋污染與保育,將海洋台灣的子民必備的知識傳送給讀者。

導讀
大多數的海洋脊椎動物包括魚類、爬行類、哺乳類等都是游泳動物。牠們的體型較大,具有良好的游泳能力,能夠在海洋中來去自如。
高嘉辰2021/10/7 下午 09:53:03
8書名 台灣的地景百選3
作者 林俊全、陳文山、李建堂
出版社 行政院農業委員會林務局
簡介(摘要)
本書可以讓執行地景保育工作的公務人員在業務上參考運用外,對於中小學生、教師、民間保育團體,及一般大眾都是相當不錯之認識地景基礎工具書。

導讀
台灣地質地形景觀獨特性世界知名,更是彌足珍貴的自然資產,為保存這些脆弱易受損害文化資產,林務局持續推動地景普查、研究、登錄及地景保育教育訓練,選擇100處地景出版本書,供國人地景保育教育與認識地景資源的第一手資料。
高嘉辰2021/10/7 下午 09:09:42
7書名 普通地質學(上)
作者 劉聰桂等20人
出版社 國立臺灣大學出版中心
簡介(摘要)
隨著全球資源消耗與自然環境破壞加劇,人與地球的關係更為密切。地質科學的研究雖以固態地球為主體,事實上也與大氣、海洋,乃至生物圈密切相關,已成為現代人必須修習的基本學科知識之一。本書綜論地質學重要內涵,包羅地質學基本原理與必備知識,是大學唯一綜合性的地質學教材。
導讀
臺灣的地質有許多精采與特殊之處,本書精選國內、外地質範例,可供讀者實地觀察、具體驗證。生動活潑又豐富的插圖與照片,可增進讀者對地質現象及地質作用的理解;除了奠定學生堅實的地質學基礎,也可供大眾自行進修、探索地球的奧祕。
高嘉辰2021/10/7 下午 09:07:17
6書名 台灣的地景百選
作者 林俊全、齊士崢、劉瑩三、陳文山、李建堂
出版社 行政院農業委員會林務局
簡介(摘要)
為處板塊交界地帶的臺灣,歷經萬年興盛之造山運動與天然氣候的侵蝕作用下,造就豐富且多樣性的地質、地形景觀,其中耳熟能詳者如三義火炎山、澎湖柱狀玄武岩、鳥山頂泥火山、野柳女王頭、太魯閣峽谷等珍貴地景,這些地景除了有極高之欣賞價值與美學價值外,更具地理學與地質學上的科學意義,為了保存重要且珍貴的特殊地景,文化資產保存法於2005年修正時,特別增加了「自然地景」一章,並賦予農委會自然地景保育工作的重責大任,而這些地景早已成為我國重要自然文化資產,有些更已指定為禁止任何開發破壞的「自然保留區」來加以保存維護。
導讀
目前我國的地景保育工作推動現況以教育為主要方向。政策面的成果為地景保育工作在生態保育白皮書中慢慢環境教育的一環。教育面的成果是許多國人漸漸瞭解到地景保育概念的推動之重要性。目前推展地景保育的宣導與教育重點對象之一是學校教師,其次是各級政府相關行政人員,其他地景保育相關單位則有待加強。此外,我國地理課程亦將地景保育的概念規劃進去,內容包括:(1)強調地景的概念;(2)強調地景的欣賞,轉而熱愛這塊土地的情懷;(3)強調保育的概念;(4)強調地景是我們的資產,也是文化價值的一部份;(5)強調特殊地景的珍貴性、稀有性與不可替代性。
包程宥2021/9/30 下午 01:16:42
5書名 環境地質學
作者 魏稽生, 嚴治民
出版社 五南
簡介(摘要)
21世紀的地球充滿人類與自然環境環的共存問題。環境地質學是討論人類與周遭環境之間的一門地質科學,是屬於應用地質學一環之學問,同時也為工程地質學、水文地質學等之先修學科。由於國內外均積極發展工程建設,如興建道路、水庫、隧道,開發坡地、農地;甚至自然引發的火山、地震等均可導致人類環境的危害或衝擊。而環境地質學即是針對這些問題提供基本的專業知識以及環境安全與衛生的研判,供作解決治理方案的重要參考。
  本書涉及領域甚廣,包括了自然災害的山崩、土石流、地震、火山、河流、海岸等,以及人類活動引起的礦業、工程、都市、土地開發及海岸、水資源開發等造成的環境災害均包含在本書章節。可提供在地球科學、環境科學的學子作為教科書外,亦可提供其他領域如地理、生物、物理、化學等學子們瞭解環境與地質之間的關聯。此外,本書對正在研習或考慮從事工程、環境、建築、設計的專業人士亦有所助益。期望大家能在地球與人類互動的複雜關係中,對環境地質有更完整的認識。
導讀
第一章 環境地質的概念
一、簡介環境地質
二、環境地質之基本概念
三、環境地質師之任務責任
第二章 環境地質與人類的關係
一、環境地質與人類發展之關係
二、天然引發的地質環境災害
三、人為引起的地質環境災害
第三章 地質作用及地質環境
......
高嘉辰2021/9/28 下午 03:53:09
4書名 地質
作者 作者: [法]Alain Foucault 新功能介紹 譯者: 鄒婧
出版社 萬里機構
簡介(摘要)
礦物和岩石有什麼區別?
  不同的化石是如何產生的?
  我們腳下的土地又是經過哪些作用力刻畫而來的?
  身為地球人的你,真的了解我們的美麗星球嗎?
  本書將帶你發掘平日忽略的地質之美,了解地球的歷史。書中詳細介紹地質、地貌的基礎知識和相關調查方法,並提供了85種礦物、 岩石、化石的資料,教你辨別不同的石頭。
  擁有這本書,你將成為一名合格的「地球公民」!
導讀
第一章 踏上地質探索之路
第二章 辨認和觀察礦物、岩石和化石
......
包程宥2021/9/28 下午 01:09:25
3書名 構造地質學
作者 戴清河
出版社 科技圖書
簡介(摘要)
本書共分18章,精選例題53個,深入淺出。利用簡單數學工具解答複雜構造地質問題。詳細解說等角度、等面積投影公式推導及應用,簡化解題效率及精確度。解題採用圖解法及數學解法並重,佐以Vb及Excel解答校核。編製工具程序35小項、鑽探展示版及等密度專案等程式,大小程式共計37個,使用簡易。
  本書之最大特色是利用第一章所介紹之數學方法,以推導及解釋與構造地質有關之問題。大量使用到「向量點積」、「向量叉積」、「向量三重積」、「向量迴轉」、「空間平面方程式」,及「解聯立三元一次方程式」等簡單數學工具。為簡化計算工作,特將本書常用數學工具及各類地質問題解答等,編寫成電腦「工具程式(內含35程序)」、「等密度圖」、「鑽探取樣」及「多面體岩楔」程式,分享讀者。
導讀
第1章 常用數學觀念介紹 1-1
第2章 地質專有名詞與空間平面 2-1
第3章 等角度投影 3-1
......
高嘉辰2021/9/28 下午 01:07:36
2書名 地球深歷史:一段被忽略的地質學革命,一部地球萬物的歷史
作者 Martin J.S. Rudwick譯者: 馮奕達
出版社 左岸文化
簡介(摘要)
佛洛伊德曾說,有三大革命徹底改變了人類在自然界的自我定位。哥白尼將我們從宇宙的中心移開,達爾文將我們變成赤身裸體的猿猴,第三場就是他自己,揭發了我們潛意識的深度,其實,在這些之外,還有第四場革命,那就是地質學發現:人類擔當主角的時間很短,地球的絕大部分時光,都是無人類的世界。

  細究這場被忽略的地質學革命,將會挑戰我們思考的慣性。

  首先,宗教並不是阻礙科學發展的保守勢力,相反地,《聖經・創世紀》裡的六日論,給了研究者想像的依據,是創造性活動的靈感泉源。當田野調查幫助人類邁開想像的步伐,將神聖造物主佈置舞台的「六日」,延伸發展成「岩石、山川等無生命之物」也有其過往歷史的概念,這才進而造就地質學的開展。

  另外,研究者固然把「大自然當成書」,尋查冰河、火山、隕石的痕跡,推測造成這一切的普世成因。但要不是借用了人文學科裡的歷史學,學習編年史家編纂年鑑的方法,重建各種地質「事件」,思索「偶然性」的意涵,明白即便有了後見之明也無法預測這些「事件」。這讓地質學發展出這幾百年來的獨特面貌。

  
導讀
第一章:讓歷史成為一門科學
第二章:自然有其古文物
第三章:草繪整體觀
第四章:擴大時間與歷史
第五章:撐破時間的極限
第六章:亞當之前的世界
第七章:力排眾議
第八章:自然歷史中的人類歷史
第九章:多采多姿的深歷史
第十章:全球規模的各種地球史
第十一章:眾多行星之一
第十二章:結語
高嘉辰2021/9/17 下午 01:11:37
1書名 應用地質學
作者 潘國樑
出版社 五南
簡介(摘要)
地質學的研究主要以觀察地質現象為基礎,並且從觀察事實中找出規律、問題、原因及答案。本質上是以「現在是認識過去的鑰匙」為基本思想,也就是說以現在正在發生的地質作用去推測過去、類比過去及認識過去,這就是所謂「將今論古」的指導原則。但是應用此原則時,必須考慮不同地質時期的地質及物化條件有所不同,地質作用的規律也將產生相應的變化,所以現在並不是單純的重複著過去,必須將不同地質時期的內在及外在條件一同列入考慮與分析。
  
  地質學在理論上及解決實際問題上都有很高的實用性,它與土木建設及人民的生活息息相關。舉凡土木、建築、水利工程、都市計畫、環境保護、水土保持、資源探勘、天災防治、軍事工程等,都需要用到地質學的知識。因此本書除了提供必要的基礎地質知識之外,還涵蓋了工程地質、環境地質(災害地質)、水文地質及遙測地質,最後談堪輿地質,這涉及到過去的一些地質經驗。
  
  期望讀者閱讀了本書之後,能夠將所學到的知識應用到自己所熟悉及專業的領域,或是用來做初步的地質評估,將可使本書發揮其最大價值。
導讀
第一章 緒言
第二章 岩石是地質的基礎
第三章 地質構造是地形的骨架
第四章 地質作用是地形的雕刻師
第五章 水力侵蝕的防制為重要的永續工程
第六章 鬆散堆積物是地殼的表皮
第七章 岩土交界是基礎穩固的關鍵
第八章 地形是地質的表現
第九章 閱讀地質圖就像挖寶
第十章 地滑、崩塌及落石的威脅與抗險
第十一章 土石流的威脅與抗險
第十二章 地震與活動斷層的威脅與抗險
第十三章 遙測地質讓我們見林又見樹
第十四章 工址調查得知地下事
第十五章 地下水有利亦有弊
第十六章 慎重選址是趨吉避凶的不二法則
第十七章 風水說並非無稽之談
高嘉辰2021/9/17 下午 01:00:54

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 這是一篇研究磯崎海灣的報告。包程宥2021/10/8 上午 10:48:48