救要CPR-國風國中學生對CPR概念與看法之探討
| 專題名稱 | 救要CPR-國風國中學生對CPR概念與看法之探討 |
| 專題描述 | 一、研究動機 救要CPR!搶救人命就是需要心肺復甦術(CPR)!!!在八年級下學期時，我們的健康教育課程開始上到有關於心肺復甦等急救技術，課本中有提到，生活中，難免會遇到些許意外，所以我們需要做好充分的準備，才有辦法做出正確的應對。我們的健康老師，在健康課程中分享許多心肺復甦術(CPR)的實際案例，從案例當中我們從驚嚇到驚覺原來前一秒看起來正常的人可以在幾秒鐘時間內就可以失去生命，原來生命很脆弱，但是透過心肺復甦術(CPR)可以讓在死亡邊緣的人，從死亡中提高救回的機會，原來平常我們若先將學到的心肺復甦術(CPR)加以練習熟記，讓我們在關鍵時刻派上用場，若救到自己身邊珍貴的人，真的難能可貴，促發了我們想要加強心肺復甦術(CPR)技術的原因。在健康課過程中，老師實際讓我們使用安妮教具來模擬心肺復甦術(CPR)的情況，讓我們直接練習心肺復甦術(CPR)的每個步驟技術，老師千叮嚀萬囑咐請我們認真學習，因為真的不知道在人生中會不會遇到，因為這項技術攸關著人們的寶貴性命。當開始心肺復甦術(CPR)實作時，我們除了感到非常新奇外，更多的是緊張感，雖然現在練習中的我們可以輕易面對這項活動，但若換成真人場景現場，我們是否還有這樣的能力可以平靜面對？於是，我們決定深入了解這項技術，希望在我們的研究後，能讓自己更加了解緊急情況的應對，並且慢慢地影響周邊的人，讓這項急救技術更加普及，並不再單單只是表面層次。 近期2015年5月19日的新聞，新北市三峽區北大國小旁路口在放學期間發生重大車禍意外，造成3死12傷的大量傷患現場，其中有1名OHCA的12歲的女學生經過搶救，已恢復生命徵象，讓我們再次增強與相信心肺復甦術(CPR)真的可以透過一般的人，在最關鍵的時刻趕緊幫忙急救，生命很可貴又脆弱，真的能夠增加搶救回來的機會。 在這次小論文比賽中，我們想要選擇這個主題的原因是親自體驗操作心肺復甦術(CPR)技術後，發現其實這個技術不難連我們學生都做得到耶，且原本我們國中的課程內容課綱就規定要上，親自體驗心肺復甦術(CPR)後，我們覺得技術層面國中生應該是可以的，但心肺復甦術(CPR)要敢真的做而且提高我們想學習的動力，是需要克服學生的心理壓力，才有辦法真正的學習到心肺復甦術(CPR)，在我們的未來應用的上。 二、研究目的 （一）了解國中生對CPR的基礎認知，分析學生對於CPR的基礎知識不足之處 （二）了解國中生對施作CPR的意願與困難 （三）了解第一線施作CPR的實際狀況與技巧 |
| 隊伍名稱 | 救要CPR |
| 指導老師 | 白惠如 |
| 參賽學生 | 張硯瑄 葉郁晨 陳品潔 |
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 6 |  | 作者 衛生福利部 來源 https://dep.mohw.gov.tw/DOMA/cp-2710-7586-106.html 描述 這份簡報是關於心肺復甦術的參考指引摘要，簡報內容詳細的告訴我們當遇到需要急救的民眾時，我們該怎麼做，以及真正發生緊急狀況時的急救步驟，這份簡報也讓我更了解了C P R的程序 | 陳品潔 | 2025/7/28 上午 10:16:51 |
| 5 |  | 作者 內政部消防署 來源 https://www.nfa.gov.tw/pro/index.php?code=list&flag=detail&ids=379&article_id=13365 描述 這個網站是在說明111年台灣OHCA（到院前心肺功能停止）急救，整體成功率27.42%，康復出院率10.98%。台北市急救成功率最高，嘉義市康復出院率最高，顯示各地表現差異。 | 葉郁晨 | 2025/7/28 上午 10:16:34 |
| 4 | | 作者 全國法規資料庫 來源 https://law.moj.gov.tw/LawClass/LawAll.aspx?pcode=L0020045 描述 此法規主要在說明緊急救護的相關業務，主管單位有衛生署與內政部。我認為，法規內容與本次小論文最相關的有兩大部分，分別為第二章的緊急醫療救護體系，與第四章的救護技術員。法規詳細規範了緊急救護流程，以及救護技術員資格與訓練。法規第二章第14-2條提到救護人員以外之人員，為免除他人生命危險緊急使用的作法，有緊急避難免責之規定。 | 張硯瑄 | 2025/7/28 上午 02:33:36 |
| 3 | | 作者 衛生福利部 來源 https://tw-aed.mohw.gov.tw/UploadContent/simple.pdf 描述 這份簡易版教材是為非專業的民眾設計的，目的是讓民眾們在緊急狀況下，能快速且正確地使用 AED 搭配 CPR，提升心臟停跳患者的存活率。這篇文章除了詳細且清楚的教導我們施救時的技巧與步驟，相較於其它文章不同的是：此文章多說明了CPR當下施救者的心理成面，雖然不一定每次都能幸運的成功，但有勇氣的挺身而出幫助他人，這已經是一件非常令人敬佩的事了。 | 張硯瑄 | 2025/7/28 上午 02:07:09 |
| 2 | | 作者 Global Resuscitation Alliance 來源 https://www.globalresuscitationalliance.org/wp-content/pdf/acting_on_the_call_2018_mandarin.pdf 描述 這份簡報是在說明發生心跳停止時，快打電話、做CPR和用AED很重要。只要大家學會這些方法，就能救更多人。作者希望每個社區都重視急救，讓存活率提高，幫助更多家庭不失去親人。 | 葉郁晨 | 2025/7/26 下午 02:29:59 |
| 1 | 未上傳 | 作者 衛生福利部 醫事司 來源 https://dep.mohw.gov.tw/DOMA/cp-2710-7586-106.html 描述 這個網頁主要提供全民心肺復甦術（CPR）和自動體外除顫器（AED）推廣的相關資訊與資源，包含救護技術員的管理、教學指引、教學影片及相關法規。內容說明了提升民眾的急救能力和救護專業人員的管理規範，也促進了社會急救的完善 | 陳品潔 | 2025/7/8 下午 10:27:51 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 8 |  | 類別 相簿集 名稱 收集數據 說明 這次比賽當中，我們透過表單的方式來收集八、九年級對CPR的認知與不同，我們之所以選擇用線上表單的方式，是因為這樣可以讓大家方便填寫，而且表單可以自動整理統計的結果，讓我們更有效率的分析資料，因此也使我們的研究更順利 | 陳品潔 | 2025/9/21 下午 06:02:39 |
| 7 |  | 類別 相簿集 名稱 分享近期閱讀內容 說明 我們小組內會將每次所閱讀的內容做分享與討論，讓組員們都可以快速了解精華，並且讓大家更了解心臟構造與系統運作，把這些大家分工學到的寶貴知識資料，經整理理解後運用在未來內文研究中。 | 陳品潔 | 2025/8/25 下午 01:48:47 |
| 6 |  | 類別 相簿集 名稱 問卷製作 說明 在這次小論文中，我們針對CPR主題進行問卷編輯與討論，設計出了一份關於CPR的問卷，藉由這份問卷來探討大家對CPR的認知，同時可以反映出受訪者是否對CPR的步驟有熟悉的理解。 而我們在討論這份問卷時，也遇到了一些困難，如問卷問題的句子上不通順，導致句子上有一些詞不夠明確，可能會讓受訪者誤解，所以我們反覆的去改句子，確保句子可以完整的表答。 | 陳品潔 | 2025/8/25 下午 01:43:02 |
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 認識救護車 說明 這次的小論文討論我們去參觀消防局的救護車，裡面有很多急救器材。擔架可以安全搬運病人，氧氣筒能幫病人呼吸，AED可以救心臟停止的人。車上還有止血帶和急救包等。看到這些器材，我覺得救護車很重要，也很厲害，讓我覺得消防員的工作很辛苦但很棒。 | 葉郁晨 | 2025/8/25 下午 01:38:59 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 閱讀報告 說明 日期：114年7月26號 內容：這張照片是在閱讀「Acting on the Call」它讓我更了解學會CPR跟AED有多重要，每年都有人因為這些而獲救，只要大家能及時打電話求救、做CPR、使用AED，就能大大提高救命的機會。有好訓練和合作，每個人都有可能幫助別人活下來。 | 葉郁晨 | 2025/8/25 下午 12:57:37 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 討論訪談訪綱 說明 這次小論文的組題是有關於CPR等急救行動，於是我們決定訪問專業的人士消防員，希望可以更加了解發生意外的現場該如何面對，以及CPR操作上的細節與技巧，與第一線人員須克服與調整自己的心態層面等。 這張照片是我們在討論訪談問題的過程。 | 張硯瑄 | 2025/8/24 下午 04:56:04 |
| 2 |  | 類別 相簿集 名稱 閱讀 急救•保健 說明 日期：114年7月9日 這張照片是閱讀「急救·保健」這本書裡面有提到很多實用的救人技巧，而其中有一個是心肺復甦術（CPR）的教學。書裡讓我了解了什麼時候應該做CPR，遇到緊急狀況時怎麼判斷對方是否需要急救。 | 陳品潔 | 2025/7/10 下午 10:14:28 |
| 1 |  | 類別 相簿集 名稱 閱讀相關連結 說明 日期：114年7月9日 內容：這張照片是閱讀「你知道心肺復甦術的存活率嗎？「叫叫 CAB」背後的數據——《醫學的張力》」時所拍攝的。 閱讀這篇文章時，遇到了些許問題，例如：無法正確的找到文章所表達的觀點、誤解文章理念等，但在反覆閱讀下，我逐步找到文章的主要觀點，完成了小論文的第一步。 | 張硯瑄 | 2025/7/9 下午 11:07:24 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 8 | 作者 張硯瑄 標題 邀請同學參與問卷填答 介紹我們的研究 內容 這次我們做了一張問卷來調查學校同學對於CPR的了解程度，我們找了8、9年級有意願的班級在電腦課或健康課時填答問卷，有部分問卷是在私下找同學填寫，收集起來更加辛苦，每一份問卷收集都是充滿我們的努力。在問卷收集時有先向同學們說明調查目的，希望同學能撥空時間協助我們填寫，雖然與預期收取的問卷分數有點落差，才真的了解許多研究收集問卷的辛苦之處，希望我們未來的研究，能改善以往國中生錯誤的CPR相關觀念，也更希望國中生們能提升CPR的知識正確性與練習CPR更為普及。 | 張硯瑄 | 2025/9/23 下午 04:46:00 |
| 7 | 作者 葉郁晨 標題 研究數據結果（圓餅圖） 內容 在看本次所收集的問卷結果，調查顯示，同學對 CPR 有一定的概念，但還不算完整，整體來看，感覺大家雖然記得一些重點，但還需要再加強。在分析結果部分，和組員討論了好一陣子，原來數據的分析真的有難度， | 葉郁晨 | 2025/9/23 下午 04:21:53 |
| 6 | 作者 張硯瑄 標題 訪談心得 內容 今天我們來到消防局，訪問一位有許多次救人經驗的消防員。一開始，我們不知從何問起，使的氣氛有些尷尬，還好有老師的幫忙，讓我們成功破冰。開始訪問後，我們終於走上了軌道，依照前幾次討論的方式，由我負責提問，葉郁晨與陳品潔負責記錄。這次的訪問經驗對我們來說都非常新鮮，雖然最後有些超時，但也讓我們成功的深入瞭解了急救過程的種種事情，我覺得是個非常寶貴的經驗。 | 張硯瑄 | 2025/8/24 下午 05:12:19 |
| 5 | 作者 陳品潔 標題 訪談 內容 在這次的小論文當中，我們邀請了一位消防員接受訪問，方談中，他給我們看了一個他的真實經歷。影片中有一位阿伯在一間店的樓上突然暈倒，現場情況很緊急。不過因為房子裡面堆了很多雜物且空間狹窄所以要搬運下樓其實非常不容易。他們趕到之後，立刻決定在現場就開始做CPR，他們持續壓胸、使用AED最後，那位阿伯成功被救回，那場面讓我們都覺得非常的感動。 | 陳品潔 | 2025/8/21 下午 12:41:42 |
| 4 | 作者 陳品潔 標題 撰寫研究內容 內容 把之前看過的資料，經過整理看懂後，要把它們寫成內文，卡關好一陣子寫不太出來，嘗試許多次，終於寫出來一點點，再經由老師的提醒，好像又知道可以多增加哪些內容可以寫進去，反反覆覆修改了多次，真的好困難~希望哪天靈感能來~~~~~ | 陳品潔 | 2025/8/19 下午 01:54:12 |
| 3 | 作者 張硯瑄 標題 研究主題了解與設計 內容 老師先介紹了許多研究方法，質性研究和量性研究還有收集資料的方式，經過老師介紹了解後，與各組員之間這些日子以來討論，決定了我們研究方向，我們想要使用質性與量性的方式收集研究資料，感覺接下來會是個忙碌的過程，希望一切順利。 | 張硯瑄 | 2025/8/19 下午 01:31:49 |
| 2 | 作者 張硯瑄 標題 訪談內容討論 內容 與組員們討論訪談大綱，發現設計問題真的好有難度，因為問題一方面要設計符合我們的題目，一方面提問時句子又要讓對方聽的懂，在訪問的提問句子上修改了來來回回好多次，真的不容易~ | 張硯瑄 | 2025/8/19 下午 01:19:21 |
| 1 | 作者 葉郁晨 標題 查詢資料 內容 最近在找 CPR 的資料時，發現有些網站說法不太一樣，有的還很久沒更新了。我試著換一些關鍵字，像是「CPR 正確做法」或「心肺復甦術步驟」，才找到比較清楚的內容。有一篇資料提到按壓的速度要快，而且手要放對位置，這些對我幫助很大。雖然找資料有點花時間，但我覺得學到不少東西。 | 葉郁晨 | 2025/8/9 下午 03:39:15 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 | 最後修改 |
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| 5 |  | 書名 小牛津兒童基礎百科 人體探索系列 呼吸.消化.血管 作者 張晉霖 出版社 小牛津國際文化有限公司 簡介（摘要） 本書介紹了人體的許多運行方式。其中包括了血液的運輸與食物的消化等等，用好懂得插圖搭配日常生活中常見的小例子，讓我們更加瞭解人體的運作。 導讀 人體，是由許多微小的血管與細胞構成的。閱讀完書本後，我更加瞭解了身體中各個器官所負責的工作，也從書中學到許多新知識，例如：嗅覺與味決的運作等，我認為這本書非常適合對醫學並未非常瞭解的我們閱讀，可以幫助我們在短時間內建立起對身體的基本知識～ | 張硯瑄 | 2025/7/28 上午 01:32:12 |
| 4 |  | 書名 我們的身體 作者 時代生活叢書編譯組 出版社 泛亞國際文化科技股份有限公司 簡介（摘要） 這本書是這本書的書名是「我們的身體」，他是一本圖解百科，這本書介紹了身體的各個器官，還詳細的介紹關於心臟的循環、神經的傳導等…這本書不只是用文字解釋一些比較難理解的知識，還搭配了許多生動又清楚的圖解，讓我們可以一邊看圖、一邊了解人體的構造。幾乎每一頁都有彩色插圖，從骨骼、器官到神經系統都畫得很詳細 導讀 在這本書裡我認為心臟和呼吸系統很重要。心臟可以比喻成人體裡的馬達，負責把血液輸送到全身，讓氧氣和養分能送達每個器官。而呼吸系統及肺部，則是把空氣中的氧氣吸進肺，再把二氧化碳排出去，來維持我們的生命運作。這本書裡的圖解非常清楚，讓我更加了解氣體是如何經由血液運送的。 | 陳品潔 | 2025/7/27 下午 09:54:17 |
| 3 |  | 書名 心臟 作者 羅伯•唐恩 出版社 真文化/遠足文化事業股份有限公司 簡介（摘要） 《心臟》，它講了很多關於心臟的真實故事，像是以前的人怎麼發現心臟的功能，或是醫生怎麼發展出救人的手術。也讓大家更了解心臟對我們生命有多重要。 導讀 這本書《心臟》，寫的是人類怎麼一步步認識心臟這個器官，還有以前醫生怎麼救治心臟病的人。 這本書也讓我們學到了心臟的重要性，也讓我們了解了關於以前治療心臟有關疾病的歷史 | 陳品潔 | 2025/7/27 下午 09:04:47 |
| 2 |  | 書名 關鍵時刻能救命的急救指南 作者 賈大成 出版社 時報出版（繁體中文版） 簡介（摘要） 這是一本結合急救常識與實用技巧的圖解書，內容包含各種常見且可能致命的緊急突發狀況，例如心臟驟停、溺水、中毒、過敏休克等。透過圖文並茂的方式，教我們如何在黃金救援時間內迅速判斷與正確處理。 本書使用簡單明了的圖文，讓不是醫療專業的人，也能學會基本的搶救知識，在第一時間盡自己最大的努力，搶救寶貴的生命。 導讀 在緊急事故發生的「黃金三分鐘」，我們能做什麼呢？ 急救知識不是醫護人員的專利，而是現代公民必備的知識！ 這本書幫助我們在關鍵時刻「不只是呼救」，而是能實際出手救人。 | 張硯瑄 | 2025/7/9 下午 10:17:09 |
| 1 |  | 書名 身體結構與機械回饋對胸外按椰深度與速率之影響 作者 謝宗承 出版社 彰化消防局 國立台北護理健康大學 運動保健系 簡介（摘要） 本研究顯示，急救人員的身體條件（特別是 BMI 與肩寬）會影響 CPR 品質。 建議在消防員或急救人員遴選時，可優先考慮 BMI 較高、肩寬較寬者（但仍落在健康範圍內）。 此外，回饋裝置對於提升 CPR 成效有明顯幫助，未來應推廣於醫療機構、救護車及公共場所，以提升整體急救品質與病患存活率。 導讀 本研究探討消防員身體結構與回饋裝置，對 CPR 胸外按壓品質的影響，提供急救訓練新方向。 | 葉郁晨 | 2025/7/9 下午 06:44:56 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 5 |  | 網站名稱 CPR.AED搶救成關鍵 及時搶救挽回教師生命 網址 https://news.st-media.com.tw/news/48320 網站簡介 看完這則新聞，我很感動也很佩服那些學生。他們在老師突然倒下的時候，馬上用CPR和AED救人，最後成功把老師救回來，這讓我知道學會急救有多重要，不只是大人能救人，我們也可以幫忙。也希望大家都能學會CPR和AED的使用用法，讓我們在緊急時也能幫助人，不只是站在一旁害怕。 | 陳品潔 | 2025/8/19 下午 12:19:57 |
| 4 |  | 網站名稱 你知道心肺復甦術的存活率嗎？「叫叫 CAB」背後的數據——《醫學的張力》 網址 https://pansci.asia/archives/333990 網站簡介 這篇文章介紹《醫學的張力》這本書中，美國研究CPR的存活率在各地差異極大，原因在於定義缺乏全國統一的標準。例如「反應時間」、「復甦」、「存活」等這些名詞定義不同，使數據無法客觀比較。 讀了這篇文章，我認為研究CPR有沒有效，要有清楚的定義；但不管研究的統計數據如何，急救與CPR的普及依然十分重要，當我們能在危急時救一個人，就已經非常有價值了。 | 張硯瑄 | 2025/7/9 下午 09:43:53 |
| 3 |  | 網站名稱 三峽車禍現場「女學生跪地CPR」！心碎畫面曝光 網友喊：真的很勇敢 網址 https://udn.com/news/story/124499/8751990 網站簡介 這個網站是敘說在三峽的車禍當中，一名女學生冷靜跪地為倒地的人進行CPR，並且姿勢做的標準。大眾也對她的勇氣表示讚賞。看到她在這麼緊急的情況下如此果斷，我不禁為她的堅強與勇敢感到驚艷，這樣的行為真的讓人佩服。由此可知，大家都應該學會CPR這樣才可以在危急時刻拯救他人的生命 | 葉郁晨 | 2025/7/9 下午 06:49:19 |
| 2 |  | 網站名稱 三峽車禍12歲女學生鬼門關前救回來，未來2,3天是觀察期 網址 https://news.ltn.com.tw/news/society/breakingnews/5048253 網站簡介 這個網站是在敘説新北三峽北大國小旁發生重大車禍，造成3死12傷。當然這場車禍是一起嚴重傷亡的社會悲劇，讓人感到非常震驚與難過。此事件再次提醒我們，不論是駕駛人或行人都應時刻保持警覺。希望這起傷痛案件能夠引起社會大眾對交通安全的反思。 | 葉郁晨 | 2025/7/9 下午 06:47:27 |
| 1 |  | 網站名稱 臺大醫院分級醫療暨轉銜照護管理中心 網址 https://www.ntuh.gov.tw/RMC/Fpage.action?fid=7842 網站簡介 這個網站主要是介紹有關 CPR（心肺復甦術）與最新急救指引的知識與科學依據。 它針對「心跳停止病人」的處理方式，說明了近幾年來急救觀念的更新，如壓胸優先、AED使用時機等…，和為什麼一般人學習CPR非常重要。 | 陳品潔 | 2025/7/8 下午 09:38:07 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 1 | | 說明 附件為我們的小論文研究成果。 | 陳品潔 | 2025/10/2 下午 02:41:06 |