花蓮原住民神話比較
| 專題名稱 | 花蓮原住民神話比較 |
| 專題描述 | 各個民族都流傳著許多神話,而花蓮又是原住民人口最多的縣市,我們很好奇這麼多原住民的神話有沒有什麼共同點?而這些神話它們背後又代表著什麼意義?所以,我們企圖找出它們的奧秘。 |
| 隊伍名稱 | 神話傳說 |
| 指導老師 | 黃淑卿 邱晏楨 |
| 參賽學生 | 彭筠善 林郁庭 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|
| 8 | 作者 彭筠善 標題 南島語族起源和漢人大洪水傳說的相關資料 內容 今天查詢南島語族起源和漢人大洪水傳說的相關資料,然後在做成google文件。在查詢漢人大水傳說時,我發現台灣原住民大洪水傳說和漢人的大洪水傳說都不僅僅是關於洪水本身的描述,更是反映了古人對自然力量的敬畏、對社會秩序的追求,以及對英雄人物的歌頌。 | 彭筠善 | 2025/7/29 下午 03:00:25 |
| 7 | 作者 林郁庭 標題 女人島傳說是否和母系社會是一樣的? 內容 我上網查了女人島傳說和母系社會是不是一樣的,發現兩者其實不完全相同。女人島傳說講的是有一個只有女人住的島,男人被排除或,這是某些文化中的故事或神話,但不代表那個社會一定是母系社會。母系社會是指家族和財產繼承都是以女性為主的社會制度。雖然有些有女人島傳說的族群像是臺灣的阿美族,確實是母系社會,但也有沒有女人島傳說的族群是母系社會,比如摩梭族。所以女人島傳說和母系社會有關聯,但不能直接畫等號。 | 林郁庭 | 2025/7/29 下午 02:56:12 |
| 6 | 作者 林郁庭 標題 相關資料查尋 內容 今天我花了不少時間,把之前組員放在Google簡報上的資料,仔細對照書本內容,逐一查尋相關的頁數,並且將Google簡報中的網址也一一補上。這個過程讓我對於整理資料的細節有了更深的體會,也讓我驚喜地發現,原來關於原住民的相關網站比我想像中還要多得多。過去我對這些網站完全不了解,甚至沒想到有這麼多專門介紹原住民族文化的資源。 更讓我印象深刻的是,這些網站的設計非常用心,風格大多是手繪插畫,畫風唯美又細膩,帶有濃厚的藝術感與文化氣息,讓我感受到原住民文化的獨特魅力。這種手繪風格不僅提升了網站的視覺美感,也讓人覺得溫暖且富有生命力,彷彿能透過畫面直接感受到部落的故事與歷史。 透過這次的整理與查詢,我不僅完成了資料的補充與整理工作,也打開了視野,對原住民文化有了更多的認識與尊重。未來如果還有機會,我很想多花時間去深入了解這些文化背景,甚至可以試著把這些手繪風格的美麗插畫也學起來,讓自己的作品也能帶有這樣獨特的風味。 總之,今天的收穫滿滿,不只是完成了組內分工,更是讓我對原住民族群的文化之美有了更深刻的體會,這種感動是書本文字無法完全傳達的。 | 林郁庭 | 2025/7/29 下午 02:47:17 |
| 5 | 作者 彭筠善 標題 做書面報告裡的文獻探討 內容 今天針對不同花蓮原住民族的神話傳說做比較與尋找花蓮各族原住民神話傳說有甚麼相同處與不同處做成google文件。做完這些原住民神話傳說比較,我發現各族原住民神話傳說好像都和他們傳統祭典或祖靈神話有相關,例如:阿美族傳說故事跟海洋有關,故事中的男性返回家鄉後,與族人相認,並將祭祀鯨魚的習俗帶回部落,成為阿美族部落重要的文化傳統。 | 彭筠善 | 2025/7/24 下午 03:02:11 |
| 4 | 作者 林郁庭 標題 做書面報告的前言 內容 我們平常在國文課本裡會看到很多關於原住民神話的故事,像是洪水傳說或是祖先的故事,讓我覺得很有趣。花蓮有很多原住民部落,他們的神話都不太一樣,但又有一些相似的地方,例如:白鹿!布農族和泰雅族都有。還有也我很好奇這些故事為什麼會流傳下來?它們背後有什麼意思?所以我想透過這次的研究了解花蓮原住民的神話故事,也想知道大家對原住民文化的看法,希望可以更認識這些故事,讓更多人知道並尊重原住民的文化。 | 林郁庭 | 2025/7/24 下午 02:58:44 |
| 3 | 作者 彭筠善 標題 相關資料搜尋 內容 把今天查詢的相關資料做成google文件,找到了許多有關台灣各族原住民族神話故事還有原住民族的祭典由來和相關文化,我發現好多原住民的祭典神話故事都和一些小動物有關,我覺得有小動物出現在神話故事裡讓故事變生動有趣許多。有的原住民神話故事情節很奇特跟其他平常看到的故事不太一樣我覺得這樣讓故事不會枯躁乏味。 | 彭筠善 | 2025/7/23 下午 04:01:10 |
| 2 | 作者 林郁庭 標題 小論文的第一天 內容 雖然這次因為請了生理假,沒能參加小論文的討論,但我們原本就已經確定題目為「花蓮原住民」。老師還特地帶我去找了有關原住民的書籍,讓我發現原來花蓮有這麼多不同的原住民族,每一族都有獨特的語言、服飾、祭典和生活方式,這讓我感到非常新奇,也激發了我更深入了解的興趣。和老師去找書回來後,我就開始把書名和圖片打上電腦,正當我打得正認真時,老師和另一位同學正好在一起規劃問卷的內容,老師就順勢讓我加入討論。 我也開始閱讀與原住民文化相關的書籍,希望能讓我們的小論文內容更加完整而有深度。更希望能透過做小論文,真正了解花蓮在地的原住民文化。對我來說,這是一段特別又有意義的學習經驗。 | 林郁庭 | 2025/7/22 下午 05:25:06 |
| 1 | 作者 彭筠善 標題 小論文第一天 內容 今天查詢了有關花蓮原住民的相關傳說與神話,了解到了花蓮分布較多的原住民各族的不同神話故事與傳說,我發現不同原住民族神話傳說雖然內容不完全相同,但卻有些相似的地方,例如:阿美族與布農族傳說故事都提到了大洪水但是故事發展不同。我還發現了大多原住民神話傳說好像常常提到祖先的起源、洪水、災難、以及族群遷徙的故事。今天還做了有關花蓮原住民神話傳說的心智圖先大概了解原住民神話傳說有哪些和有甚麼樣類型的神話傳說。 | 彭筠善 | 2025/7/16 下午 03:45:21 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 | ![]() | 網站名稱 台灣原住民族文化知識網 網址 https://knowlegde.gov.taipei/Default.aspx 網站簡介 旨在保存、推廣並提供關於臺灣原住民族文化知識的資訊。 | 彭筠善 | 2025/7/23 下午 03:43:37 |
| 4 | ![]() | 網站名稱 WIX 網址 https://siow3033.wixsite.com/austronesiaformosa/post/%E2%80%A6 網站簡介 成立於2017年8月間,主要致力於原創動畫企劃、製片與宣發,專注於故事開發、IP孵化、整合行銷,以「臺灣印象與南島文化」為創作核心理念,開發高品質且富內涵的長篇動畫與文化內容商品為目標,開創專屬「福爾摩沙系列」原創品牌 IP。歷年參與開發過多部原創動畫短片:例如《大頭仔的三塊厝》、《鯉魚祭》、《餓男專賣電》、《阿三綜藝團》、《豆油瓶》等。 | 林郁庭 | 2025/7/23 下午 03:39:12 |
| 3 | ![]() | 網站名稱 本土語言資訊網 網址 https://mhi.moe.edu.tw/ 網站簡介 「本土語言資訊網」是由教育部設立的一個網站,主要目的是推廣、保存與教學台灣的本土語言,包括: 1.臺語(臺灣閩南語) 2.客語(包含六大腔調) 3.原住民族語(十六族) 4.新住民語言(如印尼語、越南語等,部分資源有納入) | 林郁庭 | 2025/7/23 下午 03:36:45 |
| 2 | ![]() | 網站名稱 原住民委員會 網址 https://www.cip.gov.tw/zh-tw/index.html 網站簡介 原民會的官方資訊平台,提供關於原住民族的政策、活動、文化、教育、法律等各方面資訊。 | 彭筠善 | 2025/7/23 下午 03:35:17 |
| 1 | ![]() | 網站名稱 原住民族文化事業基金會 — 原民知識典藏 網址 https://www.ipcf.org.tw 網站簡介 旨在傳承原住民族文化教育、經營原住民族傳播媒體事業。 | 彭筠善 | 2025/7/23 下午 03:29:26 |



















