康芮颱風對校園附生植物之影響

專題名稱康芮颱風對校園附生植物之影響

專題描述我們以「校園附生植物知多少」之研究參加113學年度太平洋盃第11屆全國中小學網路小論文專題暨本土使命式行動研究競賽,以校園內的附生植物為主題,調查校園內樹木上的附生植物,分析附生植物的種類、附生植物與宿主植物間的關係,及附生植物與環境間的關係,揭開附生植物的神秘面紗。
研究結束後,113年10月30日康芮颱風侵襲台灣,花蓮縣玉里鎮、富里鄉直當其衝,民宅倒塌、土石流肆虐、電桿傾倒、四處一片狼藉。學校的建築雖然沒有受損,但校園中的樹木卻受到不小的損害,有的樹葉被強風吹落、有的折斷了小樹枝、有的樹幹斷裂、有的甚至整棵傾倒而被移除。
為了解康芮颱風對本校校園樹木上附生植物的影響,我們在颱風過後再次進行校園內附生植物的調查,並與颱風前的調查進行比對與分析。

原研究主題之作品說明書:
https://student.hlc.edu.tw/action/report1/742/20240926215618871.pdf

隊伍名稱大庄探究隊

指導老師陳秋正 陳珮瑜

參賽學生陳文杰 陳恩馨  

延續作品 已上傳延續性作品說明書:20250918170643301.pdf

序號檔案內容上傳者最後修改
3作者 梁臻穎、孫岩章
來源 https://kmweb.moa.gov.tw/files/document/386235/73aea2be4395e878b90edcced83551ae_v1.pdf
描述 臺灣為亞熱帶季風氣候,每年6-9月多受到西南季風之影響,在颱風季節平均會有4-5個颱風吹襲。颱風會導致樹木風倒、傾斜、枝斷,其殘枝除了清理費時,對行人、交通安全等都帶來威脅。
行臺北市行道樹風倒之原因包括(1)根系過淺、(2)處於風場、(3)患有褐根病、(4)受腐朽影響、(5)
白蟻蛀食、(6)生長逆境、(7)樹冠過重、(8)外傷感染。
陳恩馨2025/9/17 下午 02:55:27
2作者 林登秋
來源 https://ws.tfri.gov.tw/Download.ashx?u=LzAwMS9VcGxvYWQvNDM4L3JlbGZpbGUvMTI2ODgvMjQyMjEvMmYzMDQxNjMtY
描述 颱風具有把樹木連根拔起的強大威力,颱風期間常看到都市地區的行道樹被強風連根拔起,有時甚至是一整排的行道樹受災。而在臺灣的森林鮮少看到這種現象,如果在森林裡出現一小片樹木傾倒,最主要的原因通常不是被風吹倒而是遭豪雨引發的土石流所推倒。或因一棵大樹被吹倒時,波及臨近的樹木。究竟為什麼森林裡不易像行道樹一樣出現大規模的風倒木呢?此乃因行道樹多為單排種植,少數為雙排,幾乎沒有三排以上的種植,於是每一棵樹面對強風時,幾乎都是獨立抗戰。反觀森林中千百棵樹木相互支持,團結力量大,因此不易形成風倒木。
陳恩馨2025/9/12 下午 07:51:31
1作者 陳文杰、陳恩馨
來源 https://student.hlc.edu.tw/action/report1/742/20240926215618871.pdf
描述 本研究獲得以下結果與建議:
(一)校園具有附生植物生長的樹木比例為39.29%。
(二)校園內適合附生植物生長的樹木有:龍柏、苦楝、樟樹、鐵刀木、欖仁與茄冬。
(三)樹木的胸高直徑與是否有附生植物生長沒有相關。
(四)每一株宿主植物上之附生植物平均豐多度,以龍柏最高,其次依序為樟樹、鐵刀木、欖仁、苦楝與茄冬。
(五)不管任何樹木,高層的豐多度都是最低的,且和低層與中層相差極大。
(六)本校校園中,以杯狀蓋骨碎補、抱樹石葦與牡丹金釵蘭之豐多度較高。
(七)不管任何附生植物,高層的豐多度都是最低的,且和低層與中層相差極大。
(八)影響宿主植物上附生植物有無與多寡之因素:
1、樹木本身:
(1)、樹木的型態。
(2)樹皮的型態。
(3)樹皮會剝落的樹種,更不利於附生植物之著生。
2、樹木生長的緊密程度:生長茂密的樹林,形成溫度較低、濕度較高的微氣候,有助於附生植物的生長,而生長稀疏的樹林,溫度較高、濕度較低,不利於附生植物的生長。
(九)校園內的樹木都是重要的資產,需要珍惜與保護。樹木上的附生植物本身形成一個小的生態系,提供蟻類等生物生長的棲地 (陳明義等,1994),是維繫校園內生態穩定的重要因素。附生植物並不會像寄生植物一般吸取宿主植物的養分而影響宿主植物的生長與健康,因此建議不應予以移除。
(十)編號10的鐵刀木與編號23的樟樹上有榕樹附生,應密切觀察是否成為「纏勒植物」而危害宿主植物的存活,如已成為纏勒植物,建議切除榕樹之氣根,可同時維護榕樹與宿主植物之生長。
陳文杰2025/7/31 下午 04:01:35

序號封面照內容說明上傳者最後修改
6類別 相簿集
名稱 陳恩馨收集的參考資料
說明
我把收集的參考資料整理以後打成word檔以方便保存,這個相片檔是我收集文獻資料的word檔的截圖。
陳恩馨2025/9/17 下午 02:11:31
5類別 相簿集
名稱 附生植物在康芮颱風中受到的損害
說明
附生植物大多是隨著樹枝或樹幹一起斷落,少見被颱風吹落在地的,即使是偶發性附生植物的月桃、姑婆芋等也見從枝幹上吹落。可見附生植物較不懼強風的吹襲。
陳恩馨2025/9/17 上午 08:02:13
4類別 相簿集
名稱 宿主植物受損程度與附生植物的調查
說明
我們依據颱風前的調查紀錄,找到每一棵宿主植物,由於與颱風前的調查只有三個月,因此我們沒有再測量宿主的胸高直徑,而是紀錄宿主植物的受損程度,,分為「0」(未受損)、「+」(樹葉被吹落)、「++」(小枝條斷落)、「+++」(大枝條斷落)、「++++」(主幹受損)與「+++++」(傾倒移除)六個等級。
附生植物方面,我們調查颱風前的附生植物是否還存在,紀錄低、中、高三個層次、每一種附生植物的豐多度,以供後續的研究與分析。
陳文杰2025/9/15 下午 08:07:24
3類別 相簿集
名稱 康芮颱風中樹木受損情形
說明
本研究中,我們將樹木在康芮颱風中受損的程度從未受損到整棵傾倒分為六個等級,我們發現,大多數樹木未受損,但140樹木中,受損程度最嚴重的等級--整棵傾倒的,卻也高達11棵,其他小枝條段落或樹葉被吹落的樹木數量也不少。
陳恩馨2025/9/14 下午 08:05:16
2類別 相簿集
名稱 文獻收集、閱讀與輸入存檔
說明
延續「校園附生植物」知多少的研究,我們除了收集附生植物的資料外,也收集颱風 (或風) 對樹木或附生植物的影響,閱讀後整理重點,再輸入成文字檔後存檔。
陳文杰2025/9/14 下午 07:10:50
1類別 相簿集
名稱 文杰的文獻收集
說明
將文杰收集、整理的資料繕打、截圖整理。
陳文杰2025/9/13 下午 09:20:26

序號內容上傳者最後修改
3作者 陳文杰
標題 颱風後的調查
內容
去年我們以校園的附生植物為主題,參加太平洋盃網路小論文的比賽,康芮颱風造成校園的植物破壞很大,我們想知道康芮颱風對校園樹木及生長其上的附生植物傷害性有多大,於是繼續後續的調查與研究。
我們依據颱風前的調查紀錄,找到每一棵宿主植物,由於與颱風前的調查只有三個月,因此我們沒有再測量宿主的胸高直徑,而是紀錄宿主植物的受損程度,,分為「0」(未受損)、「+」(樹葉被吹落)、「++」(小枝條斷落)、「+++」(大枝條斷落)、「++++」(主幹受損)與「+++++」(傾倒移除)六個等級。
附生植物方面,我們調查颱風前的附生植物是否還存在,或是這3個月期間是否有新的附生植物附生,紀錄低、中、高三個層次、每一種附生植物的豐多度,以供後續的研究與分析。

陳文杰2025/9/17 上午 08:26:11
2作者 陳恩馨
標題 研究後的省思
內容
研究後,我們發現颱風對於樹木具有十分強大的破壞力,本校校園中的樹木整棵傾倒的,竟然高達12
40%。
宿主植物受到破壞,不管是小枝條段落、大枝條斷落,或是整棵傾倒,對於生長其上的附生植物必然會減少,造成總豐多度的減少。但對於每一樹種平均每棵上附生植物的平均豐多度,卻不一定是減少的,如果傾倒的宿主植物上正好沒有復生植物生長,則會造成平均豐多度的增加。
調查中,我們發現,宿主植物上直接被颱風吹落的附生植物非常少見,絕大多數都是附著在枝幹上,隨同被強風吹斷的枝幹一起掉落到地上。

陳恩馨2025/9/14 下午 08:34:10
1作者 陳恩馨
標題 文獻收集的困境
內容
我們今年的研究是延續去年「校園附生植物知多少」的研究,在我們結束「校園附生植物知多少」的研究後約三個月後,正巧遇到「康芮颱風」侵襲台灣,花蓮縣玉里鎮與富里鄉成為重災區,民宅倒塌、土石流肆虐、電桿傾倒、四處一片狼藉。校園中的樹木也受到不小的損害,有的樹葉被強風吹落、有的折斷了小樹枝、有的樹幹斷裂、有的甚至整棵傾倒而被移除。為了解康芮颱風對本校校園樹木上附生植物的影響,我們在颱風過後再次進行校園內附生植物的調查,並與颱風前的調查進行比對與分析。
由於台灣在颱風對於附生植物的影響缺少研究,甚至颱風對森林或樹木的影響的研究資料也很少,因此在參考文獻的收集上十分困難,但我們極力的找到了略有相關的文獻,對於我們的研究也略有幫助。

陳恩馨2025/9/12 下午 08:37:55

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
3書名 台灣附生植物與它們的產地。2023
作者 徐嘉君、余勝焜
出版社 紅樹林出版
簡介(摘要)
本書介紹除界定附生植物的定義外,共分為台灣的附生植物、附生植物與生活、到哪裡找附生植物?、台灣的鳳生蘭等四章。其中台灣的附生植物與台灣附生蘭選介與本研究相關。
導讀
在茂密的森林中,植物之間的競爭十分激烈,為了爭取得來不易的陽光和生長空間,有些植物只好遷居到高高的樹上。為了彌補無法從地面獲得水分與養分的缺憾,附生植物發展出種種截留空氣中水分與養分的技巧,在型態及生理上演化出一套構造來適應空中生活。(P.21)
統計台灣的維管束附生植物、物種數排名前十名的科,蕨類植物有171種,其次是蘭科植物124種。台灣將近350種維管束附生植物中,將近一半是蕨類植物,其中水龍骨科(57種)和骨碎補科(11種),就佔了全台灣附生植物的兩成。(P.25)
蕨類植物孢子繁殖,孢子細小,位於樹冠層高處的環境能夠隨風飄散很遠的距離,有利於拓展領域。多數蕨類植物具有長長的走莖,能夠不受重力限制在側冠層攀爬、自在分布於立體空間中,也比較不怕颱風掃落植株。(P.25)
陳文杰2025/9/7 下午 08:26:24
2書名 植物生態學,1990
作者 周昌弘
出版社 聯經事業出版社
簡介(摘要)
植物生態學是研究植被與環境因子相關的學問。環境因子包括光照、水、風與大氣、火、土壤等。
本書共分導論、環境與環境原理、太陽輻射、水、風與大氣、火、土壤等共15章,其中第五章「風與大氣」與本研究具有相關性。
導讀
P.81
颱風是由低氣壓形成,也是低氣壓的一種,暴風的強度以颱風眼的邊緣處最強,距颱風眼愈遠則風力愈弱。
p.86
植物受風吹雨打時,會使樹幹及枝葉破損及毀壞倒伏,尤其一些植物樹幹、枝條較脆,一受強風吹襲,則就斷裂。
陳恩馨2025/9/4 下午 08:57:04
1書名 森林植物生態學
作者 劉棠瑞、蘇鴻傑
出版社 台灣商務印書館
簡介(摘要)
本書共分緒論、森林生態系之基本觀念、生育地因子之效應、重要生育地之因子概論、森林社會之原理及觀念、族群生態學、森林植物群叢等共15章,其中第四章重要生育地之因子概論與本研究相關。

導讀
p.59
風會造成風折、風倒,導致莖之枯朽。
林分可阻擋及扭轉空氣之流動,並經由摩擦作用而減低風速,故林內之風速較小。
陳文杰2025/9/3 下午 09:51:39

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 結論:
(一) 康芮颱風對校園內的樹木會造成嚴重的損害,本校原本140棵樹木中,共有11棵樹木傾倒遭移除 (達12.14%),且造成大葉合歡、檳榔與枇杷在本校校園植物中除名。
(二) 原有的36種樹木中,共有13種樹木被颱風吹襲傾倒,比率高達36.11%。
(三) 阿勃勒、榕樹、榕樹與欖仁的傾倒率分別為25%、20%與19.1%,顯然是較容易被強風吹襲倒塌的樹種。
(四) 康芮颱風前後各樹種具有附生植物的百分比,如果傾倒的宿主植物上不具有附生植物,則該樹種具有附生植物附生的百分比會增加 (如榔榆、阿勃勒與榕樹);反之,如果傾倒的宿主植物上具有附生植物,則該樹種具有附生植物附生的百分比會減少 (如樟樹與鐵刀木)。
(五) 比較康芮颱風前、後豐多度的變化,發現各樹種在各層次的豐多度或該樹種附生植物的總豐多度,均維持不變或略為減少,但絕對不會增加。
(六) 比較康芮颱風前、後每一種宿主植物平均豐多度的變化,多數樹種維持不變,部分樹種增加,少數樹種則減少,取決於斷落的樹枝及傾倒的樹木上是否有附生植物生長。
陳秋正2025/10/2 下午 09:14:14