境外學生來臺就學動機與生活適應之探究-以東華大學為例
| 專題名稱 | 境外學生來臺就學動機與生活適應之探究-以東華大學為例 |
| 專題描述 | 我們學校位於壽豐國中，平常常能看到東華大學的境外學生，也會透過校長舉辦的交流活動認識他們。這讓我很好奇：他們為什麼離開家鄉來臺灣讀書？在生活和學習上遇到哪些挑戰？畢業後又有什麼規劃？隨著來臺國際學生逐年增加，他們可能面臨語言、文化和人際互動的困難。我希望透過問卷與訪談，了解他們的實際經驗，包括日常互動、適應困難和語言使用情況，並呈現他們的真實處境，提供學校改善與支持的建議，協助外籍生更順利融入校園生活。 |
| 隊伍名稱 | 語言的彼岸 |
| 指導老師 | 邱淑楨 羅佳怡 |
| 參賽學生 | 邱羽恩 江云曦 蔡芸娣 |
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 4 |  | 作者 陳惠美、薛家明 來源 https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20130114001-201301-201301140026-201301140026-4-8 描述 這篇文章在說，隨著世界越來越連結，越來越多學生會選擇到國外念書。大家去留學的地方有傳統強國，也有一些新興國家開始受歡迎。學生會考慮學費、語言、文化和生活費等因素來選擇。文章也提到，國際學生增加對學校教學和課程設計帶來挑戰，學校需要想辦法讓課程更國際化，也能照顧本地學生和外國學生的需求。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 下午 01:19:28 |
| 3 | | 作者 陳淑慧 、林筱筑、劉騏甄、莊承鉚、劉家誠 來源 https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=P20170724001-201812-201901030005-201901030005-31- 描述 從105年台灣推動「新南向政策」後，希望透過經貿合作、人才交流、資源共享和區域連結，加強和東協、南亞及紐澳國家的互動。我們這次針對菲律賓、馬來西亞和越南的大學生做了問卷和訪談，想了解他們為什麼會想來台灣念書。結果發現，華語課程和學習環境對他們最有吸引力，菲律賓學生偏好全英文環境，越南學生則喜歡中文課程；生活費用也是他們很在意的因素，有獎學金會讓他們更想來。除此之外，出國念書在這些國家已經很普遍，親友推薦的影響力變小。如果台灣能提供友善的校園、完善的生活和就業協助，學生來台的意願和學習積極性都會提高。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 下午 12:45:08 |
| 2 | | 作者 詹盛如 來源 https://www.airitilibrary.com/Article/Detail?DocID=a0000268-201711-201711020014-201711020014-19-21 描述 這篇文章討論亞洲學生跨國留學時，選擇學校的考量因素，並用推拉理論來分析。他們的「推力」是指原本國家的教育資源不足或學習機會有限；「拉力」則是目的地國家提供的好師資、課程國際認可、校園安全、生活環境，以及語言和文化上的支援。研究發現，其實學生和家長不只是看學費或距離，更重視教育品質和整體留學體驗。作者提醒，高等教育機構若想吸引國際學生，不能只靠便宜或方便，而要提升教育品質和學生支援，才能增加吸引力，減少學生因推力因素流失。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 11:36:00 |
| 1 | | 作者 洪佳伶 來源 https://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/ccd=nv0HsQ/record?r1=1&h1=0 描述 這份研究主要想了解越南學生在東部T大學就讀的原因，以及他們在台灣的生活與課業適應情況。研究透過訪談和觀察，與13位越南學生深入交流。結果發現，來台前中文學得越久，適應就越快；而吸引他們來台的原因包括獎學金、親友鼓勵、治安與環境良好、求學動機強烈、學校到越南招生，以及對台灣學術氛圍的嚮往。在生活上，他們需要面對飲食、交通、思鄉、人際互動與打工等挑戰，其中也出現通勤危險、想家、融入宿舍或班級困難、甚至遭遇歧視的情況。課業部分，語言與專業課程是最大的挑戰，少數學生在上台報告或書寫上仍感吃力，也有人遇到老師的刻板印象。學校方面則提供情緒、工具和資訊上的協助。研究最後建議未來可擴大研究範圍，或關注外籍生人數變化。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 11:24:12 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 7 |  | 類別 相簿集 名稱 最後討論+總結 說明 9/26這天，我們放學後留在學校做最後的討論，我們把最後的總結和問卷分析做完！ | 蔡芸娣 | 2025/10/2 下午 09:36:49 |
| 6 |  | 類別 相簿集 名稱 去圖書館看看有沒有相關資料 說明 我們前往東華大學內部的圖書館找了幾本可能會對我們研究有幫助的書，例如《請問么零么在哪裡?》、 《德國青年的台灣遊學生活：友善的人與驚奇的文化差異》、《外籍生留臺生存手冊》，這幾本書都是有關外國留學生的精采故事，每則故事都讓我們深刻體會到每位外國留學生的辛苦，讓我們深深佩服 ! | 邱淑楨 | 2025/9/22 上午 04:13:07 |
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 熱愛台灣岩石的外國Youtuber-Jimmy 說明 Jimmy跟我們分享了他熱愛台灣的原因。他說在美國即使開了2-3個時的車依然在平地；在他的家鄉，冬天的時候會下很厚的雪，根本看不到什麼岩石，而他到了台灣之後，發現台灣擁有非常多樣化的地形景觀與豐富的地質讓他感到驚奇，他踏遍了花蓮大大小小的溪谷，從萬里溪、馬太鞍溪、到立霧溪，就像是在探險挖寶一樣，每次都有不同的發現，也讓他就此愛上了台灣！最後Jimmy也提到，由於他對花蓮和岩石的熱愛，他希望能夠留在花蓮創業與生活，成立自己的環境教育相關工作室，讓更多人能認識到台灣的自然環境與岩石是多麼特別和豐富。 | 羅佳怡 | 2025/9/20 上午 11:42:42 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 訪談瓜地馬拉和巴西的學生 說明 我們在8月26日的時候前往東華大學的環境學院訪談了兩位學生，他們分別來自瓜地馬拉跟巴西，他們非常的熱情，也跟我們聊了很多有關他們的留學故事，也說了很多國外與台灣的文化差異，聽了我們特別驚訝，想不到兩國之間的差異那麼的大。他們在訪談中提到希望東華大學裡可以舉辦更多有關外國學生的活動，這樣可以拉近彼的距離，也能增加彼此的互動，才不會有疏離感。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 09:56:57 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 查關於東華外國生的資料 說明 我們查了很多有關於東華大學的論文，經過調查發現，在疫情之後，來台的外國學生明顯增加，讓我們非常震驚，也讓我們想要持續一探究竟 ! | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 09:47:56 |
| 2 |  | 類別 相簿集 名稱 線上訪談來自澳門的僑生 說明 我們在8月26日，訪談了一位來自澳門的學生，她跟我們分享了很多故事，例如她為甚麼選擇這個科系或是她以前在東華大學發生甚麼趣事，還有她在台灣的生活經驗，每個故事都讓我們聽得非常入迷，最重要的她也跟我們闡述了許多她對外國學生來台的看法，也說了澳門學生為何要來台灣留學，每個故事都讓我們大開眼界!! | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 09:21:57 |
| 1 |  | 類別 相簿集 名稱 討論主題 說明 我們大概選了幾個方向的主題，自然、社會人文等，最後我們選擇了社會人文的這個方向，關於東華外籍生來台留學這個主題。 | 蔡芸娣 | 2025/9/17 下午 12:45:48 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 6 | 作者 江云曦 標題 東華大學環境學院學生~來自瓜地馬拉和巴西的學生 內容 我們今天來到東華大學的環境學院，準備要來才訪兩個好心幫助我們的外國生，他們來自瓜地馬拉和巴西，完全~不會說中文，所以我們這次是全英文的訪談，而且他們說英文的速度真的是和光一樣快速，我和兩個同學一臉茫然的聽著他們分享來台灣留學的經驗，我們聽了兩個小時之後終於結束了「外星語折磨」...... | 江云曦 | 2025/9/18 下午 12:49:57 |
| 5 | 作者 邱羽恩 標題 訪問岩石愛好者Youtube 台灣岩石大哥jimmy 內容 我們在九月三日訪問了一位知名的 YouTuber——Jimmy。他同時也是一位熱愛岩石的美國人。Jimmy 對台灣的岩石有濃厚的興趣，並且是東華大學畢業多年的境外學生。他分享說，台灣的岩石地形陡峭多變，讓他特別著迷；相較之下，美國的地形多半平坦，即使開車行駛三小時，看到的仍是一望無際的平地。也正因如此，台灣獨特的地貌深深吸引了他。 | 邱羽恩 | 2025/9/13 下午 02:25:18 |
| 4 | 作者 蔡芸娣 標題 街頭發問卷 內容 9/6的這天，我們去了志學發問卷，上面有問卷QR code，我們特別挑中午的時段去，想說那個時間可能會比較多外國學生，我們剛開始有遇到了一群的外國學生走再一起，心想如果他們幫我們做了問卷，那問卷人數就會直接加6人，可是我也是第一次去發問卷，而且還要講英文，心裡還是怕怕的，但我還是跨出了那一步，結果那群人很好，幫我們做了！ | 蔡芸娣 | 2025/9/13 下午 02:01:58 |
| 3 | 作者 邱羽恩 標題 製作問卷的過程 內容 為了深入探討外國學生來台就學的現況，本研究以「外國學生來台就學現況之探究——以東華大學為例」為主題，並設計問卷作為主要研究工具。在問卷設計過程中，我們特別加入了英文翻譯，期望能協助外籍學生更清楚理解題意，提升填答的準確性與意願。 問卷中包含了多項與跨文化適應相關的題目，例如：「Have you ever experienced culture shock?（你是否曾經遇過文化衝擊？）」、「How do you deal with cultural differences?（你如何克服文化差異？）」等。透過這些問題，我們希望能更深入地了解外籍學生在東華大學的學習與生活經驗，進一步探討他們在文化適應過程中可能遭遇的困難與挑戰。 | 邱羽恩 | 2025/8/7 下午 03:36:29 |
| 2 | 作者 蔡芸娣 標題 決定題目的過程 內容 在一開始的討論中，我們希望選擇一個與我們生活環境有關、又具有國際性的主題。由於我們學校就在東華大學附近，我們常常會遇到來自不同國家的外籍學生，這引起了我們的興趣：他們為什麼來台灣？在台灣的學習和生活順利嗎？有什麼困難或收穫？ 接著，我們發現關於「外國學生在台就學情況」的研究不算多，尤其是以特定學校為例的研究。因此，我們決定以「東華大學」作為研究對象，深入了解外籍生的學習狀況、人際互動、文化適應與交流情形，並設計問卷與訪談題綱來進行調查。 | 蔡芸娣 | 2025/8/7 下午 03:36:06 |
| 1 | 作者 江云曦 標題 思考主題的過程～我們到底經歷了什麼!? 內容 今天決定要來記錄我們小組的「選題大混戰」，也可以叫作：主題地獄五連發。 我們整整花了好幾天，腦細胞一顆一顆地壽終正寢，才從天馬行空的想法中殺出一條血路。這是一場漫！長！的！過程！ 我們到底想了幾個主題呢？五個。對，我們想的五個主題完全搭不起來，每個都像來自平行宇宙，現在回想起來有點像是節目在抽盲盒。 1. 東華大學外籍生交流情況：這題最有邏輯，但我們一開始就是覺得太「正常」所以沒人理它，結果後來竟然變成最熱門的那個 2. 池南森林遊樂區的環境教育成效調查：感覺有點學術，但我們沒人去過池南……連在哪都要Google。 3. 立川魚場：本來以為可以邊研究邊摸黃金蜆，結果一查發現資料比我們的腦還乾。 雖然走了不少冤枉路，但至少我們終於有個方向了（應該吧？）！ | 江云曦 | 2025/8/7 下午 03:25:47 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 | 最後修改 |
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| 5 |  | 書名 外籍生留臺生存手冊 作者 作者:黃雅英、力亞司、曾家誠、李昱澤、費莉莎、林猶權、陳氏芳草、秋娜莉及黃越玲 、譯者:採用「編／著 出版社 國立臺灣海洋大學 簡介（摘要） 《外籍生留台生存手冊》提供實用資訊，協助外籍學生適應台灣生活，包括簽證申請、文化差異、生活技巧與求學建議，是留台外籍生的實用指南。 導讀 這本書主要在說，初到台灣的外籍生如何順利適應新環境，從簽證申請、住宿安排到日常交通、醫療資源使用，再到文化禮儀與校園生活，提供全面而實用的指引。書中由多位曾在台灣生活的外籍生與老師共同分享經驗，結合實務操作與在地智慧，讓新來的學生能夠快速理解並融入台灣的生活節奏。無論是面對生活小細節，還是適應學術環境的挑戰，這本書都提供貼心的建議，是每位外籍生抵達台灣後不可或缺的參考與陪伴。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 下午 02:59:14 |
| 4 |  | 書名 不流淚的統計學：寫給所有人的零基礎統計學入門 作者 德瑞克．朗奇、甘錫安 出版社 臉譜 簡介（摘要） 《不流淚的統計學》是給完全沒基礎的人看的入門書，不用被公式和數字嚇到。它用生活例子和簡單圖表，慢慢帶你學會蒐集資料、分析數據、看懂結果。書裡還有小問答，讓你邊看邊思考，確認自己有進步。不管是為了課堂、工作，還是日常生活想理解數字，都能幫你建立統計思維。從完全不懂到能輕鬆運用，你會發現統計其實沒那麼難，也能成為提升能力的好幫手。 導讀 這本書住要在說明統計學其實沒那麼難，也不一定要靠公式和複雜運算。它用生活例子和簡單圖表，帶你一步步理解蒐集資料、分析數據、看懂結果的過程。書中還穿插小問答，讓你邊讀邊思考，確認自己真的懂。無論是課堂學習、工作應用，還是日常生活想理解數字，都能從中建立統計思維。這本書告訴我們，只要慢慢累積、勇於嘗試，統計也能變得輕鬆、有趣，成為實用的工具。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 下午 02:56:26 |
| 3 |  | 書名 全世界都是我的夢工場：美加與台灣的留學故事 作者 謝其濬 出版社 天下文化 簡介（摘要） 《全世界都是我的夢工場》記錄了許多年輕人透過留學或遊學，拓展視野、接觸世界的真實經驗。書裡告訴我們，出國不是終點，而是一種方法，讓你跟來自不同國家的人交流、挑戰自己，甚至開創事業。語言只是工具，重點在每天累積努力，一步步靠近夢想。這不是單一人的故事，而是一群勇敢追夢者的經歷，提醒我們，把眼光放得更大，世界就能成為自己的舞台。 導讀 這本書在說留學和遊學背後的故事，不只是出國念書那麼簡單。書裡的年輕人，有的人為了學語言，有的人為了開拓視野，但共同的是他們勇於嘗試、努力累積經驗，把每一次挑戰都變成前進夢想的力量。閱讀這本書，就像跟著他們一起探索世界，感受挫折、成長和收穫，讓人相信，只要敢行動，努力累積，每個人都能找到屬於自己的精彩人生。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 下午 02:55:39 |
| 2 |  | 書名 德國青年的台灣遊學生活：友善的人與驚奇的文化差異 作者 Michael Gebhardt 出版社 秋雨文化 簡介（摘要） 二十歲的德國人「麥可」，透過扶輪社的交換學生計畫，從家鄉來到遙遠且陌生的臺灣。從衝突到適應，甚至愛上臺灣，台灣這個地方帶給麥可的溫暖與友善。 導讀 這本書是在講麥可旅居台灣一年的生活記錄，他的觀察力與思考力超越同年紀的人，對兩國在文化、風俗、教育理念等各個面向，皆提出值得台灣讀者省思的亮點。在熱情、多元且充滿靈活特質的土地上，台德的文化差異激起了什麼樣的火花？透過麥可的觀察，原來台灣有這麼多被你我忽略的有趣與美好。 | 蔡芸娣 | 2025/8/21 下午 02:35:20 |
| 1 |  | 書名 請問么零么在哪裡? 作者 張昊 出版社 啟動文化 簡介（摘要） 以交流生的身分來到世新大學之前，我對台灣的印象其實很模糊，只覺得這裡的人聲音特別好聽。沒想到真正踏上台北，在陰雨冬天裡住進小小的宿舍，卻因為聽見服務台女生溫柔的聲音，整個人都暖了起來。四個月裡，我看見台灣生活的許多特色：同學們雖對大陸地理陌生，卻樂於交流；寺廟不收門票讓我驚訝；騎機車的速度嚇得我心臟狂跳；而到處便利的無障礙設施，讓我第一次感受到什麼叫真正的「平等出行」。音樂節的瘋狂、離島的美麗、朋友的真情，都深深刻進記憶裡。離開時才發現，台北是一座溫情的城市，這段不長不短的相遇，成了我心底永遠的珍藏。 導讀 這本書主要是再說一位北京女學生來台灣的留學故事。作者以交流生的身分，在世新大學展開四個月的生活，細膩描繪了她在台灣所見所感。從初來乍到時，因宿舍服務台女生的一句溫柔問候而感到心頭一暖，到日常生活裡的驚奇發現──寺廟不收門票、無障礙設施完善、機車如風般穿梭街頭──她透過親身體驗，展現了台灣社會中真實又獨特的文化風貌。書中也寫到她參加音樂節的震撼、造訪離島的感動，以及與同學朋友之間真誠的交流。更重要的是，在看似短暫的四個月裡，她收穫了難以磨滅的友情與回憶。這不僅是一段留學生活的紀錄，更是一場關於文化交流與心靈觸動的旅程。讀完後，你會發現台北不只是她眼中的溫情城市，也可能成為我們心裡嚮往的所在。 | 邱羽恩 | 2025/8/21 下午 02:30:52 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 5 |  | 網站名稱 東華大學「蒙古生新元宿」 宿舍生活加點料 網址 https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/337122?utm_source=chatgpt.com 網站簡介 這項活動以體驗蒙古特色美食為主軸，並融入服務、健康、語言與文化交流等多元學習內容，讓學生在宿舍生活中獲得豐富體驗。參與的國家包括聖露西亞、聖文森及格瑞那丁、聖克里斯多福及尼維斯、祕魯、瓜地馬拉、宏都拉斯以及吉爾吉斯斯坦等。「生活新元宿」活動推展以來，不論是各國學生的表演者，或是參與其中的同學，都對活動表示高度滿意，並肯定學校提供了一個課堂以外、輕鬆自在的文化交流與成長空間。即便語言不同，仍能透過手勢與肢體互動，展現出另一種有趣的理解與溝通方式。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 10:46:11 |
| 4 |  | 網站名稱 跨界對話——A WORLD PROJECT 網址 https://journal.ndhu.edu.tw/%E8%B7%A8%E7%95%8C%E5%B0%8D%E8%A9%B1-a-world-project/?utm_source=chatgpt 網站簡介 這篇文章指出，在校園中外籍生難以與台灣學生建立深層連結，儘管校方透過「無國界料理節」、「國際文化之夜」與「午餐英語聊天時間」等活動提供平台，但多為一次性或單向交流，缺乏同儕間互動與持續支持，外籍生往往陷於被動角色、缺乏在地認同感。因此作者以外籍生為核心，自發成立「A World Project」，舉辦社交、講座、主題娛樂、美食聚會等多元英語全程活動，後續更延伸至在地校園合作，促進文化互動與實踐學習，深化互信與理解。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 10:42:02 |
| 3 |  | 網站名稱 東華大學躍升全球百大！2025 THE影響力排名展現永續實力 網址 https://www.cna.com.tw/postwrite/chi/405064 網站簡介 2025 年「大學影響力排名」（University Impact Rankings）共有來自 130 個國家、超過 2,500 所大學參加，比去年又多了三百多所。這項排名主要是依據 17 項聯合國永續發展目標（SDGs）來評比。 在今年的榜單中，國立東華大學表現不錯，像是在「和平、正義及健全制度」項目拿下全球第 65 名、全台第 5 名；「陸域生態」則是全球第 91 名、全台第 3 名。另外，在「責任消費與生產」和「水域生態」兩項，東華也都排在全球 101–200 名之間。整體而言，東華位居全球第 301–400 名，在台灣 53 所上榜的大學裡並列第 12 名。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 10:09:57 |
| 2 |  | 網站名稱 新南向政策跟重點產業領域擴大招收僑生港澳學生及外國學生實施政策 網址 https://www.ey.gov.tw/Page/5A8A0CB5B41DA11E/86f143fa-8441-4914-8349-c474afe0d44e 網站簡介 這個網站主要再說，新南向政策是台灣對外經貿發展的重要策略，核心理念是「長期經營、多元發展、互惠互利」。主要目標是加強與東協、南亞以及澳洲、紐西蘭等18國的合作交流。和以往單純投資或代工的模式不同，這項政策強調從人才、技術、資金、教育、文化等多方面互動，創造雙方都能受益的新合作方式。政策的重點有四大方向：第一，在經貿合作上，著重供應鏈的整合、內需市場的連結與基礎建設的合作；第二，推動人才交流，透過教育與專業人力的互動，培養新南向人才，也發揮新住民的優勢；第三，資源共享，把台灣在醫療、文化、觀光、科技、農業等領域的軟實力和夥伴國家結合；第四，加強區域鏈結，透過協商、策略聯盟和僑民網絡建立更緊密的關係。藉由這些努力，台灣希望能打造新的經濟模式，並推動整個區域共同繁榮。 | 邱淑楨 | 2025/9/20 上午 10:05:58 |
| 1 |  | 網站名稱 大專校院境外生數-主題式互動引導 網址 https://stats.moe.gov.tw/statedu/chart.aspx?pvalue=36 網站簡介 教育部統計處網站上有一個「大專校院境外生數」的互動圖表，可以讓大家更直觀地看到外國學生在臺灣讀書的情況。這個圖表不只是單純的數字，而是可以切換年份、學校或類別來比較，像是哪些大學境外生比較多，或是哪幾年人數有增加或減少。 | 江云曦 | 2025/9/13 下午 01:54:58 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 | 最後修改 |
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| 1 | | 說明 書面資料上傳 | 邱淑楨 | 2025/10/3 上午 11:54:58 |