新城事件的前因後果探究
| 專題名稱 | 新城事件的前因後果探究 |
| 專題描述 | 本研究以日治時期發生於花蓮地區的「新城事件」為核心，探討太魯閣族與日本殖民政權之間的衝突與互動。研究動機源自「奇萊山海」課程中對原住民族抗日歷史的初步認識，進一步發現新城事件在史料與地方記憶上皆具重要價值。研究目的在於分析日軍在東部的治理政策、太魯閣族的文化背景，以及事件前因後果與後續影響，並藉由踏查保存遺址，探討當地對歷史記憶的維護情況。 研究方法包括史料分析、相關文獻探討與田野踏查。史料來源以日本官方出版物為主，並參考少量地方口述與學術研究。田野踏查部分，實地走訪新城天主堂（前身為新城神社）、鳥居遺構、石燈籠、狛犬及殉難將士瘞骨碑等地景，以比對史料與現況保存情形。 研究結果顯示，新城事件的爆發源於日軍侵害當地族人利益與文化禁忌，並引發短期激烈衝突。事件後，日本當局採取懷柔與軍事並行的政策，逐步建立教育與行政體系。現今新城地區的歷史遺構保存度高，並透過說明牌、紀念碑等方式延續記憶。然而，史料仍以殖民政權視角為主，缺乏原住民觀點。 研究建議包括：擴大蒐集原住民口述歷史，補足單一視角的不足；將新城事件相關遺跡納入地方教育資源；鼓勵社區與原住民族參與歷史保存與詮釋，促進多元觀點的傳承。 關鍵詞：新城事件、太魯閣族、日治時期、歷史記憶 |
| 隊伍名稱 | 時光機3號 |
| 指導老師 | 黃文怡 |
| 參賽學生 | 江泊葦 鄭帛玲 王勖光 |
| 序號 | 檔案 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 4 |  | 作者 鴻義章 來源 愛學網 描述 發生時間、地點：明治29年(1896年)12月，花蓮港守備隊新城監視哨(今新城天主堂) 爭戰時間：1897年1月10日至2月15日 發生原因：當時日軍潛入塔次基里溪，擅自違反當地原住民的規定，並開採砂金。李阿隆秘密聯絡各個部落，組織反抗行動，最終導致事件爆發。 • 太魯閣人口述歷史：有一位漢人，族人稱他為Agiun（阿吉勇，音譯），早年從宜蘭遷至當地，娶了一位原住民女子為妻，熟稔族語，是族人購買槍械的主要管道。清朝末期，他經常擔任官員與原住民之間的翻譯，後來被日本人看重，成為日方與族人溝通的重要人物。「新城事件」發生前幾日，阿吉勇的小姨子前來探望姊姊，卻在其家中遭到日本士兵輪暴，此事激起族人強烈不滿，擔心未來會有類似暴行再次發生，因而群情激憤，最終釀成這場事件。 | 鄭帛玲 | 2025/8/20 下午 08:00:40 |
| 3 | | 作者 潘繼道 來源 國立臺灣圖書館 描述 此研究不僅運用歷史圖片作為輔助資料，並結合大量文字敘述與史料分析，使讀者能夠更直觀地理解新城事件發生時的歷史現場及其後續變遷。透過圖片所呈現的空間地景、建築樣貌與人物形象，搭配文字中對事件經過、官方政策與地方社會互動的細緻描述，研究不僅重現了當時的社會氛圍與空間環境，也展現了事件對地方發展所造成的深遠影響。如此圖文並茂的呈現方式，能夠讓讀者在視覺與文本的雙重引導下，更清晰地掌握新城事件的歷史脈絡與空間變遷，進而對臺灣東部原住民社會與殖民統治政策之間的互動有更全面的理解。 | 江泊葦 | 2025/8/19 上午 08:41:05 |
| 2 | | 作者 花崗國中:陳芊卉、戴妤庭、吳曾巧雯 來源 國立東華大學學位論文典藏 描述 太魯閣族的問題，其實並不完全是名稱上的爭議，而是在於族群認同被過度集中於「太魯閣人」這一稱呼上，形成某種以太魯閣人為主體的中心主義。許多族人對於被統稱為太魯閣人、德克達雅人、道澤人等，感到不被理解或代表，認為這忽略了自身獨特的文化背景與語言差異。然而，在部落深處的長者，往往不拘泥於這些稱呼，因為他們深知自身的根源與歷史，對於自己是誰有著清晰而堅定的認識，這種信念不會因外在稱呼而動搖。 | 王勖光 | 2025/8/19 上午 08:37:13 |
| 1 | | 作者 潘繼道 來源 airiti library 描述 太魯閣族與日本人在日治初期的接觸，乃因應日軍的侵犯與攻 擊行動所做的回應，並非主動接觸，且其中往往有漢人通事參與其 中，這樣的情形在相良長綱時期可以很明顯地看出來。 相良長綱是日治初期東臺灣地區重要的地方首長，當政時期日 人仍在摸索如何統治太魯閣族，在無法直接與太魯閣族人接觸時， 會透過漢人通事李阿隆居中拉攏。而太魯閣族仍依自己的力量、行 為法則，與外來的入侵者互動，當對自己族社有利益或需要時，則 與之和平互動，或提供協助，完成交代的任務；但一旦日方侵犯到 族人個人，或是入侵傳統領域時，則自然地給予強力的反擊，這從 「新城事件」及之後日方發動的三棧溪、九宛社的攻擊，都以嚴重 傷亡落幕，即可明顯看出。 本文即以日本官方檔案、歷來研究文獻等，探討相良長綱當政 的 8 年期間（1896-1904），太魯閣族人與日本人的互動情形。 關鍵詞：太魯閣族、日本帝國、相良長綱、新城事件、李阿隆、 哈鹿閣那威 (取自本論文第一頁之摘要) | 江泊葦 | 2025/8/19 上午 08:32:13 |
| 序號 | 封面照 | 內容說明 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 |  | 類別 相簿集 名稱 新城天主堂實地踏查 說明 這些事新城天主堂及周圍的照片。 | 鄭帛玲 | 2025/8/30 下午 06:57:33 |
| 4 |  | 類別 相簿集 名稱 第一次校內討論 說明 此為我們第一次在學校圖書館討論時的照片，主要完成了研究目的與架構，以及日後研究時程的安排。 | 江泊葦 | 2025/8/30 下午 06:47:46 |
| 3 |  | 類別 相簿集 名稱 0711新城天主堂踏查 說明 此為我們於今年的七月十一日拍攝之新城天主堂與其周邊遺構的照片，這些照片有助於我們對當地對歷史遺跡的保留程度。 | 江泊葦 | 2025/8/27 上午 10:24:29 |
| 2 |  | 類別 相簿集 名稱 資料整理與討論 說明 這是我們在實地踏查過後，前往附近書店整理資料與完成部分書面報告時所拍的照片。 | 鄭帛玲 | 2025/8/20 下午 07:51:46 |
| 1 |  | 類別 相簿集 名稱 相簿集 說明 在家製作文件檔的照片 | 王勖光 | 2025/8/19 上午 09:04:23 |
| 序號 | 內容 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|
| 5 | 作者 王勖光 標題 製作文件心得 內容 這個暑假，我大部分時間都待在家中，依照老師分配的內容進行小論文的撰寫。我先針對題目進行資料蒐集，再整理成大綱，最後製作成完整的小論文文件檔。過程中，我不但學會了如何查找資料，也提升了我的寫作與整理能力。我每天都依照計畫表安排時間，確保不拖延，也不臨時抱佛腳。透過這樣的方式，我發現自己變得更有時間管理的能力，也能更有效率地完成學習任務。這個暑假雖然沒有外出，但我在家也度過了一段充實又有收穫的學習時光。 | 王勖光 | 2025/8/19 上午 08:33:09 |
| 4 | 作者 鄭帛玲 標題 實地踏查心得 內容 上個星期五，我們前往新城天主堂踏查，透過觀察建築物與介紹看板認識歷史，我們一邊聽老師講解，一邊做紀錄。我印象最深刻的地方是看到天主堂的形狀是船以及老師跟我們說現在天主堂所在的那土塊地其實是當時來台的瑞士人買下來，並且加蓋一些東西，避免被中華民國政府拆除。我覺得這次的實地踏查很充實，讓我對花蓮的歷史有更深的了解。 | 鄭帛玲 | 2025/8/19 上午 08:25:34 |
| 3 | 作者 鄭帛玲 標題 小論文第一次討論心得 內容 第一次正式討論時，我們確認了研究目的、架構及流程，首先要先查找並統整資料，接著有安排實地踏查，要前往新城天主堂，那裡還保有日治時期的遺址，最後將所有資料統整後，分析結論。我學習到，在開始每一件事情之前，都要先分配好時間及份量，這樣才能有效率地完成。 | 鄭帛玲 | 2025/8/19 上午 08:22:00 |
| 2 | 作者 江泊葦 標題 實地踏查心得 內容 幾天前，我們前往新城天主堂進行實地踏查。透過觀察與記錄當地留下來的建築與景物，我更能了解這個地方曾經發生的歷史故事。在踏查的過程中，我們發現在天主堂旁的布告欄上，記錄著一些重要古蹟的興建時間，這讓我感受到，當地的人們其實一直很重視這些歷史，也願意將它們保存下來。我們一邊拍攝古蹟，一邊聽老師講解。透過老師的說明，再搭配眼前真實的場景，原本在資料裡看起來有些枯燥的文字，突然就變得更有畫面、更有感覺了。這次踏查讓我學到一件很重要的事：不管做什麼調查，事前準備真的非常重要。如果沒有先整理好資料，現場看到東西也會很難理解。有了先備知識之後，踏查的過程會更順利，也更能融入其中。 | 江泊葦 | 2025/8/14 下午 04:06:50 |
| 1 | 作者 江泊葦 標題 小論文初步研究心得 內容 從這禮拜起，我們開始做關於新城事件的相關書籍與論文查詢。有了之前上相關歷史課程的基礎，在老師建議把小論文題目縮小搜尋範圍時，我們能夠更快速地抓到與事件有關的重點，並運用於查找資料方面。同時也讓我學習到，分析一件事不一定只能從正面揣摩，有時旁敲側擊反而能看見不一樣的樣貌，擴展新的想法與視野。 | 江泊葦 | 2025/8/14 下午 04:05:41 |
| 序號 | 封面 | 簡介（摘要） | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 4 |  | 書名 太魯閣蕃事情 作者 日治時期台灣總督府警務局 出版社 台灣總督府民政部蕃務本署 簡介（摘要） 這本書是日治時期官方「理蕃計畫」的紀錄文件，描述了新城事件、太魯閣討伐等歷史事件，書中分析日方與太魯閣族間的衝突起因、過程、影響及戰後的統御與教化政策。 導讀 《太魯閣蕃事情》是日治時期台灣總督府警務局所編纂的官方調查報告書，已詳細的文字及照片，紀錄1930年代花蓮地區太魯閣族群的社會狀況、文化風俗與殖民政策執行成果。 | 鄭帛玲 | 2025/8/20 下午 07:37:44 |
| 3 |  | 書名 總督府警察沿革誌 作者 台灣總督府警務局 編 徐國章 譯註 出版社 國史館臺灣文獻館 簡介（摘要） 日治時期的警察，係臺灣總督府仿自日本警察制度植入臺灣，建立現代警政系統維持臺灣治安及社會秩序。總督府編纂《臺灣總督府警察沿革誌》旨在作為警察人員執行警務參考之用，全書共分三編5冊，第一編警察機關之建構，詳述臺灣警察機關的變革；第二編之治安狀況，上卷記載日本統治初期臺灣武裝抗日事件、中卷為臺灣思想運動狀況、下卷則描述刑事及司法制度；第三編為警務事蹟編，則收錄警察任免、賞罰及規章等。由於蒐羅大量原始史料，廣為今日臺灣史學界引用，提供研究者豐富參考資料，視為研究日治臺灣史必備的工具書之一。 導讀 本書深入介紹了日治時期台灣總督府所實施的警察制度，內容涵蓋警察組織的設置、權力運作以及其在社會控制上的角色。透過本書，我們能更清楚理解當時殖民政府如何透過警察系統進行治理與壓制異議。其中部分章節特別說明了在台灣發生武裝抗日事件時，警察可能採取的應對措施與策略，對研究殖民統治下的社會控制與地方反抗提供了具體參考。 | 江泊葦 | 2025/8/19 上午 08:49:49 |
| 2 |  | 書名 原住民族重大歷史事件系列叢書-太魯閣事件 作者 鴻義章 出版社 原住民族委員會 簡介（摘要） 作者在本書中探討了太魯閣事件發生的始末，包含了事件的導火索:新城事件與威里事件。並對其進行詳細分析與後續影響說明。除此之外，亦介紹了事件前太魯閣族的族群生態及社會文化背景 導讀 《原住民族重大歷史事件系列叢書（二）太魯閣事件》透過史料與田野調查，細緻重構日治時期太魯閣族與殖民政權間的衝突。本書不僅呈現事件的歷史脈絡，也深入解析原住民族的社會文化與抗爭精神，帶領讀者從族群視角理解這段被忽略的歷史記憶，為今日的多元文化認同奠定基礎。 | 江泊葦 | 2025/8/19 上午 08:45:23 |
| 1 |  | 書名 百年太魯閣 尋覓歸鄉路 作者 王廷元、林佩琪 出版社 采薈軒文創美學有限公司 簡介（摘要） 這篇文章主要探討太魯閣族與日人之間的激烈對抗，呈現出日治時期原住民族面對外來政權壓迫時的反抗精神。作者透過細膩的描寫，具體呈現雙方在衝突中所遭受的傷亡與損失，讓讀者感受到戰爭帶來的沉重代價。文章同時分析了在這場對抗中勢力的變化，說明日人如何透過武力與政策逐步掌控局勢，而太魯閣族則展現強韌的抵抗意志。整體內容不僅具歷史深度，也引發對族群關係與土地認同的反思。 導讀 這份資料與本研究主題中雙方之間的關係密切相關，特別是在探討雙方在勢力消長、合作關係建立與競爭態勢演變等層面上，提供了具體且有價值的觀察角度。透過此資料所呈現的歷史脈絡與實際案例，有助於釐清雙方互動過程中的關鍵轉折點，進一步深化對其戰略行為與決策動機的理解。因此，本資料不僅為本研究提供了重要的實證基礎，也強化了對雙方關係動態發展的整體分析。 | 王勖光 | 2025/8/19 上午 08:40:55 |
| 序號 | 截圖 | 網站簡介 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 5 |  | 網站名稱 新城天主堂的地景故事 網址 https://www.google.com/url?q=https://www.google.com/url?q%3Dhttps://map.hl.gov.tw/arcgis/apps/Cascade/index.html?appid%253Dc9fc69edb0674d17932c0df76c88b07d%26amp;sa%3DD%26amp;source%3Deditors%26amp;ust%3D1757342271283052%26amp;usg%3DAOvVaw38OlhUaVR8I 網站簡介 此網站主要透過圖片與文字的方式，詳細記錄新城天主堂及其周邊地區曾經發生的重要歷史事件。藉由當地的實際照片與精練的文字敘述，呈現出新城地區在日治時期所經歷的變遷，不僅讓人得以深入了解當地的文化背景與社會發展，也有助於保存地方記憶與歷史脈絡，成為後人探索與認識新城歷史的重要資料來源。 | 王勖光 | 2025/9/8 下午 09:40:44 |
| 4 |  | 網站名稱 政大機構典藏 網址 https://nccur.lib.nccu.edu.tw/handle/140.119/80384 網站簡介 政大機構典藏（NDCC，National Chengchi University Institutional Repository）是國立政治大學建置的數位典藏平台，主要蒐集、保存與分享校內師生及研究單位的學術成果。典藏內容包含學位論文、期刊文章、研究報告、會議論文等，並提供公開查詢與下載服務。此平台旨在推動知識保存與開放存取，促進學術交流與研究價值的傳播，成為校內外研究者取得與共享學術資源的重要管道。 | 鄭帛玲 | 2025/8/31 下午 09:07:07 |
| 3 |  | 網站名稱 維基百科 網址 https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%96%B0%E5%9F%8E%E4%BA%8B%E4%BB%B6?utm_source 網站簡介 維基百科（Wikipedia）是全球最大的自由網路百科全書，由非營利組織維基媒體基金會營運。它採開放協作模式，允許全球使用者自由撰寫與編輯條目，內容涵蓋各種領域，並以多語言呈現。維基百科以「自由共享知識」為理念，致力於提供可靠、可驗證的資訊，鼓勵公眾共同參與，推動全球知識交流與傳播。 | 鄭帛玲 | 2025/8/31 下午 09:05:02 |
| 2 |  | 網站名稱 台灣原住民族事典 網址 https://aborgpedia.alcd.center/detail?id=10115&search=&cat=25&race=0&writer= 網站簡介 《臺灣原住民族事典》 是一部專門彙整臺灣原住民族相關知識的線上工具書，由國立政治大學原住民族研究中心所建置與維護。此事典以《臺灣原住民族歷史語言文化大辭典》為基礎，並進一步吸收近十年來累積的最新學術研究成果，藉此提供一個更為全面、動態且持續更新的知識平臺。 其收錄內容極為廣泛，涵蓋語言文字、生活禮俗、宗教信仰、祭儀制度、歷史事件以及社會發展等多個面向，並兼顧傳統文化的保存與現代研究成果的展現。透過清晰的詞條設計與資料整理，讀者能夠快速檢索並獲得可靠的知識來源，不僅對學術研究具有價值，也能作為教育與文化推廣的重要資源。 在眾多族群資料中，有關 太魯閣族 的歷史紀錄與文化描寫，更是我們研究的重要依據。事典中詳實呈現太魯閣族在歷史發展中的關鍵事件、社會結構與文化特色，使我們得以深入理解其在臺灣原住民族脈絡中的獨特地位。整體而言，《臺灣原住民族事典》不僅是一部工具書，更是一座連結學術研究與大眾知識的橋樑，對於推動原住民族文化的保存、傳承與再認識具有深遠意義。 | 江泊葦 | 2025/8/27 上午 10:42:10 |
| 1 |  | 網站名稱 國家文化記憶庫 網址 https://tcmb.culture.tw/zh-tw/detail?keyword=新城事件&searchMode=Precise&languageMode=Transfer&limit=24&offset=0&sort=relevance&order=desc&isFuzzyMode=false&query=%7B%7D&indexCode=Culture_Object&id=601459&recOffset=2 網站簡介 國家文化記憶庫（Taiwan Cultural Memory Bank, TCMB） 是由中華民國文化部建置的數位文化平台，旨在透過科技手段保存與傳播臺灣的文化資源。該平台以「讓歷史走入日常、讓全民共創記憶」為核心理念，蒐集並整理影像、文獻、聲音、故事等多樣化的原生內容，並提供檢索、主題展覽、創作應用及社群參與等功能。這不僅讓使用者能更便利地接觸臺灣的文化記憶，也讓文化資源能夠被活化、再利用，延伸至日常生活之中。 國家文化記憶庫不只是典藏資料的工具，更是一個全民共享與參與的文化平臺。透過全民的投入，文化記憶不再只是靜態的保存，而能不斷被補充、延伸與再創造。這種模式使文化保存的責任由官方走向全民，促使更多人能夠以自身的生活經驗參與其中，強化社會對文化的認同感與凝聚力。 同時，TCMB 也肩負將臺灣文化推向國際的使命。透過數位交流與跨國共享，臺灣的多元文化樣貌得以在世界舞台上被看見。總體而言，國家文化記憶庫是一個融合科技與文化的平台，不僅保存與推廣臺灣文化，更透過全民參與，共同建構出更豐富多元且具國際影響力的文化未來。 | 江泊葦 | 2025/8/27 上午 10:34:53 |
| 序號 | 書面報告 | 說明 | 上傳者 | 最後修改 |
|---|---|---|---|---|
| 1 | | 說明 此為我們這次小論文的研究成果：新城事件的前因後果探究 | 江泊葦 | 2025/10/3 上午 06:03:14 |