遊玩電玩時長是否會影響成績

專題名稱遊玩電玩時長是否會影響成績

專題描述探討青少年遊玩電玩時長和學習成績是否有關連,實際調查青少年手機使用量。

隊伍名稱心動玩家隊

指導老師廖志豪 

參賽學生姜品瑜 呂孟潔 江米雅 黃映璇

序號檔案內容上傳者最後修改
4作者 王嵩音
來源 Google 學術搜尋
描述 型介入更能促進正面行為。家長對青少年網路使用的介入方式,對其行為具有重大影響;限制型介入效果有限,而評價
黃映璇2025/9/13 上午 09:23:22
3作者 林珊如
來源 Google 學術搜尋
描述 網路的發展,以及大量的文本以數位方式呈現後,網路閱讀或線上閱讀的概念應運而生,全球許多青少年及社會成員在網路上進行各種活動,包括不同程度的閱讀。
呂孟潔2025/9/13 上午 08:58:25
2作者 陳俞霖
來源 陽明交通大學機構典藏
描述 青少年傳統同儕團體的重要性,網路的興起改變了同儕互動的方式,有可能取代傳統同儕關係的功能。
姜品瑜2025/9/13 上午 08:56:45
1作者 王淑女
來源 airitilibrary
描述 青少年進行電動玩具活動的行為,對其偏差行為與心理狀況的影響,希望作為遊藝場管理與輔導政策的參考依據。
江米雅2025/9/13 上午 08:47:24

序號封面照內容說明上傳者最後修改
3類別 相簿集
名稱 相簿集
說明
90分鐘以上 校排100後 2
90分鐘以上 校排前100 2
90分鐘以上 校排前50 4
90分鐘以上 校牌前20 1
約一小時 校排100後 1
約一小時 校排前100
約一小時 校排前50 1
約一小時 校牌前20
30分鐘以下 校排100後
30分鐘以下 校排前100
30分鐘以下 校排前50
30分鐘以下 校牌前20 1

不會玩 校排100後
不會玩 校排前100 1
不會玩 校排前50 1
不會玩 校牌前20 2
姜品瑜2025/9/13 上午 09:08:49
2類別 相簿集
名稱 問卷調查統計考試成績範圍統計圖
說明
我們蒐集問卷,調查結果發現
百分之25的人校排前20
百分之37.5的人校排前50
百分之18.8 的人校排前100
百分之18.8 的人校排100後
呂孟潔2025/9/13 上午 08:38:23
1類別 相簿集
名稱 問卷調查統計平常天會玩多久的電玩統計圖說明
說明
我們蒐集問卷,調查結果發現
百分之56.3的人一天會玩90分鐘以上的遊戲
百分之25的人不會玩遊戲
百分之12.5的人一天會玩30分鐘以下的遊戲
百分之6.3的人一天會玩約1小時的遊戲
江米雅2025/9/13 上午 08:36:30

序號內容上傳者最後修改
5作者 江米雅
標題 查資料
內容
在準備小論文時,會有很多資料要查和很多書籍要翻,需要自律和定計劃的能力。

江米雅2025/9/13 上午 09:16:59
4作者 黃映璇
標題 寫資料
內容
要思考怎麼用清楚明確的文字讓讀者可以明白,並且要與主題相扣,寫出想表達的重點。

黃映璇2025/9/13 上午 09:11:51
3作者 姜品瑜
標題 做簡報
內容
設計問卷時需要設計得貼合主要的題目,並在主要問題的基礎上設計出其他的選擇

姜品瑜2025/9/13 上午 08:25:51
2作者 姜品瑜
標題 查資料
內容
資料提供了許多小論文裡面相關的素材,也訓練了我如何去判斷資料的真偽與價值,新聞和學文章也有不同的立場和目的

姜品瑜2025/9/13 上午 08:25:24
1作者 呂孟潔
標題 查資料
內容
在做小論文的過程中,需要參考很多網站、書籍、影片等等,所以需要學習如何找到關鍵字、怎麼查才能最快找到想要的資料。

呂孟潔2025/8/30 下午 04:46:00

序號封面簡介(摘要)上傳者最後修改
5書名 最符合孩子需求的學習方法
作者 洪蘭
出版社 信誼基金出版社
簡介(摘要)
遊戲和閱讀是兩種最符合孩子需求的學習方式,能夠促進孩子在知識、技能和情感上的全面發展。

導讀
遊戲和閱讀是兩種最符合孩子需求的學習方式,能夠促進孩子在知識、技能和情感上的全面發展。
江米雅2025/9/13 上午 09:15:06
4書名 青少年心理學
作者 F. Philip Rice 、 Kim Gale Dolgin
出版社 學富文化
簡介(摘要)
了解青少年所面臨的種種與過去不同的社會變遷有了充分的了解,才能對於發展中的個體
不管是兒童或是青少年──提出合理的要求、合情的期望、與合適的指導。

導讀

導讀:由發展心理學的角度,統整了青少年發展的理論與研究結果,引用了豐富的新近資料,對於各個面向的發展內涵予以系統地說明。
黃映璇2025/9/13 上午 09:08:01
3書名 青春期SOS!
作者 楊俐容
出版社 親子天下
簡介(摘要)
針對「自我概念」、「生涯規劃」、「學習動機」、「同儕關係」與「性教育」等議題,以「21篇問題透析」、「14項教養好策略」,深度了解青春期,具體提供教養對策。
導讀
PART.1 狂飆的青春期,PART.2 找回孩子的學習熱情,PART.3 從教練到顧問,提供很多演練與示範,既關心父母的立場,同時也站在孩子的觀點,讓過去大家頭痛多年的教養問題,得到有效的解決辦法。
姜品瑜2025/9/13 上午 08:33:04
2書名 青春期的成長與精神健康
作者 心理健康司
出版社 衛生福利部
簡介(摘要)
關於青少年的成長與精神健康的書,書中介紹了青少年家庭關係的改變、同儕團體的影響、情緒障礙等議題,讓大家更了解了青少年的行為與心理。
導讀
了解了青少年的成長過程,家庭功能失調、師生關係不良、輟學與加入幫派,都有可能會影響青少年的行為。
姜品瑜2025/9/13 上午 08:30:30
1書名 青少年心理學
作者 F. Philip Rice 、 Kim Gale Dolgin
出版社 學富文化
簡介(摘要)
了解青少年所面臨的種種與過去不同的社會變遷有了充分的了解,才能對於發展中的個體
不管是兒童或是青少年──提出合理的要求、合情的期望、與合適的指導。
導讀
由發展心理學的角度,統整了青少年發展的理論與研究結果,引用了豐富的新近資料,對於各個面向的發展內涵予以系統地說明。
呂孟潔2025/8/30 下午 04:56:41

序號書面報告說明上傳者最後修改
1說明 書面報告呂孟潔2025/10/3 上午 08:14:03