113年度 各類議題 進入初評隊伍進度

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1篇
專題報告
113-001LJS學海無「牙」—台灣民眾對於活動式假牙的清潔知識概念與習慣探究
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113-006震撼先鋒0403花蓮大地震中建築物毀損原因與耐震建築之探討
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113-013kopia panana隊富源村的夏夜困憂:臺灣鋏蠓侵襲的故事
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113-016安親對不隊安親班,安心嗎?
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113-021抹茶拿鐵女生為什麼要乖?
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113-025明義魔方社小學生自主學習的分析以魔術方塊課程為例
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113-034足下奇蹟隊足球技巧及戰術探討應用在化仁國小足球隊
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113-042打破框架的girls探討國小師生對性別平等議題的看法­­–以花蓮縣馬遠國小為例
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113-048從你我,「剋」板印象隊打破性別刻板印象
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113-052發霉薯條職業性別平等了嗎?
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113-058洗牙牙牙呀洗牙牙牙呀?洗牙行為之探討-以國風國中學生為例
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113-059流感不再見流感不再見?-國風國中學生對流感概念與看法之探討
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113-064嘉里國小隊Pagamo素養品學堂對學生及家長看法之研究
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113-066你想被壁咚?「愛」/「礙」著你了:網路媒體對國中生網路交友及戀愛觀影響之研究
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113-068腸溶間諜團美麗與哀愁?空服員的職涯探索
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113-069千面郎君真的?假的?AI的虛與實
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113-073美少女特攻隊多等一個紅燈,安全不亮紅燈!
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113-076追~足~少女偵碳減碳行動~以復興國小高年級碳足跡探究為例
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113-083卡比獸研究員你睡夠了沒?–以海星國小高年級學生為例
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113-086「羽」躍龍門羽你同行-羽球技巧與戰術探討-以麟洋配為例
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113-089林榮挑戰者建構韌性林榮社區現況探究
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113-091列印新世界從青少年角度探討南北印度之飲食文化差異
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113-094福壽螺的惡夢無人機在學田村的妙用
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113-098瑞中超新星健康100分:教師健康促進計畫之探討
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113-099琳暘配去吧!皮卡丘—花蓮新型態夾娃娃機店進化之研究
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113-102吾愛吾鄉-宜中青年吉安鄉資源回收分析探究
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113-103林均珉洋改善姿勢,遠離近視
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113-108肉肉家族肥肥胖胖的多肉植物
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113-112布拉旦加油隊土石流特攻隊~探討三棧溪土石流災害管理議題
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113-116~廢~盡心力打擊海廢—愛海不只是你丟我撿
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113-117影片研究民眾觀看影片之習慣研究
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113-121德武搞笑團錢重要嗎?能買到快樂嗎?
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113-123核作無間核作無間
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113-126Saiku三力電視台研究社聽見Saiku的聲音-繪製部落地圖及聽部落族人說故事中得到之啟發與省思
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113-129西守富溪小小兵還我土地迎戰銀合歡 II
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113-130治蟻為是蟻公移山_宣導、防治與研究
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113-131四人小隊國小學生在飲用含糖飲料對健康影響之研究~以高雄市昭明國小為例
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113-141百覓一書可不可以把書放好
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113-143和平「礁」點隊「和平港」的新「礁」點
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113-146豐山的雲端小導遊豐山國小的AR2VR之旅
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113-148「金」天必勝振臂一揮白球破空 Homerun (以中華職棒於花蓮球場最強打者為例)
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113-149網路幽靈迷失者使用3C上網的情形及網路成癮傾向的調查-以靜修國小的學生和家長為例
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113-154黃金炭烤皮卡丘民眾使用社群軟體遭受不當訊息干擾的情形與感受調查
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113-163You are my sunshine太陽能板與風力發電對光復地區發展之影響
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113-168一直聽到的AIAI的恐怖性
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