114年度 國小D組社會關懷 進入初評隊伍進度
| 報名序號 | 隊名 | 主題 | 活動集 3-8篇 | 札記本 3-8篇 | 檔案庫 3-5個 | 藏書閣 3-5本 | 相關連結 3-5個 | 書面報告 1篇 | 專題報告 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 114-012 | 霸凌對不隊 | 化仁國小友善校園~霸凌之防治 | 3 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
0 |
| 114-122 | 數位覺醒者 | 短影音對學生的影響——以六間花蓮縣國小高年級學生探究為例 | 7 |
8 |
5 |
5 |
5 |
1 |
0 |
| 114-123 | Smart and Good | 光華有品 | 7 |
8 |
5 |
5 |
3 |
1 |
0 |
| 114-156 | 遊具獵人團 | 玩得開心不受傷？花蓮市公園遊具大哉問！ | 8 |
8 |
5 |
5 |
5 |
1 |
0 |
| 114-182 | 我嘉真幸福 | 從嘉里國小學生視角看幸福：課後社團與暑期活動對學校認同感之影響 | 4 |
4 |
3 |
3 |
3 |
1 |
0 |